安徽省六安市第九中學(xué)2023-2024學(xué)年七年級上學(xué)期第一次月考語文試題

2023年秋學(xué)期七年級第一次綜合素質(zhì)評價語文試卷注意事項：1.你拿到的試卷滿分為150分（其中卷面書寫占5分），考試時間為140分鐘。2.試卷包括“試題卷”和“答題卷”兩部分，請務(wù)必在“答題卷”上答題。一、語文積累與運用（35分）1.默寫（10分）（1）直接默寫。①____________，聞道龍標(biāo)過五溪。（李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》）②夕陽西下，____________。（馬致遠(yuǎn)《天凈沙?秋思》）③____________，洪波涌起。（曹操《觀滄?！罚茑l(xiāng)書何處達？____________。（《次北固山下》）（2）理解性默寫古代詩人善于寫景、抒情。曹操《觀滄?！芬辉娭校\用動靜結(jié)合、以靜襯動的寫法，概括描寫山水美景的句子是“⑤____________，⑥____________”。李白在《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中以“⑦____________，⑧____________”兩句為逆境中的友人送去溫暖。王灣《次北固山下》的“⑨____________，⑩____________”在寫景中蘊含了時序變遷、新舊交替的自然規(guī)律。2.下列詞語中加點字注音全都正確的一項是（）（2分）A．棲息（qī） 雛形（chú） 貯蓄（zhù） 黃暈（yūn）B．花苞（bāo） 粗獷（guǎng） 發(fā)髻（jì） 應(yīng)和（huò）C．高邈（miǎo） 靜謐（nì） 醞釀（niàng） 抖擻（sǒu）D．吝嗇（sè） 蒞臨（lì） 著落（zhuó） 沐?。╩ù）3．下列各組詞語中有錯別字的一項是（）（2分）A．靜默淅瀝薄煙舒活雙腿癱瘓B．賣弄稀疏驕媚烘托呼朋引伴C．蓑笠絮叨撫摸爛漫繁花嫩葉D．潤濕眨眼發(fā)髻婉轉(zhuǎn)花枝招展4、下列句子中加點詞語意思解釋正確的一項是（）（2分）A．風(fēng)里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。（本指釀酒時發(fā)酵的過程，這里指各種氣息在空氣里，像發(fā)酵似的越來越濃。）B．但在南國，雨仍然偶爾造訪大地，但它變得更吝嗇了。（本指人小氣，這里指南國的雨更稀少。）C．這時候，冬雨已經(jīng)化妝了，它經(jīng)常變成美麗的雪花，飄然蒞臨人間。（來臨，光臨。書面敬語，多用于長輩、上級及貴賓的光臨，以示主人對客人的敬意。這里表現(xiàn)了雪花高高在上的情形。）D．她憔悴的臉上現(xiàn)出央求般的神色。（指黃瘦、瘦損、瘦弱無力，臉色難看的樣子。）5、名著閱讀。（6分）材料一：我笑著跳著，催他們要搬得快。忽然，工人的臉色很謹(jǐn)肅了，我知道有些蹊蹺，四面一看，父親就站在我背后?！叭ツ媚愕臅鴣??！彼卣f?！诎凫o中，我似乎頭里要伸出許多鐵鉗，將什么“生于太荒”之流夾住；也聽到自己急急誦讀的聲音發(fā)著抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鳴叫似的。材料二：“先生，‘怪哉’這蟲，是怎么一回事？……”我上了生書，將要退下來的時候，趕忙問。“不知道！”他似乎很不高興，臉上還有怒色了。我才知道做學(xué)生是不應(yīng)該問這些事的，只要讀書，因為他是淵博的宿儒，決不至于不知道，所謂不知道者，乃是不愿意說?！幸粭l戒尺，但是不常用，也有罰跪的規(guī)矩，但也不常用，普通總不過瞪幾眼，大聲道：“讀書！”材料三：它的性情就和別的猛獸不同，凡捕食雀鼠總不肯一口咬死，定要盡情玩弄。放走，又捉住，直到玩厭了，這才吃下去，頗與人們幸災(zāi)樂禍慢慢地折磨弱者的壞脾氣相同?！保?）