2023年愛(ài)青園愛(ài)老師作文

2023年愛(ài)青園，愛(ài)老師作文愛(ài)青園，愛(ài)老師作文1

我們從幼兒園到小學(xué)有一大半時(shí)間是生活在學(xué)校里的，在那里我們時(shí)而歡樂(lè)，時(shí)而難過(guò)，時(shí)而驚慌。

冬天，萬(wàn)物調(diào)零，下著大雪，校內(nèi)一片白色，同學(xué)們?cè)诙阎┤?，打著雪仗，仿佛感覺(jué)不到冷，操場(chǎng)邊有一個(gè)花園，花園里有兩棵梅花樹(shù)，在一片潔白中顯得特別美麗；

初春，冬天好象還不情愿走下四季的舞臺(tái)，用最終一點(diǎn)力吹著冷風(fēng)，覆蓋著整個(gè)校內(nèi)。墻角還有一點(diǎn)點(diǎn)殘留的積雪，感覺(jué)冷冷的，我用手把雪撥開(kāi)，發(fā)覺(jué)有一棵小草探出了腦袋。走進(jìn)教室，聽(tīng)到一片朗朗的讀書(shū)聲，感覺(jué)暖和極了，心潮澎湃；

夏天，太陽(yáng)象個(gè)熱忱的快遞員把陽(yáng)光撒滿大地，學(xué)生們?cè)诓賵?chǎng)上歡樂(lè)地玩耍，汗流浹背；

秋天，農(nóng)夫伯伯們?cè)谔镩g收獲著水果、蔬菜等，我靜默地想，這一年我收獲了什么呢？收獲了許多學(xué)問(wèn)、學(xué)到了幾何圖形、新的生字、畫(huà)畫(huà)、科學(xué)學(xué)問(wèn)以及做人的道理……

這就是我酷愛(ài)的青園小學(xué)，它帶給我很多的歡樂(lè)、摯友和學(xué)問(wèn)。

假如說(shuō)青園小學(xué)是一個(gè)學(xué)問(wèn)的大門(mén)，而青園的老師就是引導(dǎo)我們開(kāi)啟大門(mén)的鑰匙。從我進(jìn)入青園小學(xué)起先，接觸過(guò)許多個(gè)老師，有親善知性的王老師，漂亮大方的楊老師，兩個(gè)漂亮可敬的汪老師，嚴(yán)厲的朱老師等等都給我留下了深刻的印象。

老師們工作很辛苦。早晨，老師早早地來(lái)到教室，帶著我們一起讀書(shū)，他們會(huì)跟我們一起歡樂(lè)，我們不聽(tīng)話的時(shí)候，他們也會(huì)生氣，指責(zé)我們。課間，老師象伙伴一樣和我們閑聊……

中午，老師和我們一起去食堂吃飯，告知我們吃飯的時(shí)候不能說(shuō)話，吃完飯還要提示我們整理。

下午放學(xué)的時(shí)候，老師送我們到校門(mén)口，還要去教室管白托生，晚上，校內(nèi)里一片漆黑，老師的辦公室有一點(diǎn)點(diǎn)燈光，原來(lái)是老師在為我們辛勤的改作業(yè)、還要備課。

有時(shí)候老師生病了，讓其他老師帶課，我們都很不習(xí)慣，真希望老師快點(diǎn)好起回來(lái)，回到教室來(lái)。老師就好象黑夜里的一盞明燈，給我們指引方向。

青園小學(xué)，我愛(ài)你！青園老師，我愛(ài)你們！

愛(ài)青園，愛(ài)老師作文2

我今年已滿十歲，已是四年級(jí)的小學(xué)生，下學(xué)期要上五年級(jí)了。四年來(lái)，對(duì)青園由生疏到熟識(shí)，與青園結(jié)下了不解之緣，越來(lái)越感到：青園小學(xué)是一個(gè)教書(shū)育人，讀書(shū)成才的暖和家園，青園小學(xué)的老師素養(yǎng)高，個(gè)個(gè)都特別棒，我打心里愛(ài)青園、愛(ài)老師。

20xx年上半年，我正在幼兒園，當(dāng)時(shí)，人小不懂事，九月初，離開(kāi)幼兒園，爸爸領(lǐng)著我，手持錄用通知書(shū)，從我們家所在的'白沙世紀(jì)佳園動(dòng)身，通過(guò)湘府中路往東約800米，在沿萬(wàn)芙路北400米，便到了漂亮的青園校內(nèi)。

