天津南開藝術(shù)中學(xué)2022年高二生物下學(xué)期摸底試題含解析

天津南開藝術(shù)中學(xué)2022年高二生物下學(xué)期摸底試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說與孟德爾的遺傳定律分別奠定了進(jìn)化理論與遺傳學(xué)的基礎(chǔ)，下面有關(guān)遺傳和進(jìn)化的分析，你認(rèn)為正確的一項是①遺傳是進(jìn)化的基礎(chǔ)，通過遺傳使控制性狀的基因在子代中得以延續(xù)和傳遞②根據(jù)自由組合規(guī)律可知基因突變與基因重組為進(jìn)化提供了豐富的原材料③遺傳出現(xiàn)性狀分離，然后由自然選擇淘汰不利變異個體、保留有利變異個體④自然選擇、基因重組、突變、種群過小，都會影響種群基因頻率的穩(wěn)定A．①②

B．③④

C．①③

D．②④參考答案：C2.下圖是兩次注射同一種抗原后，人體內(nèi)產(chǎn)生的抗體情況。下列說法不正確的是(

)A．第二次注射同一種抗原后，記憶細(xì)胞大量形成漿細(xì)胞B．與第二次相比，第一次注射抗原產(chǎn)生的抗體效率低，保持時間較短C．圖中說明預(yù)防接種往往需注射同種抗原2至3次，每次要隔一定時間D．圖中說明抗原接種量越大，產(chǎn)生的抗體越多參考答案：D3.圖2-1是細(xì)胞分裂的不同時期示意圖，不屬于精子形成過程的是（

）參考答案：C4.在人體內(nèi)環(huán)境中可以發(fā)生的生理過程是

（

）A．抗體的合成

B．丙酮酸的氧化分解C．神經(jīng)遞質(zhì)從突觸前膜擴(kuò)散到突觸后膜

D．淀粉經(jīng)消化分解成葡萄糖參考答案：C5.據(jù)圖判斷，下列描述不正確的是A．毛細(xì)血管壁細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境是血漿和組織液B．組織液中的CO2可參與pH穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)C．組織液中的物質(zhì)固定不變D．過程b或c受阻可導(dǎo)致組織水腫參考答案：C6.酵母菌是兼性厭氧微生物，在有氧和無氧條件下均能生長。如果向培養(yǎng)酵母菌的葡萄糖懸濁液中通入空氣，在短時間內(nèi)發(fā)生的變化是①乙醇的產(chǎn)量增加；

②乙醇的產(chǎn)量降低；③葡萄糖消耗下降；

④葡萄糖消耗明顯增加；A.②③

B.②④

C.①③

D.①④參考答案：B7.右圖中①和②表示發(fā)生在常染色體上的變異。①和②所表示的變異類型分別屬于

A.重組和易位

B.易位和易位C.易位和重組

D.重組和重組參考答案：A8.植物細(xì)胞中具有色素的一組細(xì)胞器是

A．線粒體和高爾基體

B．葉綠體和液泡

C．中心體和核糖體

D．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和液泡參考答案：B9.關(guān)于突觸的說法，不正確的是

(

)高考網(wǎng)

A．突觸由突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜組成高考資源網(wǎng)

B．突觸可分為軸突→胞體型和軸突→樹突型高考資源網(wǎng)

C．神經(jīng)遞質(zhì)經(jīng)突觸間隙，跨過突觸后膜進(jìn)入下一個神經(jīng)元使其興奮高考資源網(wǎng)

D．興奮經(jīng)過突觸時發(fā)生了電信號→化學(xué)信號→電信號的轉(zhuǎn)變高考資源參考答案：C10.新生兒小腸上皮細(xì)胞通過消耗ATP，可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白（抗體）和半乳糖。這兩種物質(zhì)被吸收到血液中的方式分別是（

）A．主動轉(zhuǎn)運、主動轉(zhuǎn)運

B．被動轉(zhuǎn)運、主動轉(zhuǎn)運C．主動轉(zhuǎn)運、胞吞

D．胞吞、主動轉(zhuǎn)運參考答案：D11.下面是科學(xué)家探明基因的歷程。他們在研究的過程所使用的科學(xué)研究方法依次為

①1866年孟德爾的豌豆雜交實驗：提出遺傳因子(基因)②1903年薩頓研究蝗蟲的精子和卵細(xì)胞形成過程，提出假說：基因在染色體上③l910年摩爾根進(jìn)行果蠅雜交實驗：找到基因在染色體上的實驗證據(jù)A.①假說一演繹法

