2022-2023學(xué)年江西省贛州市石城縣八年級(jí)(下)期末道德與法治試卷(含解析)_第1頁
2022-2023學(xué)年江西省贛州市石城縣八年級(jí)(下)期末道德與法治試卷(含解析)_第2頁
2022-2023學(xué)年江西省贛州市石城縣八年級(jí)(下)期末道德與法治試卷(含解析)_第3頁
2022-2023學(xué)年江西省贛州市石城縣八年級(jí)(下)期末道德與法治試卷(含解析)_第4頁
2022-2023學(xué)年江西省贛州市石城縣八年級(jí)(下)期末道德與法治試卷(含解析)_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第=page11頁,共=sectionpages11頁2022-2023學(xué)年江西省贛州市石城縣八年級(jí)(下)期末道德與法治試卷一、單項(xiàng)選擇題(本大題共18小題,共36.0分)1.憲法是我國的根本大法,在國家法律體系中具有最高的法律地位、法律權(quán)威和法律效力。表現(xiàn)在()

①普通法律不得與憲法相抵觸

②違反憲法必然受到憲法制裁

③憲法是制定普通法律的基礎(chǔ)

④憲法規(guī)定了我國的國家性質(zhì)A.①② B.①③ C.②④ D.③④2.《未成年人保護(hù)法》《民法典》《監(jiān)監(jiān)察法》等法律的第一條均明確規(guī)定:“根據(jù)憲法,制定本法。”這是因?yàn)椋ǎ?/p>

①憲法是其他法律的總和

②憲法是其他法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù)

③憲法具有最高的法律效力

④尊重和保障人權(quán)是我國憲法的基本原則A.①② B.①④ C.②③ D.③④3.2022年全國兩會(huì)開辟“委員通道”“部長通道”,為的是傳遞“好聲音”、展示“好形象”、詮釋“好政策”,時(shí)刻牢記“人民是閱卷人”。在我國,“人民是閱卷人”的原因在于()

①國家的一切權(quán)力屬于人民

②我國一貫堅(jiān)持民主集中制的憲法原則

③人民是最高政治領(lǐng)導(dǎo)力量

④我國是人民民主專政的社會(huì)主義國家A.①② B.③④ C.①④ D.②③4.2023年3月10日,全票當(dāng)選國家主席、中央軍委主席的習(xí)近平,左手撫按《中華人民共和國憲法》,右手舉拳,面向近3000名全國人大代表,鄭重宣誓。組織國家工作人員向憲法宣誓旨在()

①彰顯憲法權(quán)威,增強(qiáng)國家工作人員履職的責(zé)任感

②強(qiáng)化憲法監(jiān)督,推進(jìn)和完善法律體系建設(shè)

③推進(jìn)依法行政,保障國家工作人員的合法權(quán)益

④弘揚(yáng)法治精神,督促國家工作人員忠于和維護(hù)憲法A.①② B.②③ C.①④ D.③④5.某小區(qū)一住戶養(yǎng)了一條大型犬,每天在小區(qū)內(nèi)狂吠,到處亂跑,給小區(qū)居民造成極大的安全隱患,小區(qū)多名業(yè)主多次勸說無效。對(duì)此,他們可以采取的維權(quán)方式有()

①對(duì)養(yǎng)狗者的人身自由進(jìn)行限制

②依法向人民法院提起訴訟

③通過調(diào)解組織進(jìn)行調(diào)解

④網(wǎng)絡(luò)曝光養(yǎng)狗者的個(gè)人信息A.①③ B.①④ C.②③ D.②④6.權(quán)力姓“公”,也必須為公。只要公權(quán)力存在,就必須有制約和監(jiān)督。在監(jiān)督公權(quán)力的制度體系中,憲法監(jiān)督具有基礎(chǔ)性意義。以下做法中,你認(rèn)為能加強(qiáng)憲法監(jiān)督的是()

①各級(jí)人大在保證憲法和法律實(shí)施的過程中,要依據(jù)實(shí)際對(duì)其解釋和修改

②健全憲法解釋程序機(jī)制,推進(jìn)合憲性審查工作,維護(hù)憲法權(quán)威

③國家設(shè)立憲法宣傳日、建立憲法宣誓制度等

④國家行政機(jī)關(guān)堅(jiān)持依憲施政,建設(shè)人民滿意的服務(wù)型政府A.①② B.③④ C.②③ D.①④7.《中華人民共和國民法典》第二十六條規(guī)定:成年子女對(duì)父母負(fù)有贍養(yǎng)扶助和保護(hù)的義務(wù)。第一千零六十七條規(guī)定:成年子女不履行贍養(yǎng)義務(wù)的,缺乏勞動(dòng)能力或者生活困難的父母,有要求成年子女給付贍養(yǎng)費(fèi)的權(quán)利。這告訴我們()

①法定義務(wù)是由我國憲法和法律規(guī)定的,具有強(qiáng)制性

②子女不履行贍養(yǎng)父母的義務(wù),要受刑罰處罰

③權(quán)利與義務(wù)是相等的,享受了多少權(quán)利就應(yīng)履行多少義務(wù)