一進(jìn)校門(mén)，正前方高聳著三根旗桿，上面分別懸掛著國(guó)旗、隊(duì)旗和校旗，三種不同顏色的旗幟迎風(fēng)飄揚(yáng)，特別氣派。旗桿四周是一個(gè)大操場(chǎng)，場(chǎng)內(nèi)種了12棵香樟樹(shù)，四季常青。場(chǎng)內(nèi)還設(shè)置有籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)和足球場(chǎng)。

我們的校舍分為三大棟，棟與棟相連，呈臥倒的“7”字形，分別是舊教學(xué)樓、新教學(xué)樓和宿舍。舊教學(xué)樓內(nèi)還設(shè)有圖書(shū)館、羽毛球館、小藝術(shù)廳、機(jī)房……

青園小學(xué)內(nèi)的景色春夏秋冬各不同，春天，小樹(shù)枝吐出翠綠的芽尖，特別好看；夏天，一片蔥綠；秋天，有的樹(shù)葉枯萎，隨風(fēng)飄落，就像仙女撒花；冬天，下雪的時(shí)候，白茫茫一片，同學(xué)們下課時(shí)，就跑到操場(chǎng)上打雪仗、堆雪人，玩的快樂(lè)極了！

我們青園小學(xué)為了使學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，除正常的教學(xué)外，還常常實(shí)行班隊(duì)活動(dòng)、體育運(yùn)動(dòng)會(huì)、社團(tuán)活動(dòng)……學(xué)校獲得了上級(jí)頒發(fā)的各種榮譽(yù)，還有不少省內(nèi)外的學(xué)校來(lái)青園小學(xué)參觀學(xué)習(xí)。

身在青園，我見(jiàn)到的每一位老師都很盡責(zé)，很優(yōu)秀，為我們的成長(zhǎng)嘔心瀝血……

作為青園小學(xué)學(xué)生的我，很滿意、很驕傲，我要感恩青園，做一名出彩的好學(xué)生！

愛(ài)青園，愛(ài)老師作文3

每當(dāng)我想到青園小學(xué)，我的腦海里就會(huì)涌現(xiàn)許很多多美妙的片段，片段里會(huì)有綠綠的草、紅紅的花，還會(huì)有同學(xué)們的微笑和幫助，老師的呵護(hù)和關(guān)懷，這些場(chǎng)景總是能讓我感受到學(xué)校的關(guān)愛(ài)，師生的情意。一想到這些，我心里時(shí)常覺(jué)得美滋滋的，而讓我感覺(jué)更美的卻是一次同學(xué)們團(tuán)結(jié)合作的經(jīng)驗(yàn)。

記得那一天是上體育課，體育老師開(kāi)口就說(shuō)：“今日這節(jié)課主要是選拔我們班的跳繩隊(duì)，跳繩跳得好的同學(xué)可以加入跳繩隊(duì)并打算參加下個(gè)月學(xué)校實(shí)行的跳繩競(jìng)賽。好啦，現(xiàn)在請(qǐng)每一位同學(xué)起先試跳。”我正想著“平常我跳繩還可以，進(jìn)跳繩隊(duì)?wèi)?yīng)當(dāng)沒(méi)問(wèn)題吧？”突然聽(tīng)到“周華琛”，我抓緊應(yīng)了一聲“到”。老師說(shuō)：“輪到你了，起先吧！”于是我看準(zhǔn)了長(zhǎng)繩快速起跳沖了過(guò)去。嘿！進(jìn)跳繩隊(duì)看來(lái)是沒(méi)問(wèn)題了。

果真不出意料，我順當(dāng)?shù)剡M(jìn)了跳繩隊(duì)。我們班的跳繩隊(duì)一共有二十人，每天必需進(jìn)行驚慌的訓(xùn)練。剛起先訓(xùn)練時(shí)，同學(xué)們心不齊，腳不穩(wěn)，協(xié)作得不好，相互指責(zé)、埋怨。還好有老師的諒解和支持，老師很耐性地說(shuō)：“每個(gè)人都有犯錯(cuò)誤的時(shí)候，莫非你希望沒(méi)跳過(guò)去的時(shí)候被指責(zé)嗎？”大家雖然靜默不語(yǔ)，但都已懂得要寬容了。大家起先相互諒解，相互協(xié)作，以后的訓(xùn)練也輕松開(kāi)心了。

運(yùn)動(dòng)會(huì)最終起先了。我和同學(xué)們陸接連續(xù)上場(chǎng)了，大家一個(gè)接一個(gè)地跳了過(guò)去，我們班一共跳了215個(gè)，獲得了第一名。大家都興致勃勃，相互慶賀。