②假說一演繹法

③類比推理B.①假說一演繹法

②類比推理

③類比推理C.①假說一演繹法

②類比推理

③假說一演繹法D.①類比推理

②假說一演繹法

③類比推理參考答案：C略12.2007年10月，美國生物學(xué)家克雷格·文特爾及其團(tuán)隊宣布，他們通過將取自不同種生物的基因連接并成功移植到一個沒有染色體的細(xì)胞中，創(chuàng)造了有史以來的第一個“人造生命”。下列有關(guān)敘述，錯誤的是（

）A．“人造生命”誕生過程類似于基因工程技術(shù)，可以實現(xiàn)不同物種之間的基因重組B．“沒有染色體的細(xì)胞”為導(dǎo)入基因的表達(dá)提供了能量、酶系統(tǒng)等C．“人造生命”的誕生可能引發(fā)制造新物種等問題的爭論

D．“人造生命”的誕生證明人類完全可以制造生命參考答案：D13.下丘腦在機體穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)中的作用主要包括以下4個方面，其中錯誤的是A．感覺：下丘腦的滲透壓感受器可感受機體滲透壓升高B．分泌：下丘腦分泌抗利尿激素；在外環(huán)境溫度低時分泌促甲狀腺激素C．調(diào)節(jié)：下丘腦是體溫調(diào)節(jié)中樞、血糖調(diào)節(jié)中樞、滲透壓調(diào)節(jié)中樞D．傳導(dǎo)：下丘腦可傳導(dǎo)滲透壓感受器產(chǎn)生的興奮至大腦皮層，使人產(chǎn)生渴覺參考答案：B14.關(guān)于科學(xué)發(fā)現(xiàn)所應(yīng)用的研究方法，下列敘述不正確的是

A．研究光合作用中氧氣中氧的來源——同位素標(biāo)記法B．沃森和克里克發(fā)現(xiàn)DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)——模型建構(gòu)法C．孟德爾豌豆雜交實驗提出遺傳定律——假說-演繹法D．薩頓提出的假說和摩爾根果蠅雜交實驗，提出基因在染色體上都用的是類比推理法參考答案：D15.下圖是利用純合高稈（D）抗病（E）小麥和純合矮稈（d）染?。╡）小麥快速培育純合矮稈抗病小麥（ddEE）的過程示意圖，下列有關(guān)敘述錯誤的是