④法律要求做的必須做,法律禁止做的堅(jiān)決不做A.①② B.①④ C.②③ D.③④8.2023年3月8日上午,最高人民法院開展《最高人民法院工作報(bào)告》解讀系列全媒體直播訪談。最高人民法院刑一庭庭長何莉在解讀時(shí)表示,五年來,全國法院一審審結(jié)毒品犯罪案件34.7萬件,涉案人員44.2萬人。這說明()A.涉及毒品的違法行為都是犯罪 B.打擊毒品犯罪是我國的中心工作

C.人民法院依法行使審判權(quán),審理案件 D.我國打擊此類犯罪將徹底杜絕毒品犯罪9.2023年3月4日,全國政協(xié)十四屆一次會(huì)議在北京召開。3月5日,第十四屆全國人民代表大會(huì)第一次會(huì)議在北京開幕,李克強(qiáng)總理向大會(huì)作政府工作報(bào)告,周強(qiáng)院長做最高人民法院工作報(bào)告,張軍檢察長做最高人民檢察院報(bào)告。以上材料表明()

①人民政協(xié)是我國基層群眾性自治組織

②人民政府、人民法院、人民檢察院對(duì)人民代表大會(huì)負(fù)責(zé),受它監(jiān)督

③全國人民代表大會(huì)聽取政府工作報(bào)告是在行使決定權(quán)

④全國人民代表大會(huì)是最高國家權(quán)力機(jī)關(guān),在國家機(jī)關(guān)體系中居于最高地位A.①② B.①③ C.②④ D.③④10.2022年1月31日,南寧市青秀區(qū)江北大道兩名男子違規(guī)燃放煙花,青秀區(qū)派出所依據(jù)《煙花爆竹安全管理?xiàng)l例》給予二人行政處罰。這案例啟示我們()

①權(quán)利的實(shí)現(xiàn)是履行義務(wù)的前提

②實(shí)現(xiàn)自由不能觸碰法律紅線

③行使權(quán)利不能超越法律的界限

④違法行為必然受到行政處罰A.①③ B.①④ C.②③ D.②④11.教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作的通知》要求,中小學(xué)生原則上不得將個(gè)人手機(jī)帶入校園。確有需求的,須經(jīng)家長同意、書面提出申請(qǐng),進(jìn)校后應(yīng)將手機(jī)由學(xué)校統(tǒng)一保管,禁止帶入課堂。此規(guī)定引發(fā)熱議,其中正確的是()

①學(xué)生享有通信自由權(quán),但也要履行受教育的義務(wù)

②法律對(duì)未成年人實(shí)施特殊保護(hù),未成年人可以只享受權(quán)利,不履行義務(wù)

③公民權(quán)利與義務(wù)相統(tǒng)一,不能割裂二者的關(guān)系

④手機(jī)是學(xué)生的合法財(cái)產(chǎn),學(xué)生有權(quán)隨時(shí)使用A.①③ B.①④ C.②③ D.③④12.“985、211高校畢業(yè)生優(yōu)先”“只招35歲以下人員”……一直以來,用人單位設(shè)置種種招聘限制條件,對(duì)勞動(dòng)者性別、年齡、學(xué)歷、婚育狀況甚至戀愛情況等進(jìn)行區(qū)別對(duì)待,影響勞動(dòng)者公平就業(yè)的情況并不鮮見。面對(duì)這些現(xiàn)象,我們應(yīng)()

①敢于抵制不平等行為

②依法嚴(yán)懲此類行為

③據(jù)理力爭,依法維權(quán)

④忍氣吞聲,不惹是非A.①② B.①③ C.②④ D.③④13.以下是某省一國家機(jī)關(guān)工作報(bào)告的摘錄:

★依法監(jiān)督糾正不當(dāng)執(zhí)法司法行為。針對(duì)企業(yè)內(nèi)部人員職務(wù)侵占、挪用資金等犯罪“立案難”和利用刑事手段插手民事經(jīng)濟(jì)糾紛等問題,監(jiān)督立案、撤案190件。

★全力維護(hù)群眾合法權(quán)益。起訴電信詐騙及相關(guān)黑灰產(chǎn)業(yè)鏈犯罪9431人;繼續(xù)加大對(duì)非法集資犯罪打擊力度,起訴829人。

根據(jù)上述材料,可以推斷這一國家機(jī)關(guān)是()A.人民代表大會(huì) B.人民法院 C.人民檢察院 D.監(jiān)察委員會(huì)14.2022年5月5日,人民法院對(duì)涉嫌詆毀英烈的羅某進(jìn)行了宣判。羅某因犯侵害英雄烈士名譽(yù)、榮譽(yù)罪,被判處有期徒刑七個(gè)月,并承擔(dān)公開賠禮道歉等民事責(zé)任。這一案例警示我們青少年要()

①珍視自由,依法行使權(quán)利

②加強(qiáng)監(jiān)督,完善法律法規(guī)

③文明上網(wǎng),遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則

④鼓勵(lì)舉報(bào),打擊違法犯罪A.①③ B.①④ C.②③ D.②④15.電視專題片《零容忍》第二集《打虎拍蠅》指出,在反腐敗高壓態(tài)勢下,我們黨堅(jiān)持“老虎”“蒼蠅”一起打,發(fā)現(xiàn)一起查處一起。對(duì)于一些高級(jí)干部不收斂不收手,也絕不姑息,沒有例外。從平等的角度看,這體現(xiàn)了()

①同等情況區(qū)分對(duì)待

②不同情況差別對(duì)待

③踐行平等反對(duì)特權(quán)

