下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
《統(tǒng)計(jì)學(xué)原理》形成性考核冊(cè)參考答案(一)(第一~第三章)一、判斷題1、社會(huì)經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)工作的研究對(duì)象是社會(huì)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象總體的數(shù)量方面。(√)2、統(tǒng)計(jì)調(diào)查過程中采用的大量觀察法,是指必須對(duì)研究對(duì)象的所有單位進(jìn)行調(diào)查。(×)3、全面調(diào)查包括普查和統(tǒng)計(jì)報(bào)表。(×)4、統(tǒng)計(jì)分組的關(guān)鍵是確定組限和組距(×)5、在全國(guó)工業(yè)普查中,全國(guó)企業(yè)數(shù)是統(tǒng)計(jì)總體,每個(gè)工業(yè)企業(yè)是總體單位。(×)6、我國(guó)的人口普查每十年進(jìn)行一次,因此它是一種連續(xù)性調(diào)查方法。(×)7、對(duì)全國(guó)各大型鋼鐵生產(chǎn)基地的生產(chǎn)情況進(jìn)行調(diào)查,以掌握全國(guó)鋼鐵生產(chǎn)的基本情況。這種調(diào)查屬于非全面調(diào)查。(√)8、對(duì)某市工程技術(shù)人員進(jìn)行普查,該市工程技術(shù)人員的工資收入水平是數(shù)量標(biāo)志。(√)9、對(duì)我國(guó)主要糧食作物產(chǎn)區(qū)進(jìn)行調(diào)查,以掌握全國(guó)主要糧食作物生長(zhǎng)的基本情況,這種調(diào)查是重點(diǎn)調(diào)查。(√)10、我國(guó)人口普查的總體單位和調(diào)查單位都是每一個(gè)人,而填報(bào)單位是戶。(√)二、單項(xiàng)選擇題1、設(shè)某地區(qū)有670家工業(yè)企業(yè),要研究這些企業(yè)的產(chǎn)品生產(chǎn)情況,總體單位是(C)A、每個(gè)工業(yè)企業(yè); B、670家工業(yè)企業(yè); C、每一件產(chǎn)品; D、全部工業(yè)產(chǎn)品2、某市工業(yè)企業(yè)2003年生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)成果年報(bào)呈報(bào)時(shí)間規(guī)定在2004年1月31日,則調(diào)查期限為(B)。A、一日 B、一個(gè)月 C、一年 D、一年零一個(gè)月3、在全國(guó)人口普查中(B)。A、男性是品質(zhì)標(biāo)志B、人的年齡是變量 C、人口的平均壽命是數(shù)量標(biāo)志 D、全國(guó)人口是統(tǒng)計(jì)指標(biāo)4、某機(jī)床廠要統(tǒng)計(jì)該企業(yè)的自動(dòng)機(jī)床的產(chǎn)量和產(chǎn)值,上述兩個(gè)變量是(D)。A、二者均為離散變量 B、二者均為連續(xù)變量C、前者為連續(xù)變量,后者為離散變量 D、前者為離散變量,后者為連續(xù)變量5、下列調(diào)查中,調(diào)查單位與填報(bào)單位一致的是(D)A、企業(yè)設(shè)備調(diào)查 B、人口普查 C、農(nóng)村耕地調(diào)查 D、工業(yè)企業(yè)現(xiàn)狀調(diào)查6、抽樣調(diào)查與重點(diǎn)調(diào)查的主要區(qū)別是(D)。A、作用不同 B、組織方式不同 C、靈活程度不同 D、選取調(diào)查單位的方法不同7、下列調(diào)查屬于不連續(xù)調(diào)查的是(A)。A、每月統(tǒng)計(jì)商品庫(kù)存額 B、每旬統(tǒng)計(jì)產(chǎn)品產(chǎn)量 C、每月統(tǒng)計(jì)商品銷售額 D、每季統(tǒng)計(jì)進(jìn)出口貿(mào)易額8、全面調(diào)查與非全面調(diào)查的劃分是以(C)A、時(shí)間是否連續(xù)來劃分的 B、最后取得的資料是否完全來劃分的C、調(diào)查對(duì)象所包括的單位是否完全來劃分的 D、調(diào)查組織規(guī)模的大小劃分的9、下列分組中哪個(gè)是按品質(zhì)標(biāo)志分組(B)A、企業(yè)按年生產(chǎn)能力分組 B、產(chǎn)品按品種分組 C、家庭按年收入水平分組 D、人口按年齡分組三、多項(xiàng)選擇題1、總體單位是總體的基本組成單位,是標(biāo)志的直接承擔(dān)者。