八年級政治教案-八年級思想品德下冊《知識助我成長》學(xué)案

Word八年級政治教案-八年級思想品德下冊《知識助我成長》學(xué)案

學(xué)習(xí)目標：

1、教育的含義及作用

2、受教育權(quán)的含義

3、義務(wù)教育的含義及特征

重點：1、教育對個人、國家的作用2、義務(wù)教育的特征

難點：同上

一、自學(xué)提示

（一）教育為人的幸福生活奠基

1、教育的含義：

教育對個人、國家的作用：

（二）我們享有受教育的權(quán)利

1、受教育是一項基本的（）

2、受教育權(quán)的含義：

2、義務(wù)教育的含義：

4、1986年4月12日，六屆全國人大四次會議通過了（）。

5、義務(wù)教育特征：

二練習(xí)提升

（一）單項選擇題

1、最近，報載一篇題為“學(xué)校收費離譜，孩子自尊太強，漢川11歲男孩剁掉一截手指”的新聞報道，抨擊了某些學(xué)校亂收費的現(xiàn)象。這說明（）

（1）義務(wù)教育不應(yīng)收任何費用（2）亂收費是所有學(xué)校的普遍現(xiàn)象（3）學(xué)校應(yīng)貫徹教育方針，保證學(xué)生的安全、健康發(fā)展（4）學(xué)校收雜費，一定要按照國家標準，不得亂收費。

A①②B①③C③④D②④

2、2021年秋季起，全國義務(wù)教育階段學(xué)校將推行“一費制”的收費辦法。“一費制”是指嚴格核定雜費、課本費的基礎(chǔ)上，一次性向?qū)W生收取費用。“一費制”的推行（）

（1）能使所有適齡兒童和少年接受九年義務(wù)教育（2）是貫徹“三個代表”重要思想的具體行動（3）有利于保障公民的受教育權(quán)（4）體現(xiàn)了九年義務(wù)教育的強制性特征

A①②B②③C③④D①③

農(nóng)民張某讓正上初二的女兒輟學(xué)在家務(wù)農(nóng)，女兒聽從了父親的話，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師幾次上門勸說張某讓女兒返校無效，于是向政府反映，鄉(xiāng)政府對張某進行批評教育并依法責(zé)令其按期送女兒返校學(xué)習(xí)?；卮?——5題

3、這一事件中張某侵犯了女兒的什么權(quán)利（）

A受教育權(quán)B人身自由權(quán)C勞動權(quán)D人格權(quán)

4、鄉(xiāng)政府依法責(zé)令張某按期送女兒返校主要表明我國義務(wù)教育具有()

A普遍性B免費性C群眾性D強制性

5、對張某迫使女兒輟學(xué)務(wù)農(nóng)的行為，下列選項中正確的認識是（）

A只應(yīng)受到道德的譴責(zé)B不需要承擔(dān)法律責(zé)任C這是生產(chǎn)生活的需要D既應(yīng)受到道德和社會輿論的譴責(zé)，又要承擔(dān)法律責(zé)任

（二）材料分析

溫家寶總理指出：從2021年起，免除重點縣農(nóng)村義務(wù)教育階段貧困家庭的學(xué)生的書本費、雜費，并補助寄宿學(xué)生生活費（“即兩勉一補”）到2021年在全國農(nóng)村普遍實行這一政策，使貧困家庭的孩子都能讀書，完成義務(wù)教育。

河北省為了落實這一政策加大了資金投入，要求各縣按標準落實寄宿生生活補助費。

(1)實行“兩勉一補”政策依據(jù)了哪些法律？（2分）落實這一政策進一步保障了公民的哪項權(quán)利？（2分）

(2)公民的這項權(quán)利對國家發(fā)展和個人成長有什么重要意義？（10分）

上