八年級歷史教案-八年級歷史下冊《工業(yè)化的起步》教案及教學反思一

Word八年級歷史教案-八年級歷史下冊《工業(yè)化的起步》教案及教學反思一

學習目標通過本課學習，使學生了解我國第一個五年計劃的基本任務及一五計劃的經(jīng)濟成就；中華人民共和國的第一部憲法頒布。

指導學生讀并填一五計劃的巨大成就，培養(yǎng)學生[此文轉(zhuǎn)于斐斐課件園FFKJ.Net]的填圖和識圖能力；引導學生思考“共和國第一部憲法的性質(zhì)，培養(yǎng)學生[此文轉(zhuǎn)于斐斐課件園FFKJ.Net]歸納、概括歷史問題的能力及綜合分析能力。

使學生認識到，一五計劃的完成，改變了我國的工業(yè)落后的面貌，向工業(yè)化邁進；一大和中華人民共和國第一部憲法的頒布，則標志著社會主義民主政治體制的基本形成。

學習過程方法設計

學生學習過程與方法設計導入新課：

師：建國初期，我國工業(yè)十分落后，毛澤東感慨地說：（投影）“現(xiàn)在我們能造什么？能造桌子椅子，能造茶碗茶壺，能種糧食，還能造紙，但是，一輛汽車、一架飛機，一輛坦克、一輛拖拉機都不能制造”。這說明我國的什么落后？

師：面對這種情況，我國在建國初期，大力整頓國民經(jīng)濟，工業(yè)水平也達到了歷史的最高水平，但是，與其他國家相比，仍顯得比較落后。

投影：

中國（1952產(chǎn)量）印度（1950產(chǎn)量）美國（1950產(chǎn)量）

鋼產(chǎn)量（人均）2．37公斤4公斤538．3公斤

發(fā)電量（人均）2．76千瓦時10．9千瓦時2949千瓦時

問：怎么辦？

師：為了有計劃地進行社會主義建設，我國政府編制了發(fā)展國民經(jīng)濟的第一個五年計劃

講授新課：

師：第一個五年計劃的基本任務是什么？

師：這個五年計劃的時間是1953—1957年，那么，這個五年計劃的執(zhí)行情況如何呢？

師：根據(jù)學生的回答，不斷投影當時竣工的一些項目圖片。

投影：第一個五年計劃工業(yè)交通建設主要成就分布示意圖

師：在學生回答結(jié)束后，教師根據(jù)學生的回答不斷投影出以上內(nèi)容。以加強對學生的感官刺激。

師：在這種情況下，我國以蘇聯(lián)幫助興建的156個項目為中心，形成了以鞍山鋼鐵公司為中心的東北工業(yè)基地形成了，沿海的原有工業(yè)基地得到加強，華北和西北也建立了一披新的工業(yè)基地。

討論：有人說：第一個五年計劃建設的成就遠遠超過的了就中國的一百年成就，這是非常了不起的，而有人又說：那時生產(chǎn)的解放牌汽車早就被淘汰了，因此，沒什么了不起的，你怎么看待一五計劃的建設成就的？

師：隨著經(jīng)濟建設的發(fā)展，我國的民主政治建設也在不斷進步，在什么時候，我們已經(jīng)講到了民主方面的變化？

師：但是，真正的憲法并不存在，為了發(fā)揚民主，我們在1954、9于北京召開了第一屆全國人民代表大會，共商國家大事。這一次大會通過了什么？

師：憲法作出了些什么規(guī)定？

投影：中華人民共和國是工人階級領(lǐng)導的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主國家…….中華人民共和國的一切權(quán)力屬于人民——中華人民共和國憲法

討論：如何理解中華人民共和國憲法是我國第一部社會主義類型的憲法？

小結(jié)：我們本課談了兩個問題，其一：1953-1957根據(jù)工業(yè)化的需要，我國制定了這一時間段的第一個五年計劃，一五計劃的完成，使我國出現(xiàn)了一系列大型的公司，奠定了我國工業(yè)化的基礎(chǔ)；在經(jīng)濟發(fā)展的基礎(chǔ)上，我國的政治建設也得到了巨大發(fā)展，1954年9月，第一屆全國人大在北京召開并通過了憲法，規(guī)定了我國的性質(zhì)、政治制度等。

反饋與練習：

1、在我國的第一個五年計劃期間，你的家鄉(xiāng)有哪些重要建設成就請點擊下載word版精品教案：八年級歷史下冊《工業(yè)化的起