廣東省珠海市金灣區(qū)2022-2023學(xué)年六年級上學(xué)期期末語文試卷_第1頁
廣東省珠海市金灣區(qū)2022-2023學(xué)年六年級上學(xué)期期末語文試卷_第2頁
廣東省珠海市金灣區(qū)2022-2023學(xué)年六年級上學(xué)期期末語文試卷_第3頁
廣東省珠海市金灣區(qū)2022-2023學(xué)年六年級上學(xué)期期末語文試卷_第4頁
廣東省珠海市金灣區(qū)2022-2023學(xué)年六年級上學(xué)期期末語文試卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩16頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2022-2023學(xué)年廣東省珠海市金灣區(qū)六年級(上)期末語文試卷1.(8分)寫一寫,你的書寫最規(guī)范細(xì)心拼讀,將漢字有序地寫在橫線內(nèi)。閱讀是一場旅行。我們讀了《草原》,看到了綠tǎn般的草原,讀了《狼牙山五壯士》,聽到了他們在山巔對敵人憤怒地páoxiào,讀了《橋》,體會(huì)到了洪水的xiōngyǒngpéngpài,讀了《好的故事》,與萍藻游魚一同蕩yàng。2.(6分)根據(jù)語境填空。(1)江南的春天,桃紅柳綠,讓杜牧沉醉,”的詩句。(2)農(nóng)家生活之美,讓孟浩然沉醉,于是他和朋友約定:“,”(3)知識猶如浩瀚的大海,讓朱熹沉醉,他不由得感嘆:“,”3.(2分)下列詞語書寫全對的一項(xiàng)是()A.險(xiǎn)要全神慣注 B.神秘技高一籌 C.預(yù)報(bào)心滿義足 D.擁帶斬釘截鐵4.(2分)下列加點(diǎn)成語使用不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.他嘴巴里念念有詞,沉浸在自己的世界中。 B.他為了贏得這場比賽付出了很多努力,真是自作自受啊! C.老虎威風(fēng)凜凜地站在山頭,一聲怒吼,整個(gè)山林都顫動(dòng)起來。 D.解放軍以排山倒海的氣勢撲向敵人。5.(2分)下列句子中分號的使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.孩子們沒有鞋穿,不論冬夏都光著腳跑來跑去;吃的是黑面包,菜只有魚。 B.結(jié),是解不完的;人生中的問題也是解不完的,不然,豈不太平淡無味了嗎? C.漓江的水真清啊,清得可以看見江底的沙石;漓江的水真綠啊,綠得仿佛是一個(gè)無瑕的翡翠。 D.微笑是笑之國度里的國王;微笑是笑之花海中的牡丹。6.(2分)下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是()A.通過老師的教導(dǎo),使我們認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤。 B.《珠海天氣》公眾號是我們了解珠海天氣變化資訊的重要窗口. C.這次的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們解決并發(fā)現(xiàn)了小飛機(jī)無法起飛的原因。 D.清晨,薄霧慢慢散去,美麗的草原展現(xiàn)在我們眼前。7.(2分)書法是中華文化的瑰寶,吳曉明同學(xué)想用一個(gè)詞語來贊美《自敘帖》,你認(rèn)為下列最合適的是()A.筆走龍蛇 B.妙筆生花 C.巧奪天工 D.畫龍點(diǎn)睛8.(2分)“綠茶中富含的兒茶酸不僅有益于人體健康,還能防癌,但是過量攝入會(huì)對人體的DNA造成傷害()A.綠茶有益健康,而且還能防癌。 B.綠茶中的兒茶酸對DNA有傷害。 C.喝綠茶有益健康,但不能過量。 D.綠茶中富含兒茶酸。9.(4分)修改習(xí)作下課時(shí),教室里同學(xué)們的小腦袋圍成一圈,叫好聲不絕于耳,。②小花看了小明的表演:“這竹節(jié)人真是活靈活現(xiàn)!”③連聞聲而來的老師也:“我也被小明的表演吸引住了!”