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文檔簡(jiǎn)介

第一章

豐富的圖形世界1.4從三個(gè)方向看物體的形狀

學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能識(shí)別簡(jiǎn)單物體從三個(gè)方向看到的形狀圖.（重點(diǎn)）2.會(huì)畫正方體及其簡(jiǎn)單組合體從三個(gè)不同方向看到的形狀圖.（重點(diǎn)）3.能根據(jù)三種從三個(gè)不同方向看到的形狀圖描述基本幾何體或?qū)嵨镌?（難點(diǎn)）情景導(dǎo)入問題：同學(xué)們看看這兩張圖片是同一個(gè)人嗎？漫畫“6”與“9”

思考：他們?yōu)槭裁磿?huì)出現(xiàn)爭(zhēng)執(zhí)？總結(jié)：

當(dāng)我們從不同的方向觀察同一物體時(shí)，通常可以看到不同的圖形。在小學(xué)數(shù)學(xué)中，我們?cè)?jīng)辨認(rèn)過從正面、左面（或右面）和上面三個(gè)不同方向觀察同一物體時(shí)看到的物體的形狀圖.例如，圖①是由小立方塊搭成的幾何體，從正面、左面、上看到的幾何體的形狀圖如圖②所示.圖①圖②新課講解做一做：用課前準(zhǔn)備好的6個(gè)小立方塊搭成不同的幾何體，畫出從正面、左面、上面看到的幾何體形狀圖，并與同伴交流。議一議一個(gè)幾何體由幾個(gè)大小相同的小立方塊搭成，從上面和從左面看到的這個(gè)幾何體的形狀圖如圖所示，請(qǐng)搭出滿足條件的幾何體.你搭的幾何體由幾個(gè)小立方塊構(gòu)成？與同伴進(jìn)行交流.例1如圖是由若干小正方體搭成的幾何體，我們分別從正面看、從左面看和從上面看得到的平面圖形分別是怎樣的呢？請(qǐng)同學(xué)們嘗試畫一畫．例題講解從上面看從左面看從正面看從左面看從上面看1.說出下面三個(gè)平面圖形分別是物體從哪里看到的？從正面看從上面看從左面看當(dāng)堂訓(xùn)練2.如圖是從上面看到的幾個(gè)小立方體塊所搭幾何體的圖形，小正方形中的數(shù)字表示在該位置小立塊的個(gè)數(shù)，請(qǐng)畫出從正面和左面看到的這個(gè)幾何體的圖形.幾何體從正面看從左面看從上面看三形狀圖觀察判斷課堂小結(jié)布置作業(yè)必做：P17知識(shí)技能第1題、

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