以上三則材料均出自魯迅先生的散文集《______》，材料三選自其中的《_______》一文。（2）材料一中畫橫線句子的表達了“我”當(dāng)時怎樣的心情？（3）說一說材料二中的“先生”是誰？他是一個怎樣的人？6、綜合性學(xué)習(xí)（13分）在過去的一個月中，同學(xué)們受到了六安九中的校園文化、常規(guī)紀(jì)律、行為習(xí)慣等方面的教育，下面就來匯報你的學(xué)習(xí)收獲吧！（1）六安九中以“培養(yǎng)合格的人，塑造特長的才”為辦學(xué)理念，近年來精心打造“志篤文化”，學(xué)生整體素質(zhì)不斷提高。請同學(xué)們認(rèn)真臨寫田英章書法字體，鄭重寫下你未來三年的成才目標(biāo)：篤志篤學(xué)篤行篤禮。（2分）（2）學(xué)習(xí)了學(xué)校的常規(guī)制度后，同學(xué)們應(yīng)筑牢規(guī)則意識。王峰同學(xué)因病需向班主任張老師請假半天，下面是他寫的請假條。（8分）請假條張老師：您好。我因為肚痛頭暈比較嚴(yán)重的原因，不能上學(xué)，需要向您請假，請您批準(zhǔn)！2023年10月9日①文中有一處標(biāo)點使用不當(dāng)，請你修改。（2分）②畫線句有重復(fù)贅余的語病，請你修改。（2分）③此請假條在內(nèi)容上有一個疏漏，請你修改。（2分）④此請假條在格式上有一處錯誤，請你修改。（2分）（3）某班課堂上，老師剛離開教室到辦公室去一趟，靠窗邊的小明同學(xué)就嫻熟地伸長脖子，下巴貼著窗玻璃游走觀望。假如你是他的同學(xué)，結(jié)合“志篤文化”的語意，你課下該怎么規(guī)勸他做好自己呢？（3分）二、閱讀（55分）請閱讀下面的文字，回答問題。[一]（21分）濟南的冬天①對于一個在北平住慣的人，像我，冬天要是不刮風(fēng)，便覺得是奇跡；濟南的冬天是沒有風(fēng)聲的。對于一個剛由倫敦回來的人，像我，冬天要能看得見日光，便覺得是怪事；濟南的冬天是響晴的。自然，在熱帶的地方，日光是永遠(yuǎn)那么毒，響亮的天氣，反有點叫人害怕?？墒?，在北中國的冬天，而能有溫晴的天氣，濟南真得算個寶地。②設(shè)若單單是有陽光，那也算不了出奇。請閉上眼想：一個老城，有山有水，全在天底下曬著陽光，暖和安適地睡著，只等春風(fēng)來把他們喚醒，這是不是個理想的境界？③小山整把濟南圍了個圈兒，只有北方缺著點兒口兒。這一圈小山在冬天特別可愛，好像是把濟南放在一個小搖籃里，它們安靜不動地低聲地說：“你們放心吧，這兒準(zhǔn)保暖和?！闭娴模瑵系娜藗冊诙焓敲嫔虾Φ?。他們一看那些小山，心中便覺得有了著落，有了依靠。他們由天上看到山上，便不知不覺地想起：“明天也許就是春天了吧？這樣的溫暖，今天夜里山草也許就綠起來了吧？”就是這點兒幻想不能一時實現(xiàn)，他們也并不著急，因為有這樣慈善的冬天，干啥還希望別的呢?、茏蠲畹氖窍曼c兒小雪呀?？窗桑缴系陌稍桨l(fā)的青黑，樹尖兒上頂著一髻兒白花，好像日本看護婦。山尖全白了，給藍(lán)天鑲上一道銀邊。山坡上，有的地方雪厚點，有地方草色還露著；這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣；看著看著，這件花衣好像被風(fēng)兒吹動，叫你希望看見一點兒更美的山的肌膚。等到快日落的時候，微黃的陽光斜射在山腰上，那點兒薄雪好像忽然害了羞，微微露出點兒粉色。就是下小雪吧，濟南是受不住大雪的，那些小山太秀氣?、莨爬系臐?，城內(nèi)那么狹窄，城外又那么寬敞，山坡上臥著些小村莊，小村莊的房頂上臥著點兒雪，對，這是張小水墨畫，也許是唐代的名手畫的吧。⑥那水呢，不但不結(jié)冰，反倒在綠萍上冒著點兒熱氣。水藻真綠，把終年貯蓄的綠色全拿出來了。天兒越晴，水藻越綠，就憑這些綠的精神，水也不忍得凍上；況且那長枝的垂柳還要在水里照個影兒呢?？窗桑沙吻宓暮铀峡窗?