因此(A、D)A、在國(guó)營(yíng)企業(yè)這個(gè)總體下,每個(gè)國(guó)營(yíng)企業(yè)就是總體單位;B、在工業(yè)總產(chǎn)值這個(gè)總體下,單位總產(chǎn)值就是總體單位;C、在全國(guó)總?cè)丝谶@個(gè)總體下,一個(gè)省的總?cè)丝诰褪强傮w單位;D、在全部工業(yè)產(chǎn)品這個(gè)總體下,每一個(gè)工業(yè)產(chǎn)品就是總體單位;E、在全部固定資產(chǎn)這一總體下,每個(gè)固定資產(chǎn)的價(jià)值就是總體單位。2、在對(duì)工業(yè)企業(yè)生產(chǎn)設(shè)備的調(diào)查中(B、C、E)A、全部工業(yè)企業(yè)是調(diào)查對(duì)象;B、工業(yè)企業(yè)的全部生產(chǎn)設(shè)備是調(diào)查對(duì)象;C、每臺(tái)生產(chǎn)設(shè)備是調(diào)查單位;D、每臺(tái)生產(chǎn)設(shè)備是填報(bào)單位;E、每個(gè)工業(yè)企業(yè)是填報(bào)單位3、對(duì)連續(xù)變量與離散變量,組限的劃分在技術(shù)上有不同要求,如果對(duì)企業(yè)按工人人數(shù)分組,正確的方法應(yīng)是(A、C、E)A、300人以下,300-500人 B、300人以下,300-500人(不含300)C、300人以下,301-500人 D、300人以下,310-500人E、299人以下,300-499人4、在工業(yè)普查中(B、C、E)。A、工業(yè)企業(yè)總數(shù)是統(tǒng)計(jì)總體 B、每一個(gè)工業(yè)企業(yè)是總體單位C、固定資產(chǎn)總額是統(tǒng)計(jì)指標(biāo) D、機(jī)器臺(tái)數(shù)是連續(xù)變量E、職工人數(shù)是離散變量5、以下屬于離散變量的有(B、C、E)。A:進(jìn)口的糧食數(shù)量 B:洗衣機(jī)臺(tái)數(shù) C:每千人醫(yī)院床位數(shù) D:人均糧食產(chǎn)量 E、城鄉(xiāng)集市個(gè)數(shù)6、下列各項(xiàng)中,屬于連續(xù)變量的有(A、C、D)。A、基本建設(shè)投資額 B、島嶼數(shù) C、國(guó)民生產(chǎn)總值中三次產(chǎn)業(yè)比例 D、居民生活費(fèi)用價(jià)格指數(shù)E、就業(yè)人口數(shù)四、簡(jiǎn)答題“統(tǒng)計(jì)”一詞由哪幾種含義?答:“統(tǒng)計(jì)”一詞的涵義指統(tǒng)計(jì)工作、統(tǒng)計(jì)資料和統(tǒng)計(jì)學(xué)。 統(tǒng)計(jì)工作,即統(tǒng)計(jì)實(shí)踐,它是對(duì)社會(huì)自然現(xiàn)象客觀存在的現(xiàn)實(shí)數(shù)量方面進(jìn)行搜集、整理和分析的活動(dòng)過程。 統(tǒng)計(jì)資料,是指統(tǒng)計(jì)實(shí)踐過程所取得的各項(xiàng)數(shù)字資料以及與之相關(guān)的其他實(shí)際資料的總稱。 統(tǒng)計(jì)學(xué)是關(guān)于認(rèn)識(shí)客觀現(xiàn)象總體數(shù)量特征和數(shù)量關(guān)系的科學(xué)。什么是變量?舉例說明離散變量和連續(xù)變量。答: 可變的數(shù)量標(biāo)志和所有的統(tǒng)計(jì)指標(biāo)稱變量。 其數(shù)值可以按一定順序一一列舉出來,通常取整數(shù)形式的變量稱為離散變量。如人數(shù)、企業(yè)數(shù)、機(jī)器臺(tái)數(shù)等變量。 其取值是連續(xù)不斷的,不能以整數(shù)斷開得變量稱為連續(xù)變量。如身高、體重、產(chǎn)值等變量。請(qǐng)分別說明普查與抽樣調(diào)查的特點(diǎn)。答:(答案在學(xué)習(xí)指導(dǎo)書P15、P16)調(diào)查方案包括哪幾個(gè)方面的內(nèi)容?答:統(tǒng)計(jì)調(diào)查方案是指導(dǎo)統(tǒng)計(jì)調(diào)查工作的綱領(lǐng)性文件。