【完整版】河北省衡水中學(xué)2016屆高三高考模擬調(diào)研卷(四)理綜生物試題解析

/1．如圖為動(dòng)、植物細(xì)胞亞顯微構(gòu)造形式圖，以下有關(guān)表達(dá)正確的選項(xiàng)是A.在A等動(dòng)物細(xì)胞分裂前期發(fā)出星射線形成紡錘體B構(gòu)造的膜上沒有運(yùn)輸葡萄糖進(jìn)人內(nèi)部的載體C.tRNA可以從細(xì)胞核經(jīng)過核膜和核孔進(jìn)人細(xì)胞質(zhì)D.與高等動(dòng)物相比，高等植物特有的構(gòu)造是E、H、I【答案】AD【解析】A是中心體，細(xì)胞分裂期的前期中心體發(fā)出紡錘絲，形成紡錘體，A正確；葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞方式為主動(dòng)運(yùn)輸或協(xié)助擴(kuò)散，都需要載體蛋白的協(xié)助，因此在膜上有運(yùn)輸葡萄糖進(jìn)人內(nèi)部的載體，B錯(cuò)誤；tRNA是大分子，從核孔進(jìn)人細(xì)胞質(zhì)，C錯(cuò)誤；高等植物特有的構(gòu)造是E葉綠體、H液泡和I細(xì)胞壁，D正確。學(xué)科網(wǎng)【考點(diǎn)定位】原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和構(gòu)造的異同2．以下有關(guān)內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的說法中，正確的選項(xiàng)是A.血漿中含有血漿蛋白，血紅蛋白，胰島素等物質(zhì)B.長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良導(dǎo)致浮腫時(shí)，血漿和組織液中的水分可以互相交換C.劇烈運(yùn)動(dòng)后，內(nèi)環(huán)境pH的相對(duì)穩(wěn)定主要靠H2PO4-/HPO42-維持D.心肌細(xì)胞所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)直接來自于血漿【答案】B【考點(diǎn)定位】?jī)?nèi)環(huán)境的組成；內(nèi)環(huán)境的理化特性【名師點(diǎn)睛】?jī)?nèi)環(huán)境又叫細(xì)胞外液，由血漿、組織液和淋巴組成．內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指正常機(jī)體通過調(diào)節(jié)作用，使各個(gè)器官，系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動(dòng)，共同維持內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)．內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)展生命活動(dòng)的必要條件．內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)展物質(zhì)交換的媒介。3．某實(shí)驗(yàn)小組利用過氧化氫做了如下實(shí)驗(yàn)，以下相關(guān)說法正確的選項(xiàng)是A.a組和c組對(duì)照，說明酶具有催化作用B.b組和c組對(duì)照，說明酶具有高效性和專一性C.c組和d組對(duì)照，說明高溫會(huì)破壞酶的空間構(gòu)造D.c組和e組對(duì)照，可排除肝臟研磨液中其他物質(zhì)的影響【答案】D【考點(diǎn)定位】探究影響酶活性的因素【名師點(diǎn)睛】酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化功能的有機(jī)物，其中絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，少數(shù)酶是RNA．酶的生理作用是催化，酶具有高效性、專一性，酶的作用條件較溫和。學(xué)科網(wǎng)4．如圖為HIV病毒在人體細(xì)胞中遺傳信息的傳遞過程，①?④分別表示不同過程，以下說法正確的選項(xiàng)是 〔〕A. ①是RNA復(fù)制，原料是核糖核苷酸，配對(duì)情況為U—A、A—T、G—C、C—GB. ②是DNA復(fù)制，原料是脫氧核苷酸，配對(duì)情況A—u、G—C、T—A、C—GC.③是轉(zhuǎn)錄，原料是核糖核苷酸，配對(duì)情況為A—U、T-A、G—C、C—GD.④是翻譯，原料是核糖核苷酸，配對(duì)情況為A—U、T—A、G—C、C—G【答案】C【考點(diǎn)定位】中心法那么及其開展【名師點(diǎn)睛】中心法那么的圖解：