(1)請你把第①句話補(bǔ)充完整,表現(xiàn)出小明表演竹節(jié)人時(shí)的專注。(2)寫人物說話時(shí),可以不用“說”來表達(dá)。請根據(jù)語境將第②③句話補(bǔ)充完整。10.(9分)書戴嵩畫牛??蜀中有杜處士,好書畫,所寶以百數(shù)。有戴嵩《牛》一軸,錦囊玉軸,常以自隨。??一日曝書畫,有一牧童見之,拊掌大笑,力在角,尾搐入兩股間,謬矣?!碧幨啃Χ恢9耪Z有云:“耕當(dāng)問奴,織當(dāng)問婢?!辈豢筛囊病#?)本文的作者是。你還知道他的作品有(寫題目)(2)解釋下列加點(diǎn)字的意思①拊掌大笑:②尾搐入兩股間:③今乃掉尾而斗:④一日曝書畫:(3)請你先用自己的話解釋“耕當(dāng)問奴,織當(dāng)問婢”的意思,再聯(lián)系生活說一說你對這句話的理解。11.(7分)書黃筌畫雀黃筌①畫飛鳥,頸足皆展。或曰:“飛鳥縮頸則展足,縮足則展頸②。乃知觀物不審③者,雖畫師且不能,況其大者乎④?君子是以務(wù)⑤學(xué)而好問也。注釋:①黃筌:西蜀著名畫家。②信然:確實(shí)如此。③審:細(xì)密。④況其大者乎:何況做大事的人呢?⑤務(wù):致力(1)《書戴嵩畫牛》和《書黃筌畫雀》中的“書”都表示:。(2)黃筌畫雀出現(xiàn)錯(cuò)誤是因?yàn)椤啊保ㄓ迷幕卮穑?)“君子是以務(wù)學(xué)而好問也”告訴我們:。在《書戴嵩畫?!分幸灿幸痪湓捊沂玖诉@樣的道理:。12.(24分)現(xiàn)代文閱讀選文??我于是日日盼望新年,新年到,閏土也就到了。好容易到了年末,母親告訴我,閏土來了,紫色的國臉,頭戴一頂小氈帽,這可見他的父親十分愛他,怕他死去,用圈子將他套住了。他見人很怕羞,只是不怕我,便和我說話,于是不到半日??我們那時(shí)候不知道談些什么,只記得閏土很高興,說是上城之后??第二日,我便要他捕鳥。他說:“這不能。須大雪下了才好。我們沙地上,下了雪,用短棒支起一個(gè)大竹匾,撒下秕谷,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地將縛在棒上的繩子只一拉,那鳥雀就罩在竹匾下了。什么都有:稻雞,鵓鴣,藍(lán)背……”??我于是又很盼望下雪。??閏土又對我說:??“現(xiàn)在太冷,你夏天到我們這里來。我們?nèi)绽锏胶_厵z①貝殼去,紅的綠的都有,觀音手也有。晚上我和爹管西瓜去,你也去?!??“管賊嗎?”??“不是。走路的人口渴了摘一個(gè)瓜吃,我們這里是不算偷的。要管的是獾豬,刺猬,你聽,啦啦的響了,輕輕地走去……”??我那時(shí)并不知道這所謂猹的是怎么一件東西——便是現(xiàn)在也沒有知道——只是無端地覺得狀如小狗而很兇猛。??“它不咬人么?”??“有胡叉呢。走到了,看見猹了,你便刺。這畜生很伶俐,反從胯下竄了。他的皮毛是油一般的滑……”??我素不知道天下有這許多新鮮事:海邊有如許五色的貝殼;西瓜有這樣危險(xiǎn)的經(jīng)歷,我先前單知道他在水果店里出賣罷了。??“我們沙地里,潮汛要來的時(shí)候,就有許多跳魚兒只是跳??阿!閏土的心里有無窮無盡的希奇的事,都是我往常的朋友所不知道的。他們不知道一些事,閏土在海邊時(shí)①[檢]現(xiàn)在寫作“撿”。節(jié)選自課文《少年閏土》(1)下列文中加點(diǎn)字,讀音有誤的一項(xiàng)是A.明晃晃(huàng)B.銀項(xiàng)圈(quān)C.神佛(fó)(2)請摘抄出文中描寫閏土外貌的句子,從這些外貌描寫中可以看出少年閏土是一個(gè)的農(nóng)村孩子。(3)選文(一)寫了“我”和閏土的四件事,請你給每件事起一個(gè)小標(biāo)題。①②③④(4)“他們都和我一樣,只看見院子里高墻上的四角的天空。”說說你對這句話的理解。(5)讀了選文,你認(rèn)為閏土是個(gè)怎樣的孩子?請你寫下你想對他說的話。(6)少年閏土和少年魯迅的情誼令人感動(dòng),請你放飛想象的翅膀,當(dāng)中年閏土和中年魯迅相見時(shí)13.(8分)閱讀理解選文??