④法律面前人人平等A.①② B.②③ C.③④ D.①④16.“一次不公正的審判,其惡果甚至超過十次犯罪。因?yàn)榉缸镫m是無視法律——好比污染了水流,而不公正的審判則毀壞法律好比污染了水源”。這句話表明()

①司法機(jī)關(guān)要依法獨(dú)立公正行使司法權(quán)

②所有的司法案件都必須公開審理

③司法機(jī)關(guān)要接受所有國家機(jī)關(guān)的監(jiān)督

④司法是捍衛(wèi)社會(huì)公平正義的最后一道防線A.①③ B.①④ C.②③ D.②④17.從2022年9月份開始,勞動(dòng)課正式成為中小學(xué)的一門獨(dú)立課程。無論是在城市,還是鄉(xiāng)村地區(qū),許多試點(diǎn)中小學(xué)將勞動(dòng)教育與科學(xué)、手工等課程融合創(chuàng)新,豐富了勞動(dòng)教育的內(nèi)涵。對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是()A.勞動(dòng)權(quán)是公民最基本、最重要的權(quán)利

B.在學(xué)校開展勞動(dòng)課會(huì)影響其他學(xué)科的教學(xué)進(jìn)度

C.勞動(dòng)不必成為必修課,學(xué)生只要學(xué)會(huì)生活自理即可

D.接受勞動(dòng)教育既是學(xué)生的權(quán)利,也是學(xué)生的義務(wù)18.2022年3月,黃某在同學(xué)的微信群中發(fā)布了“××村的村干部借抗疫斂財(cái)”的不實(shí)消息,造成了不良的社會(huì)影響。調(diào)查組在深入調(diào)查后,對(duì)黃某進(jìn)行了教育批評(píng)。黃某寫下檢討書,并在微信群中承認(rèn)錯(cuò)誤,對(duì)事實(shí)作了澄清。這警示我們()

①公民的權(quán)利和義務(wù)是相互對(duì)立的

②行使權(quán)利時(shí)不得損害他人的合法權(quán)利

③維護(hù)權(quán)利應(yīng)當(dāng)依照法定程序進(jìn)行

④行使監(jiān)督權(quán)不得捏造事實(shí)進(jìn)行誣告陷害A.①② B.①③ C.②④ D.③④二、分析說明題(本大題共4小題,共32.0分)19.道德與法治課老師在黑板上展示了兩則材料,并提出兩個(gè)問題讓同學(xué)們思考。

材料一觀察如圖漫畫《開箱曬權(quán)》。

(1)材料一中漫畫《開箱曬權(quán)》的整體寓意是什么?

材料二2022年12月30日,習(xí)近平簽署第一二六號(hào)中華人民共和國主席令。主席令說,《中華人民共和國野生動(dòng)物保護(hù)法》已由中華人民共和國第十三屆全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第三十八次會(huì)議于2022年12月30日修訂通過。自2023年5月1日起施行。(2)材料二體現(xiàn)了道德與法治課中的哪些觀點(diǎn)?20.以“江西之窗”展示“中國之治”,以“江西之答”回應(yīng)“時(shí)代之問”。江西省委總攬全局、協(xié)調(diào)各方,不斷推進(jìn)治理體系的創(chuàng)新省人大及其常委會(huì)依法行使各項(xiàng)職權(quán),堅(jiān)持完善立法工作機(jī)制、監(jiān)督工作機(jī)制、代表工作機(jī)制、人大工作協(xié)同機(jī)制等;江西省上饒縣在鄉(xiāng)村兩級(jí)廣泛開展“鄉(xiāng)間夜話”活動(dòng),采取拉家常形式,干部群眾“同照一盞燈、同圍一張桌、同坐一張凳、同談一席話”,為推進(jìn)基層協(xié)商民主建設(shè)打造了一個(gè)新平臺(tái)。

從材料中可以看到我國的哪些制度優(yōu)勢?21.結(jié)合材料,完成答題。

▲廣大勞動(dòng)群眾與祖國同成長、與時(shí)代齊奮進(jìn),他們?yōu)閲医ㄔO(shè)作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。在江西省2021年五一勞動(dòng)獎(jiǎng)和工人先鋒號(hào)表彰大會(huì)上,50個(gè)單位被授予省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀,142名個(gè)人被授予省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)拢?9個(gè)集體被授予省工人先鋒號(hào)。此次表彰涵蓋各個(gè)群體,代表更加廣泛,受表彰者中有5G通信、網(wǎng)絡(luò)安全、現(xiàn)代物流、快遞員等就業(yè)群體的優(yōu)秀代表。

▲為落實(shí)黨中央國務(wù)院關(guān)于根治拖欠農(nóng)民工工資工作的重大決策部署,各部門加大根治欠薪工作力度,提升治欠保支工作水平。近一年來,江西檢察機(jī)關(guān)辦理支持農(nóng)民工起訴案件398件,同比增長5.9倍,辦理拖欠農(nóng)民工工資民事生效裁判監(jiān)督案件9件,辦理涉及農(nóng)民工權(quán)益民事執(zhí)行監(jiān)督案件20件,綜合運(yùn)用支持起訴、抗訴、檢察建議等方式,幫助農(nóng)民工追回工資、欠薪681.9萬余元,有效化解矛盾糾紛,維護(hù)人民群眾合法權(quán)益,促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定。