從圖解看出，遺傳信息的轉(zhuǎn)移分為兩類：

一類是以DNA為遺傳物質(zhì)的生物〔包括具有細(xì)胞構(gòu)造的真核生物和原核生物以及DNA病毒〕遺傳信息傳遞．用實(shí)線箭頭表示，包括DNA復(fù)制、RNA轉(zhuǎn)錄和蛋白質(zhì)的翻譯。

另一類以RNA為遺傳物質(zhì)的生物遺傳信息傳遞．包括虛線箭頭表示過程，即RNA復(fù)制、RNA逆轉(zhuǎn)錄．RNA的自我復(fù)制和逆轉(zhuǎn)錄過程，在病毒單獨(dú)存在時(shí)是不能進(jìn)展的，只有寄生到寄主細(xì)胞中后才發(fā)生。

①RNA病毒〔如煙草花葉病毒〕遺傳信息傳遞過程：

②逆轉(zhuǎn)錄病毒〔如某些致癌病毒〕遺傳信息傳遞過程．學(xué)科網(wǎng)

5．以下有關(guān)育種的說法，不正確的選項(xiàng)是是A.誘變育種可大幅度改進(jìn)生物的某種性狀和擴(kuò)大可供選擇的范圍B.雜交育種通過基因重組和人工選擇可定向改變種群的基因頻率C.秋水仙素作用于有絲分裂后期，使細(xì)胞中染色體的數(shù)目加倍D.三倍體無籽西瓜的無籽性狀是可以遺傳的【答案】C【考點(diǎn)定位】生物變異的應(yīng)用【名師點(diǎn)睛】常見的育種方法有：雜交育種、誘變育種、單倍體育種、多倍體育種，比擬如下：6．人工魚礁是人為在海中設(shè)置的構(gòu)造物，可以為魚蝦等海洋生物提供繁飱、生長(zhǎng)、索餌和庇護(hù)的場(chǎng)所，人工魚礁增加了藻、貝類附著面積和棲息環(huán)境，使它們大量附著在礁體上生長(zhǎng)，消耗海域中的富營(yíng)養(yǎng)化物質(zhì)，在一定區(qū)域內(nèi)逐步形成良性食物鏈并到達(dá)生態(tài)平衡。以下有關(guān)人工魚礁的說法，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是( )A.人工魚礁夠凈化海水水質(zhì)，在漁場(chǎng)建起復(fù)雜穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)B.人工魚礁使生態(tài)系統(tǒng)成分復(fù)雜化，有利于物質(zhì)和能量的循環(huán)再生 .C.人工魚礁能給魚兒提供躲避風(fēng)浪和天敵的藏身之地，從而到達(dá)積聚魚群的目的D.人工魚礁能有效阻止?jié)O民違規(guī)底拖網(wǎng)作業(yè)，對(duì)于遏制掠奪式捕魚方式有重要作用【答案】B【考點(diǎn)定位】生態(tài)系統(tǒng)29．如圖中表示植物體細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的主要代謝過程，圖乙曲線I表示在最適溫度、CO2濃度環(huán)境中光合作用速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系。請(qǐng)答復(fù)以下問題：(1)圖甲中，產(chǎn)生[H]的場(chǎng)所是，圖示中[H]用于。①?④過程中，能為該細(xì)胞主動(dòng)運(yùn)輸供能的過程是。 〔2〕某同學(xué)觀察進(jìn)展過程③的細(xì)胞器的實(shí)驗(yàn)時(shí)需用對(duì)其染色，探究該場(chǎng)所的呼吸方式實(shí)驗(yàn)時(shí)需在酸性條件下用 檢測(cè)酒精?！?〕圖乙中m點(diǎn)比n點(diǎn)C3化合物的合成速率 (填“大〞或“小〞〕，其原因是〔4〕圖乙中在n點(diǎn)時(shí),適當(dāng)升高溫度可導(dǎo)致曲線由I變?yōu)? (填“II〞或“III〞〕，其原因是。【答案】〔1〕細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體復(fù)原三碳化合物、與O2結(jié)合形成水③④〔2〕健那綠染液重鉻酸鉀〔3〕小光照強(qiáng)度較弱，光反響提供的[H]和ATP較少，C3化合物的合成速率小〔4〕III溫度升高超過光合作用的最適宜溫度時(shí)，酶活性降低，光合作用速率下降【解析】〔1〕圖甲中①②為光合作用的光反響和暗反響，光反響產(chǎn)生[H]，場(chǎng)所為葉綠體，[H]用于復(fù)原三碳化合物。③④為有氧呼吸的過程，場(chǎng)所為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體，都能產(chǎn)生[H]，用于與O2結(jié)合形成水?！?〕觀察線粒體需要使用健那綠進(jìn)展染色，呈藍(lán)綠色，酒精與酸性重鉻酸鉀反響，呈灰綠色。〔3〕圖乙中m點(diǎn)光照更弱，光反響提供的[H]和ATP較少，C3化合物的合成速率小?！?〕圖乙曲線表示在最適溫度下的光合作用速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系，溫度升高，超過光合作用的最適宜溫度時(shí)，酶活性降低，光合作用速率下降。故曲線應(yīng)該為III?！究键c(diǎn)定位】影響光合作用速率的環(huán)境因素．【名師點(diǎn)睛】此題考察了光合作用和呼吸作用詳細(xì)過程和物質(zhì)變化的相關(guān)內(nèi)容：

