外國語學校2021年上半年智慧校園專項工作總結_第1頁
外國語學校2021年上半年智慧校園專項工作總結_第2頁
外國語學校2021年上半年智慧校園專項工作總結_第3頁
外國語學校2021年上半年智慧校園專項工作總結_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

外國語學校2021年上半年智慧校園專項工作總結基于人工智能+大數據分析的智慧校園平臺融合創(chuàng)新發(fā)展,推進教育信息化的深度應用2020年,濟南新航實驗外國語學校(以下簡稱“我校”)初步建成了以智慧教學、智慧管理、智慧物聯(lián)等為核心模塊的智慧校園生態(tài),成為濟南市首批入選的“智慧校園示范校”。2021年我校站在智慧校園建設的高起點上,提出并實施基于人工智能+大數據分析的智慧校園平臺融合創(chuàng)新發(fā)展年度規(guī)劃,推進我?!敖獭薄ⅰ皩W”、管理與信息技術的深度應用,構建支撐高質量教育發(fā)展的智慧生態(tài)。一、夯實基礎設施建設,全面推進智慧校園基礎設施建設和應用創(chuàng)新。1、加強網絡基礎設施建設與智慧管理的融合。我校與網絡提供商中國移動舉行聯(lián)合技術論證會,論證了5G智慧網絡建設的可行性,探索5G網絡下的智慧校園建設的新領域、新技術;同時,加強無線網絡設施的建設,基本實現(xiàn)校園網絡全覆蓋,并將于2021年下半年建成校園無線上網智慧管理系統(tǒng)。2、推進新型多媒體設施建設。我校新學期啟用的教學教室均統(tǒng)一配備智慧黑板、展臺等先進多媒體設備,并于暑期完成部署實施,實現(xiàn)教學課堂智能化設備的全覆蓋;二、融合大數據分析,推進智慧教學的深度應用,創(chuàng)新教學反饋模式;1、依托濟南市教研院專家指導,建立校本微課資源庫建設與共享機制。我校依據國家教學資源建設與應用意見,建立了以校領導為主要負責人,各學科骨干教師與信息技術中心人員為主要成員的網絡教育資源制作中心,按照國家課程標準健全了校本資源庫基本架構,并建立了教育教學數字化資源建設共享的長效機制,將教學資源納入普通教學,同時滿足學生個性化學習的需求。另外,我校的微課資源庫將依托市平臺與一師一優(yōu)課”等活動,加快生成一批數字化教學案例庫,促進教學組織方式重構和教學方法創(chuàng)新。2、升級考試閱卷評價系統(tǒng),引入大數據分析與智能題庫分析。我校引入了極課大數據,在原有考試評價分析系統(tǒng)的基礎上,打通了全學段全鏈條數據,推動作業(yè)、檢測等學情數據,提升了我校高質量教育學情分析能力。三、深化智慧管理平臺應用,推動教學管理決策信息智能化、數據化1、調研新課改下的智慧評教、學生個性化語音評價反饋需求,升級改版智慧評價系統(tǒng)、學生個性化語音評價,推動學校評價反饋的創(chuàng)新型發(fā)展,形成新航特色的師生之間的評價生態(tài)。2、智慧印務系統(tǒng)全面投入應用,將印務數據、印務資源進行有效管理,有助于學校管理者獲取精準的決策信息數據。3、作為學??冃Э己说难由?,新航比(積分)管理系統(tǒng)上線,將精準的為學校管理者提供教師補充考核的數據,實現(xiàn)管理的數據量化、科學化。四、全面推進基于人工智能分析的智慧物聯(lián)應用與升級1、智能課堂分析系統(tǒng)實現(xiàn)了全面覆蓋深化智能課堂分析系統(tǒng)的應用,建立了以教學過程和學習特征為核心的課堂評價模型,通過大數據的采集、人工智能的分析與學情反饋,實施精準教學,提高教學質量與效率,構建了科學的課堂教學質量評價體系。我校申報了中央電化教育館智能研修平臺應用試點,并于2021年6月獲批央館首批“智能研修平臺應用試點校”。2、安防的升級——基于人臉識別的智慧安防在原有安防系統(tǒng)基礎上,增加智慧安防設備,升級閘機、人臉識別、周界警戒等系統(tǒng),實現(xiàn)校園人臉認證、智慧管理。3、智慧門禁系統(tǒng)建設我校建設了功能室、辦公室等公共區(qū)域的智慧門禁管理系統(tǒng),實現(xiàn)了校園一卡通權限統(tǒng)一認證,同時支持NFC移動端的認證,為學校更高效、便捷的管理提供了可能。五、教師與管理者信息素養(yǎng)的提升我校已建立由校領導牽頭的高效精簡的智能教育信息化工作小組,領導統(tǒng)籌學校教育信息化推進工作,并在校內每月定期開展教師與管理者的智能教育素養(yǎng)提升培訓,推進主動適應信息化、人工智能等新技術變革,建立數字畫像,不斷提升數據意識和治理創(chuàng)新能力。同時,學校外派相關人員參加國家級教育裝備展、央館智能研修平臺研討會等學習兩次,團體組織人員實地考察學習三次,總計超30余人次。我校將繼續(xù)貫徹黨的十九屆四中全會關于“發(fā)揮網絡教育和人工智能優(yōu)勢,創(chuàng)新教育和學習方式”精神,根據《教育部辦公廳關于公布“基于教學改革、融合信息技術的新型教與學模式”實驗區(qū)名單的通知》(教基廳函〔2020〕24號)有關

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論