小學(xué)語文-搭船的鳥教學(xué)課件設(shè)計

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15.搭船的鳥

母親祖父船篷沙啦鸚鵡搭船羽毛翠綠嘴巴悄悄吞下捕魚fùpéngyīngwǔlācuìbǔqiāoqiāo啦預(yù)習(xí)檢測嘩啦響好啦來啦啦啦隊lāla

母親祖父船篷沙啦鸚鵡搭船

羽毛翠綠嘴巴悄悄

吞下捕魚

請大家再次朗讀課文，找出你喜歡的段落。后來雨停了。我看見一只彩色的小鳥站在船頭，多么美麗??！它的羽毛是翠綠的，翅膀帶著一些藍(lán)色，比鸚鵡還漂亮。它還有一張紅色的長嘴。外貌美麗彩色翠綠藍(lán)色紅色羽毛翅膀長嘴“比鸚鵡還漂亮”使你感受到了什么？

它的羽毛是翠綠的，翅膀帶著一些藍(lán)色，比鸚鵡還漂亮。

小狗洗過澡后的毛很白，比林子里的霜還要白一些。仿照例句，用對比的寫法，描寫一下下面的小動物。小練筆

同學(xué)們，你還喜歡哪一段？動作描寫捕魚動作我正想著，它一下子沖進(jìn)水里，不見了?？墒?，沒一會兒，它飛起來了，紅色的長嘴銜著一條小魚。它站在船頭，一口把小魚吞了下去。動作敏捷

我正想著，它一下子沖進(jìn)水里，不見了?？墒牵瑳]一會兒，它飛起來了，紅色的長嘴銜著一條小魚。它站在船頭，一口把小魚吞了下去。作者觀察細(xì)致沖進(jìn)水里飛起來了銜著小魚站在船頭吞

運用動作描寫，寫一寫你放學(xué)進(jìn)家門時的樣兒吧！

我（）著書包，（）回家。（）電梯到十六樓。電梯門開了，我一個箭步（）出去，來到102號房門前——開始（）門。不一會兒，媽媽便把門打開了。小練筆

運用動作描寫，寫一寫你放學(xué)進(jìn)家門時的樣子吧！

我背著書包，飛奔回家。坐電梯到十六樓。電梯門開了，我一個箭步竄出去，到102號房門前——開始

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