1、光合作用包括光反響階段和暗反響階段：

〔1〕光反響階段在葉綠體囊狀構(gòu)造薄膜上進(jìn)展，此過程必須有光、色素、化合作用的酶．詳細(xì)反響步驟：①水的光解，水在光下分解成氧氣和復(fù)原氫．②ATP生成，ADP與Pi承受光能變成ATP．此過程將光能變?yōu)锳TP活潑的化學(xué)能。

〔2〕暗反響在葉綠體基質(zhì)中進(jìn)展，有光或無光均可進(jìn)展，反響步驟：①二氧化碳的固定，二氧化碳與五碳化合物結(jié)合生成兩個(gè)三碳化合物．②二氧化碳的復(fù)原，三碳化合物承受復(fù)原氫、酶、ATP生成有機(jī)物．此過程中ATP活潑的化學(xué)能轉(zhuǎn)變成化合物中穩(wěn)定的化學(xué)能．光反響為暗反響提供了[H]和ATP，[H]和ATP可以將三碳化合物復(fù)原形成有機(jī)物。

2、有氧呼吸是指植物細(xì)胞在氧氣的參與下，通過酶的催化作用，把糖類等有機(jī)物徹底氧化分解，產(chǎn)生出二氧化碳和水，同時(shí)釋放出大量的能量的過程．詳細(xì)過程分三個(gè)階段進(jìn)展：①C6H12O6→2丙酮酸+2ATP+4[H]〔在細(xì)胞質(zhì)中〕②2丙酮酸+6H2O→6CO2+20[H]+2ATP〔線粒體中〕③24[H]+6O2→12H2O+34ATP〔線粒體中〕。30．如圖是流感病毒侵染后引起的人體免疫反響局部圖解，據(jù)圖答復(fù)以下問題：(1)流感病毒是RNA分子和蛋白外殼構(gòu)成，該病毒合成其蛋白質(zhì)外殼的場(chǎng)所為 。(2)圖示免疫過程為免疫，圖中效應(yīng)T細(xì)胞識(shí)別被病毒侵入宿主細(xì)胞并與之結(jié)合依賴于細(xì)胞膜外表的 。靶細(xì)胞裂解后釋放的病原體與結(jié)合，使之失去對(duì)宿主細(xì)胞的侵染才能?！?〕被流感病毒感染者往往會(huì)出現(xiàn)持續(xù)發(fā)熱的現(xiàn)象，這一現(xiàn)象是由位于 的體溫調(diào)節(jié)中樞異常所致，在此過程中 (激素，答出2種)分泌量增多，使代謝增強(qiáng)?！?〕科學(xué)家也加大疫苗的研發(fā)力度，假設(shè)人體注射疫苗產(chǎn)生免疫反響—段時(shí)間后，機(jī)體流感病毒，細(xì)胞能迅速增殖、分化?！敬鸢浮俊?〕宿主細(xì)胞的核糖體〔2〕細(xì)胞〔1分〕糖蛋白〔或“受體〞，1分〕抗體〔3〕下丘腦〔1分〕甲狀腺激素、腎上腺素〔4〕記憶細(xì)胞【考點(diǎn)定位】人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用【名師點(diǎn)睛】特異性免疫的類型：體液免疫和細(xì)胞免疫

