2024屆浙江省紹興市城東東湖化學九年級第一學期期中調研模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2024屆浙江省紹興市城東東湖化學九年級第一學期期中調研模擬試題注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.“物質的量”是國際單位制中的一個基本物理量,有關說法正確的是A.32gO2含1mol氧原子 B.1個H2O分子的質量是18gC.1molCO2含有3mol原子 D.MgO的摩爾質量是402.相同質量的NO2、H2O、CO2、SO2四種物質的分子中含原子數(shù)目最多的()A.NO2 B.H2O C.CO2 D.SO23.下列圖標中,表示“禁止燃放鞭炮”的是A. B. C. D.4.下列除去粗鹽中泥沙的實驗操作錯誤的是A.取樣 B.溶解C.過濾 D.蒸發(fā)5.空氣是一種寶貴的自然資源,下列說法不正確的是()A.空氣中N2的體積分數(shù)約為78% B.O2的化學性質比較活潑,具有可燃性C.CO2是綠色植物光合作用的原料 D.工業(yè)上常采用分離液態(tài)空氣法獲得氧氣6.20℃時,將50g水倒入盛有20g甲的固體的燒杯中,充分攪拌,實驗現(xiàn)象如圖所示。下列說法錯誤的是()A.①是飽和溶液B.②和③都是不飽和溶液C.①和②溶液的溶質質量分數(shù)不相同D.②和③溶液的溶質質量分數(shù)相同7.電石氣是一種重要的化工原料,工業(yè)生產(chǎn)電石氣的反應原理是:試確定電石氣X的化學式是()A.C2H2O B.CH4 C.C2H2 D.CH28.下列圖像能正確反映對應變化關系的是()A.向一定量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液B.用等質量、等濃度的雙氧水制取氧氣C.加熱一定量的氯酸鉀和二氧化錳的混合物D.將水通電電解一段時間9.下列屬于化合反應的是()A.NH3+HCl═NH4ClB.2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑C.Cl2+2KI═2KCl+I2D.MgCl2+2NaOH═2NaCl+Mg(OH)2↓10.一氧化氮是無色氣體,難溶于水、密度比空氣略大,在空氣中能與氧氣迅速反應生成紅棕色的二氧化氮.在實驗室中,收集一氧化氮時可選用的收集方法是()A.排水集氣法 B.向上排空氣集所法C.向下排空氣集氣法 D.排水集氣法或向上排空氣集氣法11.人們在陽光照射的樹林里,會感到空氣特別的清新,其原因就是樹林里有極少部分的氧氣被轉化成具有殺菌消毒作用的臭氧(O3).下列關于臭氧和氧氣的說法正確的是A.它們屬于氧化物B.它們都是由氧元素組成C.它們同屬于一種物質D.它們的物理性質和化學性質完全相同12.類推是化學學習中常用的思維方法,以下類推結果正確的是A.單質中組成元素只有一種,所以由一種元素組成的物質一定是單質B.化學變化中一定有新物質生成,所以有新物質生成的變化一定是化學變化C.純凈的水是無色透明的液體,所以無色透明的液體都是純凈物D.分子是保持物質化學性質的一種微粒,所以保持物質化學性質的微粒都是分子二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.如圖是實驗室制取氣體的常用裝置,請回答下列問題:(1)寫出圖中標號①的儀器名稱_____;(2)實驗室用KClO3和MnO2制取并收集較純凈的O2,應選用的裝置是_____(填字母代號);.(3)若用F收集CO2,氣體應該由_____(填“a”或“b”)端導入。14.實驗探究是科學探究的重要形式,請參與以下探究活動并回答問題:

