單詞競賽活動計劃和總結(jié)

-.z.2021-2021華清園實(shí)驗(yàn)小學(xué)英語競賽活動方案英語教研組一、工程說明為提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，營造校園的英語文化氣氛，我校決定舉行“英語競賽〞。通過英語單詞、交際、語段的比賽，加強(qiáng)學(xué)生記憶單詞及口語能力的意識，提高學(xué)生的英語學(xué)習(xí)能力，為今后的英語學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的根底。二、工程組織1、本次活動總體籌劃：英語教研組2、比賽試題【責(zé)任人：瑩】3、獎狀準(zhǔn)備【責(zé)任人：瑩】4、評委教師：英語教研組所有教師三、工程管理【責(zé)任人：瑩】1、比賽方式：1〕參賽對象：5年級學(xué)生每班抽選10人參加，講所有選手分為4組，每組5人。2〕比賽時間：2021年5月13日下午3〕比賽地點(diǎn)：科學(xué)實(shí)驗(yàn)室2、比賽要求：1〕比賽用筆要求：參賽選手每人帶水彩筆及本子2〕比賽試題：由負(fù)責(zé)在大屏幕上播放。試題分“自我介紹，看圖說句子，對話練習(xí)，搶答題，猜謎語〞幾個工程。試題既有根底四會容，又有靈活提高的拓展容，重在檢測學(xué)生能否將所學(xué)知識靈活運(yùn)用，同時也能看出教師課堂上對根底知識和拓展容的處理情況。3、評比程序：1〕按小組進(jìn)展比賽2〕結(jié)果按每組的分?jǐn)?shù)進(jìn)展評獎，分為一、二、三、優(yōu)勝獎。3〕在期末隆重表彰獲獎學(xué)生。四、工程控制1、本次英語競賽是我校本學(xué)期一項(xiàng)重要活動，敬請工程負(fù)責(zé)教師，認(rèn)真負(fù)責(zé)，恪盡職守，爭取圓滿完成此項(xiàng)活動。2、活動完畢后，“工程管理〞成員檢測工程是否按原方案實(shí)施并取得預(yù)想的效果，反思工程運(yùn)行中的方法使用情況。華清園小學(xué)英語教研組2021/5/102021-2021華清園實(shí)驗(yàn)小學(xué)英語競賽活動總結(jié)英語教研組為了檢測本學(xué)期學(xué)生學(xué)習(xí)、記憶英語的效果，營造學(xué)校英語學(xué)習(xí)氣氛，提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，催促學(xué)生在平時認(rèn)真學(xué)習(xí)英語，也催促英語教師緊抓日常教學(xué)，我校英語組組織五年級的全體學(xué)生進(jìn)展了英語競賽活動。競賽方式是：由教研組集中命題、組織學(xué)生集中答題、按分?jǐn)?shù)評獎，最后在期末頒獎?；顒拥氖斋@和啟示〔一〕活動比賽的收獲1、學(xué)生準(zhǔn)備充分賽前，學(xué)生進(jìn)展了積極、認(rèn)真的準(zhǔn)備，大多學(xué)生能比擬自信地閱覽了一些相關(guān)書籍。尤其是課本上的容，每天都能聽到他們讀書的聲音，看到他們認(rèn)真的向教師和同學(xué)們請教的身影。2、學(xué)生對英語學(xué)習(xí)有了新認(rèn)識從競賽的過程和結(jié)果來看，我校學(xué)生在經(jīng)過英語競賽，感受到了英語的趣味性，最令教師快樂的是，所有的學(xué)生都對這種趣味競賽的方式表現(xiàn)出了極大的熱情和興趣?！捕潮荣愔写嬖诘娜狈ν瑫r在競賽的過程中，我們也發(fā)現(xiàn)了同學(xué)們在答題時有兩個方面做得不好，需要改良。一是當(dāng)外界有干擾時，有些學(xué)生就不能“定心〞，影響了答題，學(xué)習(xí)習(xí)慣有待提高；另一個是當(dāng)一些學(xué)生發(fā)現(xiàn)題目難度較大時，不是認(rèn)真思考，慎重答題，反而是采取放棄的態(tài)度，不去認(rèn)真看題目容就隨便選擇一個答案，這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度是很不可取的。通過本次比賽，我們?nèi)w英語組教師認(rèn)識到，在今后的日常教學(xué)中要一如既往的、持之以恒的對學(xué)生進(jìn)展訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。不斷鼓勵學(xué)生能即學(xué)即用，能將課堂上學(xué)到的運(yùn)用到生活中，在生活中學(xué)以致用。