A.①過程要先去雄后授粉

B.②過程出現(xiàn)基因重組C.③過程稱為單倍體育種

D.④過程常用一定濃度秋水仙素處理幼苗參考答案：C16.隱性性狀是指

A．測交后代未顯現(xiàn)的性狀

B．雜種F1未顯現(xiàn)的性狀

C．自交后代未顯現(xiàn)的性狀

D．后代中始終未顯現(xiàn)的性狀參考答案：B17.下列關(guān)于“探究生長素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度”的實驗敘述,錯誤的是A.預(yù)實驗需要設(shè)置空白對照，在預(yù)實驗的基礎(chǔ)上再次實驗可以不設(shè)置空白對照B.浸泡法處理插條就是將插條浸泡在配制好的生長素類似物溶液中讓其生根C.在實驗過程中，不同濃度的生長素類似物對促進(jìn)生根的作用效果可能相同D.實驗的測量指標(biāo)可以是相同時間內(nèi)枝條的生根數(shù)量參考答案：B【分析】據(jù)實驗課題可知，實驗的自變量是不同濃度的生長素類似物溶液，因變量是生根數(shù)量，并且無關(guān)變量包括：側(cè)芽的數(shù)目、溶液處理的時間等，無關(guān)變量會影響實驗的結(jié)果，因此應(yīng)保持相同且適宜?！驹斀狻勘緦嶒灥淖宰兞渴巧L素類似物的濃度，而在預(yù)實驗時濃度梯度較大，需要蒸餾水這組作為空白對照，來確定范圍，從而縮小范圍，因此再次實驗可不設(shè)置空白對照，A正確；浸泡法處理插條就是將插條浸泡在配置好的生長素類似物溶液中一段時間，然后取出進(jìn)行扦插讓其生根，不是在生長素類似物溶液中生根，B錯誤；生長素的作用具有兩重性，在最適濃度的兩側(cè)，總會找到一個低濃度和一個高濃度，它們對促進(jìn)生根的效果相同，C正確；由于生長素能夠促進(jìn)生根，因此實驗的測量指標(biāo)最好是枝條的生根數(shù)量，D正確?！军c睛】本題著重考查了“探究生長素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度”實驗的注意事項，要求考生掌握生長素的產(chǎn)生、運輸以及生理作用等方面的知識，并具有一定的實驗設(shè)計能力和分析能力。18.下列哪項不是轉(zhuǎn)基因成果 ()A．清除石油污染的假單胞桿菌B．青霉素高產(chǎn)菌株C．轉(zhuǎn)基因抗蟲棉D(zhuǎn)．巨型小鼠參考答案：B19.下列有關(guān)神經(jīng)系統(tǒng)對生命活動調(diào)節(jié)的敘述中錯誤的是

A．神經(jīng)系統(tǒng)控制激素的分泌，而激素又控制神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)

B．反射是神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)機體生命活動的基本方式

C．神經(jīng)中樞具有分析、綜合，并以此調(diào)節(jié)機體各項活動的功能D．動物的行為是在神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和運動器官共同協(xié)調(diào)作用下形成的參考答案：答案：A20.通常情況下，分子式C63H103O45N17S2的多肽化合物中最多含有多少肽鍵？

(

)(A)63

(B)62

(C)17

(D)16參考答案：D21.某研究人員模擬肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗，進(jìn)行了以下4個實驗：①R型菌→高溫加熱→注射入小鼠②S型菌→高溫加熱→注射入小鼠

③S型菌的DNA→加入R型菌→注射入小鼠④S型菌的DNA＋DNA酶→加入R型菌→注射入小鼠

以上4個實驗中小鼠存活的情況依次是A．存活、存活、存活、死亡

B．存活、死亡、存活、死亡C．死亡、死亡、存活、存活

D．存活、存活、死亡、存活參考答案：D

22.下圖中甲表示不同濃度的生長素對芽生長的影響，乙表示植物的芽在不同濃度的生長素溶液中的生長情況，圖中c點所對應(yīng)的生長狀況最有可能是

A．①

B．②

C．③

D．④參考答案：D23.在植物細(xì)胞工程中，當(dāng)原生質(zhì)體融合成一個細(xì)胞后，需要誘導(dǎo)產(chǎn)生出細(xì)胞壁，參與這一過程的細(xì)胞器是：A.葉綠體、高爾基體 B.線粒體、高爾基體C.葉綠體、線粒體 D.線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)參考答案：B試題分析：植物細(xì)胞中細(xì)胞壁的形成需要高爾基體的參與，同時還需要線粒體提供能量，故B正確。葉綠體是參與光合作用的，故A、C錯誤。內(nèi)質(zhì)網(wǎng)會參與糖類的合成，但不是參與細(xì)胞壁的合成，故D錯誤?？键c：本題考查植物細(xì)胞工程相關(guān)知識，意在考察考生對知識點的識記理解掌握程度。24.以美國、英國為首的某些西方國家以伊拉克擁有大規(guī)模殺傷性武器為由發(fā)動了伊拉克戰(zhàn)爭。其所指大規(guī)模殺傷性武器有很多種，其中包括神經(jīng)毒氣，神經(jīng)毒氣一旦釋放出來，很容易進(jìn)入人的神經(jīng)細(xì)胞造成神經(jīng)功能障礙，甚至殺死神經(jīng)細(xì)胞。神經(jīng)毒氣容易進(jìn)入神經(jīng)細(xì)胞的原因是()A．神經(jīng)細(xì)胞膜上有大量的神經(jīng)毒氣載體B．神經(jīng)細(xì)胞膜上有神經(jīng)毒氣通道C．神經(jīng)細(xì)胞膜與神經(jīng)毒氣的結(jié)合能力很強D．神經(jīng)毒氣能以自由擴(kuò)散的方式透過細(xì)胞膜參考答案：D25.我國婚姻法規(guī)定禁止近親結(jié)婚的理論根據(jù)是（）A.近親結(jié)婚必然使后代患遺傳病

