計算機學生畢業(yè)自我鑒定

Word版本，下載可自由編輯計算機學生畢業(yè)自我鑒定計算機專業(yè)科目很多、很雜，是一門以實踐為主的學科，這與我們從小到大接觸到的很多純理論學科，學習的方法是有很大差異的。所以，在學習的時候，方法必需有所突破，才能有好的學習效果。就讀電大的計算機專業(yè)已經(jīng)近一年了，在老師的指導下，學到了不少的計算機專業(yè)學問，自己在專業(yè)方面也有了肯定的學習方向和目標。

一、確立學習目標

首先應當明確學習目的也就是指在選擇學習課程時應當少一些盲從性。很多初學者選擇學習課程時，往往顯得過于好高騖遠。不管自己是否需要，全部的熱門專業(yè)多多益善，全部選上。結(jié)果是耗費了大量的金錢和精力，收效卻是寥寥。在眾多的課程當中，我選擇了程序設計這門相對來說比較冷門的科目作為重點的學習目標。或許很多同學一開頭對我們的VB程序設計很感愛好，但剛接觸了之后，就會覺得很難，覺得自己學不來。身邊的很多同學總是說全部都是代碼，全部都是英語，我英語和數(shù)學基礎又不好，怎么學呢？，但是我能告知大家，即使英語和數(shù)學基礎不好，一樣能學好VB。怎么學？兩個字：堅持！對很多初學者來說，學習VB無疑是枯燥乏味的，但假如堅持往里鉆，你會發(fā)覺很多很多好玩的東西。下邊跟大家共享我的一點點體會收獲：

（一）認識學習內(nèi)容

很多同學在拿到教材之前，從沒聽說過這門課程，對課程的學習，完全是從零開頭。這種被動的學習，往往達不到良好的學習效果。

預習是學習中一個很重要的環(huán)節(jié)。但和其他學科中的預習不同的是，計算機學科中的預習不是說要把教材從頭到尾地看上一遍，這里的預習是指：在學習之前，應當粗略地認識一下諸如課程內(nèi)容是用來做什么的，用什么方式來實現(xiàn)等一些基本問題。舉個例子來說，在學習Flash之前，應當至少認識它是用定義幀來實現(xiàn)二維矢量動畫的，是一種視窗界面的應用程序，而非編程語言。有條件的話，再利用上網(wǎng)或其他途徑觀賞一些優(yōu)秀的Flash動畫作品，先從結(jié)果上為其下個定義，效果還會更好。

（二）、正確利用書籍

建議大家預備這樣兩本手冊：一本是薄薄的快速入門手冊，另一本是厚一些的較為完整的技術(shù)性手冊。預備入門手冊的目的，是為了使學習者，能夠在一開頭用較短的時間對學習課程內(nèi)容架構(gòu)一個基本骨架。使同學在連續(xù)下面較為簡單的學習之前，能夠在肯定的高度上對課程有一個大體輪廓。如若不然，一開頭就急于深化其中，之后便云遮霧罩不知身在何處了。

為自己的學習搭建了基本構(gòu)架之后，不要急于立即再為其添磚加瓦。也就是說不要立刻去閱讀那本厚書了。這樣做，不僅難度較大，而且效果也不會很好。臨了從文字中放松一下，換一種方式從實踐中學習。在計算機上親自去檢驗一下已有的學問。

開頭時只是做一些書上的例子。利用一段時間的練習，你就會發(fā)覺，漸漸地自己也會有了些靈感和創(chuàng)意，但在實現(xiàn)過程中，現(xiàn)有的學問又遠遠不夠。別灰心。發(fā)覺問題就是一個很好的開頭。趕快去查閱那本厚書吧！恭喜你，已經(jīng)開頭高一層次的學習了！

翻開厚厚的技術(shù)手冊，你會發(fā)覺，很多基本學問你已經(jīng)很嫻熟了，針對問題立刻開頭查閱手冊。你能夠只讀能夠解決你的問題的部分，也能夠順便看些你感愛好的內(nèi)容。長此以往，對你而言，新學問越來越少。厚厚的一本書被零敲碎打著讀完了大半，剩下的就該是一些不太常用的邊邊角角，或是比較高級一些的用法和技巧了。日常所說將書讀薄的道理，便在于此了。

