2023年中學(xué)初二年級(jí)工作計(jì)劃

2023年中學(xué)初二年級(jí)工作計(jì)劃中學(xué)初二年級(jí)工作安排1

一、指導(dǎo)思想

以劉校長(zhǎng)的“工作報(bào)告”為指導(dǎo)，仔細(xì)貫徹學(xué)校的各項(xiàng)管理政策，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，努力提高教化教學(xué)質(zhì)量，堅(jiān)持以人為本，堅(jiān)持以教學(xué)為中心，堅(jiān)持以養(yǎng)成教化為重點(diǎn)，抓好常規(guī)教學(xué)工作，力爭(zhēng)使年級(jí)的管理更加規(guī)范、科學(xué)、人性。確保年級(jí)管理平安而有序，為學(xué)校新一輪的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二、基本要求和主要措施

（一）堅(jiān)持集體坐班制度：加強(qiáng)年級(jí)辦公室的考勤、衛(wèi)生、紀(jì)律等管理措施，爭(zhēng)創(chuàng)“五好處室”，重點(diǎn)抓好考勤的動(dòng)態(tài)記載、量化管理和獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)，力爭(zhēng)做到對(duì)老師的坐班狀況既有定量又有定性的分析評(píng)價(jià)，從而形成良好的工作氛圍。

１、專人專職值勤、年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)把關(guān)，本期辦公室老師考勤由汪祖國(guó)同志負(fù)責(zé)，每天由專人負(fù)責(zé)考勤，詳細(xì)人員支配如下：

星期一二三四五

值日人員xxxxxxxxxx

２、時(shí)間：夏季上午8：00－11：00下午3：00－4：40

春季上午8：20－11：20下午2：40－4：20

３、對(duì)象：全體任課老師。

４、考勤管理：各值日人員在每天上午8：50，下午3：00查實(shí)登記，督促老師簽到，各老師自覺(jué)坐班，不代簽。

５、病假、事假按學(xué)校的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

６、對(duì)無(wú)故不缺課缺會(huì)或者遲到早退的老師，按學(xué)校制度扣除相應(yīng)的績(jī)效工資。

７、辦公期間不吸煙不喧嘩、不干與辦公無(wú)關(guān)的事情。

（二）教學(xué)管理

１、教學(xué)常規(guī)管理：協(xié)作教務(wù)室抓好期中、期末教學(xué)常規(guī)檢查考核工作；年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、教研組長(zhǎng)平常要常常隨機(jī)檢查，發(fā)覺(jué)問(wèn)題剛好督促改正。

２、加強(qiáng)集備集研：結(jié)合新課改的精神，創(chuàng)新集體備課的內(nèi)容與形式，集備期間由備課組長(zhǎng)牽頭，確定主講人和主講內(nèi)容，確定專題，集老師之才智，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)，制定最優(yōu)質(zhì)的教案。

３、扎實(shí)抓好常規(guī)教學(xué)管理，協(xié)作教科室和學(xué)科組開(kāi)展聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)，營(yíng)造良好的教研教改氛圍，提高業(yè)務(wù)水平。

４、健全檢測(cè)制度：仔細(xì)組織好期中、期末考試，嚴(yán)格管理，嚴(yán)禁泄題，密封流水作業(yè)，統(tǒng)計(jì)各項(xiàng)數(shù)據(jù)，公布各科成果；組織任課老師分析總結(jié)，分析教情與學(xué)情，探討教與學(xué)的改進(jìn)措施。

５、備課組長(zhǎng)：

語(yǔ)文：xx數(shù)學(xué)：xx英語(yǔ)：xx物理：xx

政史：xx綜合：xx

（三）德育管理。

重視師生的思想政治工作，落實(shí)劉校長(zhǎng)所提倡的“轉(zhuǎn)作風(fēng)、樹(shù)形象、強(qiáng)管理、提質(zhì)量”的工作目標(biāo)，創(chuàng)建嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)，求實(shí)的作風(fēng)，勤奮的學(xué)風(fēng)，文明的班風(fēng)。

1、統(tǒng)一思想，提高相識(shí)，鞏固“紀(jì)律衛(wèi)生”的教化成果。

班主任及任課老師要帶領(lǐng)學(xué)生全面深化學(xué)習(xí)學(xué)校的相關(guān)制度，老師要領(lǐng)先垂范，以良好的.言行引導(dǎo)學(xué)生。