一日是天氣很冷的午后,我吃過午飯,坐著喝茶,便回頭去看。我看時(shí),不由的非常出驚①,迎著走去。??這來的便是閏土。他身材增加了一倍;先前的紫色的圓臉,已經(jīng)變作灰黃;眼睛也像他父親一樣,周圍都腫得通紅,在海邊種地的人,終日吹著海風(fēng),身上只一件極薄的棉衣,渾身瑟索②著,那手也不是我所記得的紅活圓實(shí)的手,卻又粗又笨而且開裂??我這時(shí)很興奮,但不知道怎么說才好,只是說:??“阿!閏土哥,——你來了?……”??我接著便有許多話,想要連珠一般涌出:角雞,跳魚兒,猹,……但總覺得被什么擋著似的,單在腦里面回旋??他站住了,臉上現(xiàn)出歡喜和凄涼的神情;動(dòng)著嘴唇,分明的叫道:??“老爺!……”??我似乎打了一個(gè)寒噤;我就知道,我們之間已經(jīng)隔了一層可悲的厚障壁③了。我也說不出話。??他回過頭去說:“水生,給老爺磕頭?!北阃铣龆阍诒澈蟮暮⒆觼?,這正是一個(gè)廿④年前的閏土,頸子上沒有銀圈罷了?!斑@是第五個(gè)孩子,沒有見過世面,他們大約也聽到了聲音。??“老太太。信是早收到了。我實(shí)在喜歡的了不得,知道老爺回來.....閏土說。??“阿,你怎的這樣客氣起來。你們先前不是哥弟稱呼么?還是照舊:迅哥兒。”母親高興的說。??“阿呀,老太....這成什么規(guī)矩。那時(shí)是孩子,不懂事...閏土說著,那孩子卻害羞,緊緊的只貼在他背后。??“他就是水生?第五個(gè)?都是生人,怕生也難怪的;還是宏兒和他去走走?!蹦赣H說。??宏兒聽得這話,便來招水生,水生卻松松爽爽⑥同他一路出去了。母親叫閏土坐,終于就了坐,將長煙管靠在桌旁,說:“冬天沒有什么東西了。這一點(diǎn)干青豆倒是自家曬在那里的,請老爺……”??我問問他的景況。他只是搖頭。??“非常難。第六個(gè)孩子也會(huì)幫忙了,卻總是吃不夠...又不太...計(jì)么地方都要錢,沒有定規(guī)....收成又壞。種出東西來,總要捐幾回錢,折了本⑦,又只能爛掉……”??他只是搖頭;臉上雖然刻著許多皺紋,卻全然不動(dòng),卻又形容不出,沉默了片時(shí)??母親問他,知道他的家里事務(wù)忙,明天便得回去,便叫他自己到廚下炒飯吃去。??他出去了;母親和我都嘆息他的景況:多子,饑荒,兵,匪,官,紳,都苦得他像一個(gè)木偶人了。母親對我說,凡是不必搬走的東西,可以聽他自己去揀擇。一節(jié)選自小說《故鄉(xiāng)》①[出驚]吃驚。②[瑟索]身體因寒冷、受驚等而蜷縮、抖動(dòng)?,F(xiàn)在多寫作“瑟縮”③[障壁]屏障,墻壁,這里指隔膜。④[廿(nibn)]二十。⑤[打拱]一種禮節(jié)。兩手抱拳,上下略微擺動(dòng)。⑥[松松爽爽]形容輕松暢快。⑦[折(shé)了本]虧了本,賠了本。(1)請根據(jù)中年閏土的外貌變化,完成下表。臉→灰黃,有很深的皺紋手→穿著→(2)這是“我”和閏土三十年后的再見面,這次見面,“我”的心情發(fā)生了怎樣的變化?(3)閱讀了選文,你認(rèn)為中年閏土為什么會(huì)變成現(xiàn)在這樣呢?(可以用文中的原句回答,也可以結(jié)合自己的想法說一說)14、(30分)寫作人們常說:“一個(gè)壞習(xí)慣可以毀掉一個(gè)人,一個(gè)好習(xí)慣可以成就一個(gè)人。”請你想想你有哪些好習(xí)慣,然后選擇其中一個(gè)寫下來??梢詫戇@個(gè)好習(xí)慣是怎么養(yǎng)成的,可以寫這個(gè)好習(xí)慣帶給你的好處...要求(1)題目自擬。(2)字跡工整,不寫錯(cuò)別字。注意圍繞中心意思,內(nèi)容要具體,要有真情實(shí)感。(3)字?jǐn)?shù)不少于450字,文中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名和校名。

