部編版四年級下冊道德與法治期末測試卷附參考答案【實(shí)用】

部編版四年級下冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.下列哪個詞語是贊美“清潔工”的？（

）A.城市美容師B.人類靈魂工程師C.最不可愛的人2.以下做法不會傷害到友誼的做法是（

）。A.選班長時(shí)，好友王明把票投給了更適合當(dāng)班長的孟華，子晴很生氣地質(zhì)問王明：“為什么不投我一票？”B.李強(qiáng)和王贊因小事吵了起來，好友張帥勸李強(qiáng)不要沖動，李強(qiáng)埋怨張帥不幫他C.好朋友李玉和張沖到圖書室借閱《中國古代神話傳說故事》，可只剩下一本，張帥讓給了李玉，李玉提議一塊讀3.應(yīng)該提倡的消費(fèi)觀念是（

）。A.攀比B.因需購物C.過度消費(fèi)4.下列做法中，屬于真正友誼的是（

）。A.幫助朋友搬桌子B.朋友借自己的作業(yè)抄C.考試時(shí)，朋友給自己傳答案D.幫助朋友去打架5.下面（

）勞動值得尊敬。A.老師備課改作業(yè)B.農(nóng)民種地C.醫(yī)生看病D.以上都是6.對于浪費(fèi)小半瓶礦泉水，你贊成誰的說法？（

）A.李兵說“浪費(fèi)了水資源唄！”B.張華說“不就是五毛錢的事兒嘛！”C.王萌說“不僅僅是浪費(fèi)了水資源，還有很多的人力和物力?！?.下面哪個觀點(diǎn)是正確的？（

）A.李曉的爸爸是大公司的高級管理人員，好多人都聽他的指揮，很高貴B.張華的爸爸是進(jìn)城務(wù)工人員，總聽別人指揮，讓人瞧不起C.無論是李曉的爸爸還是張華的爸爸，他們只是勞動方式上存在差別，他們之間是平等的8.一旦對他人做出保證，我們可以（

）。A.先過完癮再說B.想辦法盡力完成C.做自己感興趣的事，忘了就算了9.因一點(diǎn)小事和同學(xué)鬧別扭了，你應(yīng)該（

）。A.他的錯要他向我公開道歉B.主動和同學(xué)和解10.下面不是講信用的成語是（

）。A.食言而肥B.一言九鼎C.一諾千金D.立木為信二.填空題(共10題，共44分)1.家鄉(xiāng)的建設(shè)靠（

），家鄉(xiāng)在發(fā)展建設(shè)過程中出現(xiàn)的問題需要我們共同來（

）。2.我們在購物時(shí)需要培養(yǎng)良好的購物習(xí)慣，做一個文明的（

）。3.（

）的產(chǎn)生與發(fā)展離不開民間藝術(shù)人的聰明才智。4.我們要感謝那些發(fā)明和（

）的人，是他們用智慧和（

）為我們創(chuàng)造著幸福生活，我們應(yīng)當(dāng)倍加珍惜他們的（

）。5.說到做到是一個人（

）的重要標(biāo)志。一旦對他人作出保證，就要想辦法（

）完成。在平時(shí)生活中，我們要逐漸養(yǎng)成（

）的好習(xí)慣。6.（

），無以立；（

），講道義。7.（

）總是給我們（

），讓我們感受到（

）的存在。8.好朋友之間總有說不完的（

）事，與（

）在一起是那么開心美好。9.我們的生活離不開各種各樣的（

）。很多生活用品是由（

）提供的。10.說到做到是一個人（

）的重要標(biāo)志。我們不僅要對（

）說話算數(shù)，也要對（

）說話算數(shù)。三.判斷題(共10題，共20分)1.麗麗被高年級的同學(xué)欺負(fù)了，跟我無關(guān)，我趕緊走開。（

）2.餐桌消費(fèi)我們要倡導(dǎo)“吃多少點(diǎn)多少”，減少浪費(fèi)。（

）3.平時(shí)我們在超市，商店購買一些小物品時(shí)，沒有必要索要發(fā)票。（

）4.家鄉(xiāng)建立的農(nóng)貿(mào)超市給人們的娛樂帶來了很大的便利。（

）5.購物時(shí)遇到矛盾和問題，我們就直接和商家吵架來解決。（

）6.捉弄同學(xué)不屬于欺負(fù)行為。（

）7.嗩吶是一種樂器，河南沁陽有很多吹奏嗩吶的高手。（

）8.《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》明確規(guī)定，未成年人不得有“打架斗毆、辱罵他人；強(qiáng)行向他人索要財(cái)物”等不良行為。（

）9.課間一個小同學(xué)在走廊里快速奔跑，執(zhí)勤的同學(xué)真誠勸告他。（

）10.為了證明沒有私自攜帶商家的東西，可以讓他們搜身。（

）四.連線題(共1題，共4分)1.農(nóng)業(yè)是我們的衣食之源，我們吃的、用的、穿的、住的、行的樣樣離不開農(nóng)業(yè)。農(nóng)業(yè)為我們提供食物，為工業(yè)生產(chǎn)提供材料。你能把下面的物品與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的相關(guān)行業(yè)用線連接起來嗎？地瓜