A裝置是人教版教材設計的“測定空氣里氧氣的含量”的實驗裝置,實驗前向集氣瓶內加入少量水后將水面上方空間準確分為5等份。(1)小華用A裝置測定的氧氣含量偏低,可能的原因是______________(任答一點)。(2)B裝置也可用于測定空氣中氧氣的含量,其實驗原理用化學方程式可表示為______________。(3)使用B裝置進行實驗時需交替緩慢推動兩個注射器活塞,實驗結束后移開酒精燈,恢復到室溫后讀數(shù)即可計算出氧氣含量,B裝置的優(yōu)點是______________(任寫一點)。15.某同學利用下列裝置制取氧氣并驗證氧氣的性質.(1)請寫出編號為①的儀器名稱_____.(2)用裝置D收集氧氣的依據(jù)是_____,用這種方法收集氧氣,驗滿的方法是_____.(3)在實驗室用B、F裝置制取氧氣,選用的試劑是_____,發(fā)生反應的文字表達式為_____試管口放棉花的作用為_____實驗前必須進行的操作是_____,收集完畢時的操作是_____.(4)實驗室常用鋅粒和稀硫酸反應制取氫氣,氫氣是一種易燃,密度比空氣小的氣體,難溶于水。用上述裝置制取氫氣,你選擇的發(fā)生裝置是_____收集裝置是_____.16.某興趣小組開展“測定密閉容器中氧氣的體積分數(shù)”的探究實驗。(實驗1)按圖1所示裝置,用紅磷燃燒的方法測定空氣中氧氣的體積分數(shù)。(實驗2)按圖2所示裝置,在集氣瓶內壁用水均勻涂某除氧劑(其中輔助成分不干擾實驗),利用除氧劑和氧氣反應的原理測定空氣中氧氣的體積分數(shù)。(1)實驗1中,紅磷燃燒的主要現(xiàn)象是________。紅磷熄滅后,集氣瓶冷卻至室溫,打開K,水能倒吸入集氣瓶的原因是________。(2)為提高實驗的準確性,以上兩個實驗前注意的事項是:裝置的_________要良好和藥品的量要__________。(3)實驗過程中,連接數(shù)字傳感器,測得實驗1、實驗2中氧氣的體積分數(shù)隨時間變化的關系分別如圖3、圖4所示。依據(jù)圖3,圖4信息,________(填“實驗1”或“實驗2”)的測定方法更準確,判斷依據(jù)是_____________。(4)結合你的學習經(jīng)驗,該除氧劑在反應物和反應后的生成物兩方面應滿足的條件是:反應物方面_____________________________,生成物方面_____________。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.某化學興趣小組的同學對空氣中氧氣的含量測定進行再探究,實驗裝置如圖:(1)按如圖連接好裝置后,點燃紅磷之前,應該對裝置進行_____________。(2)點燃燃燒匙中的紅磷,迅速插入集氣瓶中,紅磷繼續(xù)燃燒,寫出紅磷在集氣瓶中發(fā)生反應的文字表達式:_____________。(3)冷卻后,打開止水夾,可觀察到的現(xiàn)象是______________,(4)若將紅磷換成鎂條,則裝置冷卻后,進入集氣瓶中水的體積約為其容積的70%,根據(jù)空氣的組成可推出,減少的氣體中除了氧氣,一定還有_______________。(5)若紅磷換成炭粉,該實驗但能否獲得成功?______,理由是___________。18.下圖是通過紅磷燃燒前后質量的測定驗證質量守恒定律的實驗。用紅熱的玻璃管引燃紅磷,紅磷燃燒產(chǎn)生大量_______,放出大量熱,反應的化學方程式為_________。實驗中氣球的作用除了使裝置密閉之外,還可以防止_________;實驗時若取用紅磷的量不足,對實驗結果______________(選填“有”或“沒有”)影響。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)富馬酸亞鐵是醫(yī)療中常用的一種補鐵劑,富馬酸亞鐵顆粒的說明書如圖所示:(1)富馬酸亞鐵的相對分子質量是______。(2)請列式計算:①富馬酸亞鐵中鐵的質量分數(shù)______。(結果精確到1%)②每服用1包該補鐵劑,攝入鐵的質量是多少______?(結果精確到0.001)