，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么藍(lán)汪汪的，整個的是塊空靈的藍(lán)水晶。這塊水晶里，包著紅屋頂、黃草山，像地毯上的小團花的小灰色樹影。⑦這就是冬天的濟南。7、下列對選文的理解不正確的一項是__________（3分）A.第④段劃線句的修辭手法是比喻中的借喻，本體是樹尖上的白雪，喻體是白花B.第⑤段運用了擬人、比喻的修辭方法，生動形象地寫出了小村莊帶給人的安適之感。C.選文第⑤段“小水墨畫”這個形象很具體，能準(zhǔn)確表現(xiàn)濟南城外地方寬敞，山坡上臥著小村莊，小村莊上臥著點兒雪，因而開闊淡雅的特點。D.選文第②、③、⑥段描寫的景物分別為濟南城內(nèi)的陽光、山和樹。8、根據(jù)本文內(nèi)容，分析下列語句中加點詞的語境含義。（4分）①在熱帶的地方，日光是永遠(yuǎn)那么毒。②濟南是受不住大雪的，那些小山太秀氣！9、賞析第②③段劃線句子。（6分）①一個老城，有山有水，全在天底下曬著陽光，暖和安適地睡著，只等春風(fēng)未把它們喚醒，這是不是個理想的境界？（從修辭的角度）②真的，濟南的人們在冬天是面上含笑的。他們一看那些小山，心中便覺得有了著落，有了依靠。（從描寫的角度）10、第④段第一句話在結(jié)構(gòu)上起著的作用。請從文中再找出一個這樣的句子。（4分）11、用一句話概括第④段的主要內(nèi)容，并指出作者在描寫濟南的冬景時，融入了怎樣的情感？（4分）[二]（18分）家鄉(xiāng)雨我不習(xí)慣帶傘，嫌煩，嫌多余。衣衫濕透，猶如落湯雞一般，時常引發(fā)感冒，大人叱責(zé)，同學(xué)嘲笑，自己依然我行我素。工作之后，也不帶傘。對雨季來與不來，也并不在乎，你要來就來吧，我以不變應(yīng)萬變，這雨砸在頭上也不會砸出窟窿來，也就更加淡然視之。后來也開始躲閃雨水了。還是青春期時就發(fā)現(xiàn)前額的頭發(fā)日漸稀少，就懷疑自己太不把頭發(fā)乃至自己當(dāng)一回事了，這雨也許是掉發(fā)的一大緣由。南方的雨，上海的雨，也真夠綿密的。梅雨季節(jié)，身子老是有濕漉漉的感覺，雨傘也遮擋不住細(xì)雨紛揚。有一陣子是騎自行車上班的，那雨披裹在身上，像被包粽子似的，那雨帽還禁不住風(fēng)的挑撥，時不時地掀開以示罷工了，感覺很是不爽。后來有車了，避開了不少風(fēng)雨。當(dāng)然，很多時候，還是有點厭煩這突如其來，頻頻造訪的雨。雨，終是太多了，也迷蒙了天空，曾有過的詩意，也逐漸淡去。到了大西北，到了南疆，并且工作生活了幾年之后，領(lǐng)略了這里的干燥缺雨，忽然就生發(fā)了另一種感受。一年四季，幾乎見不到一場豪雨。也見識過雨滴。那是在公路上疾馳。還沒聽到什么動靜，就聽當(dāng)?shù)厮緳C說，看，下雨了！在他的指點下，才發(fā)現(xiàn)車窗擋風(fēng)玻璃上散落著幾滴雨珠，渾濁黏稠。緊接著，又看見幾滴弱弱地飄打在窗玻璃上，怯怯的，像一只只懦弱的小昆蟲。后來也看見過雨勢稍微強盛些的，密密匝匝地從天而降，但很是短暫，飄落的雨，沉沒在虛土里，若有若無，顯得孱弱而又委頓。那天南疆的日志，沙塵暴昏黃了紙頁。像一只巨大的繭，密封了整個世界。雨，那輕靈的雨，在深夜也突然來臨。以她透明的身軀，舍生取義。裹挾著猖狂的塵土，墜落，毫不猶豫。翌日，一個陽光的日子。破繭而出，仿佛鳳凰涅槃。我想追尋這一場雨，但她已幻化成一種傳奇。于是我十分想念家鄉(xiāng)的雨了。南方的家鄉(xiāng)的雨，春天，多半是淅淅瀝瀝的。飄灑在身上，有春天回歸、大地回暖的感覺，舔一舔，也有些微甜潤。而夏天，雨經(jīng)常說來就來，說走就走，晶亮清澈，對炎熱一陣鞭打，酷暑多少退卻了幾分。那種涼爽清冽是難以忘懷的。但白天我能有一種期冀嗎？是的，想在喀什，淋一場家鄉(xiāng)的驟雨，這一次我不會撒腿就跑。南方的雨季里，有來自天朝的詔書，要讓戈壁變成一片雨巷。那縹緲中，還會走出一株株的丁香。