（三）擅長利用網(wǎng)絡

對于網(wǎng)絡，還是渴望大家能多利用一下，首先你要學會自己找答案，比如google、百度都是很好的搜尋引擎，你只要輸入關(guān)鍵字就能找到很多相關(guān)資料。

二、有針對性地實踐

一些初學者往往會產(chǎn)生這樣的懷疑：該上的課，一節(jié)不落；該讀的書，我也一頁沒少看。為什么還是總覺得什么都不會？

其實在你認為計算機學習的全部就只是聽聽講課、看看課件的同時，你也犯下了計算機學習之大忌多學少練。學習計算機是一個熟能生巧的過程。實踐在這個過程中是一個非常重要的環(huán)節(jié)。只看演示登記步驟，卻疏于自己動手練習；或是只照貓畫虎地重復別人的操作，都不能達到學習目的。學習計算機，必需有充分的時間自己動腦創(chuàng)意、動手練習。在反復的練習中才能使自己堅固掌控住宅學學問。

在這里需要特殊強調(diào)的一點是，計算機是一門工具學科，所以在計算機的學習中學以致用最重要。假如不能把學會的東西用來解決實際問題，這樣的學習是空洞沒有實效的。比如說在學習EXCEL時，有的學員只滿意于把書上的例子練會、練熟。這種學習應付考試還能夠，用來解決實際問題就不行了。要想真正學會它，使之成為自己得心應手的工具，還應當積極試著自己編制一些綜合性的實例，例如用其強大的函數(shù)和公式功能解決生活中水、電、工資等重復性的表單計算，個人投資理財管理，數(shù)據(jù)計算、管理、分析等等實際問題。信任你會從中獲得很多意想不到的獲得。再比如在學習諸如Photoshop、網(wǎng)頁制作這類視覺藝術(shù)制造和運用技巧的課程之后，應當也試著仿照別人的作品，創(chuàng)意出有自己共性、風格和內(nèi)容的網(wǎng)頁。

計算機學科中的實踐，不只是簡潔地仿照別人的練習。在實踐中最難得的是有自己的想法，并盡力去尋求解決方法。在這種開動了腦筋的實踐中，才會學到真正的東西。

計算機畢業(yè)自我鑒定篇三這次的經(jīng)受是實實在在的，就感覺自己每天都在進步，每天都能夠接觸新的事物，一點一點的汲取進去。初踏社會便有了這么深的感受，正應了那句話：社會是一所最好的高校，果真沒錯。利用理論聯(lián)系實際，鞏固所學的學問，提升處理實際問題的力量，為順當畢業(yè)進行做好充分的預備，并為自己能順當與社會環(huán)境接軌做預備。

見習期間我能快速的適應公司的環(huán)境，融入企業(yè)的團體，專心跟同事溝通，更好的完成既定的目標。這些都不是信手拈來的。都是從一個逐步的點到面的熟悉，我慶幸也感謝有這樣一個實習的機會，能夠在就業(yè)前很好的提升自己、熬煉自己。同時也讓自己對自己的力量更加自信。

在工作方面，我認仔細真完成目標，我樂觀響應單位號召，結(jié)合工作實際，不斷學習理論、業(yè)務學問和社會學問，用先進的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務學問提升力量，以廣博的社會學問拓展視野。我抱著踏實的態(tài)度來做事，虛心點往往能獲得別人的認同，里面員工的朝氣、團結(jié)和熱忱，以及對工作仔細負責的態(tài)度讓我深受感動！

在思想行為方面，我作風優(yōu)良、待人懇切，能較好處理人際關(guān)際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌支配生活中的事務。對待學習，我仔細努力，對待工作我同樣也能做到愛崗敬業(yè)，謹慎負責，一絲不茍。在生活方面我樂觀，熱忱，懇切，寬容。我自信能勝任自己的工作，本著“迎難而上”的精神，我將憑自己的力量克服各種困難，更好地勝任將來的工作。

實習，是開端也是結(jié)束。呈現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中，我將連續(xù)學習，深化實踐，不斷提升自我，努力制造業(yè)績，連續(xù)制造更多的價值。時間總是無情，在臨別時，跟經(jīng)理