2022-2023學(xué)年廣東省珠海市金灣區(qū)六年級(上)期末語文試卷參考答案與試題解析1.寫一寫,你的書寫最規(guī)范細(xì)心拼讀,將漢字有序地寫在橫線內(nèi)。閱讀是一場旅行。我們讀了《草原》,看到了綠tǎn毯般的草原,讀了《狼牙山五壯士》,聽到了他們在山巔對敵人憤怒地páoxiào咆哮,讀了《橋》,體會(huì)到了洪水的xiōngyǒngpéngpài洶涌澎湃,讀了《好的故事》,與萍藻游魚一同蕩yàng漾?!敬鸢浮刻号叵鴽坝颗炫妊痉治觥靠疾榱丝雌匆魧懽衷~。根據(jù)所學(xué)漢語拼音知識進(jìn)行拼讀寫出相應(yīng)的字詞即可。拼讀時(shí)要注意所給音節(jié)的聲母、韻母及聲調(diào)?!窘獯稹抗蚀鸢笧椋禾号叵鴽坝颗炫妊?.根據(jù)語境填空。(1)江南的春天,桃紅柳綠,讓杜牧沉醉千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)”的詩句。(2)農(nóng)家生活之美,讓孟浩然沉醉,于是他和朋友約定:“待到重陽日,還來就菊花?!保?)知識猶如浩瀚的大海,讓朱熹沉醉,他不由得感嘆:“問渠那得清如許,為有源頭活水來?!薄敬鸢浮浚?)千里鶯啼綠映紅水村山郭酒旗風(fēng);(2)待到重陽日還來就菊花;(3)問渠那得清如許為有源頭活水來?!痉治觥勘绢}考查了古詩文默寫,完成這些習(xí)題,都要通過在平時(shí)學(xué)習(xí)中的積累來完成?!窘獯稹浚?)出自唐代詩人杜牧的《江南春》。(2)出自唐代詩人孟浩然的《過故人莊》。(3)出自宋代詩人朱熹的《觀書有感》。故答案為:(1)千里鶯啼綠映紅水村山郭酒旗風(fēng);(2)待到重陽日還來就菊花;(3)問渠那得清如許為有源頭活水來。3.下列詞語書寫全對的一項(xiàng)是()A.險(xiǎn)要全神慣注 B.神秘技高一籌 C.預(yù)報(bào)心滿義足 D.擁帶斬釘截鐵【答案】B【分析】本題考查了學(xué)生辨析錯(cuò)別字的能力。根據(jù)平時(shí)的字詞積累,結(jié)合具體語境,對每個(gè)語句中的字詞進(jìn)行分析完成即可?!窘獯稹緼.有誤,全神貫注:全副精神高度集中。B.正確。C.有誤,心滿意足:心里非常滿足。D.有誤,擁戴:擁護(hù)推崇愛戴。故選:B。4.下列加點(diǎn)成語使用不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.他嘴巴里念念有詞,沉浸在自己的世界中。 B.他為了贏得這場比賽付出了很多努力,真是自作自受啊! C.老虎威風(fēng)凜凜地站在山頭,一聲怒吼,整個(gè)山林都顫動(dòng)起來。 D.解放軍以排山倒海的氣勢撲向敵人?!敬鸢浮緽【分析】考查了學(xué)生對詞語的理解與辨析。需要平時(shí)生活中多在具體的語言環(huán)境中去體會(huì),并且多積累,多總結(jié)?!窘獯稹緼.恰當(dāng)。符合語境。B.不恰當(dāng),自己承受不好的后果。C.恰當(dāng)、有氣勢的樣子。D.恰當(dāng),把大海翻倒過來,不可阻擋。故選:B。5.下列句子中分號的使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.孩子們沒有鞋穿,不論冬夏都光著腳跑來跑去;吃的是黑面包,菜只有魚。 B.結(jié),是解不完的;人生中的問題也是解不完的,不然,豈不太平淡無味了嗎? C.漓江的水真清啊,清得可以看見江底的沙石;漓江的水真綠啊,綠得仿佛是一個(gè)無瑕的翡翠。 D.微笑是笑之國度里的國王;微笑是笑之花海中的牡丹。【答案】D【分析】考查了分號。根據(jù)句子中的關(guān)鍵詞提示判斷分號的用法是否恰當(dāng)即可。【解答】A、B、C正確。D.“微笑是笑之國度里的國王;微笑是笑之花海中的牡丹”。故選:D。6.下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是()A.通過老師的教導(dǎo),使我們認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤。 B.《珠海天氣》公眾號是我們了解珠海天氣變化資訊的重要窗口. C.這次的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們解決并發(fā)現(xiàn)了小飛機(jī)無法起飛的原因。 