2、注意平安教化：要教化學(xué)生不得私自組織郊游，不攀高弄險(xiǎn)，不打架斗毆，不私自下河湖游泳，不拉幫結(jié)派，不與不良社會(huì)青年交往，強(qiáng)調(diào)交通平安。

3、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)，從增加愛(ài)國(guó)感情做起，弘揚(yáng)和培育以愛(ài)國(guó)主義為核心的宏大民族精神，提高學(xué)生思想素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

4、開(kāi)展校史教化，組織學(xué)生參觀校史展，學(xué)習(xí)《根留富川》，提高學(xué)生的愛(ài)校意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大志向。

5、加強(qiáng)班主任工作的管理。親密協(xié)作各處室各部門(mén)，確保政令暢通。班主任要身先士卒，按時(shí)到崗，對(duì)班級(jí)實(shí)行全程管理，對(duì)班級(jí)的工作負(fù)總責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行“四不準(zhǔn)”。即不準(zhǔn)亂收費(fèi)，不準(zhǔn)體罰學(xué)生，不準(zhǔn)卑視差生，不準(zhǔn)向家長(zhǎng)明討暗要，違者肅穆處理。

6、結(jié)合政教室的要求，本期實(shí)行“新三好學(xué)生”的評(píng)比，真正讓三好學(xué)生的評(píng)比更貼近社會(huì)，更有利于孩子的健康成長(zhǎng)。

三、年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)分工

xx：蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)

xx：主持年級(jí)全面工作，蹲點(diǎn)二（5、6、13）班

xx：負(fù)責(zé)辦公室工作、老師考勤工作，蹲點(diǎn)二（7、8）和政史組

xx：負(fù)責(zé)年級(jí)總務(wù)和計(jì)生工作，蹲點(diǎn)二（11、12）班和綜合組

xx：負(fù)責(zé)教研、考核，蹲點(diǎn)二（3、4）班和數(shù)學(xué)組

xx：負(fù)責(zé)教學(xué)、考務(wù)，蹲點(diǎn)二（1、2）班和語(yǔ)文組

xx：負(fù)責(zé)政教和綜治蹲點(diǎn)一（9、10）班和英語(yǔ)組

四、活動(dòng)支配

九月份

①開(kāi)學(xué)報(bào)名

②老師大會(huì)

③開(kāi)展“心理健康月”活動(dòng)

④制定各項(xiàng)工作安排，確定班級(jí)目標(biāo)管理制度

十月份

①實(shí)行以班為單位的分析協(xié)調(diào)會(huì)

②清查進(jìn)“兩室一廳、網(wǎng)吧”狀況

③聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)

十一月份

①各班辦一期“傳統(tǒng)教化”的板報(bào)

②期中教學(xué)檢查

③期中考試與分析

④團(tuán)員納新

十二至元月份

①開(kāi)展平安教化加強(qiáng)月活動(dòng)

②組織期末復(fù)習(xí)

③期末考試與分析

④期末總結(jié)評(píng)比

⑤教學(xué)典禮

說(shuō)明：其它活動(dòng)遵照學(xué)?；顒?dòng)安排進(jìn)行。

中學(xué)初二年級(jí)工作安排2

一、指導(dǎo)思想

初二年級(jí)組接著以對(duì)各項(xiàng)工作做到精細(xì)化管理為指導(dǎo)思想，提倡老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行賞識(shí)勝利教化，制定“好習(xí)慣使人終身受益”的級(jí)訓(xùn)，以“讓學(xué)校滿足、使家長(zhǎng)放心、受學(xué)生寵愛(ài)”為工作宗旨，以促進(jìn)學(xué)生全面、快速的發(fā)展為教化的主攻方向，加強(qiáng)教化教學(xué)的常規(guī)管理，幫助學(xué)生人人進(jìn)步，老師教以嚴(yán)謹(jǐn)，重在質(zhì)優(yōu);學(xué)以疏導(dǎo)，重在進(jìn)步。充分發(fā)揮年級(jí)組服務(wù)、管理、指導(dǎo)的職能，以教學(xué)為中心，構(gòu)建和諧、民主、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的初二年級(jí)組。

二、工作目標(biāo)

1、全面實(shí)行學(xué)校及各處室工作安排中所涉及的年級(jí)工作內(nèi)容。

2、完善年級(jí)組各項(xiàng)規(guī)章制度，加強(qiáng)對(duì)老師的精細(xì)化管理，培育學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和文明習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生全面、快速發(fā)展。

3、老師要不斷轉(zhuǎn)變教化觀念，樹(shù)立新課程理念深化教學(xué)改革，使學(xué)生具有創(chuàng)新精神，競(jìng)爭(zhēng)合作的意識(shí)。