▲“討薪有理,但討薪要有度,妨害公務(wù)、以身試法害人又害己?!睆埬?、戚某等人煽動(dòng)其他民工前往當(dāng)?shù)鼐皡^(qū),堵住景區(qū)大門,不準(zhǔn)游客進(jìn)出,以此方式索要工資,并妨礙警察執(zhí)行公務(wù),被警方依法逮捕。隨后,當(dāng)?shù)厝嗣穹ㄔ号e行公開審判大會(huì),對(duì)張某、戚某等8人以妨害公務(wù)罪進(jìn)行了集中宣判。不少群眾表示自己接受了一堂法治教育。(1)擬題:運(yùn)用所學(xué)知識(shí),自擬一個(gè)體現(xiàn)材料主要內(nèi)容的題目。

題目:______。(2)評(píng)論:從不同的角度對(duì)上述材料進(jìn)行分析評(píng)論。22.公平正義是人類永恒的追求和共同的理想。維護(hù)公平正義,是社會(huì)主義法治的價(jià)值追求。圍繞“追求公平正義”這一話題。我校八年級(jí)(3)班舉行了一次主題教育活動(dòng)。同學(xué)們紛紛收集情境案例,請(qǐng)你也參與其中。

【維護(hù)正義】正義從來不會(huì)缺席。2022年6月12日“唐山打人事件”中9名犯罪嫌疑人由廊坊市公安局廣陽分局執(zhí)行逮捕。該事件發(fā)生后,人們對(duì)暴力打人惡行持續(xù)關(guān)注,紛紛譴責(zé)施暴者,為正義而呼。(1)面對(duì)暴力打人的非正義“惡行”,我們應(yīng)如何做?

【堅(jiān)守公平】2022年高考期間,山東省教育廳將維護(hù)公平公正作為考試組織的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),深入開展“高考護(hù)航”行動(dòng)。各地教育考試部門聯(lián)合網(wǎng)信、公安等多個(gè)部門和多家互聯(lián)網(wǎng)企業(yè),全力保障實(shí)現(xiàn)“平安高考”“健康高考”“溫馨高考”。對(duì)于被查處違紀(jì)作弊的4名考生,依規(guī)依紀(jì)嚴(yán)肅處理,堅(jiān)決維護(hù)公平高考。(2)請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí),說一說山東省教育廳加大力度維護(hù)公平高考的原因。三、綜合探究題(本大題共1小題,共12.0分)23.我校八(6)班道德與法治課外學(xué)習(xí)興趣小組開展探究性學(xué)習(xí)活動(dòng),請(qǐng)你參與并完成下列任務(wù)。

【認(rèn)識(shí)憲法】興趣小組成員在學(xué)校開展了“你對(duì)憲法了解多少”的問卷調(diào)查,調(diào)查結(jié)果如圖所示。

(1)調(diào)查結(jié)果反映了什么問題?請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)憲法的認(rèn)識(shí)。

【認(rèn)識(shí)權(quán)利】在生活中,有很多看似平常的行為實(shí)際上已經(jīng)違反了法律,侵犯了他人的合法權(quán)利。(2)請(qǐng)你結(jié)合下列具體情境寫出相應(yīng)的侵犯的權(quán)利。情境侵犯的權(quán)利李某因嫉妒同事王某,將王某反鎖在廁所①______小明將同學(xué)的照片做成表情包并發(fā)到網(wǎng)上②______小張?jiān)趯W(xué)校給同學(xué)起侮辱性外號(hào)③______八年級(jí)的小劉因家庭經(jīng)濟(jì)困難,父母讓其輟學(xué)打工貼補(bǔ)家用④______【認(rèn)識(shí)自由】在道德與法治課上,老師針對(duì)“法治與自由的關(guān)系”提出了一個(gè)問題:既然憲法規(guī)定了公民享有集會(huì)、游行、示威等自由,為什么集會(huì)游行示威法又要對(duì)此進(jìn)行約束和限制呢?同學(xué)們對(duì)此展開了討論,形成以下兩種觀點(diǎn):

觀點(diǎn)一無法治不自由。

觀點(diǎn)二有法治不自由。(3)請(qǐng)你對(duì)上述觀點(diǎn)進(jìn)行辨析。

答案和解析1.【答案】B【解析】依據(jù)教材知識(shí)可知,憲法具有最高的法律地位、法律權(quán)威和法律效力,表現(xiàn)在憲法是普通法律的立法基礎(chǔ)和依據(jù),普通法律不得與憲法相抵觸,否則無效,①③正確;②錯(cuò)誤,憲法不具有具體制裁性;④本身正確,但不符合題意。

故選:B。

本題考查憲法是國家根本法。憲法是我國的根本法,具有最高法律效力,是治國安邦總章程,是最高的行為準(zhǔn)則。

認(rèn)真審題,把握憲法是國家根本法知識(shí)點(diǎn),依據(jù)題干信息,對(duì)照選項(xiàng)分析選擇即可。2.【答案】C【解析】根據(jù)材料,根據(jù)憲法,制定本法,體現(xiàn)憲法是其他法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù),憲法具有最高的法律效力,故②③符合題意;憲法是其他法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù),不是總和,故①說法錯(cuò)誤;材料體現(xiàn)憲法具有最高的法律效力,沒體現(xiàn)尊重和保障人權(quán),故④說法不符合題意。