B.近親結(jié)婚使后代患有遺傳病的機會增加C.近親結(jié)婚違反社會的倫理道德

D.人類遺傳病都是由隱性基因控制的參考答案：B26.實驗小鼠皮膚細(xì)胞培養(yǎng)（非克隆培養(yǎng)）的基本過程如圖所示。下列敘述錯誤的是（

）A．甲過程需要對實驗小鼠進(jìn)行消毒

B．乙過程對皮膚組織可用胰蛋白酶消化C．丙過程得到的細(xì)胞大多具有異倍體核型

D．丁過程得到的細(xì)胞具有異質(zhì)性

參考答案：C27.把胡蘿卜單個韌皮部細(xì)胞接種到配制的培養(yǎng)基上培養(yǎng)，獲得了許多完整的植株，這些植株A．變異頻率較高

B．都是單倍體

C．彼此性狀極其相似

D．都是純合子參考答案：C28.2012年，科學(xué)家利用雞尾酒誘導(dǎo)小鼠胚胎干細(xì)胞分化成卵母細(xì)胞，體外受精后，將胚胎移植到代孕小鼠體內(nèi)，能產(chǎn)生正常后代。有關(guān)敘述不正確的是（

）A.精子和卵子一般要共同培養(yǎng)一段時間才能受精B.胚胎早期培養(yǎng)的培養(yǎng)液一般需要添加維生素C.胚胎干細(xì)胞分化成卵母細(xì)胞說明其具有全能性D.胚胎移植時胚胎的遺傳特性不會因受體而改變參考答案：C29.下列細(xì)胞或細(xì)胞結(jié)構(gòu)中能合成多糖的有（

）①葉綠體②肝細(xì)胞③藍(lán)藻④核糖體⑤線粒體⑥高爾基體A．②③④

B．①③⑤

C．①②③④

D．①②③⑥參考答案：D30.下列關(guān)于種群數(shù)量變化的敘述中不正確的是()1

對農(nóng)作物合理密植時，其數(shù)量不應(yīng)大于值②一個物種引入新地區(qū)后，一定呈“J”型增長③1990年紫莖澤蘭(一種毒草)侵入我國四川涼山地區(qū)后，泛濫成災(zāi)，其增長曲線近似于“J”型

④一個呈“S”型增長的種群，數(shù)量在時增長速率最大A．①②

B．②③

C．①③

D．②④參考答案：A31.下圖表示某哺乳動物胚胎工程的流程圖。據(jù)圖分析下列敘述正確的是（

）①→動物細(xì)胞培養(yǎng)→胚胎→②→新個體A．若該工程表示的是胚胎分割技術(shù)，則①減數(shù)分裂、②為有絲分裂B．若該工程表示的是核移植技術(shù)，則①的形成需要體外受精C．若該工程為體外授精技術(shù)，則獲得的新個體為試管動物D．②需注射促性腺激素，以達(dá)到超數(shù)排卵和同期發(fā)情的目的參考答案：C32.下列哪一項屬于克隆A.將雞的某個DNA片斷整合到小鼠的DNA分子中B.將某腫瘤細(xì)胞在體外培養(yǎng)繁殖成一個細(xì)胞系C.將抗藥菌的某基因引入草履蟲的細(xì)胞內(nèi)D.將鼠的骨髓細(xì)胞與經(jīng)過免疫的脾細(xì)胞融合成雜交瘤細(xì)胞參考答案：B33.下列有關(guān)孟德爾的“假說—演繹法”的敘述中不正確的是()A．孟德爾所作假說的內(nèi)容之一是“受精時，雌雄配子隨機結(jié)合”B．“測交實驗”是對演繹推理過程及結(jié)果進(jìn)行的檢驗C．孟德爾成功的原因之一是應(yīng)用統(tǒng)計法對實驗結(jié)果進(jìn)行分析D．“F1能產(chǎn)生數(shù)量相等的兩種配子”屬于演繹推理內(nèi)容參考答案：D34.人們不恰當(dāng)?shù)馗深A(yù)自然生態(tài)系統(tǒng)，如盲目圍湖造田、開墾草原、造單純林等，共同特點是A.縮短了食物鏈B.保持了原有食物鏈C.加長了食物鏈D.維持了原有食物網(wǎng)參考答案：A35.下圖表示基因工程中目的基因的獲取示意圖，不正確的是(