D.清晨,薄霧慢慢散去,美麗的草原展現(xiàn)在我們眼前?!敬鸢浮緽【分析】考查了修改病句。修改病句,首先從語法入手,找出句子的主干,看成分是否殘缺;然后看詞語搭配是否得當(dāng),語序是否合理,意思有無重復(fù);再檢查語言表達(dá)合不合事理,最后再從語言習(xí)慣、感情色彩等方面仔細(xì)推敲分析?!窘獯稹緼.有誤,缺少主語;B.正確;C.有誤,語序不當(dāng);D.有誤,搭配不當(dāng)。故選:B。7.書法是中華文化的瑰寶,吳曉明同學(xué)想用一個(gè)詞語來贊美《自敘帖》,你認(rèn)為下列最合適的是()A.筆走龍蛇 B.妙筆生花 C.巧奪天工 D.畫龍點(diǎn)睛【答案】A【分析】本題考查了學(xué)生對于書法作品的鑒賞能力。認(rèn)真觀察題目中的兩幅書法作品,結(jié)合自己書法字體的了解完成?!窘獯稹俊蹲詳⑻肥遣輹?,筆畫連綿,可用”筆走龍蛇“形容。故選:A。8.“綠茶中富含的兒茶酸不僅有益于人體健康,還能防癌,但是過量攝入會(huì)對人體的DNA造成傷害()A.綠茶有益健康,而且還能防癌。 B.綠茶中的兒茶酸對DNA有傷害。 C.喝綠茶有益健康,但不能過量。 D.綠茶中富含兒茶酸?!敬鸢浮緾【分析】考查了句義,主要是抓句子里面的一些關(guān)鍵詞,通過這些關(guān)鍵詞結(jié)合的中心意思來理解句子?!窘獯稹俊熬G茶中富含的兒茶酸不僅有益于人體健康,還能防癌,進(jìn)而誘發(fā)癌癥,但不能過量。故選:C。9.修改習(xí)作下課時(shí),教室里同學(xué)們的小腦袋圍成一圈,叫好聲不絕于耳,每一個(gè)動(dòng)作和細(xì)節(jié),小明都傾注了全部的專注和熱情。②小花看了小明的表演贊嘆道:“這竹節(jié)人真是活靈活現(xiàn)!”③連聞聲而來的老師也連連叫好:“我也被小明的表演吸引住了!”(1)請你把第①句話補(bǔ)充完整,表現(xiàn)出小明表演竹節(jié)人時(shí)的專注。(2)寫人物說話時(shí),可以不用“說”來表達(dá)。請根據(jù)語境將第②③句話補(bǔ)充完整。【答案】(1)每一個(gè)動(dòng)作和細(xì)節(jié),小明都傾注了全部的專注和熱情。(2)贊嘆道連連叫好。【分析】考查了語句補(bǔ)充。作答此類題要求我們掌握各種句式的基本特點(diǎn),明確題目要求,然后進(jìn)行改寫。【解答】(1)要寫出小明表演竹節(jié)人怎么專注的。(2)表示說的詞語有很多:議論、談?wù)摗①潎@等。故答案為:(1)每一個(gè)動(dòng)作和細(xì)節(jié),小明都傾注了全部的專注和熱情。(2)贊嘆道連連叫好。10.書戴嵩畫牛??蜀中有杜處士,好書畫,所寶以百數(shù)。有戴嵩《?!芬惠S,錦囊玉軸,常以自隨。??一日曝書畫,有一牧童見之,拊掌大笑,力在角,尾搐入兩股間,謬矣?!碧幨啃Χ恢?。古語有云:“耕當(dāng)問奴,織當(dāng)問婢?!辈豢筛囊病#?)本文的作者是蘇軾。你還知道他的作品有《六月二十七日望湖樓醉書》(寫題目)(2)解釋下列加點(diǎn)字的意思①拊掌大笑:拍手②尾搐入兩股間:抽縮③今乃掉尾而斗:卻④一日曝書畫:曬(3)請你先用自己的話解釋“耕當(dāng)問奴,織當(dāng)問婢”的意思,再聯(lián)系生活說一說你對這句話的理解。種田要問耕種的農(nóng)民,織布要問織絹的婢女。在生活中,我們不要不懂裝懂,做事要向有經(jīng)驗(yàn)的人請教?!敬鸢浮浚?)蘇軾六月二十七日望湖樓醉書;(2)①拍手;②抽縮;③卻;④曬;(3)種田要問耕種的農(nóng)民,織布要問織絹的婢女。在生活中,我們不要不懂裝懂,做事要向有經(jīng)驗(yàn)的人請教?!痉治觥俊稌麽援嬇!穮⒖甲g文:蜀中有一位杜處士,喜好書畫,珍藏的書畫作品有數(shù)百件。其中有戴嵩畫的《斗牛圖》一幅,他特別喜愛,于是用錦緞作畫套,又用玉裝飾卷軸,并經(jīng)常隨身攜帶。