大專生大學(xué)期間的自我鑒定

Word版本，下載可自由編輯大專生大學(xué)期間的自我鑒定回首三年的高校校內(nèi)生活生涯和社會(huì)實(shí)踐生活，有渴望，有追求，有勝利也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。三年的時(shí)間里，我一直追求著“學(xué)術(shù)技能社團(tuán)實(shí)習(xí)考證”五大要?jiǎng)?wù)且一直為之在努力！

對于學(xué)術(shù)，步入高校，注意的是綜合素養(yǎng)的提升，“成果是自己實(shí)力最好的證明！”早已成為過去，由于高校的授課收縮性較強(qiáng)，一般是一節(jié)課敘述很多學(xué)問，所以光靠課堂是聽講完全不夠的，更多的時(shí)候需要自己去探究學(xué)習(xí)方法，注意單獨(dú)思索！隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步，我不止掌控了本專業(yè)的理論和一些公共課的學(xué)問，且在20xx年榮獲學(xué)院三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)學(xué)金，同時(shí)心智上也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，能夠快速的掌控一些新的技術(shù)學(xué)問。

對于技能，我時(shí)常會(huì)關(guān)注一些聘請啟事，依據(jù)聘請啟事的要求，“量身而學(xué)”去掌控各種技能。我覺得?？仆瑢W(xué)與本科同學(xué)最本質(zhì)的區(qū)分，就是對理論學(xué)問的掌控太淺，很多程序即便是會(huì)操作，但是內(nèi)心深處并不理解，這是致命的硬傷！對于這點(diǎn)，我利用網(wǎng)上搜集學(xué)習(xí)視頻和教程，加深專業(yè)理論在自己的腦海的印象，起到了很大程度上的作用，對于今后進(jìn)一步的深造有了極大的幫忙！

對于社團(tuán)，在大一期末我勝利競選上旅游協(xié)會(huì)秘書長一職并在指導(dǎo)老師和協(xié)會(huì)集體干事的確定下兼任協(xié)會(huì)財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人，在這期間，我?guī)ьI(lǐng)部門的干事樂觀的協(xié)作社團(tuán)部及會(huì)長下達(dá)的各項(xiàng)工作，因做事樂觀仔細(xì)，在管理財(cái)務(wù)方面更是秉承一絲不茍的態(tài)度且有著良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)而獲得領(lǐng)導(dǎo)的確定。在高校幾年里，我年年都獲得了“優(yōu)秀社團(tuán)”、“優(yōu)秀班級”的榮譽(yù)稱號，從中也使自己獲得到了不少做人做事也變得更加的'成熟！

對于實(shí)習(xí)，最好結(jié)果的莫過于實(shí)現(xiàn)“實(shí)習(xí)—畢業(yè)—求職”一步到位，但是抱負(fù)總是美妙的。在我看來，我想獲得的就是積累閱歷！剛剛邁出高校的我們，還是過于缺少社會(huì)的歷練，還是職場中的新人，在他們看來，我們真的是太“嫩了”了！假如能過利用這段時(shí)間的實(shí)習(xí)獲得職場前輩珍貴的指導(dǎo)，也是一份不小的獲得，也能為自己積累肯定的閱歷！

對于考證，我一直抱著一種“冷思索”，有力量不肯定要證書來證明，有證書也不肯定能證明你的力量。接近實(shí)習(xí)的這段時(shí)間，學(xué)院和系部也組織了大大小小的很多聘請會(huì)，在遞送個(gè)人簡歷和證書復(fù)印件時(shí)，我很欣慰自己不管是專業(yè)還是工作學(xué)習(xí)上都有涉及，全國計(jì)算機(jī)一級、全國高校英語a級、全國一般話測試二級乙等、學(xué)院優(yōu)秀社團(tuán)、優(yōu)秀班干；在社會(huì)實(shí)踐方面，我充分利用寒暑假時(shí)間，做過景區(qū)餐飲服務(wù)員、旅行社前臺(tái)接待及兼職導(dǎo)游，甚至也有在工廠一線做普工。當(dāng)然，在我看來，這些只是我去應(yīng)聘工作的籌碼，更多的是需要自己是否從中獲得到了真能力，社會(huì)是現(xiàn)實(shí)的，它不會(huì)以你以往的成果來衡量你現(xiàn)在的力量，需要的是你的真才實(shí)學(xué)！

三年的高校生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，在這其中，熟悉了很多同學(xué)和老師，建立起友情，并在與他們的交往中提升了自身素養(yǎng)，認(rèn)清了自己的一些短處并盡力改正。在這過程中，付出過辛苦與汗水也獲得到了喜悅和感動(dòng)，這段不平凡的歲月為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用，讓我學(xué)到了很多學(xué)問，思想