〔1〕類型：在體液中相應(yīng)的被抗體消滅--體液免疫。已進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)，抗體無法起作用--細(xì)胞免疫?！?〕體液免疫過程：

〔3〕細(xì)胞免疫過程：

31．如圖甲為某草原生態(tài)系統(tǒng)中各成分間的關(guān)系圖，a、b、c、d、c過程為各生物成分的生理過程，數(shù)字代表能量數(shù)值，單位J/〔cm2·a〕圖乙為一定時(shí)間內(nèi)圖甲“消費(fèi)者〞中三種生物X、Y、Z種群數(shù)量變化曲線。請(qǐng)據(jù)圖分析答復(fù)以下各題：(1)圖甲中大氣中的二氧化碳進(jìn)入生物群落的過程是圖中的[]。碳在消費(fèi)者、消費(fèi)者間傳遞的形式是 。(2)圖甲中生態(tài)系統(tǒng)的總能量是 J/(cm2?a)。次級(jí)消費(fèi)者增加10千克，需要消耗消費(fèi)者千克。(3)寫出圖乙三種生物問的食物關(guān)系 (用箭頭和字母表示〕，其中Z應(yīng)處于笫 營(yíng)養(yǎng)級(jí)。三種生物的數(shù)量在一定范圍內(nèi)波動(dòng)，反映了生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的功能是。 【答案】〔1〕a光合作用有機(jī)物〔2〕1000〔2分〕500〔2分〕〔3〕Y→Z→X三調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的平衡和穩(wěn)定〔2分〕【考點(diǎn)定位】生態(tài)系統(tǒng)的功能32．家雞屈于鳥綱，是由原雞長(zhǎng)期馴化而來。根據(jù)所學(xué)知識(shí)答復(fù)以下問題：(1) 家雞花色羽毛和白色羽毛由常染色體上一對(duì)等位基因A、a決定，具有相對(duì)性狀的家雞互相交配產(chǎn)生的后代都是花色羽毛，說明花色羽毛是由 基因決定；假設(shè)A和a所在染色體局部缺失(用“O〞表示)，那么卵細(xì)胞不育但精子可育，現(xiàn)有基因型為AOa的雌雞和雄雞交配，子代的表現(xiàn)型及比例為 。(2) 家雞的羽毛顏色還受常染色體上的另一對(duì)等位基因D/d控制，且兩對(duì)等位基因獨(dú)立遺傳。A基因決定有色素合成,a基因決定無色素合成；D基因抑制A基因的表達(dá)，d基因不影響A和a基因表達(dá)。現(xiàn)將一種白羽來航雞〔AADD)假設(shè)干只與另一種白羽溫德雞(aadd)假設(shè)干只作為親本進(jìn)展雜交，F(xiàn)1的基因型及表現(xiàn)型為 ，讓F1雌、雄個(gè)體互相交配，F(xiàn)2表現(xiàn)型為白色羽毛的個(gè)體中可以穩(wěn)定遺傳的比例為 ，F(xiàn)2中花色羽毛個(gè)體的基因型為 。(3)控制家雞腿長(zhǎng)度的多對(duì)等位基因分別位于不同常染色體上，且只要有一個(gè)顯性基因即為長(zhǎng)腿?，F(xiàn)有一只雜合體長(zhǎng)腿雄雞，但不知有幾對(duì)基因雜合，現(xiàn)將該雄雞與多只短腿的雌雞測(cè)交，預(yù)測(cè)測(cè)交后代表現(xiàn)型的別離比及相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論：①假設(shè)測(cè)交后代中 ，說明控制長(zhǎng)腿的基因有一對(duì)雜合；②假設(shè)測(cè)交后代中 ，說明控制長(zhǎng)腿的基因有兩對(duì)雜合；③假設(shè)測(cè)交后代中，說明控制長(zhǎng)腿的基因有三對(duì)雜合；【答案】〔1〕顯性花色羽毛:白色羽毛=1:1〔2分，答不全不給分〕〔2〕AaDd、白色羽毛3/13AAdd或Aadd〔3〕①長(zhǎng)腿:短腿=1:1②長(zhǎng)腿:短腿=3:1③長(zhǎng)腿:短腿=7:1【考點(diǎn)定位】基因的自由組合規(guī)律的本質(zhì)及應(yīng)用【名師點(diǎn)睛】顯性性狀和隱性性狀的判斷方法：具有相對(duì)性狀的純合親本進(jìn)展雜交，子一代表現(xiàn)出的性狀是顯性性狀，顯性性狀由顯性基因控制；由于染色體片段缺失對(duì)雌雄個(gè)體產(chǎn)生的配子的活力影響不同，因此要先按照別離定律分別寫出雌雄個(gè)體產(chǎn)生的可育配子的基因型及比例關(guān)系，按照雌雄配子結(jié)合法，寫出子代的基因型、表現(xiàn)型及比例關(guān)系。39．以下是從自然菌群中挑選理想菌種的主要步驟，請(qǐng)答復(fù)：采集菌樣→富集培養(yǎng)→純種別離→性能測(cè)定→菌種保藏(1)在尋找目的菌株時(shí)，要根據(jù)它對(duì) 的要求，到相應(yīng)的環(huán)境中去尋找，因此挑選嗜鹽菌應(yīng)從中別離、純化。(2)富集培養(yǎng)是在將樣品稀釋涂布到鑒別品種的培養(yǎng)基之前，可以通過 增加目的菌株的濃度，目的是。(3>以下圖所示的操作是培養(yǎng)基配制過程中的 ，該操作的正確使用順序是：(用圖中的序號(hào)和箭頭表示),②步驟需要培養(yǎng)基冷卻到才能操作.③步驟操作的目的是。(4)對(duì)獲取的菌種通常是在 條件下進(jìn)展短時(shí)間保藏，也可以利用 的方法短期保存?！敬鸢浮俊?〕生存環(huán)境高鹽環(huán)境〔2〕選擇培養(yǎng)〔2分〕確?？梢詮臉悠分袆e離到所需要的微生物〔2分〕〔3〕倒平板④→①→②→③〔2分〕50℃〔4〕低溫〔4℃這樣可以防止皿蓋上的水分滴到培養(yǎng)基上造成培養(yǎng)基的污染，因此過程為④→①→②→③。〔4〕對(duì)于頻繁使用的菌種，可以采用臨時(shí)保藏的方法，在固體斜面培養(yǎng)基上菌落長(zhǎng)成后，放入冰箱低溫保藏。對(duì)于需要長(zhǎng)期保存的菌種，可以采用甘油管藏的方法?！究键c(diǎn)定位】微生物的別離和培養(yǎng)40．血管內(nèi)皮生長(zhǎng)因子〔VEGF)是目前發(fā)現(xiàn)的誘導(dǎo)腫瘤血管生成的最強(qiáng)烈的血鋅生成因子，針對(duì)VEGF消費(fèi)的抗腫瘤藥物，是治療癌癥的一個(gè)方向；芝加哥大學(xué)的KatherineKnight博士成功地在轉(zhuǎn)基因兔中獲得骨髄瘤樣腫瘤，經(jīng)技術(shù)改進(jìn)，能高產(chǎn)量地消費(fèi)兔單克隆抗體：我國(guó)江蘇省某公司首次在全球成功開發(fā)出人源化兔單抗藥物“注射用人源化抗VEGF單克隆抗體〞(SIM63),有效打破了跨國(guó)公司的技術(shù)壟斷。人源化抗體可以大大減少異源抗體對(duì)人類機(jī)體造成的免疫副反響。請(qǐng)答復(fù)以下相關(guān)問題：(1)動(dòng)物細(xì)胞在體外培養(yǎng)的技術(shù)屬于 工程，由于人們對(duì)動(dòng)物細(xì)胞所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)沒有完全搞淸楚，在使用合成培養(yǎng)基時(shí)，通常需要參加 等一些天然成分：在培養(yǎng)時(shí)除提供細(xì)胞所需的O2外，還需要CO2，其作用是。(2)在基因工程中，將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞現(xiàn)今