有一天,他晾曬書畫,一個(gè)牧童看到了戴嵩畫的《斗牛圖》,拍手大笑,說道:“這畫上畫的是角斗的牛嗎?牛在互相爭斗時(shí),力量用在角上,尾巴夾在兩條后腿中間,但這幅畫卻畫成牛搖著尾巴互相爭斗,錯(cuò)了。”杜處士笑了笑,認(rèn)為牧童的話是對的。古人說:“種田要問耕種的奴仆,織布要問織絹的婢女。”這個(gè)道理是不變的。【解答】(1)考查作家及其作品。《書戴嵩畫?!返淖髡呤翘K軾、和仲、東坡居士,北宋著名文學(xué)家、畫家。與韓愈。作品有《六月二十七日望湖樓醉書》《贈(zèng)劉景文》《惠崇春江晚景》《題西林壁》等。(2)考查字詞解釋。①拊掌大笑:拍手大笑。②尾搐入兩股間:尾巴夾在兩條后腿中間。搐:抽縮。③今乃掉尾而斗:這幅畫卻畫成牛搖著尾巴互相爭斗。乃:卻。④一日曝書畫:有一天,他晾曬書畫。(3)考查句子翻譯、內(nèi)容理解,種田??棧嚎棽?。故“耕當(dāng)問奴,織布要問織絹的婢女,織當(dāng)問婢”是為了說明“畫牛當(dāng)問牧童”,對名畫批評得當(dāng),我們不要不懂裝懂。故答案為:(1)蘇軾六月二十七日望湖樓醉書;(2)①拍手;②抽縮;③卻;④曬;(3)種田要問耕種的農(nóng)民,織布要問織絹的婢女,我們不要不懂裝懂。11.書黃筌畫雀黃筌①畫飛鳥,頸足皆展?;蛟唬骸帮w鳥縮頸則展足,縮足則展頸②。乃知觀物不審③者,雖畫師且不能,況其大者乎④?君子是以務(wù)⑤學(xué)而好問也。注釋:①黃筌:西蜀著名畫家。②信然:確實(shí)如此。③審:細(xì)密。④況其大者乎:何況做大事的人呢?⑤務(wù):致力(1)《書戴嵩畫?!泛汀稌S筌畫雀》中的“書”都表示:書寫,記錄。(2)黃筌畫雀出現(xiàn)錯(cuò)誤是因?yàn)椤坝^物不審”(用原文回答)(3)“君子是以務(wù)學(xué)而好問也”告訴我們:為人處世要多學(xué)習(xí)、多提問。在《書戴嵩畫?!分幸灿幸痪湓捊沂玖诉@樣的道理:耕當(dāng)問奴,織當(dāng)問婢?!敬鸢浮浚?)書寫,記錄;(2)觀物不審;(3)為人處世要多學(xué)習(xí)、多提問耕當(dāng)問奴,織當(dāng)問婢?!痉治觥繀⒖甲g文:黃筌一次畫了一只飛鳥,脖子和腳都是伸展開的。有人對他說:“飛鳥縮起脖子才能把腳張開,把腳縮起來才能把脖子伸出來,沒有像這樣兩者都張開的?!秉S筌就去驗(yàn)證了一下,發(fā)現(xiàn)果然是這樣。由這件事我們知道,如果不能仔細(xì)的觀察事物,就算只是個(gè)畫師,也無法做好本職工作,更何況是做大事的人呢?因此君子應(yīng)該認(rèn)真的學(xué)習(xí)并且善于提問才是。【解答】(1)考查了詞語的理解。結(jié)合語境理解,記錄。(2)考查對選文內(nèi)容的理解。聯(lián)系上下文理解。(3)考查句子的理解。結(jié)合內(nèi)容理解、多提問,織當(dāng)問婢”一句話也揭示了這樣的道理。答案:(1)書寫,記錄;(2)觀物不審;(3)為人處世要多學(xué)習(xí)、多提問,織當(dāng)問婢。12.現(xiàn)代文閱讀選文??我于是日日盼望新年,新年到,閏土也就到了。好容易到了年末,母親告訴我,閏土來了,紫色的國臉,頭戴一頂小氈帽,這可見他的父親十分愛他,怕他死去,用圈子將他套住了。他見人很怕羞,只是不怕我,便和我說話,于是不到半日??我們那時(shí)候不知道談些什么,只記得閏土很高興,說是上城之后??第二日,我便要他捕鳥。他說:“這不能。須大雪下了才好。我們沙地上,下了雪,用短棒支起一個(gè)大竹匾,撒下秕谷,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地將縛在棒上的繩子只一拉,那鳥雀就罩在竹匾下了。什么都有:稻雞,鵓鴣,藍(lán)背……”??我于是又很盼望下雪。??閏土又對我說:??“現(xiàn)在太冷,你夏天到我們這里來。我們?nèi)绽锏胶_厵z①貝殼去,紅的綠的都有,觀音手也有。晚上我和爹管西瓜去,你也去?!??“管賊嗎?”??“不是。走路的人口渴了摘一個(gè)瓜吃,我們這里是不算偷的。要管的是獾豬,刺猬,你聽,啦啦的響了,輕輕地走去……”??