統(tǒng)計(jì)調(diào)查方案應(yīng)包括:調(diào)查目的、調(diào)查項(xiàng)目、調(diào)查表、調(diào)查時(shí)間和時(shí)限、調(diào)查的組織工作等內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)第三章第二節(jié)和第三節(jié)的內(nèi)容總結(jié)變量分配數(shù)列編制的步驟。答:基本步驟為:第一步:將原始資料按數(shù)值大小依次排列。第二步:確定變量的類型和分組方法。第三步:確定組數(shù)和組距。第四步:確定組限。第五步:匯總出個(gè)組的單位數(shù),計(jì)算頻率。病至統(tǒng)計(jì)表。(學(xué)習(xí)指導(dǎo)書P28)統(tǒng)計(jì)表由哪幾個(gè)部分組成?答:1.從形式上看,統(tǒng)計(jì)表主要由總標(biāo)題、縱欄標(biāo)題、橫欄標(biāo)題和指標(biāo)值四部分構(gòu)成。2.從表的內(nèi)容上看,統(tǒng)計(jì)表主要由主詞和賓詞兩部分組成。五、計(jì)算題1、某家商場(chǎng)想了解顧客對(duì)商場(chǎng)各方面的滿意情況。具體想了解如下情況:A.顧客的背景信息。B.顧客對(duì)該商場(chǎng)的總體滿意情況。C.顧客對(duì)商場(chǎng)在服務(wù)、設(shè)施、商品質(zhì)量等方面的滿意情況。D.顧客的忠誠(chéng)度情況。E.顧客對(duì)抱怨處理的滿意情況。F.顧客的意見。要求:(1)設(shè)計(jì)出該項(xiàng)工作的調(diào)查方案。(2)你認(rèn)為這項(xiàng)調(diào)查采取哪種調(diào)查方法比較合適?(3)設(shè)計(jì)一份調(diào)查問卷。(選作)解:(略)2、某工業(yè)局所屬各企業(yè)工人數(shù)如下: 555506220735338420332369416548422547 567288447484417731483560343312623798 631621587294489445試根據(jù)上述資料,要求:(1)分別編制等距及不等距的分配數(shù)列。(2)根據(jù)等距數(shù)列編制向上和向下累計(jì)的頻數(shù)和頻率數(shù)列。解:1)等距分配數(shù)列工人數(shù)企業(yè)數(shù)(頻數(shù))各組企業(yè)數(shù)所占比重(頻率)%200——300310300——400516.7400——500930500——600723.3600——700310700——800310合計(jì)30100不等距分配數(shù)列工人數(shù)企業(yè)數(shù)(頻數(shù))各組企業(yè)數(shù)所占比重(頻率)%200——400826.7400——500930500——600723.3600——800620合計(jì)301002)向下累計(jì)向上累計(jì)工人數(shù)頻繁數(shù)累計(jì)頻數(shù)%累計(jì)頻率%工人數(shù)頻繁數(shù)累計(jì)頻數(shù)%累計(jì)頻率%30033102003301004005826.73005279050091756.740092273.36007248050071343.37003279060036208003301007003310合計(jì)30——合計(jì)30——3、某班40名學(xué)生統(tǒng)計(jì)學(xué)考試成績(jī)(分)分別為: 5789498486877573726875829781 6781547987957671609065767270 868589896457838178877261學(xué)校規(guī)定:60分以下為不及格,60─70分為及格,70─80分為中,80─90分為良,90─100分為優(yōu)。要求:(1)將該班學(xué)生分為不及格、及格、中、良、優(yōu)五組,編制一張次數(shù)分配表。(2)指出分組標(biāo)志及類型,分析該班學(xué)生考試情況。解:1、成績(jī)(分)學(xué)生人數(shù)(個(gè))頻率(比重)%60分以下41060---7061570---80123080---901537.590以上37.5合計(jì)401002分組標(biāo)志是“成績(jī)”,其類型是數(shù)量標(biāo)志,分組方法:是變量分組中的組距式分組,而且是開口分組;本班學(xué)生考試的成績(jī)分布呈“兩頭小,中間大”的“正態(tài)分布”。個(gè)人工作業(yè)務(wù)總結(jié)本人于2009年7月進(jìn)入新疆中正鑫磊地礦技術(shù)服務(wù)有限公司(前身為“西安中正礦業(yè)信息咨詢有限公司”),主要從事測(cè)量技術(shù)工作,至今已有三年。