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文檔簡介

第頁寧國幼兒園一日生活保教工作常規(guī)國寧幼兒園一日生活保教工作常規(guī)

一、晨間接待

1、開窗通風,親切接待幼兒,向幼兒問好,并提醒幼兒向老師、小朋友問好,與家長再見。

2、觀察表情、神態(tài),及時了解幼兒的身體及精神狀態(tài)。

3、觀察活動室環(huán)境及幼兒所帶物品,防止危險物品進入活動室。

4、組織幼兒游戲,觀察并指導游戲。

5、帶領(lǐng)幼兒做好活動室物品的清潔整理工作。

二、戶外活動及早操

1、活動前檢查幼兒衣服、鞋子,提醒幫助幼兒脫去過多的衣物。

2、觀察指導、參與幼兒的活動,做好個別指導。教師間不閑談。

3、活動組織要緊湊,保證活動時間。

4、根據(jù)季節(jié)及活動情況,及時調(diào)整活動內(nèi)容,活動的密度、強度要適中。

5、注意活動安全。

6、活動后提醒、幫助幼兒穿上脫去的衣服或帶回活動室。

7、按時組織好早操活動,精神飽滿,隊伍整齊,動作規(guī)范。

三、教學活動

1、按時、按計劃認真開展教學活動。

2、運用各種教學手段進行教學。注意發(fā)揮幼兒的主體作用,激發(fā)幼兒的積極性、主動性、創(chuàng)造性。

3、能根據(jù)幼兒的興趣,進行隨機教育或生發(fā)活動主題。

4、面向全體,注重個別差異,但不溺愛或歧視幼兒,力求每個幼兒都得到發(fā)展。

5、培養(yǎng)幼兒正確的坐姿,注意保護幼兒視力。

6、培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣。

四、交接班

1、教師要做好幼兒人數(shù),偶發(fā)事件等的交接工作。做到當天的班級情況全班教師都熟悉。

2、認真填寫交接班記錄。

3、教師在活動室進行交接班工作。

五、點心及午餐

1、提醒幼兒入廁,洗手。指導幼兒用肥皂或洗手液洗手,培養(yǎng)良好的洗手習慣。

2、做好桌面的清潔工作。

3、介紹當天的點心或飯菜,提出進餐要求。

4、提醒幼兒安靜地進餐,做到地面、桌面清潔。

5、教育幼兒愛惜糧食,不挑食不剩飯。

6、提醒幼兒吃完飯后,將自己造成的殘渣收拾干凈,碗勺要輕放。

7、指導幼兒用擦嘴巾認真擦凈嘴和臉,用溫水漱口。

8、做好盥洗室的清潔工作

六、散步

1、飯后由老師和保育員共同帶領(lǐng)幼兒散步,引導幼兒觀察講述周圍環(huán)境的變化。

2、提醒幼兒不做劇烈運動,不奔跑,不打鬧。

七、午睡

1、提醒幼兒睡前上廁所,安靜進入午睡室。

2、指導幼兒脫衣服、鞋子,并整理、疊放整齊。

3、加強巡視,引導或督促幼兒盡快入睡,全面了解幼兒睡眠情況。

4、保持睡室安靜,及時給蹬被子的幼兒蓋好被子。

5、根據(jù)氣溫調(diào)節(jié)室內(nèi)空氣及溫度。

6、午睡時個別幼兒要上廁所,要提醒他注意保暖和保持安靜。

7、起床時指導、幫助幼兒穿好衣服、鞋子。引導幼兒互相幫助。

8、指導、幫助幼兒整理好床鋪。

9、檢查幼兒的衣領(lǐng)、紐扣、褲子、鞋帶,幫助女孩子梳理頭發(fā)。

八、游戲

1、按時按計劃開展游戲活動。

2、根據(jù)教學內(nèi)容和幼兒的生活經(jīng)驗設(shè)置合適的游戲內(nèi)容。

3、為幼兒創(chuàng)建輕松、安全的游戲環(huán)境。

4、根據(jù)幼兒的年齡特點和游戲水平,提供豐富有層次的游戲材料。

5、游戲中注意觀察,及時正確地判斷幼兒的行為,采用相應(yīng)的知道策略,適時適度地予以指導和幫助。

6、游戲中引導幼兒積極、主動地與他人交往和合作。

7、培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣,愛護游戲材料和玩具,提醒幼兒正確使用游戲材料,不做危險舉動,注意安全?;顒雍竽茌^快地將游戲材料整理好。

8、關(guān)注個別差異,鼓勵膽小和不合群的幼兒參與游戲。

9、認真組織講評活動,引導幼兒分享游戲經(jīng)驗和快樂。

九、離園

1、組織幼兒整理活動室,關(guān)好門窗、拔去電源、關(guān)好水龍頭,做好一切安全工作。

2、沖洗廁所,做好盥洗室的清潔衛(wèi)生工作。

3、檢查整理幼兒服裝,提醒幼兒帶回自己的衣物。

4、適時地與家長交流,做好幼兒的交接工作。

篇2:南沙幼兒園保教設(shè)施設(shè)備更新制度

沙南幼兒園保教設(shè)施設(shè)備更新制度

1.保教設(shè)施設(shè)備需要更新應(yīng)由使用人提出,經(jīng)園部審核批準后實施;