我那時(shí)并不知道這所謂猹的是怎么一件東西——便是現(xiàn)在也沒有知道——只是無端地覺得狀如小狗而很兇猛。??“它不咬人么?”??“有胡叉呢。走到了,看見猹了,你便刺。這畜生很伶俐,反從胯下竄了。他的皮毛是油一般的滑……”??我素不知道天下有這許多新鮮事:海邊有如許五色的貝殼;西瓜有這樣危險(xiǎn)的經(jīng)歷,我先前單知道他在水果店里出賣罷了。??“我們沙地里,潮汛要來的時(shí)候,就有許多跳魚兒只是跳??阿!閏土的心里有無窮無盡的希奇的事,都是我往常的朋友所不知道的。他們不知道一些事,閏土在海邊時(shí)①[檢]現(xiàn)在寫作“撿”。節(jié)選自課文《少年閏土》(1)下列文中加點(diǎn)字,讀音有誤的一項(xiàng)是AA.明晃晃(huàng)B.銀項(xiàng)圈(quān)C.神佛(fó)(2)請摘抄出文中描寫閏土外貌的句子紫色的圓臉,頭戴一頂小氈帽,頸上套一個(gè)明晃晃的銀項(xiàng)圈,從這些外貌描寫中可以看出少年閏土是一個(gè)十分健康、可愛的農(nóng)村孩子。(3)選文(一)寫了“我”和閏土的四件事,請你給每件事起一個(gè)小標(biāo)題。①雪地捕鳥②海邊拾貝③瓜地刺猹④看跳魚兒(4)“他們都和我一樣,只看見院子里高墻上的四角的天空。”說說你對這句話的理解?!拔摇焙汀拔摇钡呐笥焉钤诟唛T深院內(nèi),視野非常狹窄。(5)讀了選文,你認(rèn)為閏土是個(gè)怎樣的孩子?請你寫下你想對他說的話。機(jī)智勇敢,見多識廣,活潑機(jī)靈。你怎么知道這么多事情呢?(6)少年閏土和少年魯迅的情誼令人感動(dòng),請你放飛想象的翅膀,當(dāng)中年閏土和中年魯迅相見時(shí)魯迅:“閏土,真的是你嗎?好多年不見,你過得好嗎?”閏土:“是我,好久不見了?!薄敬鸢浮浚?)A;(2)紫色的圓臉,頭戴一頂小氈帽,頸上套一個(gè)明晃晃的銀項(xiàng)圈十分健康、可愛;(3)①雪地捕鳥②海邊拾貝③瓜地刺猹④看跳魚兒;(4)“我”和“我”的朋友生活在高門深院內(nèi),視野非常狹窄。(5)機(jī)智勇敢,見多識廣,活潑機(jī)靈。你怎么知道這么多事情呢?(6)魯迅:“閏土,真的是你嗎?好多年不見,你過得好嗎?”閏土:“是我,好久不見了?!薄痉治觥空Z段選自《少年閏土》。這篇課文先寫“我”記憶中的閏土,接著寫與閏土相識、相處的過程。重點(diǎn)寫了閏土給我講捕鳥、揀貝殼、看瓜刺猹和看跳魚四件事,最后寫兩人的分別和友誼。通過“我”對少年閏土的回憶,刻畫了一個(gè)機(jī)智勇敢、可愛活潑、聰明能干和知識豐富的農(nóng)村少年形象。【解答】(1)考查了多音字。A.有誤;擺動(dòng)。結(jié)合語境和詞義。B、C正確。(2)考查對句子的理解。結(jié)合句子“紫色的圓臉,頸上套一個(gè)明晃晃的銀項(xiàng)圈”可知,“紫色的圓臉”說明閏土經(jīng)常勞動(dòng),“頸上套一個(gè)明晃晃的銀項(xiàng)圈”說明了家里人對閏土的疼愛、健康的農(nóng)村孩子。(3)本題考查了學(xué)生對文章內(nèi)容的理解。第一件事主要寫了“雪地捕鳥”。第三件事主要寫了“瓜地刺猹”。(4)考查學(xué)生對句子的理解。閱讀句子“他們都和我一樣只看見院子里高墻上的四角的天空”可知,視野非常狹窄。(5)考查對人物形象的理解.從全文內(nèi)容來看,閏土機(jī)智勇敢,活潑機(jī)靈,是“我”所羨慕的。(6)考查了想象寫話。結(jié)合選文內(nèi)容想象合理即可。故答案為:(1)A;(2)紫色的圓臉,頭戴一頂小氈帽十分健康;(3)①雪地捕鳥②海邊拾貝③瓜地刺猹④看跳魚兒;(4)“我”和“我”的朋友生活在高門深院內(nèi),視野非常狹窄。(5)機(jī)智勇敢,見多識廣。你怎么知道這么多事情呢?(6)魯迅:“閏土,真的是你嗎,你過得好嗎,好久不見了?!?3.閱讀理解選文??一日是天氣很冷的午后,我吃過午飯,坐著喝茶,便回頭去看。我看時(shí),不由的非常出驚①,迎著走去。??這來的便是閏土。