故選:C。

本題考查憲法與普通法律的關(guān)系。憲法具有最高的法律效力,是普通法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù),普通法律是憲法的具體化。

牢記憲法與普通法律的關(guān)系是解題的關(guān)鍵。3.【答案】C【解析】“人民是閱卷人”的原因在于我國是人民民主專政的社會(huì)主義國家,人民是國家的主人,國家的一切權(quán)力屬于人民,故①④正確;民主集中制不是憲法原則,是國家機(jī)構(gòu)中的組織原則,故②錯(cuò)誤;中國共產(chǎn)黨是最高政治領(lǐng)導(dǎo)力量,故③錯(cuò)誤。

故選:C。

本題考查我國的國家性質(zhì)。中華人民共和國是以工人階級(jí)為領(lǐng)導(dǎo)的,以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會(huì)主義國家。

本題屬基礎(chǔ)知識(shí)題,考查我國的國家性質(zhì),根據(jù)教材知識(shí),依據(jù)題意分析,選出正確答案。4.【答案】C【解析】題干中,組織國家工作人員向憲法宣誓有利于國家公職人員強(qiáng)化憲法意識(shí),忠于憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法,珍惜憲法賦予的權(quán)力,自覺以憲法為根本的活動(dòng)準(zhǔn)則,規(guī)范自己的行為,故①④是正確的;②③排除,材料沒有涉及推進(jìn)和完善法律體系建設(shè)、依法行政、保障國家工作人員的合法權(quán)益。

故選:C。

本題考查維護(hù)憲法權(quán)威。憲法的生命在于實(shí)施,憲法的權(quán)威也在于實(shí)施。建設(shè)社會(huì)主義法治國家,需要我們堅(jiān)持憲法至上,自覺踐行憲法精神,積極推動(dòng)憲法實(shí)施。

本題屬基礎(chǔ)知識(shí)題,考查維護(hù)憲法權(quán)威,根據(jù)教材知識(shí),依據(jù)題意分析,選出正確答案。5.【答案】C【解析】依據(jù)所學(xué)知識(shí),聯(lián)系生活實(shí)際可知,題干中的小區(qū)業(yè)主可以通過調(diào)解、訴訟等方式維權(quán),②③符合題意;公民的人身自由不受非法侵犯,①錯(cuò)誤;④項(xiàng)做法會(huì)侵犯養(yǎng)狗者的隱私權(quán),錯(cuò)誤。

故選:C。

本題考查知識(shí)點(diǎn)是維護(hù)自身的合法權(quán)益,考查識(shí)記理解問題能力。公民權(quán)利如果受到損害,要依照法定程序維護(hù)權(quán)利。維護(hù)權(quán)利要用協(xié)商、調(diào)解、仲裁和訴訟等方式進(jìn)行。

解答時(shí)要準(zhǔn)確再現(xiàn)公民維護(hù)權(quán)利的途徑和方式等知識(shí),在此基礎(chǔ)上認(rèn)真分析,進(jìn)而得出正確結(jié)論。6.【答案】C【解析】全面依法治國需要我們健全憲法實(shí)施和監(jiān)督制度,不斷加強(qiáng)憲法監(jiān)督工作。要完善全國人大及其常委會(huì)憲法監(jiān)督制度,健全監(jiān)督機(jī)制和程序,使其更好擔(dān)負(fù)起憲法監(jiān)督職責(zé)。要健全憲法解釋程序機(jī)制,推進(jìn)合憲性審查工作,加強(qiáng)備案審查制度和能力建設(shè),加強(qiáng)對(duì)憲法實(shí)施情況的監(jiān)督檢查,維護(hù)憲法權(quán)威,國家設(shè)立憲法宣傳日、建立憲法宣誓制度等增強(qiáng)公民憲法意識(shí),②③說法正確,符合題意;①錯(cuò)誤,憲法和法律的修改有嚴(yán)格的程序;④不符合題意。

故選:C。

本題考查的知識(shí)點(diǎn)是憲法監(jiān)督權(quán)力行使。監(jiān)督是權(quán)力正確行使的根本保證,不受監(jiān)督的權(quán)力將導(dǎo)致腐敗。

解答本題需明確考查的知識(shí)點(diǎn)是憲法監(jiān)督權(quán)力行使,在此基礎(chǔ)上,結(jié)合分析各個(gè)說法,選出正確答案。7.【答案】B【解析】依據(jù)教材知識(shí)可知,《中華人民共和國民法典》第二十六條規(guī)定和第一千零六十七條規(guī)定告訴我們,法定義務(wù)是由我國憲法和法律規(guī)定的,具有強(qiáng)制性,法律要求做的必須做,法律禁止做的堅(jiān)決不做,①④正確;②③錯(cuò)誤,子女不履行贍養(yǎng)父母的義務(wù),不一定要受刑罰處罰,權(quán)利與義務(wù)是統(tǒng)一的,享受權(quán)利就應(yīng)履行義務(wù)。

故選:B。

本題考查了忠實(shí)履行公民義務(wù)。公民平等地享有憲法和法律確認(rèn)的權(quán)利和自由,也平等地承擔(dān)憲法和法律規(guī)定的義務(wù),任何公民不可以只享有權(quán)利而不盡義務(wù),也不能只盡義務(wù),而不享有權(quán)利。