畜牧業(yè)木材

漁業(yè)牛羊肉

種植業(yè)螃蟹

林業(yè)五.填表題(共1題，共12分)1.填表題。六.簡答題(共6題，共33分)1.講述一件發(fā)生在你身上的被欺負(fù)的事例，說一說你的感受和做法。2.王承富認(rèn)為：每個人職責(zé)有大有小，但都在各盡其能，就像生活用品一樣各有各的用處。聯(lián)系爸爸媽媽所從事的職業(yè)，說說你對這句話的理解。3.在世界有影響的“中國創(chuàng)造”有哪些？（至少3個）4.你有網(wǎng)購經(jīng)歷嗎？你知道網(wǎng)購需要注意哪些問題嗎？分享一下你的經(jīng)驗(yàn)吧。5.你認(rèn)為可以通過什么方式了解你家鄉(xiāng)的發(fā)展變化？6.你和朋友之間一定有很多開心事吧？選取一件最開心的寫下來。七.辨析題(共1題，共8分)1.王芳對李陽說：“我的爸爸是大公司的高級管理人員，好多人都聽他的指揮！”章華的爸爸沒法比，他只是進(jìn)城務(wù)工的人。問：你贊同王芳的說法嗎？如果不贊成，該如何反駁她的觀點(diǎn)呢？八.材料題(共1題，共10分)1.2020年春節(jié)是一個不平凡的春節(jié)。從大年三十開始，全國人民就打響了一場抗擊新冠肺炎疫情的戰(zhàn)爭，這場戰(zhàn)爭沒有硝煙、沒有局外人，人人都是戰(zhàn)士。根據(jù)自己的親身經(jīng)歷，回答下列問題：（1）在抗擊疫情戰(zhàn)爭中，你是如何為抗擊疫情作貢獻(xiàn)的？（至少兩條）（2）寫一條抗擊疫情的宣傳標(biāo)語。（3）回顧這次疫情，對家鄉(xiāng)今后的發(fā)展有何意見或建議？（至少三條）九.綜合題(共3題，共17分)1.今天我們和小麗在一起吃飯，媽媽說要多點(diǎn)一些菜，不要讓人家說我們小氣。你想對媽媽說些什么呢？2.我們在學(xué)會保護(hù)自己的同時(shí)，也需要學(xué)會用合理的方法擺脫煩惱，閱讀下面資料?；卮饐栴}。他上六年級，我們是在打球的時(shí)候認(rèn)識的，第一次他向我要了五元錢，答應(yīng)還我，我就給了，可后來他不僅沒還，還不斷跟我要錢，我每次讓他還錢，他就揚(yáng)起拳頭要揍我?？偸沁@樣下去，我的零花錢很快就沒有了。問題：你有什么好的方法幫被欺負(fù)者擺脫煩惱呢？3.從水、電、氣、衣物、文具等方面，以“反對浪費(fèi)，提倡節(jié)儉”為主題，設(shè)計(jì)兩條宣傳標(biāo)語。參考答案一.選擇題1.A2.C3.B4.A5.D6.C7.C8.B9.B10.A二.填空題1.大家；想辦法解決2.消費(fèi)者3.民間藝術(shù)4.制造；勞動；勞動成果5.誠實(shí)守信；盡力；說到做到6.人無信；誠待人7.友誼；溫暖；真情8.開心；朋友9.生活用品；工業(yè)生產(chǎn)10.誠實(shí)守信；別人；自己三.判斷題1.×2.√3.×4.×5.×6.×7.√8.√9.√10.×四.連線題1.如圖：五.填表題1.如圖：六.簡答題1.別的班級的同學(xué)給我起外號。我感覺很傷心，很氣憤。我告訴老師，請老師問我做主。2.爸爸是公交車司機(jī)，為人出行提供方便。媽媽是小學(xué)老師，為學(xué)生提供豐富的精神食糧。他們之間只有分工不同，沒有高低之分。他們都在盡自己的職責(zé)，讓這個社會更美好和幸福，每一種工作分工都有其存在的理由和價(jià)值，我們要尊重每一個具體的分工與職責(zé)。（合理即可）3.①中國高鐵②量子衛(wèi)星“墨子號③光量子計(jì)算機(jī)④神舟十一號飛船4.示例：我有過網(wǎng)購的經(jīng)歷，網(wǎng)購時(shí)要貨比三家，信用、銷售量、顧客評價(jià)等信息都很重要。5.①以收集材料、觀察等方式，了解家鄉(xiāng)生活服務(wù)設(shè)施方面的變化。②以采訪家人的方式，了解家鄉(xiāng)教育方面發(fā)生的變化。③以實(shí)地參觀、采訪的方式，了解家鄉(xiāng)醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展。④還可以登錄家鄉(xiāng)政府公眾信息網(wǎng)，手機(jī)家鄉(xiāng)的建設(shè)信息。6.我的朋友叫小明，他是一個活潑好動的小男孩。我們一起背著書包去上學(xué)。每到周六日，我們還在一起學(xué)習(xí)、寫作業(yè)。有空余時(shí)間時(shí)，我們還會一起打羽毛球、跑步呢。七.辨析題1.分析：王芳的說法是不對的，我不贊成他的說法：因?yàn)棰偕鐣牧己眠\(yùn)轉(zhuǎn)需要不同職業(yè)人們的勞動，盡管不同的職業(yè)在勞動方式上存在著差別，但勞動者之間是平等的。②人們無論從事什么職業(yè)，只是分工不同，沒有高低貴賤之分，章華爸爸的工作也是神圣的，也應(yīng)該得到我們的尊重。八.材料題1.①響應(yīng)政府號召，我堅(jiān)持居家隔離。②我在家自覺上網(wǎng)課，認(rèn)真做筆記，按時(shí)完成老師布置的任務(wù)，堅(jiān)持鍛煉，多喝水，提高自己的免疫力③出門戴好口罩，不到聚集，不扎堆。（2）疫情就是命令，防控就是責(zé)任！或我宅家我驕傲，我為國家省口罩。（3）①政府要重視醫(yī)療、科技、教育，加大投入；②完善公共衛(wèi)生事件的預(yù)警機(jī)制；③對撲殺、販賣、食用野生動物的要嚴(yán)厲打擊，從嚴(yán)執(zhí)法；④加大保護(hù)大自然的宣傳