節(jié)約環(huán)保從我做起

第頁(yè)節(jié)約環(huán)保從我做起節(jié)約環(huán)保從我做起

節(jié)約，就是節(jié)約能源，做好環(huán)保。為了我們的地球，我們的國(guó)家，我們每個(gè)人的生活更好，我們必須做的有什么呢？

我覺(jué)得該從我們?nèi)粘Ｉ顏?lái)做，從身邊的小事做起。就說(shuō)我們平時(shí)用的鉛筆吧，一般是木制的，如果都用報(bào)紙卷制筆，可以節(jié)省大量木材，樹(shù)木就可以環(huán)保。書包、書皮平時(shí)我們愛(ài)惜好，還可以循環(huán)使用。在家呢，盡量節(jié)約用電，晚上不要把所有房間的燈打開(kāi)；不要開(kāi)著燈睡覺(jué)。夏天開(kāi)空調(diào)時(shí)，溫度不要打的太低；把洗菜的水留下來(lái)可以沖廁所；洗衣服時(shí)盡量少用洗衣粉等等。

現(xiàn)在各個(gè)商店都跟著我們的嗜好，大量生產(chǎn)汽水，而汽水的"外衣'就是罐子，罐子更是一種污染，，馬路、公園甚至學(xué)校都成了它們的家。罐子有的是鋁做的，鋁也是對(duì)人有害的。你知道嗎？廢舊電池中含有大量的重金屬污染物--鉻、鉛、汞等。由廢舊電池的污染、危害作用是緩慢的也是深遠(yuǎn)的。當(dāng)它們和普通家庭垃圾混合后，在一定條件下，會(huì)慢慢發(fā)生一系列化學(xué)反應(yīng)，釋放出有毒物質(zhì)，這些有毒物質(zhì)焚燒時(shí)會(huì)污染大氣，滲入地下時(shí)污染地下水或江河湖泊；一旦進(jìn)入人體，對(duì)身體有害。因此，它屬于危險(xiǎn)垃圾。

以前小河清澈見(jiàn)底，能看到小魚(yú)，現(xiàn)在工廠為了提高效率，竟把小河當(dāng)成了排污水的好地方，小河被污水弄的骯臟不堪，過(guò)路人都飛快的離開(kāi)。

節(jié)約用水是在保護(hù)我們的環(huán)境，就是節(jié)約資源。我們要保護(hù)環(huán)境。大家都行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們的明天更加美好。

[管理文庫(kù).glwK8.com]

篇2:小學(xué)節(jié)約用水、從我做起宣傳教育系列方案

小學(xué)"節(jié)約用水、從我做起'宣傳教育系列方案

根據(jù)《關(guān)于開(kāi)展2014年學(xué)校節(jié)水宣傳教育系列活動(dòng)的通知》我縣第三小學(xué)特開(kāi)展了小學(xué)生"節(jié)約用水，從我做起'校園接水宣傳教育活動(dòng)，方案主要內(nèi)容如下：

一、活動(dòng)背景

水是生命的源泉，是文明的搖籃，是寶貴而有限的資源。學(xué)校作為育人的重要場(chǎng)所，對(duì)學(xué)生開(kāi)展節(jié)水宣傳教育，既是有利于增強(qiáng)教育的針對(duì)性，普及性和時(shí)效性，又有利于通過(guò)學(xué)生節(jié)水行為和意識(shí)的形成，輻射家庭和全社會(huì)，從而帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)節(jié)水意識(shí)和自覺(jué)節(jié)水行為的形成。

二、活動(dòng)目的

通過(guò)宣傳，讓廣大小學(xué)生了解到節(jié)水的重要性，樹(shù)立節(jié)約用水的觀念和意識(shí)；掌握更多關(guān)于節(jié)水的知識(shí)和自己及家庭平時(shí)用水的浪費(fèi)程度；使同學(xué)們逐漸養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣，形成節(jié)約用水的良好校園風(fēng)氣，并通過(guò)同學(xué)們的宣傳和倡導(dǎo)，推動(dòng)家庭節(jié)約用水。