本題需要學(xué)生仔細(xì)審題,認(rèn)真分析材料,結(jié)合教材中關(guān)于忠實(shí)履行公民義務(wù)的知識(shí),進(jìn)行回答即可。8.【答案】C【解析】材料說明人民法院審結(jié)涉黑涉惡案件,體現(xiàn)了人民法院依法行使審判權(quán),C正確;A錯(cuò)誤,“都是”說法太絕對(duì);B錯(cuò)誤,經(jīng)濟(jì)建設(shè)是當(dāng)前我國的中心工作;D錯(cuò)誤,“徹底杜絕”說法太絕對(duì)。故選:C。

本題考查國家司法機(jī)關(guān)。在我國,人民檢察院、人民法院按照法律規(guī)定,在黨和國家的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,各司其職,各盡其責(zé),相互配合,協(xié)調(diào)一致,共同行使國家權(quán)力,履行打擊犯罪、保護(hù)人民合法權(quán)益的職責(zé)。

解答本題要正確理解題意,明確其考查了國家司法機(jī)關(guān)的知識(shí),在此基礎(chǔ)上,結(jié)合分析各個(gè)選項(xiàng),得出符合要求的答案9.【答案】C【解析】題干中,李克強(qiáng)總理向大會(huì)作政府工作報(bào)告,周強(qiáng)院長做最高人民法院工作報(bào)告,張軍檢察長做最高人民檢察院報(bào)告,體現(xiàn)了人民政府、人民法院、人民檢察院對(duì)人民代表大會(huì)負(fù)責(zé),受它監(jiān)督,體現(xiàn)了全國人民代表大會(huì)是最高國家權(quán)力機(jī)關(guān),在國家機(jī)關(guān)體系中居于最高地位,②④正確;人民政協(xié)是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商的重要機(jī)構(gòu),是中國人民愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線組織,村委會(huì)和居委會(huì)是我國基層群眾性自治組織,①錯(cuò)誤;全國人民代表大會(huì)聽取政府工作報(bào)告是在行使監(jiān)督權(quán),③錯(cuò)誤。

故選:C。

本題考查全國人民代表大會(huì)的地位和職權(quán)。全國人民代表大會(huì)是最高國家權(quán)力機(jī)關(guān),代表全國人民統(tǒng)一行使國家權(quán)力,在整個(gè)國家機(jī)關(guān)體系中居于最高地位;全國人大享有立法權(quán)、監(jiān)督權(quán)、決定權(quán)、任免權(quán)。

認(rèn)真審題,把握全國人民代表大會(huì)的地位和職權(quán)知識(shí)點(diǎn),依據(jù)題干信息,對(duì)照選項(xiàng)分析選擇即可。10.【答案】C【解析】題干中南寧市青秀區(qū)江北大道兩名男子違規(guī)燃放煙花,青秀區(qū)派出所依據(jù)《煙花爆竹安全管理?xiàng)l例》給予二人行政處罰。這案例啟示我們實(shí)現(xiàn)自由不能觸碰法律紅線,行使權(quán)利不能超越法律的界限,故②③正確;①錯(cuò)誤,權(quán)利與義務(wù)是相統(tǒng)一的;④錯(cuò)誤,違法行為會(huì)受到法律處罰。

故選:C。

本題考查的知識(shí)點(diǎn)是正確行使公民權(quán)利,正確行使公民權(quán)利,遵守法律,據(jù)此進(jìn)行回答即可。

本題需要學(xué)生仔細(xì)審題,認(rèn)真分析材料,結(jié)合教材中關(guān)于正確行使公民權(quán)利的知識(shí),進(jìn)行回答即可。11.【答案】A【解析】我國公民的權(quán)利和義務(wù)是一致的,沒有無義務(wù)的權(quán)利,也沒有無權(quán)利的義務(wù)。題文信息說明了學(xué)生享受通信自由的權(quán)利,也應(yīng)該履行受教育的義務(wù),任何權(quán)利都是有范圍的,行使權(quán)利不可越界,也說明了公民的權(quán)利義務(wù)相統(tǒng)一,不能割裂二者關(guān)系,①③符合題意;②錯(cuò)誤,義務(wù)必須履行;④錯(cuò)誤,學(xué)生要合理使用手機(jī),不能隨時(shí)使用。

故選:A。

本題考查公民權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系。公民的權(quán)利和義務(wù)是密不可分的;公民的某些權(quán)利和義務(wù)是相互結(jié)合的,在某些條件下,權(quán)利就是義務(wù),義務(wù)就是權(quán)利;公民的權(quán)利和義務(wù)是相互促進(jìn)的。

認(rèn)真審題,把握公民權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系,依據(jù)題文信息,對(duì)照選項(xiàng)分析選擇即可。12.【答案】B【解析】面對(duì)生活中的不平等現(xiàn)象,我們不能聽之任之,要敢于抵制不平等行為,據(jù)理力爭,依法維權(quán),①③正確;我們沒有依法嚴(yán)懲此類行為的權(quán)力,②錯(cuò)誤;忍氣吞聲,不惹是非,沒有做到依法維權(quán),④錯(cuò)誤。

故選:B。

本題考查踐行平等。法律面前人人平等,是我國社會(huì)主義法制的一條基本原則。

仔細(xì)審題,聯(lián)系法律面前人人平等的有關(guān)知識(shí)作答。13.【答案】C【解析】題干中的描述體現(xiàn)了人民檢察院。人民檢察院是國家法律監(jiān)督機(jī)關(guān),依法監(jiān)督糾正不當(dāng)執(zhí)法司法行為,對(duì)刑事犯罪行為代表國家提起公訴,保護(hù)公民、組織的合法權(quán)益,C說法正確;ABD不合題意。