參考答案一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、C【解題分析】

A、氧氣的摩爾質量是32g/mol,32gO2的物質的量為32g÷32g/mol=1mol,1個氧分子中含有2個氧原子,32gO2含有1mol×2=2mol氧原子,故選項說法錯誤。B、水分子的質量很小,1個水分子的相對分子質量是18,故選項說法錯誤。C、1個二氧化碳分子是由1個碳原子和2個氧原子構成的,1個二氧化碳分子中含有3個原子,則1mol二氧化碳含有3mol原子,故選項說法正確。D、摩爾質量是指單位物質的量的物質所具有的質量,MgO的相對分子質量是40,故MgO的摩爾質量是40g/mol,故選項說法錯誤。故選:C。2、B【解題分析】

根據(jù)NO2、H2O、CO2、SO2四種物質的化學式可知,其相對分子質量分別是:46、18、44、64;水的相對分子質量最小,所以相同質量的NO2、H2O、CO2、SO2四種物質的分子中含原子數(shù)目最多的是水。故選B。3、B【解題分析】

A、該標志是禁止吸煙標志,故錯誤;B、該標志是禁止燃放煙花爆竹,故正確;C、該標志是禁止攜帶火種,故錯誤;D、該標志是禁止放易燃物質,故錯誤。故選B。4、C【解題分析】

A、取用固體粉末狀藥品時,瓶塞要倒放,應用藥匙取用,圖中所示操作正確;B、溶解時,應用玻璃棒進行攪拌,圖中所示操作正確;C、過濾液體時,要注意“一貼、二低、三靠”的原則,圖中缺少玻璃棒引流,圖中所示操作錯誤;D、蒸發(fā)時,應用玻璃棒不斷攪拌,以防止局部溫度過高,造成液體飛濺,圖中所示操作正確。故選C。5、B【解題分析】

空氣中各成分的體積分數(shù)分別是:氮氣大約占空氣體積的78%、氧氣大約占空氣體積的21%、稀有氣體大約占空氣體積的0.94%、二氧化碳大約占空氣體積的0.03%、水蒸氣和其它氣體和雜質大約占0.03%。【題目詳解】A、氮氣大約占空氣體積的78%,故A正確;B、O2的化學性質比較活潑,具有助燃性,沒有可燃性,故B不正確;C、CO2是綠色植物光合作用的原料,二氧化碳和水在光照和葉綠體內生成有機物和氧氣,故C正確;D、工業(yè)上根據(jù)液氧和液氮的沸點不同,常采用分離液態(tài)空氣法獲得氧氣,故D正確。故選B?!绢}目點撥】氧氣具有助燃性,不能燃燒。6、B【解題分析】

A、燒杯①中有固體仍未溶解,所以①是飽和溶液,選項正確;

B、由①到②升高溫度,剩余固體被溶解,說明甲的溶解度隨溫度的升高而增大,②沒有未溶解固體,可知②溶液可能為飽和溶液,也可能為不飽和溶液,繼續(xù)升溫至③,則③一定是不飽和溶液,選項錯誤;

C、①、②溶液中溶劑質量相等,但溶質質量①<②,故溶質質量分數(shù)①<②,選項正確;

D、②和③溶液中溶質質量、溶劑質量均相同,故溶質質量分數(shù)相同,選項正確;

故選:B。7、C【解題分析】

根據(jù)質量守恒定律的實質:化學反應前后,原子種類和原子數(shù)目不變原則可知,反應前:1Ca、2C、4H、2O,反應后:1Ca、2H、2O,X前化學計量系數(shù)為1,故X的化學式為C2H2,C選項符合題意。8、D【解題分析】