)

A．③表示PCR技術(shù)，用來擴(kuò)增目的基因B．從基因文庫中要得到所需的目的基因可以根據(jù)目的基因的相關(guān)信息來獲取C．若獲取的目的基因相同，則圖中基因組文庫小于cDNA文庫D．若基因比較小，核苷酸序列又已知，則可以直接通過人工合成的方法獲取參考答案：C36.利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)使外源DNA片段在組織或器官中特異性表達(dá)的轉(zhuǎn)基因生物叫生物反應(yīng)器。請回答下列問題：（1）利用轉(zhuǎn)基因動物生產(chǎn)生長激素時，若要使生長激素在動物的乳汁中批量生產(chǎn)，應(yīng)選擇性染色體組成為____________的哺乳動物的____________作為受體細(xì)胞。（2）外源基因在血液中表達(dá)的轉(zhuǎn)基因動物叫血液生物反應(yīng)器，血液生物反應(yīng)器中的轉(zhuǎn)基因產(chǎn)物應(yīng)從____________中提取。不宜用血液生物反應(yīng)器生產(chǎn)動物激素，原因是____________。（3）葉綠體生物反應(yīng)器是通過將目的基因?qū)巳~綠體基因組實現(xiàn)的，葉綠體基因組有基因區(qū)和基因間隔區(qū)，為了保證原有基因的功能不受影響，外源基因應(yīng)導(dǎo)入_________區(qū)。葉綠體基因工程能避免外源基因隨花粉擴(kuò)散，原因是____________。參考答案：

(1).XX

(2).受精卵

(3).血清或血漿

(4).外源基因表達(dá)的動物激素可能影響受體動物的生理代謝

(5).基因間隔

(6).花粉中不含葉綠體，因此也不含已導(dǎo)入葉綠體的外源基因【分析】基因工程技術(shù)的基本步驟：（1）目的基因的獲?。悍椒ㄓ袕幕蛭膸熘蝎@取、利用PCR技術(shù)擴(kuò)增和人工合成。（2）基因表達(dá)載體的構(gòu)建：是基因工程的核心步驟，基因表達(dá)載體包括目的基因、啟動子、終止子和標(biāo)記基因等。（3）將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞：根據(jù)受體細(xì)胞不同，導(dǎo)入的方法也不一樣．將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法；將目的基因?qū)雱游锛?xì)胞最有效的方法是顯微注射法；將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞的方法是感受態(tài)細(xì)胞法。（4）目的基因的檢測與鑒定：分子水平上的檢測：①檢測轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術(shù)；②檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術(shù)；③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術(shù)；個體水平上的鑒定：抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等?！驹斀狻浚?）只有雌性動物具有分泌乳汁的功能，因此若要使生長激素在動物的乳汁中批量生產(chǎn)，應(yīng)選擇性染色體組成為XX的哺乳動物的受精卵作為受體細(xì)胞。（2）血液生物反應(yīng)器中外源基因在血液中表達(dá)，因此應(yīng)該在血液或血漿中提取轉(zhuǎn)基因產(chǎn)物；由于外源基因表達(dá)的動物激素可能影響受體動物的生理代謝，所以不宜用血液生物反應(yīng)器生產(chǎn)動物激素。（3）已知葉綠體基因組有基因區(qū)和基因間隔區(qū)，為了保證原有基因的功能不受影響，則外源基因應(yīng)導(dǎo)入基因間隔區(qū)；由于花粉中不含葉綠體，因此也不含已導(dǎo)入葉綠體的外源基因，所以葉綠體基因工程能避免外源基因隨花粉擴(kuò)散?！军c睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握基因工程的基本步驟，根據(jù)題干信息了解不同的生物反應(yīng)器的概念，進(jìn)而利用所學(xué)知識結(jié)合題干要求分析答題。37.圖甲是果醋發(fā)酵裝置。發(fā)酵初期不通氣，溶液中有氣泡產(chǎn)生；中期可以聞到酒香；后期接種醋酸菌，適當(dāng)升高溫度并通氣，酒香逐漸變成醋香。圖乙中能表示整個發(fā)酵過程培養(yǎng)液pH變化的曲線是（

