五下家長會課件

家校攜手共同進步川益小學五〔2〕班家長會

召開家長會的目的:更好加強老師與家長、家長與家長、家長與學生之間的聯(lián)系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實施教育，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。會議議程一、家長簽到二、匯報班級情況三、班主任工作報告四、其他教師匯報五、家長提建議六、會議結束五年級的變化1、學習內容2、心理方面3、思想意識4、學習難度5、成績方面工作思路先教學生做人，后教學生做文。有人說，學校培養(yǎng)出德智體美勞全面開展的學生是“正品〞，心理不良是“危險品〞，而思想不好是“危害品〞。而學生要想做一個正品，必須有一個良好的班級氣氛，使班級有一個正確的輿論導向，形成班級的凝聚力。班級工作

大局部學生已養(yǎng)成了獨立完成作業(yè)的好習慣，但也不可否認，孩子畢竟還是孩子，他們的自我約束力還比較差，缺乏持之以恒的毅力，在學習的過程中還會出現(xiàn)這樣那樣的問題，這就需要我們在座的各位家長和老師密切的配合起來，共同打造您孩子的美好明天！雙科學習優(yōu)秀的同學：文俊睿、劉虹佐、蹇嘉、曹政、李俊杰、李顯隆、鄧馨怡單科學習優(yōu)秀的同學：李子陽、王政、劉臻垚、黎蕓、蔣林俊逸、胡羽彤、韓韻上課狀態(tài)優(yōu)秀的同學：劉瑞杰、王夢如、趙梓榮、王一航、陳俊哲、褚子煊作業(yè)質量優(yōu)秀的同學：蹇嘉、劉虹佐、李昕潔、劉臻垚、鄧馨怡本班存在的問題1、局部學生學習目的不夠明確，學習態(tài)度不夠端正，缺乏主動性。2、局部學生的學習習慣和方法較落后，效率較低。如不抓緊時間，發(fā)現(xiàn)問題不向老師提問、書寫潦草等等3、少數(shù)學生還沒有擺正學習的位置，貪玩、上網玩游戲而浪費時間造成無心學習。4、學習自覺性較差，做什么事都要老師或家長看著。家庭教育一個人的成長和知識積累最主要靠的是老師，但他更不能離開家庭，因為家是人們最初的生活環(huán)境，孩子最早是從父母那兒學會做人、做事的，父母對孩子的影響是終身的。父母的一言一行、一舉一動對子女都有著言傳身教、潛移默化的作用。家庭氣氛對孩子的身心開展具有重大的作用。一、建立良好的家庭環(huán)境

每個孩子都有一個家，家庭是孩子成長的第一所學校，父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長。并不是指富裕的家庭環(huán)境，而是指家風好。第一、家長要不斷提高自身素質，以身作那么第二、要不斷創(chuàng)造良好的家庭文化第三、要有良好的家庭心理環(huán)境二、關心孩子的學習熱情支持認真催促仔細檢查積極配合三、幫助孩子提高學習成績

家長應當從哪里入手提高孩子的學習成績呢?第一、抓作業(yè).第二、抓態(tài)度第三、關注孩子的學習過程第四、幫助孩子制定學習方案、確定學習目標四、培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和行為習慣

行動養(yǎng)成習慣，習慣形成性格，性格決定命運、命運決定人生。

培養(yǎng)孩子良好的學習習慣注重培養(yǎng)孩子的勞動觀念培養(yǎng)孩子良好的行為習慣五、給家長的十條建議1、針對學生的情況，發(fā)現(xiàn)問題及時和老師聯(lián)系、溝通,支持老師的工作2、多和孩子進行一點必要的溝通和交流3、工作再忙也要抽點時間來了解孩子的學習情況4、多給孩子一點鼓勵和信心5、嚴格管理時間，科學安排時間6、教育孩子養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣，不亂花錢