故選:C。

本題考查的知識(shí)點(diǎn)是國家司法機(jī)關(guān)。司法機(jī)關(guān)是行使司法權(quán)的國家機(jī)關(guān),是國家機(jī)構(gòu)的基本組成部分,是依法成立的行使相關(guān)國家職權(quán)的司法組織。

解答本題要認(rèn)真分析題干內(nèi)容,明確人民檢察院的職權(quán),選出正確答案。14.【答案】A【解析】某因犯侵害英雄烈士名譽(yù)、榮譽(yù)罪,被判處有期徒刑七個(gè)月,并承擔(dān)公開賠禮道歉等民事責(zé)任。這一案例警示我們青少年要珍視自由,依法行使權(quán)利,文明上網(wǎng),遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則,故①③正確;②④不屬于青少年的角度,故排除。

故選:A。

本題考查遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則。自覺遵守道德和法律,做一名負(fù)責(zé)任的網(wǎng)絡(luò)參與者。

審清題意,結(jié)合遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則的有關(guān)知識(shí)作答。15.【答案】C【解析】題干中在反腐敗高壓態(tài)勢下,我們黨堅(jiān)持“老虎”“蒼蠅”一起打,發(fā)現(xiàn)一起查處一起。對(duì)于一些高級(jí)干部不收斂不收手,也絕不姑息,沒有例外。從平等的角度看,這體現(xiàn)了踐行平等反對(duì)特權(quán),法律面前人人平等,故③④正確;①錯(cuò)誤,同等情況同等對(duì)待;②材料沒體現(xiàn)。

故選:C。

本題考查的知識(shí)點(diǎn)是法律面前人人平等。堅(jiān)持法律面前人人平等,據(jù)此進(jìn)行回答即可。

本題需要學(xué)生仔細(xì)審題,認(rèn)真分析材料,結(jié)合教材中關(guān)于法律面前人人平等的知識(shí),進(jìn)行回答即可。16.【答案】B【解析】“一次不公正的審判,其惡果甚至超過十次犯罪”體現(xiàn)了司法是捍衛(wèi)社會(huì)公平正義的最后一道防線,我們需要堅(jiān)持公正司法,司法機(jī)關(guān)要依法獨(dú)立公正行使司法權(quán),故①④選項(xiàng)說法正確;題干信息強(qiáng)調(diào)公正司法,但并不意味著所有的司法案件都必須公開審理,故②選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;司法機(jī)關(guān)行使職權(quán)應(yīng)該受人民代表大會(huì)的監(jiān)督,故③選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

故選:B。

本題考查維護(hù)社會(huì)公平正義。社會(huì)公平正義,就是社會(huì)各方面的利益關(guān)系得到妥善協(xié)調(diào),人民內(nèi)部矛盾和其他社會(huì)矛盾得到正確處理,社會(huì)公平和正義得到切實(shí)維護(hù)和實(shí)現(xiàn)。社會(huì)公平正義是社會(huì)和諧發(fā)展的基本要求和目標(biāo),也是一個(gè)文明社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志。

本題屬基礎(chǔ)知識(shí)題,考查維護(hù)社會(huì)公平正義等知識(shí),根據(jù)教材知識(shí),依據(jù)題意分析,選出正確答案17.【答案】D【解析】受教育既是公民的權(quán)利,也是公民的義務(wù)。開設(shè)勞動(dòng)課的目的是對(duì)學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)教育。接受勞動(dòng)教育既是學(xué)生的權(quán)利,也是學(xué)生的義務(wù),D符合題意;公民最基本、最重要的權(quán)利是人身自由,A錯(cuò)誤;勞動(dòng)課程有利于提高學(xué)生的勞動(dòng)技能,實(shí)現(xiàn)知行合一,不會(huì)影響其他學(xué)科的教學(xué)進(jìn)度,B錯(cuò)誤;“不必”“只要…即可”的說法錯(cuò)誤,C錯(cuò)誤。

故選:D。

本題考查勞動(dòng)的意義。勞動(dòng)創(chuàng)造了人類,創(chuàng)造世界,創(chuàng)造文明。勞動(dòng),促進(jìn)人的成長與發(fā)展,豐富人的精神世界。

把握勞動(dòng)的意義的知識(shí),理解題干主旨,做出正確的選擇。18.【答案】C【解析】材料警示我們行使監(jiān)督權(quán)不得捏造事實(shí)進(jìn)行誣告陷害,在行使權(quán)利時(shí),不得損害國家的、社會(huì)的、集體的利益;要在法律允許的范圍內(nèi)行使權(quán)利;要以合法方式行使權(quán)利,②④正確;①錯(cuò)誤,公民的權(quán)利和義務(wù)是相互聯(lián)系、相互促進(jìn)的;③排除,材料未體現(xiàn)。

故選:C。

該題考查公民怎樣依法行使權(quán)利等相關(guān)知識(shí)。公民在行使權(quán)利時(shí)要尊重他人權(quán)利;公民在行使權(quán)利時(shí),不得損害國家的、社會(huì)的、集體的利益;要在法律允許的范圍內(nèi)行使權(quán)利;要以合法方式行使權(quán)利。