在這寶貴的三年時(shí)間里,我邊工作、邊學(xué)習(xí)測(cè)繪相專業(yè)書籍,遇到不懂得問題積極的請(qǐng)教工程師們,在他們耐心的教授和指導(dǎo)下,我的專業(yè)知識(shí)水平得到了很到的提高,并在實(shí)地測(cè)量工作中加以運(yùn)用、總結(jié),不斷的提高自己的專業(yè)技術(shù)水平。同時(shí)積極的參與技術(shù)培訓(xùn)學(xué)習(xí),加速自身知識(shí)的不斷更新和自身素質(zhì)的提高。努力使自己成為一名合格的測(cè)繪技術(shù)人員。在這三年中,在公司各領(lǐng)導(dǎo)及同事的幫助帶領(lǐng)下,按照崗位職責(zé)要求和行為規(guī)范,努力做好本職工作,認(rèn)真完成了領(lǐng)導(dǎo)所交給的各項(xiàng)工作,在思想覺悟及工作能力方面有了很大的提高。
在思想上積極向上,能夠認(rèn)真貫徹黨的基本方針政策,積極學(xué)習(xí)政治理論,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,遵紀(jì)守法,愛崗敬業(yè),具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心。積極主動(dòng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),工作態(tài)度端正,認(rèn)真負(fù)責(zé),具有良好的思想政治素質(zhì)、思想品質(zhì)和職業(yè)道德。
在工作態(tài)度方面,勤奮敬業(yè),熱愛本職工作,能夠正確認(rèn)真的對(duì)待每一項(xiàng)工作,能夠主動(dòng)尋找自己的不足并及時(shí)學(xué)習(xí)補(bǔ)充,始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)。
在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷以及同事們的支持和幫助下,我迅速的完成了職業(yè)角色的轉(zhuǎn)變。一、回顧這四年來的職業(yè)生涯,我主要做了以下工作:1、參與了新疆庫(kù)車縣新疆庫(kù)車縣胡同布拉克石灰?guī)r礦的野外測(cè)繪和放線工作、點(diǎn)之記的編寫工作、1:2000地形地質(zhì)圖修測(cè)、1:1000勘探剖面測(cè)量、測(cè)繪內(nèi)業(yè)資料的編寫工作,提交成果《新疆庫(kù)車縣胡同布拉克石灰?guī)r礦普查報(bào)告》已通過評(píng)審。2、參與了庫(kù)車縣城北水廠建設(shè)項(xiàng)目用地壓覆礦產(chǎn)資源評(píng)估項(xiàng)目的室內(nèi)地質(zhì)資料編寫工作,提交成果為《庫(kù)車縣城北水廠建設(shè)項(xiàng)目用地壓覆礦產(chǎn)資源評(píng)估報(bào)告》,現(xiàn)已通過評(píng)審。3、參與了《新疆庫(kù)車縣巴西克其克鹽礦普查》項(xiàng)目的野外地質(zhì)勘查工作,參與項(xiàng)目包括:1:2000地質(zhì)測(cè)圖、1:1000勘查線剖面測(cè)量、測(cè)繪內(nèi)業(yè)資料的編寫工作;最終提交的《新疆庫(kù)車縣康村鹽礦普查報(bào)告》已通過評(píng)審。4、參與了新疆哈密市南坡子泉金礦2009年度礦山儲(chǔ)量監(jiān)測(cè)工作,項(xiàng)目包括:野外地質(zhì)測(cè)量與室內(nèi)地質(zhì)資料的編寫,提交成果為《新疆哈密市南坡子泉金礦2009年度礦山儲(chǔ)量年報(bào)》,現(xiàn)已通過評(píng)審。6、參與了《新疆博樂市五臺(tái)石灰?guī)r礦9號(hào)礦區(qū)勘探》項(xiàng)目的野外地質(zhì)勘查工作,項(xiàng)目包括:1:2000地質(zhì)測(cè)圖、1:1000勘探剖面測(cè)量、測(cè)繪內(nèi)業(yè)資料的編寫工作,并繪制相應(yīng)圖件。7、參與了《新疆博樂市托特克斜花崗巖礦詳查報(bào)告》項(xiàng)目的野外地質(zhì)勘查工作,項(xiàng)目包括:1:2000地質(zhì)測(cè)圖、1:1000勘探剖面測(cè)量、測(cè)繪內(nèi)業(yè)資料的編寫工作,并繪制相應(yīng)圖件。通過以上的這些工作,我學(xué)習(xí)并具備了以下工作能力:
