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文檔簡介
2023-2024學年山西省太原市小店區(qū)太原四十八中高二上數(shù)學期末教學質(zhì)量檢測模擬試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.已知圓與圓相交于A、B兩點,則圓上的動點P到直線AB距離的最大值為()A. B.C. D.2.甲乙兩名運動員在某項體能測試中的6次成績統(tǒng)計如表:甲9816151514乙7813151722分別表示甲乙兩名運動員這項測試成績的平均數(shù),分別表示甲乙兩名運動員這項測試成績的標準差,則有()A., B.,C., D.,3.已知是雙曲線的左焦點,為右頂點,是雙曲線上的點,軸,若,則雙曲線的離心率為()A. B.C. D.4.函數(shù)f(x)=-1+lnx,對?x0,f(x)≥0成立,則實數(shù)a的取值范圍是()A(-∞,2] B.[2,+∞)C.(-∞,1] D.[1,+∞)5.雙曲線的左、右焦點分別為、,點P在雙曲線右支上,,,則C的離心率為()A. B.2C. D.6.有下列四個命題,其中真命題是()A., B.,,C.,, D.,7.“”是“”的A.充分不必要條件 B.必要不充分條件C.充要條件 D.既不充分也不必要條件8.已知函數(shù)(且,)的一個極值點為2,則的最小值為()A. B.C. D.79.圓的圓心為()A. B.C. D.10.“且”是“”的()A.充分不必要條件 B.必要不充分條件C.充要條件 D.既不充分也不必要條件11.已知圓的圓心在x軸上,半徑為1,且過點,圓:,則圓,的公共弦長為A. B.C. D.212.設是兩個不同的平面,是一條直線,以下命題正確的是A.若,則 B.若,則C.若,則 D.若,則二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.設為等差數(shù)列的前n項和,若,,則______14.已知雙曲線M的中心在原點,以坐標軸為對稱軸.從以下三個條件中任選兩個條件,并根據(jù)所選條件求雙曲線M的標準方程.①一個焦點坐標為;②經(jīng)過點;③離心率為.你選擇的兩個條件是___________,得到的雙曲線M的標準方程是___________.15.,若2是與的等比中項,則的最小值為___________.16.“學習強國”學習平臺是由中宣部主管,以深入學習宣傳新時代中國特色社會主義思想為主要內(nèi)容,立足全體黨員,面向全社會的優(yōu)質(zhì)平臺,現(xiàn)日益成為老百姓了解國家動態(tài),緊跟時代脈搏的熱門APP,某市宣傳部門為了解全民利用“學習強國”了解國家動態(tài)的情況,從全市抽取2000名人員進行調(diào)查,統(tǒng)計他們每周利用“學習強國”的時長,下圖是根據(jù)調(diào)查結果繪制的頻率分布直方圖(1)根據(jù)上圖,求所有被抽查人員利用“學習強國”的平均時長和中位數(shù);(2)宣傳部為了了解大家利用“學習強國”的具體情況,準備采用分層抽樣的方法從和組中抽取50人了解情況,則兩組各抽取多少人?再利用分層抽樣從抽取的50入中選5人參加一個座談會,現(xiàn)從參加座談會的5人中隨機抽取兩人發(fā)言,求小組中至少有1人發(fā)言的概率?三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)已知為各項均為正數(shù)的等比數(shù)列,且,(1)求數(shù)列的通項公式;(2)令,求數(shù)列前n項和18.(12分)以直角坐標系的原點為極點,軸的正半軸為極軸建立極坐標系,已知直線的極坐標方程為,曲線的參數(shù)方程是(為參數(shù)(1)求直線和曲線的普通方程;(2)直線與軸交于點,與曲線交于,兩點,求19.(12分)在△中,內(nèi)角所對的邊分別為,已知(1)求角的大小;(2)若的面積,求的值20.(12分)已知函數(shù).(1)求的單調(diào)遞增區(qū)間;(2)求在的最大值.21.(12分)已知數(shù)列滿足各項均不為0,,且,.(1)證明:為等差數(shù)列,并求的通項公式;(2)令,,求.22.(10分)已知等差數(shù)列滿足,.(1)求數(shù)列的通項公式;(2)設,求數(shù)列的前n項和.