審清題意,明確主旨,把握公民怎樣依法行使權(quán)利等相關(guān)知識(shí),結(jié)合具體的題意分析即可。19.【答案】【小題1】權(quán)力的行使需要接受監(jiān)督;監(jiān)督是權(quán)力正確行使的根本保證,不受監(jiān)督的權(quán)力將導(dǎo)致腐敗?!拘☆}2】①國家主席行使公布法律、發(fā)布命令的職權(quán)。②全國人大及其常委會(huì)行使國家立法權(quán)。③法律是由國家制定或認(rèn)可的。④我國全面落實(shí)依法治國的基本方略?!窘馕觥勘绢}考查的知識(shí)點(diǎn)是憲法監(jiān)督權(quán)力行使、中華人民共和國主席的性質(zhì)與職權(quán)、全國人民代表大會(huì)職權(quán)、法律的特征等,解答時(shí)要緊密聯(lián)系教材相關(guān)知識(shí),綜合作答。

解答本題要認(rèn)真分析材料及問題,把握好憲法監(jiān)督權(quán)力行使、中華人民共和國主席的性質(zhì)與職權(quán)、全國人民代表大會(huì)職權(quán)、法律的特征等知識(shí)點(diǎn),具體分析作答。20.【答案】本題考查材料中體現(xiàn)的我國制度優(yōu)勢。解答時(shí),結(jié)合材料信息,聯(lián)系教材知識(shí)點(diǎn),可從中國共產(chǎn)黨的地位、中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的地位、人民代表大會(huì)制度、基層群眾自治制度等方面作答。

故答案為:

①中國共產(chǎn)黨是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征,是中國特色社會(huì)主義制度的最大優(yōu)勢,黨是最高政治領(lǐng)導(dǎo)力量。②人民代表大會(huì)制度是我國的根本政治制度,是保證人民當(dāng)家作主的好制度。③實(shí)行基層群眾自治制度,發(fā)展基層民主,有利于人民群眾直接行使民主權(quán)利?!窘馕觥勘绢}以材料為載體,考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問題、解決問題的能力,涉及的知識(shí)點(diǎn)有中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)和地位、我國的政治制度等。

認(rèn)真閱讀材料及設(shè)問,把握中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)和地位、我國的政治制度等知識(shí)點(diǎn),找到設(shè)問與教材知識(shí)的結(jié)合點(diǎn),進(jìn)而分析作答。21.【答案】【小題1】《依法保障勞動(dòng)者權(quán)益》【小題2】【解析】(1)本題考查自擬一個(gè)體現(xiàn)材料主要內(nèi)容的題目。答案具有開放性,合理即可。如:《依法保障勞動(dòng)者權(quán)益》。

(2)本題考查從不同的角度對(duì)材料進(jìn)行分析評(píng)論。解答時(shí),結(jié)合材料信息,聯(lián)系教材知識(shí)點(diǎn),可從權(quán)利與義務(wù)關(guān)系、黨的領(lǐng)導(dǎo)、國家機(jī)構(gòu)、維護(hù)權(quán)利、維護(hù)公平和正義等角度分析作答,合理即可。

故答案為:

(1)《依法保障勞動(dòng)者權(quán)益》《表彰勞動(dòng)模范保護(hù)勞動(dòng)者權(quán)益》等。

(2)①從權(quán)利與義務(wù)關(guān)系的角度:公民的權(quán)利與義務(wù)相互依存、相互促進(jìn)。權(quán)利的實(shí)現(xiàn)需要義務(wù)的履行,義務(wù)的履行促進(jìn)權(quán)利的實(shí)現(xiàn)。

②從黨的領(lǐng)導(dǎo)的角度:中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征,是中國特色社會(huì)主義制度的最大優(yōu)勢。黨是最高政治領(lǐng)導(dǎo)力量。

③從國家機(jī)構(gòu)的角度:國務(wù)院是我國最高行政機(jī)關(guān),統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)地方各級(jí)人民政府。中華人民共和國人民檢察院是國家的法律監(jiān)督機(jī)關(guān),人民檢察院通過行使檢察權(quán),維護(hù)個(gè)人和組織的合法權(quán)益。

④從維護(hù)權(quán)利的角度:在遇到法律問題或者權(quán)益受到侵害時(shí),要及時(shí)尋求法律援助,依靠法律維護(hù)自己的合法權(quán)益。公民權(quán)利受到損害,要依照法定程序維護(hù)權(quán)利。

⑤從維護(hù)公平和正義的角度:公平正義是一個(gè)美好社會(huì)應(yīng)有的價(jià)值,建立一個(gè)公平正義的社會(huì)是人類永恒的追求和共同的理想。

本題以材料為載體,考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問題、解決問題的能力,涉及的知識(shí)點(diǎn)有權(quán)利與義務(wù)關(guān)系、黨的領(lǐng)導(dǎo)、國家機(jī)構(gòu)、維護(hù)權(quán)利、維護(hù)公平和正義等。

本題涉及的知識(shí)點(diǎn)較多,解答時(shí),需認(rèn)真閱讀材料及設(shè)問,把握權(quán)利與義務(wù)關(guān)系、黨的領(lǐng)導(dǎo)、國家機(jī)構(gòu)、維護(hù)權(quán)利、維護(hù)公平和正義等知識(shí)點(diǎn),找到

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論