A、催化劑在化學反應的前后質量不變,故不正確;B、過氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣,等體積,等濃度的雙氧水制取氧氣時,只是反應時間不一樣,而生成氧氣質量相等,故不正確;C、二氧化錳在加熱氯酸鉀分解的反應中作催化劑,反應前后,質量不變,最后剩余固體不可能為0,故不正確;D、水通電生成氫氣和氧氣,氫氣和氧氣的體積比是2:1,故正確。故選D。9、A【解題分析】

化合反應定義為,由兩種或兩種以上的物質反應生成一種新物質的反應。觀察選項可知A正確。B為分解反應,C為置換反應,D為復分解反應。【題目點撥】明確四大基本反應名稱及其定義。10、A【解題分析】

一氧化氮雖然密度比空氣略大,但由于極易與氧氣反應且是大氣污染物,不宜用排空氣法進行收集;一氧化氮難溶于水,可用排水法進行收集。故選:A。【題目點撥】收集方法的選擇是根據(jù):難溶于水或不易溶于水用排水法收集,密度比空氣大且不與空氣中成分反應,用向上排空氣法收集,密度比空氣小且不與空氣中成分反應,用向下排空氣法收集。收集方法的選擇要根據(jù)氣體的密度和溶解性考慮,只要能與空氣中成分反應或密度與空氣密度相差很小的氣體,都不能用排空氣法收集。11、B【解題分析】氧氣的化學式為O2,臭氧的化學式為O3,則A、氧化物是兩種元素組成是化合物,而臭氧和氧氣是單質,不是氧化物,故A錯誤;B、臭氧和氧氣都是由氧元素組成的單質,它們是氧元素的同素異形體,故B正確;C、臭氧和氧氣的化學式不同,構成方式也不同,是屬于兩種不同的物質,故C錯誤;D、它們的分子結構不同,所以物理性質不相同,它們都是有同種元素組成,但由不同的分子構成,所以化學性質不同,故D錯誤.故選B.【點評】主要考查了同素異形體的現(xiàn)象,氧化物的概念.同素異形體,是相同元素組成,不同形態(tài)的單質.同素異形體由于結構不同,彼此間物理性質有差異;但由于是同種元素形成的單質,所以化學性質相似.12、B【解題分析】

A、由一種元素組成的物質不一定是單質,如金剛石和石墨的混合物只由一種元素組成,但不屬于單質,是混合物,故A不正確;B、化學變化中一定有新物質生成,所以有新物質生成的變化一定是化學變化,故B正確;C、無色透明的自然水不一定是純凈物,無色透明只是說明水沒有顏色,可能還含有可溶性的其它雜質,如鈣鎂離子化合物,故C不正確;D、分子是保持物質化學性質的一種微粒,保持物質化學性質的微??梢允欠肿印⒃?、離子,故D不正確。故選B。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、長頸漏斗ADb【解題分析】

(1)據(jù)圖可以看出:①是長頸漏斗;(2)用KClO3和MnO2制取氧氣,就需要加熱,所以選用的裝置為A;因為氧氣的密度比空氣大,可以用向上排空氣法收集,即用C裝置收集,氧氣不易溶于水,可以用排水法收集,即用D裝置收集,用排水法收集的氧氣比用排空氣法收集的氧氣純凈;所以收集較純凈的O2應選用的裝置是D;(3)用裝置F排空氣收集CO2,由于二氧化碳密度比空氣大,氣體應從導管的b端進入;14、裝置漏氣(合理即可)2Cu+O22CuO反應始終在密閉容器中進行,測量結果更準確(合理即可)【解題分析】

(1)造成該實驗不夠精確的可能原因是裝置漏氣、紅磷的量不足等;故填:裝置漏氣(合理即可)(2)銅加熱生成氧化銅,反應的化學方程式為:2Cu+O22CuO;(3)實驗A用酒精燈引燃紅磷,紅磷燃燒生成了五氧化二磷進入空氣會污染空氣,由于紅磷燃燒放出大量的熱,打開瓶塞時容易使空氣受熱而逸出,實驗結果不準確;相對A裝置,B裝置的優(yōu)點是反應始終在密閉容器中進行,測量結果更準確、不污染環(huán)境等。故填:反應始終在密閉容器中進行,測量結果更準確(合理即可)15、酒精燈氧氣的密度比空氣大帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復燃則集滿高錳酸鉀高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣防止高錳酸鉀粉末進入導管檢查裝置氣密性先移出導管,再熄滅酒精燈CE或F【解題分析】