1、通過實(shí)習(xí),對(duì)測(cè)繪這門學(xué)科的研究?jī)?nèi)容及實(shí)際意義有了系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)。加深對(duì)測(cè)量學(xué)基本理論的理解,能夠用有關(guān)理論指導(dǎo)作業(yè)實(shí)踐,做到理論與實(shí)踐相統(tǒng)一,提高分析問題、解決問題的能力,從而對(duì)測(cè)量學(xué)的基本內(nèi)容得到一次實(shí)際應(yīng)用,使所學(xué)知識(shí)進(jìn)一步鞏固、深化。2、熟悉了三、四等控制測(cè)量的作業(yè)程序及施測(cè)方法,并掌握了全站儀、靜態(tài)GPS、RTK等測(cè)量?jī)x器的工作原理和操作方法。3、掌握了GPS控制測(cè)量?jī)?nèi)業(yè)解算軟件(南方測(cè)繪Gps數(shù)據(jù)處理)以及內(nèi)業(yè)成圖軟件(南方cass)的操作應(yīng)用。能夠?qū)⑼鈽I(yè)測(cè)量的數(shù)據(jù)導(dǎo)入軟件進(jìn)行地形圖成圖和處理。4、在項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)的指導(dǎo)下熟悉了測(cè)量技術(shù)總結(jié)的編寫要求和方法,并參與了部分項(xiàng)目測(cè)量技術(shù)總結(jié)章節(jié)的編寫工作。5、在項(xiàng)目負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)下參與整個(gè)測(cè)量項(xiàng)目的組織運(yùn)作,對(duì)項(xiàng)目的實(shí)施過程有了深刻理解。通過在項(xiàng)目組的實(shí)習(xí)鍛煉了自己的組織協(xié)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度預(yù)制混凝土構(gòu)件生產(chǎn)與質(zhì)量控制合同范本
- 二零二五年綠色礦產(chǎn)品進(jìn)出口代理銷售合同3篇
- 二零二五版劇院租賃場(chǎng)地演出合同范本(含應(yīng)急預(yù)案)3篇
- 二零二五年度石材運(yùn)輸安全責(zé)任協(xié)議2篇
- 二零二五年度房地產(chǎn)合作開發(fā)項(xiàng)目成本控制框架協(xié)議書標(biāo)準(zhǔn)范本3篇
- 二零二五版商用車資產(chǎn)轉(zhuǎn)讓與維修保養(yǎng)服務(wù)協(xié)議書3篇
- 二零二五版企業(yè)高管單位購(gòu)房指標(biāo)優(yōu)先購(gòu)買服務(wù)協(xié)議2篇
- 2023年員工三級(jí)安全培訓(xùn)考試題含答案(培優(yōu)B卷)
- 2023年-2024年崗位安全教育培訓(xùn)試題及參考答案(綜合卷)
- 2024年項(xiàng)目安全培訓(xùn)考試題答案考題
- 寒假作業(yè)(試題)2024-2025學(xué)年五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué) 人教版(十二)
- 銀行信息安全保密培訓(xùn)
- 市政道路工程交通疏解施工方案
- 2024年部編版初中七年級(jí)上冊(cè)歷史:部分練習(xí)題含答案
- 床旁超聲監(jiān)測(cè)胃殘余量
- 上海市松江區(qū)市級(jí)名校2025屆數(shù)學(xué)高一上期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)試題含解析
- 綜合實(shí)踐活動(dòng)教案三上
- 《新能源汽車電氣設(shè)備構(gòu)造與維修》項(xiàng)目三 新能源汽車照明與信號(hào)系統(tǒng)檢修
- 2024年新課標(biāo)《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試題(附含答案)
- 醫(yī)院培訓(xùn)課件:《靜脈中等長(zhǎng)度導(dǎo)管臨床應(yīng)用專家共識(shí)》
- 中國(guó)國(guó)際大學(xué)生創(chuàng)新大賽與“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽(第十一章)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教程
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論