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文檔簡介

中學(xué)三會(huì)假期活動(dòng)方案舊地中學(xué)"三會(huì)'假期活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想:

為深入落實(shí)省教育廳《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為,深入實(shí)施素養(yǎng)教育的看法》和《z市執(zhí)行"三項(xiàng)規(guī)定',落實(shí)"五個(gè)嚴(yán)格',確保一小時(shí)運(yùn)動(dòng),全面提升教育質(zhì)量的實(shí)施看法》精神,落實(shí)"蘇教團(tuán)[2014]9號'文件精神,引導(dǎo)同學(xué)在寒假中"會(huì)休息、會(huì)自學(xué)、會(huì)健體',以迎接2010年世博會(huì)為主要活動(dòng)內(nèi)容,過一個(gè)科學(xué)、快樂、有意義的假期。

二、活動(dòng)主題:

會(huì)休息、會(huì)自學(xué)、會(huì)健體

三、活動(dòng)時(shí)間:

2010年7月--2010年8月

四、活動(dòng)內(nèi)容:

1.會(huì)休息,賞世博

在休息之余,不忘關(guān)注時(shí)事??措娨?,游上海,游z,陶冶自己的情操,開闊自己的眼界。

〔1〕將能體現(xiàn)三會(huì)假期的活動(dòng)拍攝或畫下來,依據(jù)照片或繪畫作品寫一篇短文。500字以內(nèi)?!裁堪嗌辖?篇優(yōu)秀作品,必須要附圖畫或照片〕

〔2〕將能體現(xiàn)三會(huì)假期的活動(dòng)拍攝成DV,時(shí)間控制在3分鐘以內(nèi)?!灿袟l件的同學(xué)〕

2.會(huì)自學(xué),學(xué)世博

"足不出戶,逛世博',要求同學(xué)通過登陸官方網(wǎng)站、看報(bào)紙等形式了解世博會(huì),并把了解的知識(shí)展示出來,假期中向長輩朋友做宣揚(yáng),開學(xué)后向其他同學(xué)展示。

〔1〕同學(xué)做一份A3紙大小的剪報(bào)或做一份A3紙大小的電子小報(bào),有能力的同學(xué)做成PPT。

〔2〕加大學(xué)校圖書館的開放力度,給同學(xué)提供閱讀的場所。

〔3〕梳理舊知識(shí),預(yù)習(xí)新知識(shí)。依據(jù)學(xué)校的要求讀好一本書。

3.會(huì)健體,迎世博

我們必須要有健康的身體和開朗外向的心境,選擇合適自己的體育運(yùn)動(dòng),天天陽光運(yùn)動(dòng)一小時(shí)。

五、活動(dòng)過程:

第一階段〔六月底〕:班主任作假期生活指導(dǎo)

第二階段〔七月〕:落實(shí)假期計(jì)劃

同學(xué):按照計(jì)劃嚴(yán)格落實(shí),做到有計(jì)劃、有實(shí)施。

教師:以家校通短信等形式對假期的三會(huì)活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo),給同學(xué)提出合格的建議。

家長:催促同學(xué)按計(jì)劃開展"三會(huì)'活動(dòng),給同學(xué)的活動(dòng)提供物質(zhì)、精神方面的幫助。

第三階段〔九月〕:假期成果展示

同學(xué):上交參加假期活動(dòng)的相關(guān)成果。

教師:班主任收齊同學(xué)上交的材料,利用班級板報(bào)充分展示活動(dòng)成果。精心挑選優(yōu)秀作品,報(bào)送德育到處。

學(xué)校:利用櫥窗、網(wǎng)站等途徑對優(yōu)秀的作品進(jìn)行宣揚(yáng)。

第四階段〔九月〕:總結(jié)評優(yōu)階段

1."三會(huì)'活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人的評選:各班依據(jù)"三會(huì)'活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人的評選標(biāo)準(zhǔn)評選出10位班級"三會(huì)'活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人。另推舉2位校級"三會(huì)活動(dòng)先進(jìn)'個(gè)人,將個(gè)人假期計(jì)劃、以及相關(guān)文字、照片材料上交德育到處,由學(xué)校德育處進(jìn)行表彰。通過校園網(wǎng)站、校園櫥窗等途

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