三、活動(dòng)主題

節(jié)約用水、從我做起

四、活動(dòng)時(shí)間

2014年11月月末之前

五活動(dòng)形式

通過(guò)舉辦節(jié)水知識(shí)講座、國(guó)旗下講話、主題班會(huì)、張貼節(jié)水警示牌、宣傳黑板報(bào)、辦小報(bào)、閱讀《節(jié)水宣傳手冊(cè)》組織學(xué)生觀看節(jié)水宣傳教育電視片、寫觀后感等形式，向廣大學(xué)生宣傳普及節(jié)水知識(shí)。

1、組織師生觀看節(jié)水宣傳片。以加大對(duì)節(jié)約水資源重要意義的宣傳，使廣大師生了解我國(guó)、我省、我縣水資源利用形式及節(jié)約潛力，了解水不僅是自然資源，而且是遼寧、可持續(xù)發(fā)展的經(jīng)濟(jì)資源和戰(zhàn)略資源，深刻認(rèn)識(shí)遼寧、凈瓶創(chuàng)建節(jié)水型社會(huì)的重要性和緊迫性。

這項(xiàng)活動(dòng)安排在四年一班和五年一班教室。（要求學(xué)生看完，每人寫一份觀后感，要求300以上，每班上交10篇要求：字?jǐn)?shù)300，A4紙打印，寫好班級(jí)姓名）

2、召開(kāi)主題班隊(duì)會(huì)。全體各個(gè)班級(jí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行節(jié)水意識(shí)的培養(yǎng)。開(kāi)展"節(jié)約用水、從我做起'"我為節(jié)水出點(diǎn)子'"節(jié)約用水是我們共同的責(zé)任'專題討論會(huì)等形式，大力弘揚(yáng)"節(jié)水光榮、浪費(fèi)可恥'的校園風(fēng)尚。

3、開(kāi)展"節(jié)水辦我在校園、我把節(jié)水帶回家'活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì)"三位一體'的教育宣傳形式，向?qū)W生發(fā)放節(jié)水宣傳手冊(cè)，號(hào)召小學(xué)生監(jiān)督父母等家庭成員節(jié)約用水，宣傳和帶動(dòng)廣大學(xué)生家長(zhǎng)支持、關(guān)心、參與我縣節(jié)水型社會(huì)建設(shè)。（五年級(jí)各個(gè)班級(jí)，要求和家長(zhǎng)一起看時(shí)有照片，或在家里節(jié)約用水時(shí)拍一些相關(guān)的照片）

4、以"節(jié)約每一滴水'為主題，辦小學(xué)生手抄報(bào)，進(jìn)一步加大節(jié)水宣傳。（四年級(jí)組）要求：四年級(jí)組每個(gè)班挑選好的上交5份，要求統(tǒng)一用8開(kāi)圖畫紙。同時(shí)寫好班級(jí)姓名。

5、抓好校園文化陣地，營(yíng)造節(jié)水宣傳氛圍，充分利用黑板宣傳板，節(jié)水警示牌等多種形式，營(yíng)造節(jié)水宣傳的良好氛圍。（一樓兩塊宣傳板、4各樓層各水房張貼警示牌）

縣第三小學(xué)少先大隊(duì)

篇3:職業(yè)學(xué)院學(xué)生宿舍節(jié)約用水溫馨提示

職業(yè)學(xué)院學(xué)生宿舍節(jié)約用水溫馨提示

各位同學(xué)：

近期，我中心工作人員在日常巡檢中，發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生宿舍出現(xiàn)用水量很大的異?，F(xiàn)象。據(jù)學(xué)生反映是宿舍漏水導(dǎo)致。為此，特溫馨提示如下：

1、為避免造成同學(xué)們不必要的經(jīng)濟(jì)損失，以實(shí)際行動(dòng)創(chuàng)建節(jié)約型校園，提出如下建議：當(dāng)發(fā)現(xiàn)寢室出現(xiàn)漏水現(xiàn)象時(shí)，第一時(shí)間向相關(guān)部門報(bào)告故障，在等待維修過(guò)程中，請(qǐng)做一些力所能及的減少漏水的事，如將馬桶下方的閥門關(guān)閉。

2、由于宿舍欠水會(huì)引起斷電，請(qǐng)及時(shí)查詢并交納水電費(fèi)。

3、智能水電管