《籃球運(yùn)動(dòng)》教學(xué)設(shè)計(jì)(河北省縣級(jí)優(yōu)課)-教案

體育教案教學(xué)內(nèi)容行進(jìn)間單手肩上投籃雙人背夾球游戲教學(xué)目標(biāo)1．通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生基本上都能掌握行進(jìn)間單手肩上投籃的動(dòng)作要領(lǐng)。2．使90%以上的學(xué)生都能掌握行進(jìn)間單手肩上投籃的技術(shù)動(dòng)作。3．根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生體育鍛煉意識(shí)。4．加強(qiáng)課堂組織紀(jì)律性，防止傷害事故發(fā)生。教學(xué)難點(diǎn)及重點(diǎn)重點(diǎn)：一大二小三騰空難點(diǎn)：第三步在最高點(diǎn)時(shí)手對(duì)球的控制教學(xué)要求1．教師講解清楚，動(dòng)作規(guī)范，能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性；2．學(xué)生的注意力集中，步調(diào)一致，精神飽滿。場(chǎng)地器材兩個(gè)籃球場(chǎng)；10個(gè)籃球；4個(gè)標(biāo)志物。課的部分時(shí)間教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)組織形式準(zhǔn)備部分9教學(xué)常規(guī)體育委員活動(dòng)師生問好宣布本堂課內(nèi)容檢查著裝，安排見習(xí)生準(zhǔn)備活動(dòng)１．繞球場(chǎng)慢跑2.準(zhǔn)備操（4*8拍）（1）肩部運(yùn)動(dòng)（2）擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)（3）振臂運(yùn)動(dòng)（4）提轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)（5）側(cè)壓退運(yùn)動(dòng)（6）手指手腕向?qū)W生問好宣布教學(xué)內(nèi)容檢查服裝，安排見習(xí)生。1、全班成一路縱隊(duì)繞籃球場(chǎng)慢跑，過程中聽教師哨音做急停，再次聽到哨音起動(dòng)慢跑2、練習(xí)中要求動(dòng)作到位3、教師提出要求，巡回指導(dǎo)4．教師指揮，喊口令。學(xué)生集合體育委員整隊(duì)向老師問好。動(dòng)作快，靜，齊，精神飽滿，聲音洪亮。如（圖一）１．認(rèn)真聽講明確學(xué)習(xí)的內(nèi)容2．學(xué)生人真聽講，記住學(xué)習(xí)的方法和要求3．動(dòng)作規(guī)范，到位，節(jié)奏感強(qiáng)。如（圖二）（圖一）運(yùn)球慢跑隊(duì)形╳╳╳╳╳╳△╳△╳╳╳╳╳╳╳╳╳（圖二）要求：快速反應(yīng)、思維活躍、課的部分時(shí)間教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)組織形式基本部分基本部分38398一、進(jìn)一步學(xué)習(xí)行進(jìn)間單手肩上投籃技術(shù)。動(dòng)作要領(lǐng)：（以右手為例）運(yùn)球中，右腳向前跨出一大步，騰空時(shí)接球，接著左腳落地向上起跳，舉球，提肘，壓腕，撥指，將球投入籃筐。動(dòng)作要點(diǎn)：1．跨大步接球牢，2．跨小步用力跳，，3．要指腕柔和用力巧。教學(xué)重點(diǎn)：一大二小三騰空教學(xué)難點(diǎn)：當(dāng)身體在最高點(diǎn)時(shí)手對(duì)球的控制接力游戲方法：1。分組（將一三組組合成一個(gè)大組；二四組組合成另一大組）。2．規(guī)則：分別在球場(chǎng)中線端且相對(duì)站立教師發(fā)出口令后，第一名學(xué)生跑向中圈觸地后跑向籃板觸及籃網(wǎng)或籃板兩次再沿路返回，最后用擊掌的方式傳遞給下一名，以此傳遞下去，看誰跑的又快，完成的質(zhì)量又好。3．教師為裁判，在摸高的過程中，針對(duì)少數(shù)女生不能摸到籃網(wǎng)的，關(guān)鍵看她是否雙腳離開了地面用力往上跳了。4．獎(jiǎng)懲：輸?shù)囊环接惺掷∽约旱亩湓剞D(zhuǎn)三圈，收檢器材。1、教師示范、講解行進(jìn)間單手肩上投籃的完整動(dòng)作，2、教師講解示范行進(jìn)間單手肩上投籃的第二、三步（上一步跳起投籃動(dòng)作）。3.拿固定球上籃練習(xí)（組長(zhǎng)在一旁單手托球，學(xué)生在跨出第一步的時(shí)候拿固定球練習(xí)。）5.助跑一步拿固定球練習(xí)；6.運(yùn)一次球上籃練習(xí)；運(yùn)多次球上籃練習(xí)。7.運(yùn)球上籃連貫動(dòng)作。8.巡回指導(dǎo)，及時(shí)糾正錯(cuò)誤。9.易犯錯(cuò)誤（1）先接球后跨步，造成走步違例。（2）第三步落地時(shí)球沒有及時(shí)投出。1．學(xué)生徒手原地模仿行進(jìn)間單手肩上投籃。（3-5次）2．學(xué)生在教師的哨音下一起練習(xí)。（3-6）3．拿固定球練習(xí)（5-8次）4小組長(zhǎng)帶領(lǐng)練習(xí)動(dòng)作．運(yùn)球上籃練習(xí)。5.先原地拿球上籃——再運(yùn)一次球上籃——最后做運(yùn)球上籃完整練習(xí)）6.體會(huì)教師動(dòng)作。排頭小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，學(xué)生相互觀察評(píng)價(jià)。7．學(xué)生集體觀看優(yōu)秀學(xué)生演示。(學(xué)生要給予掌聲)8.分組進(jìn)行友誼比賽；）組織（同上）節(jié)奏：噠------噠—噠結(jié)束部分5放松練習(xí)：聽音樂跟教師一起做手操—《感恩的心》本課小結(jié)歸還器材師生再見，下課。組織各隊(duì)集合后，站成橫隊(duì)，進(jìn)行放松。課后小結(jié)認(rèn)真放松，盡量恢復(fù)到運(yùn)動(dòng)前狀