(1)儀器①是酒精燈,故填:酒精燈;(2)用裝置D收集氧氣的依據(jù)是氧氣的密度比空氣大;具有助燃性,用這種方法收集氧氣,驗滿的方法是:把帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復燃則集滿;故填:氧氣的密度比空氣大;帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復燃則集滿;(3)在實驗室用B、F裝置制取氧氣,適合用高錳酸鉀制取氧氣,高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應的文字表達式為:高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;試管口放棉花的作用為防止高錳酸鉀粉末進入導管;實驗前必須進行的操作是檢查裝置氣密性;為了防止水槽中的水沿導管進入試管,使試管炸裂,實驗結束時的操作是先移出導管,再熄滅酒精燈;故填:高錳酸鉀;高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;防止高錳酸鉀粉末進入導管;檢查裝置氣密性;先移出導管,再熄滅酒精燈;(4)實驗室常用鋅粒和稀硫酸反應制取氫氣,因此發(fā)生裝置是固液常溫型的C裝置;氫氣是一種密度比空氣小的氣體,難溶于水,因此可以采用排水法或向下排空氣法收集;故填:C;E或F。16、產(chǎn)生大量白煙、放熱紅磷燃燒消耗了集氣瓶中的氧氣,集氣瓶內氣體壓強小于大氣壓氣密性足量實驗2消耗氧氣更徹底只能和瓶內氧氣反應生成物是固體【解題分析】

磷燃燒能夠消耗空氣中的氧氣,氧氣消耗后,容器中的氣壓減小,在外界大氣壓作用下,水進入容器,進入容器中的水的體積即為容器中空氣中的氧氣體積,進一步可以計算出空氣中氧氣的含量?!绢}目詳解】(1)實驗1中,紅磷燃燒生成五氧化二磷,主要現(xiàn)象是產(chǎn)生大量白煙、放熱;紅磷熄滅后,集氣瓶冷卻至室溫,打開K,水能倒吸入集氣瓶的原因是紅磷燃燒消耗了集氣瓶中的氧氣,導致集氣瓶內氣體壓強小于大氣壓。

故填:產(chǎn)生大量白煙、放熱;紅磷燃燒消耗了集氣瓶中的氧氣,集氣瓶內氣體壓強小于大氣壓。

(2)為提高實驗的準確性,裝置的氣密性要良好,避免紅磷燃燒過程中裝置內氣體逸出;此外,藥品的量要足量,保證將裝置內的氧氣消耗完。

故填:氣密性;足量。

(3)依據(jù)圖3,圖4信息,實驗2的測定方法更準確,判斷依據(jù)是:反應后,實驗1集氣瓶內剩余氧氣的體積分是8.6%,實驗2集氣瓶內氧氣幾乎耗盡。

故填:實驗2;消耗氧氣更徹底。

(4)除氧劑在反應物和反應后的生成物兩方面應滿足的條件是:反應物方面:只能和瓶內氧氣反應,生成物方面:生成物是固體。

故填:只能和瓶內氧氣反應;生成物是固體?!绢}目點撥】可以用來測定空氣中氧氣含量的物質應該具備的條件是:能和空氣中的氧氣反應,生成物是固體,不能和空氣中的其它物質發(fā)生化學反應。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、檢查裝置氣密性磷+氧氣五氧化二磷燒杯內水倒吸進入集氣瓶中,且集氣瓶內水位上升一格氮氣/N2不能碳消耗氧氣時,生成了二氧化碳氣體,導致實

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