）A．①

B．②

C．③

D．④參考答案：B38.甲狀腺有缺陷會導(dǎo)致甲狀腺激素缺乏．有一種耕牛，其甲狀腺缺陷可由兩種原因引起：一是缺碘，二是一種常染色體隱性遺傳性狀．下列有關(guān)這種牛敘述錯誤的是（）A．缺少甲狀腺激素的牛，其雙親可以是正常的B．甲狀腺正常的個體，可能具有不同的基因型C．甲狀腺有缺陷的個體，一定具有相同的基因型D．雙方有一方是缺陷者，后代可以出現(xiàn)正常個體參考答案：C【考點】基因的分離規(guī)律的實質(zhì)及應(yīng)用；動物激素的調(diào)節(jié)．【分析】碘是合成甲狀腺激素的必需元素，缺碘會導(dǎo)致牲畜甲狀腺激素缺乏．耕牛如果是常染色體隱性遺傳，則導(dǎo)致其甲狀腺細(xì)胞缺乏合成甲狀腺激素能力．【解答】解：A、缺少甲狀腺激素的牛，如果是缺碘造成的，則其雙親可以正常，A正確；B、甲狀腺激素缺乏如果是常染色體隱性遺傳，則甲狀腺正常的個體，其基因型為AA或Aa，B正確；C、甲狀腺有缺陷的個體，如果是缺碘造成的，則其基因型為AA或Aa；如果是常染色體隱性遺傳造成的，則其基因型為aa，C錯誤；D、雙親中一方有缺陷，其基因型如果是AA和aa，則后代全正常；如果Aa和aa，后代有一半正常，所以后代中可能有正常個體，D正確．故選：C．【點評】本題考查激素調(diào)節(jié)和基因分離規(guī)律的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力，運用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力．39.“青山綠水”與“窮山惡水”兩個詞的深刻含義說明，在生態(tài)系統(tǒng)中起重要作用的是A．山

B．土

C．水

D．森林參考答案：D40.下列關(guān)于基因與染色體關(guān)系的敘述，正確的是：wwwA、染色體是基因的主要載體

B、一條染色體上只有一個基因C、等位基因位于同一條染色體上

D、非等位基因位于兩條染色體上參考答案：A二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.下圖是植物體內(nèi)的物質(zhì)代謝和能量代謝示意圖。請據(jù)圖回答：(1)在A細(xì)胞器中，O2的產(chǎn)生部位是________；在B細(xì)胞器中利用O2的部位是________。(2)一般情況下，在植物體內(nèi)，能夠為許多生命活動提供能量的ATP來自于_______________

___和___________

_______。(用反應(yīng)式表示)(3)夏季晴朗的中午，植物的光合作用會減弱，此時限制光合作用強度的主要因素是_____

___(4)晴朗夏季，一天早晨測得某植物體干重為M1，傍晚測得其干重為M2，第二天早晨測得其干重為M3，則三者由大到小排列為_____

___。參考答案：42.生物膜系統(tǒng)在細(xì)胞的生命活動中發(fā)揮著極其重要的作用。下圖1～3表示三種生物膜結(jié)構(gòu)及其所發(fā)生的部分生理過程。請回答下列問題：（1）生物膜的主要成分是_________，科學(xué)家提出的______________模型可以較好地表示生物膜的特點。（2）圖1膜上發(fā)生的生理過程是_________，其主要的生理意義在于________。（3）圖2中存在三種信號分子，但只有1種信號分子能與其受體蛋白結(jié)合，這說明______________。（4）圖3膜上發(fā)生的生理過程是_____________，產(chǎn)生的ATP將參與的主要生理過程是___________________________。（5）葉肉細(xì)胞與人體肝臟細(xì)