華清園小學(xué)英語教研組2021/5/10華清園實(shí)驗(yàn)小學(xué)英語話劇與表演社團(tuán)活動方案指導(dǎo)思想：通過本社團(tuán)活動，使學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)英語的快樂，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好英語學(xué)習(xí)習(xí)慣，開展學(xué)生的個性，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的全面開展，展示學(xué)生的英語才華。活動目的：1.通過本社團(tuán)活動，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。2．通過專題活動及培訓(xùn)，拓展學(xué)生的英語知識、開拓學(xué)生的思路3．通過課與課外相結(jié)合、課本與課外讀物相結(jié)合的方式，使學(xué)生能更好地理解課本知識，提高解決實(shí)際的能力。4.讓每一個參與者在同學(xué)的互相糾正與學(xué)習(xí)中，訓(xùn)練一口標(biāo)準(zhǔn)，純粹的英文。5.能夠用英文流利地介紹自己并實(shí)現(xiàn)對簡單交際英語的應(yīng)用；學(xué)會用英文對*一事件或主題發(fā)表個人觀點(diǎn)?；顒拥攸c(diǎn)：華清園實(shí)驗(yàn)小學(xué)操場活動時間：2021年5月29日活動方式：作為慶祝六一兒童節(jié)的匯報表演活動要求：學(xué)生統(tǒng)一服裝和道具，按順序進(jìn)展表演活動準(zhǔn)備：道具磚頭和鋤頭本次六一匯報演出時我校的一項(xiàng)重大的活動，也是本社團(tuán)本學(xué)期教學(xué)成果的檢驗(yàn)，希望各位同學(xué)和相關(guān)負(fù)責(zé)教師認(rèn)真對待，爭取圓滿成功。話劇與表演社團(tuán)2021/5/20話劇與表演社團(tuán)活動總結(jié)這學(xué)期我們英語話劇與表演社團(tuán)的團(tuán)員主要為一二年級的小學(xué)生。他們具備初級的英語聽說讀寫能力，但他們思維比擬活潑，勇于表達(dá)，善于模仿，樂于表演，因此我們社團(tuán)的目標(biāo)主要是為了培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生對英語和英語話劇的興趣。本學(xué)期社團(tuán)活動容主要是學(xué)習(xí)唱并并表演英文歌曲LondonBridge，通過本學(xué)期的活動，培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的濃厚興趣，在開展學(xué)生表演特長的根底上提高學(xué)生的英語水平，使學(xué)生身心得到全面開展。我們社團(tuán)對本學(xué)期的活動總結(jié)如下：活動好的方面培養(yǎng)了學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣。在英語話劇與表演社團(tuán)，我們努力營造活潑開放、朝氣蓬勃的育人環(huán)境，讓學(xué)生在活動中合作，在合作中探究，在探究中思考，在思考和實(shí)踐中創(chuàng)新，同時，讓學(xué)生從英語童話劇中學(xué)習(xí)了解西方文化，促進(jìn)了他們社會化的開展，也激發(fā)了他們對英語語言美的熱愛。在本學(xué)期的社團(tuán)活動中，所有團(tuán)員都能夠按時參加社團(tuán)活動，沒有出現(xiàn)遲到早退的現(xiàn)象。在最后的成果展示上，每個成員都參與了展示，表達(dá)了我們社團(tuán)的精神，在快樂中學(xué)習(xí)英語。活動的缺乏之處由于本學(xué)期時間比擬短，社團(tuán)活動時間十分有限，因此在對歌曲的學(xué)習(xí)上時間不太充足，一些同學(xué)對后面三段的歌詞掌握的不夠好。在成果展示時只重視了動作的呈現(xiàn)，忽略了歌曲的演唱，最后三段有些同學(xué)沒有唱歌曲。另外，由于道具比擬多，而排練時間十分有限，在表演時場景有些混亂。英語話劇表演將趣味性、教育性和實(shí)踐性結(jié)合，遵循教育規(guī)律和小學(xué)生身心開展的特點(diǎn)，表演容生動活潑，表演形式豐富多彩，不僅提高了小學(xué)生英語運(yùn)用技能，還鼓勵了小學(xué)生的自我價值感，表現(xiàn)喜悅感和自信心，也培養(yǎng)了對個性的表達(dá)和想象力創(chuàng)造力的發(fā)揮。一學(xué)期下來，我發(fā)現(xiàn)我的小團(tuán)員們在有