學校五一活動策劃方案5篇

學校五一活動策劃方案5篇在五一勞動節(jié)的時候，學校想要舉辦慶祝活動，活動的方案怎樣設計比較合適呢？學校五一活動策劃方案怎么寫？今日在這里給大家共享一些關于學校五一活動策劃方案，希望能幫到各位。學校五一活動策劃方案1為了進一步推動和諧校內建設，豐富教職工的業(yè)余文化生活，提高教職工的身體素養(yǎng)，加強各班級組之間的聯(lián)系溝通，增進教職工之間的友情，培育教職工堅韌拼搏、團結協(xié)作精神，在五一國際勞動節(jié)來臨之際，學校工會擬舉辦教職工跳繩競賽，現(xiàn)將活動支配通知如下:一、競賽時間：20―年4.26日—4.30日二、競賽地點：學校操場三、競賽內容：一分鐘速度跳繩。四、組織工作1、裁判：陳棟林、李勇、熊承福2、攝影：李方其3、器材打算及場地布置：熊承福4、記數(shù)員：溫娟五、競賽方法：（一）、競賽分組：競賽分為七個組：一、二、三、四、五、六班級各為一個組，學前班老師和教管教輔人員為一個組。（二卜競賽分組內初賽和學校決賽兩個階段進行。六、評分標準：.演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一：歌頌聲音要清晰、和諧。（20分）.演唱的感情要到位：能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的心情，表現(xiàn)歌曲的音樂形象。（20）.能夠精確地把握音準節(jié)奏、咬字精確、吐字清晰。（20）.服裝統(tǒng)一、干凈、美觀。（20分）.指揮節(jié)奏精確，有表現(xiàn)力和感染力。（20分）注：評分最終結果以100分制進行計算，去掉一個分和一個最低分，最終算出該節(jié)目的平均分。七、嘉獎方法：按班級評比：一等獎一名、二等獎一名、優(yōu)秀獎一名。團小學五一勞動節(jié)活動策劃5篇團20xx學校勞動節(jié)活動策劃方案5篇回20xx長沙五一活動策劃4篇團小學勞動節(jié)活動策劃書5篇團校內勞動節(jié)活動策劃5篇團小學勞動節(jié)活動策劃5篇團五一勞動節(jié)策劃方案5篇團五一勞動節(jié)的策劃方案5篇回小學生勞動節(jié)創(chuàng)意策劃書5篇團勞動節(jié)初中生活動策劃案5篇1、組內初賽。各組選取合適時間自行組織競賽，選出4名優(yōu)秀選手（男女不限）參與學校的決賽。2、學校決賽。由學校組織各組優(yōu)秀隊員綻開決賽。將每組4名隊員的成果相加，排出一、二、三等獎，進行相應的嘉獎。六、競賽規(guī)則：競賽隊員必需在指定的地點完成一分鐘的定時速度跳繩。可以雙腳或單腳跳，但要求跳繩過腳（搖擺一周360度）計一次。在規(guī)定時間內，失誤可接著競賽，以累計數(shù)為個人成果。七、競賽要求：1、本次競賽以團結進取、友情第一為目的，要求參賽隊員敬重裁判，遵守規(guī)則，賽出水平，賽出風格。2、各組做好賽前總動員，樂觀動員本職踴躍參與競賽，并細致組織參賽隊員做好賽前打算活動，避開在競賽中發(fā)生扭傷等事故。3、各賽隊員必需于開賽前5分鐘到達競賽場地，遲到者按棄權處理。4、參賽隊員必需穿運動鞋參與競賽，否則不予參與競賽。5、參賽隊員在競賽時，要支配好工作，不得因競賽影響教學和其他工作。八、獎項設置：1、按競賽總成果設一等獎2個，二等獎2個，三等獎3個。2、一等獎賜予全組每位組員110元的嘉獎;二等獎賜予全組每位組員105元的嘉獎;三等獎賜予全組每位組員100元的嘉獎;九、本次活動最終說明權歸學校行政會。十、未盡事宜另行通知。學校五一活動策劃方案2活動目的：1、讓幼兒知道五月一號是勞動節(jié)，初步了解勞動節(jié)的由來。2、讓幼兒在活動中培育勞動意識，學習勞動技能，體驗勞動生活。3、體驗人們相互關懷的奇妙情感。4、知道節(jié)日時人們主要的慶?；顒?。活動對象：小班級全體幼兒。活動時間：4月26日?；顒又饕撠煟焊靼喟嘀魅卫蠋?、副班老師和保育員?；顒涌谔枺菏畟€手指動動動，什么活兒都會干！活動起先：室內教學：一、導入：談話導入：老師詢問小摯友知道五月一號是什么節(jié)目。（老師可以小小透露引導是勞動節(jié)）二、小摯友們出示PPT,給幼兒講解勞動節(jié)的由來。三、老師總結：勞動節(jié)是五月一號，是辛勤勞作人民的節(jié)日。室內清潔活動：、老師帶領幼兒到每班指定區(qū)域。二、老師講解清潔事項及平安事項，示范清潔過程。