八年級(jí)語(yǔ)文試題-蘇教版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元同步測(cè)試題及答案

Word八年級(jí)語(yǔ)文試題-蘇教版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元同步測(cè)試題及答案

一、給加粗的字注音

①相間（）②對(duì)稱（）③羨慕（）

④抿翅膀（）⑤猬集（）⑥龜裂（）

二、看拼音寫漢宇

①丘hè（）②lán（）干③téng（）蘿

④qī（）息⑤毛骨sǒng（）然⑥bèi（）論

三、將下列短語(yǔ)補(bǔ)充完整

①別出_____裁②流_____忘_____③肆_____忌_____

④鱗次_____比⑤_____淡和諧⑥重巒疊_____

四、選擇題

1．下列句子中加粗的詞語(yǔ)沒有結(jié)合語(yǔ)境解釋的一項(xiàng)是（）

A．我覺得蘇州園林是中國(guó)園林的標(biāo)本，各地園林或多或少都受到蘇州園林的影響。（這里指在同一類事物中可以作為代表的事物）

B．開花的時(shí)候滿眼珠光寶氣，使游覽者感到無限的繁華和歡悅，可是沒法說出來。（各種鮮花色彩的華美）

C．全橋結(jié)構(gòu)勻稱，和四周景色配合得十分和諧。（配合得沒有沖突與矛盾、相處得好）

D．花時(shí)不同的多種花樹相間，這就一年四季不感到寂寞。（單調(diào)、冷清）

2．選出下列沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)（）

A．你們不怕困難，勇往直前，今后希望你們要繼續(xù)努力。

B．這個(gè)人連我都不認(rèn)識(shí)，更別說認(rèn)識(shí)你了。

C．關(guān)于這件事的具體詳情，以后再告訴你。

D．我們要發(fā)揚(yáng)“五四”精神，為建設(shè)祖國(guó)而刻苦學(xué)習(xí)。

五、積累、仿寫題

1．古詩(shī)詞中有很多實(shí)寫“山”“水”“花”“鳥”的句子，請(qǐng)分別寫出一句。

山：_____________水：_____________

花：_____________鳥：_____________

2．訪寫題。

如果你是一顆大樹，就灑下一片綠陰；

_______________，_______________；

_______________，_______________；

_______________，_______________。

六、語(yǔ)段分析

（一）閱讀下列句子，回答問題。

務(wù)必使游覽者無論站在哪個(gè)點(diǎn)上，眼前總是一幅完美的圖畫。

總之，一切都要為構(gòu)成完美的圖畫而存在，決不容許有欠美傷美的敗筆。

他們唯愿游覽者得到“如在畫圖中”的實(shí)感，而他們的成績(jī)實(shí)現(xiàn)了他們的愿望，游覽者來到園里，沒有一個(gè)不心里想著口頭說著“如在畫圖中”的。

我想，用圖畫來比方，對(duì)稱的建筑是圖案畫，不是美術(shù)畫，而園林是美術(shù)畫，美術(shù)畫要求自然之趣，是不講究對(duì)稱的。

還在那兒布置幾塊玲瓏的石頭，或者種些花草；這也是為了取得從各個(gè)角度看都成一幅畫的效果。

游覽者看“魚戲蓮葉間”，又是入畫的一景。

有幾個(gè)園里有古老的藤蘿，盤曲嶙峋的枝干就是一幅好畫。

游覽者必然也不會(huì)忽略另外一點(diǎn)，就是蘇州園林在每一個(gè)角落都注意圖畫美。

四扇，八扇，十二扇，綜合起來看，誰(shuí)都要贊嘆這是高度的圖案美。1．為什么用“圖畫”打比方來說明蘇州園林請(qǐng)點(diǎn)擊下載Word版精品試題：蘇教版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元同步測(cè)試題及答案