參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、A【解析】判斷圓與的位置并求出直線AB方程,再求圓心C到直線AB距離即可計算作答.【詳解】圓的圓心,半徑,圓的圓心,半徑,,,即圓與相交,直線AB方程為:,圓的圓心,半徑,點C到直線AB距離的距離,所以圓C上的動點P到直線AB距離的最大值為.故選:A2、B【解析】根據(jù)給定統(tǒng)計表計算、,再比較、大小判斷作答.【詳解】依題意,,,,,所以,.故選:B3、C【解析】根據(jù)條件可得與,進而可得,,的關系,可得解.【詳解】由已知得,設點,由軸,則,代入雙曲線方程可得,即,又,所以,即,整理可得,故,解得或(舍),故選:C.4、B【解析】由導數(shù)求得的最小值,由最小值非負可得的范圍【詳解】定義域是,,若,則在上恒成立,單調(diào)遞增,,不合題意;若,則時,,遞減,時,,遞增,所以時,取得極小值也是最小值,由題意,解得故選:B5、C【解析】由,所以為直角三角形,根據(jù)雙曲線的定義結合勾股定理可得答案.【詳解】由,所以為直角三角形.,根據(jù)雙曲線的定義可得所以,即,即,所以故選:C6、B【解析】對于選項A,令即可驗證其不正確;對于選項C、選項D,令,即可驗證其均不正確,進而可得出結果.【詳解】對于選項A,令,則,故A錯;對于選項B,令,則,顯然成立,故B正確;對于選項C,令,則顯然無解,故C錯;對于選項D,令,則顯然不成立,故D錯.故選B【點睛】本題主要考查命題真假的判定,用特殊值法驗證即可,屬于??碱}型.7、B【解析】因但8、B【解析】求出函數(shù)的導數(shù),由給定極值點可得a與b的關系,再借助“1”的妙用求解即得.【詳解】對求導得:,因函數(shù)的一個極值點為2,則,此時,,,因,即,因此,在2左右兩側鄰近的區(qū)域值一正一負,2是函數(shù)的一個極值點,則有,又,,于是得,當且僅當,即時取“=”,所以的最小值為.故選:B9、D【解析】由圓的標準方程求解.【詳解】圓的圓心為,故選:D10、A【解析】按照充分必要條件的判斷方法判斷,“且”能否推出“”,以及“”能否推出“且”,判斷得到正確答案,【詳解】當且時,成立,反過來,當時,例:,不能推出且.所以“且”是“”的充分不必要條件.故選:A【點睛】本題考查充分不必要條件的判斷,重點考查基本判斷方法,屬于基礎題型.11、A【解析】根據(jù)題意設圓方程為:,代點即可求出,進而求出方程,兩圓方程做差即可求得公共弦所在直線方程,再利用垂徑定理去求弦長.【詳解】設圓的圓心為,則其標準方程為:,將點代入方程,解得,故方程為:,兩圓,方程作差得其公共弦所在直線方程為:,圓心到該直線的距離為,因此公共弦長為,故選:A.【點睛】本題綜合考查圓的方程及直線與圓,圓與圓位置關系,屬于中檔題.一般遇見直線與圓相交問題時,常利用垂徑定理解決問題.12、C【解析】對于A、B、D均可能出現(xiàn),而對于C是正確的二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、36【解析】利用等差數(shù)列前n項和的性質(zhì)進行求解即可.【詳解】因為為等差數(shù)列的前n項和,所以也成等差數(shù)列,即成等差數(shù)列,所以,故答案為:14、①.①②或①③或②③②.或或【解析】選①②,根據(jù)焦點坐標及頂點坐標直接求解,選①③,根據(jù)焦點坐標及離心率求出即可得解,選②③,可由頂點坐標及離心率得出,即可求解.【詳解】選①②,由題意則,,,雙曲線的標準方程為,故答案為:①②;,選①③,由題意,,,,雙曲線的標準方程為,選②③,由題意知,,,雙曲線的標準方程為.