2.保教設(shè)施設(shè)備更新周期,執(zhí)行國家規(guī)定,報廢后方可更新;

3.更新的設(shè)施設(shè)備要符合國家相關(guān)機構(gòu)資格條件的要求。

滿足下列條件之一的設(shè)備可進行更新:

1.使用年限已滿,喪失使用效能,無修復價值的;

2.使用年限未滿,但缺乏配件無法修復使用的;

3.固定資產(chǎn)毀損,無修復使用價值的;

篇3:百豪幼兒園一日生活保教工作常規(guī)

百豪幼兒園一日生活保教工作常規(guī)

一、晨間接待

1、開窗通風,親切接待幼兒,向幼兒問好,并提醒幼兒向老師、小朋友問好,與家長再見。

2、觀察表情、神態(tài),及時了解幼兒的身體及精神狀態(tài)。

3、觀察活動室環(huán)境及幼兒所帶物品,防止危險物品進入活動室。

4、組織幼兒游戲,觀察并指導游戲。

5、帶領(lǐng)幼兒做好活動室物品的清潔整理工作。

二、戶外活動及早操

1、活動前檢查幼兒衣服、鞋子,提醒幫助幼兒脫去過多的衣物。

2、觀察指導、參與幼兒的活動,做好個別指導。教師間不閑談。

3、活動組織要緊湊,保證活動時間。

4、根據(jù)季節(jié)及活動情況,及時調(diào)整活動內(nèi)容,活動的密度、強度要適中。

5、注意活動安全。

6、活動后提醒、幫助幼兒穿上脫去的衣服或帶回活動室。

7、按時組織好早操活動,精神飽滿,隊伍整齊,動作規(guī)范。

三、教學活動

1、按時、按計劃認真開展教學活動。

2、運用各種教學手段進行教學。注意發(fā)揮幼兒的主體作用,激發(fā)幼兒的積極性、主動性、創(chuàng)造性。

3、能根據(jù)幼兒的興趣,進行隨機教育或生發(fā)活動主題。

4、面向全體,注重個別差異,但不溺愛或歧視幼兒,力求每個幼兒都得到發(fā)展。

5、培養(yǎng)幼兒正確的坐姿,注意保護幼兒視力。

6、培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣。

四、交接班

1、教師要做好幼兒人數(shù),偶發(fā)事件等的交接工作。做到當天的班級情況全班教師都熟悉。

2、認真填寫交接班記錄。

3、教師在活動室進行交接班工作。

五、點心及午餐

1、提醒幼兒入廁,洗手。指導幼兒用肥皂或洗手液洗手,培養(yǎng)良好的洗手習慣。

2、做好桌面的清潔工作。

3、介紹當天的點心或飯菜,提出進餐要求。

4、提醒幼兒安靜地進餐,做到地面、桌面清潔。

5、教育幼兒愛惜糧食,不挑食不剩飯。

6、提醒幼兒吃完飯后,將自己造成的殘渣收拾干凈,碗勺要輕放。

7、指導幼兒用擦嘴巾認真擦凈嘴和臉,用溫水漱口。

8、做好盥洗室的清潔工作

六、散步

1、飯后由老師和保育員共同帶領(lǐng)幼兒散步,引導幼兒觀察講述周圍環(huán)境的變化。

2、提醒幼兒不做劇烈運動,不奔跑,不打鬧。

七、午睡

1、提醒幼兒睡前上廁所,安靜進入午睡室。

2、指導幼兒脫衣服、鞋子,并整理、疊放整齊。

3、加強巡視,引導或督促幼兒盡快入睡,全面了解幼兒睡眠情況。

4、保持睡室安靜,及時給蹬被子的幼兒蓋好被子。

5、根據(jù)氣溫調(diào)節(jié)室內(nèi)空氣及溫度。

6、午睡時個別幼兒要上廁所,要提醒他注意保暖和保持安靜。

7、起床時指導、幫助幼兒穿好衣服、鞋子。引導幼兒互相幫助。

8、指導、幫助幼兒整理好床鋪。

9、檢查幼兒的衣領(lǐng)、紐扣、褲子、鞋帶,幫助女孩子梳理頭發(fā)。

八、游戲

1、按時按計劃開展游戲活動。

2、根據(jù)教學內(nèi)容和幼兒的生活經(jīng)驗設(shè)置合適的游戲內(nèi)容。

3、為幼兒創(chuàng)建輕松、安全的游戲環(huán)境。

4、根據(jù)幼兒的年齡特點和游戲水平,提供豐富有層次的游戲材料。

5、游戲中注意觀察,及時正確地判斷幼兒的行為,采用相應(yīng)的知道策略,適時適度地予以指導和幫助。

6、游戲中引導幼兒積極、主動地與他人交往和合作。

7、培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣,愛護游戲材料和玩具,提醒幼兒正確使用游戲材料,不做危險舉動,注意安全?;顒雍竽茌^快地將游戲材料整理好。

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