4、制定細(xì)則規(guī)范老師的教學(xué)行為，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，推動(dòng)課程改革。

5、想方設(shè)法提高老師的主動(dòng)性。

6、在期末全區(qū)聯(lián)考中，力爭(zhēng)各學(xué)科成果優(yōu)秀率確保第一,合格率力爭(zhēng)前三名，并擴(kuò)大領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)。

三、主要工作

1、加強(qiáng)老師思想建設(shè)，培育老師服務(wù)意識(shí)

(1)加強(qiáng)老師思想建設(shè)，充分調(diào)動(dòng)老師的主動(dòng)性、主動(dòng)性和創(chuàng)建性，培育老師服務(wù)意識(shí)，對(duì)學(xué)生一視同仁，不因長(zhǎng)相、不因成果好壞、不因其他私利而對(duì)學(xué)生分親疏。

(2)加強(qiáng)紀(jì)律觀念，仔細(xì)落實(shí)年級(jí)組的一系列規(guī)章制度;同時(shí)給老師更多的人文關(guān)懷和情感支持，使老師歡樂(lè)生活。

2、打造年級(jí)文化:

(1)級(jí)訓(xùn)：好習(xí)慣使人終身受益

(2)年級(jí)組的核心教化理念：賞識(shí)教化

(4)營(yíng)造主動(dòng)向上的年級(jí)組學(xué)習(xí)環(huán)境。班級(jí)內(nèi)設(shè)張貼欄;定期更新年級(jí)組宣揚(yáng)欄;激勵(lì)各班通過(guò)民主探討、分工協(xié)作等方式制定班規(guī)、班風(fēng)、班級(jí)誓言等;設(shè)置初二年級(jí)組信箱。

3、平安工作常抓不懈，強(qiáng)化全體師生的平安意識(shí)。

進(jìn)行深化細(xì)致的平安教化工作，增加學(xué)生的平安意識(shí)，嚴(yán)禁學(xué)生攜帶危急物品進(jìn)校，嚴(yán)禁學(xué)生攀爬學(xué)校圍墻，杜絕平安隱患。班主任加強(qiáng)課間巡查，制止學(xué)生瘋追打鬧的行為，引導(dǎo)學(xué)生課余時(shí)間文明休息。嚴(yán)格作息制度、請(qǐng)假制度，按時(shí)放學(xué)，將一切平安隱患消退在萌芽狀態(tài)。

4、精細(xì)化管理的主要措施：

(1)明確班主任工作的規(guī)范要求。如一日常規(guī)、一周常規(guī)、一月常規(guī)、一學(xué)期常規(guī)、崗位常規(guī)等，建立班主任例會(huì)制度，提前做好每周班主任例會(huì)的學(xué)習(xí)主題，確定中心發(fā)言人、班會(huì)課教案，集體研討，使班會(huì)課真正的發(fā)揮作用。

(2)完善年級(jí)組各種機(jī)構(gòu)和學(xué)生分會(huì)，明確分工與職責(zé)，做到事事有人做，事事做得好。

(3)抓好學(xué)生行為規(guī)范和養(yǎng)成教化，培育學(xué)生規(guī)范意識(shí)。進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生一日常規(guī)。通過(guò)年級(jí)組常規(guī)管理評(píng)比細(xì)則，努力使學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣、文明習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

(4)加強(qiáng)教化教學(xué)的常規(guī)管理，注意學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育，爭(zhēng)取在聯(lián)考中，擴(kuò)大a類學(xué)生面，削減e類學(xué)生，穩(wěn)住并提中學(xué)間學(xué)生的成果。加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)差，主動(dòng)組織學(xué)生參與各類競(jìng)賽活動(dòng)，力爭(zhēng)多獲獎(jiǎng)。

(5)制定具體的集體備課制度，仔細(xì)組織好每周一次的集體備課。

(6)加強(qiáng)教學(xué)管理，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，促進(jìn)教學(xué)改革。對(duì)備課、上課、作業(yè)布置及批改、輔導(dǎo)、教研、培優(yōu)、考試等環(huán)節(jié)進(jìn)行監(jiān)測(cè)和督導(dǎo)。

(7)加強(qiáng)青春期教化，做好學(xué)生的心理指導(dǎo)。

(8)堅(jiān)持教學(xué)質(zhì)量分析制度。

總之，新的學(xué)期，新的挑戰(zhàn)，我們信任通過(guò)年級(jí)組老師的共同努力，我們的各項(xiàng)目標(biāo)肯定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