就讓我自告奮勇，作一回喀什的舞者。在雨中濕漉漉地飛翔。后來終于有機會回家鄉(xiāng)，一出機場就被濕潤緊緊相擁了。深秋的雨，也在與樹葉相嬉戲著飄落，撫摸著我的臉龐，撲打在我的衣裳。雖有一種蕭瑟之意，但我仍感覺心曠神怡，溫馨氤氳。我迎了上去。沒有打傘，自然也不用雨披。12、結(jié)合選文，說說“我”對家鄉(xiāng)的雨的態(tài)度是怎樣變化的？【情感變化】（4分）13、結(jié)合選文說說家鄉(xiāng)的雨和新疆的雨有什么不同？【內(nèi)容理解】（5分）14、從修辭手法的角度賞析下面的語句。【句子賞析】（4分）那天南疆的日志，沙塵暴昏黃了紙頁。像一只巨大的繭，密封了整個世界。15、請分別從內(nèi)容情感、結(jié)構(gòu)兩方面談?wù)劚疚慕Y(jié)尾段的作用?！窘Y(jié)尾作用】（5分）[三]（16分）【甲】陳太丘與友期行，期日中，過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時年七歲，門外戲。客問元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去?！庇讶吮闩唬骸胺侨嗽眨∨c人期行，相委而去?！痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮?！庇讶藨M，下車引之，元方入門不顧。【乙】魏文侯與虞人期獵。是①日，飲酒樂，天雨。文侯將出，左右曰：“今日飲酒樂，天又雨，公將焉②之？”文侯曰：“吾與虞人期獵，雖樂，豈可不一會③期哉！”乃往，身自罷之。魏于是乎始強。（注釋）①是：這。②焉：哪里。③會：會面，會見。16、解釋下列句中加點的字詞。（5分）①尊君在不________ ②入門不顧________③魏文侯與虞人期獵________ ④天雨________ ⑤下車引之________17、用現(xiàn)代漢語寫出下面兩個句子的意思。（6分）①與友期行，相委而去。②乃往，身自罷之。18、下列朗讀節(jié)奏劃分錯誤的是（）（2分）A.君與家君/期日中 B.元方/入門不顧C.魏于是乎/始強 D.豈可/不一會期哉19、甲乙兩文告訴我們一個什么道理？你還得到了哪些新的啟示？（3分）三、寫作（55分+卷面5分）20、青春路上，你一定在為了實現(xiàn)心中的目標(biāo)而努力前行，并因盡到一份責(zé)任而收獲快樂，這樣的故事值得你書寫。請以“我一直在努力”為題目，寫一篇記敘文。要求：①表達意圖明確，內(nèi)容充實具體。②600字左右。③文中請回避與你有關(guān)的人名、校名、地名。

語文素質(zhì)評價一參考答案一．默寫（共4小題）1、（10分）楊花落盡子規(guī)啼斷腸人在天涯秋風(fēng)蕭瑟歸雁洛陽邊水何澹澹，山島竦峙我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西海日生殘夜，江春入舊年2、D（2分）3、B（2分）4、C（2分）5、（1）朝花夕拾狗?貓?鼠。（2分）（2）“夾住”“發(fā)抖”等動詞生動形象地表現(xiàn)了作者當(dāng)時為了看會迫切想背出書卻不能的無奈、痛苦、急切的心情。（2分）（3）壽鏡吾（壽懷鑒）方正、質(zhì)樸、博學(xué)、嚴(yán)而不厲。（2分）6（1）臨帖字體分很像、較像、端正和不端正，賦分2分至0分。（2）①把“您好”后的句號改為感嘆號。②刪去“的原因”。③在“請假”后添加“半天”。④在日期上添加上署名“王峰”。（8分）（3）示例：小明同學(xué)，上節(jié)課你在窗口觀望老師很浪費時間，課堂上應(yīng)遵守秩序、找到自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，這樣才能輕松快樂地搞好學(xué)習(xí)，做一名合格的初中生，我們上課時共同努力，看誰更有毅力、進步更快，好不好？（3分）7、D（3分）8