三、分發(fā)好清潔工具給幼兒。四、幼兒起先別班清潔。清潔完后。別班幼兒回班感謝本班幼兒的辛苦勞動，并一起視察勞動后場地的干凈，讓幼兒進一步體驗勞動的辛苦和歡樂。學校五一活動策劃方案3一、指導思想：發(fā)揚廣闊勞動人民的高尚品質，弘揚愛勞動、愛學習的精神，展示當代少先隊員朝氣蓬勃、奮勉進取的精神風貌，引導和激勵廣闊少先隊員自覺把個人的成進步步和祖國進展緊密聯(lián)系在一起，為構建社會主義和諧社會貢獻才智和力氣，學校德育處確定于4月30日舉辦“傳承文明青春_〃活動為主題的迎五一文藝大型文體活動。二、活動口號：用我們的方式慶祝五一！用我們的熱忱慶祝五一！用我們的行動迎接五一！三、活動形式活動形式分為文藝和體育兩大類。歌舞以演唱、舞蹈、朗誦等豐富多彩的藝術形式打造一臺體現(xiàn)青春氣息，樂觀健康、富于激情的文藝晚會。體育活動以學生競賽活動、老師游藝活動的形式開展。四、文體活動組委會組委會主任：（—鄉(xiāng)中心小學校長）組委會副主任：（_鄉(xiāng)中心小學副校長）組委會成員：（—鄉(xiāng)中心小學教化主任）（—鄉(xiāng)中心小學總務主任）（—鄉(xiāng)中心小學少先大隊輔導員）組委會下設籌備組、技術組、后勤組：籌備組：處理活動籌備期間的日常事務，協(xié)調各部門工作，檢查各項打算工作的落實狀況。組長：—組員：—、—技術組：幫助各級、各班搞好節(jié)目把關和節(jié)目篩選工作，對節(jié)目供應必要的指導。組長：組員：—、—后勤組：協(xié)調活動中相關工作（包括體育競賽中的裁判評分）。組長：—組員：、、、、五、文藝節(jié)目1、舞蹈：《開門紅》編排:表演：六班級⑴班—等。2、表演唱：《過家家》，輔導老師：編排：表演：三班級—等3、鼓舞《踏浪》編排：表演：二班級—等4、詩朗誦：《我站在祖國地圖前》編排：、—5、舞蹈《浪漫櫻花》編排：表演：五班級⑴班—等。6、舞蹈：《娃哈哈》舞蹈編排：—表演：一班級_等7、口風琴演奏：《馬蘭花開》編排：—表演：音樂愛好組—等8、舞蹈：《老鼠愛大米》編排：表演：五班級⑵―等。9、舞蹈《慶祝》編排：、表演：四班級_、_等。10、舞蹈《歡樂搖擺》編排：—表演：六⑵班_等。11、舞蹈《春曉》編排::、表演音樂愛好組_等。六、學生體育活動及老師活動。學校五一活動策劃方案4一、粉筆字競賽1、參賽對象：全體在職老師2、競賽時間20_年4月下旬（詳細時間待定）。3、競賽地點階梯教室4、競賽方法：①組別：甲組（45歲上）和乙組（45歲下），界定時間為20—年5月1日。②競賽形式：各組在規(guī)定時間內現(xiàn)場抽簽（號碼），現(xiàn)場確定內容（古詩），現(xiàn)場書寫，規(guī)定時間（10分鐘）內完成任務，黑板上一律不得出現(xiàn)老師姓名,在右上角張貼自己號碼即可。5、評委：由5人組成。中心學校建立評委庫，當場隨機抽取。6、評分標準及分值：①書寫規(guī)范，筆畫有輕重改變，無錯別字等。每個錯別字扣1分。20②間架結構合理，筆畫流暢，分布勻整，筆畫清晰有力。30③章法自然，整體感觀舒適，字形大小適中，不空不擠。20④板面干凈，整體美觀勻整，不涂不描。20⑤書寫內容完整，在規(guī)定時間內完成競賽。10去掉一個分和最低分后取平均分值。7、獎項設置：①一等獎參賽人數(shù)15%,二等獎參賽人數(shù)60%,三等獎參賽人數(shù)25%。（四舍五入）②獲獎等次與老師評價掛鉤，未參賽者等于自動棄權。二、征文類競賽1、參賽對象：全體在職老師2、競賽方法：①圍繞促進學生的“品德進展、學業(yè)進展、身心進展、愛好特長、學業(yè)負擔〃等五個維度，結合日常教化教學工作實際進行撰寫。②作品要求：文章內容樂觀健康，體裁不限，文筆流暢，富有真心實感;必需為原創(chuàng)作品，不得抄襲;字數(shù)一般不超過3000字。③征文一律用電子稿,4月20日前以校為單位打包發(fā)至—郵箱。④獎項設置：一等獎參賽作品15%,二等獎參賽作品60%,三等獎參賽作品25%（四舍五入）。獎項將納入老師評價，獲評一等獎的作品將在老師會上做演講溝通。未參賽者等于自動棄權。⑤評委：請外地專家。學校五一活動策劃方案5一、活動目的：通過此次傳唱紅色經典歌曲競賽，加強同學們的愛國主義熱忱,弘揚民族精神，使同學們懂得我們的華蜜生活來之不易，從而更加刻苦學習，為紅領巾添光增彩。二、活動時間：4月30日下午三、活動地點：大操場四、參賽對象：1一6班級