故答案為:①②;或①③;或②③;.15、3【解析】根據(jù)等比中項列方程,結合基本不等式求得的最小值.【詳解】由題可得,則,當且僅當時等號成立.故答案為:16、(1)平均時長為,中位數(shù)為(2)在和兩組中分別抽取30人和20人,概率【解析】(1)由頻率分布直方圖計算平均數(shù),中位數(shù)的公式即可求解;(2)先根據(jù)分層抽樣求出每一組抽取的人數(shù),再列舉抽取總事件個數(shù),從而利用古典概型概率計算公式即可求解【小問1詳解】解:(1)設被抽查人員利用“學習強國”的平均時長為,中位數(shù)為,,被抽查人員利用“學習強國”的時長中位數(shù)滿足,解得,即抽查人員利用“學習強國”的平均時長為6.8,中位數(shù)為【小問2詳解】解:組的人數(shù)為人,設抽取的人數(shù)為,組的人數(shù)為人,設抽取的人數(shù)為,則,解得,,所以在和兩組中分別抽取30人和20人,再利用分層抽樣從抽取的50入中抽取5人,兩組分別抽取3人和2人,將組中被抽取的工作人員標記為,,,將中的標記為,,則抽取的情況如下:,,,,,,,,,,,,,,,,,,,共10種情況,其中在中至少抽取1人有7種,故所求概率三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)(2)【解析】(1)利用基本量法,求出首項和公比,即可求解.(2)利用錯位相減法,即可求解.【小問1詳解】設等比數(shù)列公比為【小問2詳解】18、(1),(2)4【解析】(1)根據(jù),即可將直線的極坐標方程轉(zhuǎn)化為普通方程;消參數(shù),即可求出曲線的普通方程;(2)由題意易知,求出直線的參數(shù)方程,將其代入曲線的普通方程,利用一元二次方程根和系數(shù)關系式的應用,即可求出結果【小問1詳解】解:直線極坐標方程為,即,又,可得的普通方程為,曲線的參數(shù)方程是(為參數(shù),消參數(shù),所以曲線的普通方程為【小問2詳解】解:在中令得,,傾斜角,的參數(shù)方程可設為,即(為參數(shù)),將其代入,得,,設,對應的參數(shù)分別為,,則,,,異號,.19、(1);(2)【解析】(1)由正弦定理,將條件中的邊化成角,可得,進而可得的值;(2)由三角形面積公式可得,再由余弦定理可得,得最后結論試題解析:(1),又∴又得(2)由,∴又得,∴得考點:正弦定理;余弦定理【易錯點睛】解三角形問題的兩重性:①作為三角形問題,它必須要用到三角形的內(nèi)角和定理,正弦、余弦定理及其有關三角形的性質(zhì),及時進行邊角轉(zhuǎn)化,有利于發(fā)現(xiàn)解題的思路;②它畢竟是三角變換,只是角的范圍受到了限制,因此常見的三角變換方法和原則都是適用的,注意“三統(tǒng)一”(即“統(tǒng)一角、統(tǒng)一函數(shù)、統(tǒng)一結構”)是使問題獲得解決的突破口20、(1)(2)【解析】(1)利用兩角和的余弦公式以及輔助角公式可得,再由正弦函數(shù)單調(diào)區(qū)間,整體代入即可求解.(2)根據(jù)三角函數(shù)的單調(diào)性即可求解.【小問1詳解】,,解得,所以函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間為【小問2詳解】由(1),解得函數(shù)的單調(diào)遞減區(qū)間為
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