小學(xué)學(xué)生寫字比賽活動方案

小學(xué)同學(xué)寫字比賽活動方案龍尾小學(xué)同學(xué)寫字比賽活動方案

一、比賽目的：

書寫是同學(xué)語文學(xué)習(xí)中必不可少的一項學(xué)習(xí)，我校語文科組結(jié)合課程標(biāo)準(zhǔn)中提出的"養(yǎng)成正確的寫字姿勢和合格的寫字習(xí)慣，書寫規(guī)范、端正、整潔'的要求，同時為了使同學(xué)重視寫字學(xué)習(xí)，提升同學(xué)的書寫能力，大面積提升寫字教學(xué)質(zhì)量，準(zhǔn)備舉行本次寫字比賽。

二、比賽時間：

11月22日〔第十二周星期五〕下午第二節(jié)課由語文科任老師負(fù)責(zé)組織實施，舉行全校硬筆寫字比賽。

三、比賽范圍：一至六年級全體同學(xué)。

四、比賽要求：

1、一至二年級同學(xué)用鉛筆書寫。

2、三至四年級同學(xué)用圓珠筆書寫。

3、五至六年級同學(xué)用圓珠筆或者鋼筆書寫。

五、比賽內(nèi)容：由各年級語文科任擬定。

六、評比標(biāo)準(zhǔn)：

一等：書寫規(guī)范、正確、工整、美觀，字跡大小勻稱，整體效果好。二等：書寫規(guī)范、正確、工整，字跡大小基本勻稱，整體效果較好。三等：書寫規(guī)范、正確、較工整，字跡大小較勻稱，整體效果較好。

七、評比原則：

1、以年級為單位進行評比。

2、評比等級：一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。

八、評委：由教導(dǎo)處牽頭組織部分行政人員作為評委。

九、獎勵方法：

1、先由各班語文科任在本班評選出10份優(yōu)秀作品在11月26日前交教導(dǎo)處，教導(dǎo)處組織評委老師按年級各評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，獲獎的同學(xué)由學(xué)校負(fù)責(zé)獎勵，未獲獎的優(yōu)秀作品由教導(dǎo)處存檔。2、獲獎的優(yōu)秀作品將進行展示。

十、注意事項：

1、本次比賽以班為單位，不得弄虛作假，假設(shè)被發(fā)現(xiàn)將取消整班參賽資格。

2、各班的語文科任老師認(rèn)真做好相關(guān)的工作，使本次活動能順利進行。

十一、評分標(biāo)準(zhǔn)：工整勻稱〔35分〕；大小適中〔35分〕；沒有錯別字〔10分〕；標(biāo)點符號〔10分〕；卷面清潔〔10分〕

龍尾鎮(zhèn)中心小學(xué)

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篇2:區(qū)二小寫字比賽活動方案

區(qū)二小寫字比賽活動方案

一、比賽目的

書寫是同學(xué)語文學(xué)習(xí)中必不可少的一項學(xué)習(xí)，新課程〔2011版〕公布后，更強化調(diào)寫字教學(xué)的地位及其重要性，結(jié)合課程標(biāo)準(zhǔn)中提出的"養(yǎng)成正確的寫字姿勢和合格的寫字習(xí)慣，書寫規(guī)范、端正、整潔'的要求，同時為了使同學(xué)重視寫字學(xué)習(xí)，提升同學(xué)的書寫能力，大面積提升寫字教學(xué)質(zhì)量，特舉行本次寫字比賽。

二、比賽時間：4月17日星期四〔中午練字時間:從12：35分－1：05分)

三、比賽范圍：一至五年級全體同學(xué)。

四、比賽要求：硬筆書寫，具體要求如下：

一、二年級用鉛筆

三至五年級同學(xué)用鋼筆書寫。

五、比賽內(nèi)容：書寫指定的內(nèi)容〔30分鐘內(nèi)完成〕。

六、評比標(biāo)準(zhǔn)：

優(yōu)秀〔9分以上〕：書寫規(guī)范、正確、工整、美觀，字跡大小勻稱，整體效果好。

合格〔8-9分〕：書寫規(guī)范、正確、工整，字跡大小基本勻稱，整體效果較好。

好〔7-8分〕：書寫規(guī)范、正確、較工整，字跡大小較勻稱，整體效果較好。

一般〔酌情評分〕：未達到上述標(biāo)準(zhǔn)及效果。

七、評比獎勵：

1、班級為單位進行評比，算出各班平均分,評出前兩名,記入班級考核。

2、每個級部均獎勵前25名〔一年級獎勵前30名〕同學(xué)，頒發(fā)喜報。

3、各班選出優(yōu)秀作品貼在A4紙上在班級外墻展示欄中進行展覽

4、展出作品以年級為單位，于5月4號上交教導(dǎo)處。

八、監(jiān)考及批卷：

十、1、監(jiān)考：所有語文老師，均監(jiān)考本級部，一班的語文老師監(jiān)考二班，二班的監(jiān)考三班，依次類推?？荚嚱Y(jié)束后，把試卷送到會議室。

2、批卷：一年級和二年級交換；三年級批四年級，四年級批五年級，五年級批三年級。

九、成績上交時間及格式要求

4月23