他身材增加了一倍;先前的紫色的圓臉,已經(jīng)變作灰黃;眼睛也像他父親一樣,周圍都腫得通紅,在海邊種地的人,終日吹著海風(fēng),身上只一件極薄的棉衣,渾身瑟索②著,那手也不是我所記得的紅活圓實(shí)的手,卻又粗又笨而且開裂??我這時(shí)很興奮,但不知道怎么說才好,只是說:??“阿!閏土哥,——你來了?……”??我接著便有許多話,想要連珠一般涌出:角雞,跳魚兒,猹,……但總覺得被什么擋著似的,單在腦里面回旋??他站住了,臉上現(xiàn)出歡喜和凄涼的神情;動(dòng)著嘴唇,分明的叫道:??“老爺!……”??我似乎打了一個(gè)寒噤;我就知道,我們之間已經(jīng)隔了一層可悲的厚障壁③了。我也說不出話。??他回過頭去說:“水生,給老爺磕頭?!北阃铣龆阍诒澈蟮暮⒆觼?,這正是一個(gè)廿④年前的閏土,頸子上沒有銀圈罷了?!斑@是第五個(gè)孩子,沒有見過世面,他們大約也聽到了聲音。??“老太太。信是早收到了。我實(shí)在喜歡的了不得,知道老爺回來.....閏土說。??“阿,你怎的這樣客氣起來。你們先前不是哥弟稱呼么?還是照舊:迅哥兒?!蹦赣H高興的說。??“阿呀,老太....這成什么規(guī)矩。那時(shí)是孩子,不懂事...閏土說著,那孩子卻害羞,緊緊的只貼在他背后。??“他就是水生?第五個(gè)?都是生人,怕生也難怪的;還是宏兒和他去走走。”母親說。??宏兒聽得這話,便來招水生,水生卻松松爽爽⑥同他一路出去了。母親叫閏土坐,終于就了坐,將長煙管靠在桌旁,說:“冬天沒有什么東西了。這一點(diǎn)干青豆倒是自家曬在那里的,請老爺……”??我問問他的景況。他只是搖頭。??“非常難。第六個(gè)孩子也會(huì)幫忙了,卻總是吃不夠...又不太...計(jì)么地方都要錢,沒有定規(guī)....收成又壞。種出東西來,總要捐幾回錢,折了本⑦,又只能爛掉……”??他只是搖頭;臉上雖然刻著許多皺紋,卻全然不動(dòng),卻又形容不出,沉默了片時(shí)??母親問他,知道他的家里事務(wù)忙,明天便得回去,便叫他自己到廚下炒飯吃去。??他出去了;母親和我都嘆息他的景況:多子,饑荒,兵,匪,官,紳,都苦得他像一個(gè)木偶人了。母親對我說,凡是不必搬走的東西,可以聽他自己去揀擇。一節(jié)選自小說《故鄉(xiāng)》①[出驚]吃驚。②[瑟索]身體因寒冷、受驚等而蜷縮、抖動(dòng)?,F(xiàn)在多寫作“瑟縮”③[障壁]屏障,墻壁,這里指隔膜。④[廿(nibn)]二十。⑤[打拱]一種禮節(jié)。兩手抱拳,上下略微擺動(dòng)。⑥[松松爽爽]形容輕松暢快。⑦[折(shé)了本]虧了本,賠了本。(1)請根據(jù)中年閏土的外貌變化,完成下表。臉→灰黃,有很深的皺紋手→又粗又笨而且開裂,像是松樹皮穿著→頭戴一頂破氈帽,身穿一件極薄的棉衣(2)這是“我”和閏土三十年后的再見面,這次見面,“我”的心情發(fā)生了怎樣的變化?“我”震驚、悲哀。(3)閱讀了選文,你認(rèn)為中年閏土為什么會(huì)變成現(xiàn)在這樣呢?(可以用文中的原句回答,也可以結(jié)合自己的想法說一說)因?yàn)樾梁ジ锩昂筠r(nóng)村破產(chǎn)、農(nóng)民生活痛苦,多子,饑荒,苛稅,兵,匪,官,紳,都苦得他像一個(gè)木偶人了。【答案】(1)又粗又笨而且開裂,像是松樹皮;頭戴一頂破氈帽,身穿一件極薄的棉衣;(2)“我”震驚、悲哀;(3)因?yàn)樾梁ジ锩昂筠r(nóng)村破產(chǎn)、農(nóng)民生活痛苦,多子,饑荒,苛稅,兵,匪,官,紳,都苦得他像一個(gè)木偶人了?!痉治觥俊渡倌觊c土》這篇課文的主要內(nèi)容是“我”和閏土相處的過程中,閏土給“我”講了四件事,看瓜刺猹、雪地捕鳥、海邊拾貝、看跳魚兒??坍嬃艘粋€(gè)機(jī)智勇敢、可愛活潑、聰明能干和知識豐富的農(nóng)村少年形象,表達(dá)了“我”熱愛勞動(dòng)人民的思想感情?!窘獯稹浚?)本題考查根據(jù)要求篩選詞語。由句子“那手也不是我所記

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論