中學(xué)初二年級(jí)工作安排3

為了能夠在新的學(xué)期再邁上一個(gè)更高的臺(tái)階，我們年級(jí)組對(duì)自己提出了如下的要求：

1、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校制定的各項(xiàng)規(guī)章制度，加強(qiáng)常規(guī)管理，規(guī)范辦學(xué)行為，向先進(jìn)的管理機(jī)制要質(zhì)量。

首先，樹(shù)立以人為本，平安第一的思想。在廣闊師生中進(jìn)行平安教化，提高相識(shí)，轉(zhuǎn)變思想，駕馭平安技能，養(yǎng)成自我愛(ài)護(hù)習(xí)慣，杜絕平安隱患。

其次，與政教處緊密協(xié)作，加強(qiáng)思想道德教化，堅(jiān)持“以德治校，育人為本；以德修身，育心為美；以德服人，育魂為先”的德育工作原則，強(qiáng)化德育工作在教化實(shí)踐中的靈魂地位，寓德育教化于豐富的活動(dòng)之中，為學(xué)生們創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧華蜜的成長(zhǎng)環(huán)境，真正提高德育實(shí)效，抓好年級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)，紀(jì)律教化。

再次，持之以恒的培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，仔細(xì)學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》。從細(xì)微環(huán)節(jié)規(guī)范學(xué)生的日常行為，從嚴(yán)要求學(xué)生，抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范管理，高度重視學(xué)生的養(yǎng)成教化。著力使每個(gè)孩子成為心理健康，人格健全，行為規(guī)范，習(xí)慣優(yōu)良的好學(xué)生。

2、接著營(yíng)造年級(jí)組良好的工作氛圍，打造一支真正華蜜和諧的老師團(tuán)隊(duì)。進(jìn)一步激發(fā)廣闊老師的工作、學(xué)習(xí)熱忱，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高相識(shí)，轉(zhuǎn)變觀念，深化教研教改工作，加強(qiáng)集體備課和組內(nèi)聽(tīng)評(píng)課力度，突出重點(diǎn)、分化難點(diǎn)，做好教學(xué)細(xì)微環(huán)節(jié)工作，統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度，教學(xué)內(nèi)容，習(xí)題質(zhì)量數(shù)量、作業(yè)量。本學(xué)期重點(diǎn)培育學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作、探究的實(shí)力。不斷探討新的教學(xué)模式，努力形成自己的教學(xué)模式，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

3、抓細(xì)微環(huán)節(jié)、抓典型，抓特色，練就過(guò)硬的教學(xué)本事，發(fā)揮典型的模范帶頭作用，向特色建設(shè)要質(zhì)量，打造部門(mén)亮點(diǎn)。定期召開(kāi)例會(huì)。剛好精確的把學(xué)校的工作部署貫徹下去，充分發(fā)揮一個(gè)脊梁，兩個(gè)翅膀的作用，激勵(lì)大家多想方法，多達(dá)成一些共識(shí)，集體協(xié)商對(duì)策和實(shí)施步驟，爭(zhēng)取把每個(gè)人的實(shí)力發(fā)揮到最大，更新教化思想，改進(jìn)教化方法，增加教研實(shí)力，提高教學(xué)技能，充分發(fā)掘細(xì)微環(huán)節(jié)的深度，使工作效果更加顯著。

各任課老師在教學(xué)過(guò)程中，要留意做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。課堂上多加關(guān)注，緊緊的盯著他們，親密家校合作，形成教化合力，發(fā)覺(jué)問(wèn)題剛好解決，用耐性、熱心、誠(chéng)意和愛(ài)心去幫助他們，力爭(zhēng)使我部的兩級(jí)分化現(xiàn)象降至最低。堅(jiān)固樹(shù)立質(zhì)量意識(shí)，每一位老師把提高所教學(xué)科的成果，所教班的成果以及整個(gè)年級(jí)的成果當(dāng)做自己的中心任務(wù)，班與班之間，科與科之間，人與人之間相互競(jìng)爭(zhēng)，相互促進(jìn)，共同提高。發(fā)揮老老師的引領(lǐng)作用，發(fā)展年級(jí)特色，重視青年老師的培育，以老帶新，通過(guò)“傳幫帶”，手把手的傳授教學(xué)技藝，促使青年老師快速站穩(wěn)、站好講臺(tái)。發(fā)揮班主任、備課組長(zhǎng)、骨干老師的模范