初中地理單元作業(yè)設(shè)計(jì) 七年級(jí) 第二學(xué)期 人教版 極地地區(qū)_第1頁(yè)
初中地理單元作業(yè)設(shè)計(jì) 七年級(jí) 第二學(xué)期 人教版 極地地區(qū)_第2頁(yè)
初中地理單元作業(yè)設(shè)計(jì) 七年級(jí) 第二學(xué)期 人教版 極地地區(qū)_第3頁(yè)
初中地理單元作業(yè)設(shè)計(jì) 七年級(jí) 第二學(xué)期 人教版 極地地區(qū)_第4頁(yè)
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一單元信息

地理單元作業(yè)設(shè)計(jì)基本信息學(xué)科年級(jí)學(xué)期教材版本單元名稱(chēng)地理七年級(jí)第二學(xué)期人教版極地地區(qū)單元組織方式自然單元重組單元課時(shí)信息序號(hào)課時(shí)名稱(chēng)對(duì)應(yīng)教材內(nèi)容1極地地區(qū)自然環(huán)境極地地區(qū)第一課時(shí)2科學(xué)考察寶地及環(huán)境保護(hù)極地地區(qū)第二課時(shí)二單元分析(一)課標(biāo)要求根據(jù)《義務(wù)教育地理課程標(biāo)準(zhǔn)2021然環(huán)境的特殊性,認(rèn)識(shí)開(kāi)展極地考察和保護(hù)極地環(huán)境的重要性。(二)教材分析1知識(shí)框架境保護(hù)。2內(nèi)在邏輯一個(gè)遞進(jìn)的內(nèi)在聯(lián)系,引導(dǎo)學(xué)生逐漸深入地認(rèn)識(shí)極地地區(qū)。3學(xué)情分析經(jīng)具備了一定的區(qū)域地理學(xué)習(xí)的方法和分析能力,也具備了一定的讀圖,析圖,用圖的能力,再加上本章知識(shí)不難,學(xué)生應(yīng)該比較容易掌握。三單元學(xué)習(xí)與作業(yè)目標(biāo)依據(jù)課標(biāo),制定的本單元作業(yè)目標(biāo)如下:1能說(shuō)出南北極地地區(qū)自然環(huán)境的特殊性2能認(rèn)識(shí)開(kāi)展極地考察和保護(hù)極地環(huán)境的重要性3護(hù)環(huán)境的重要性。四單元作業(yè)設(shè)計(jì)思路本單元依據(jù)的教材是人教版,并結(jié)合《義務(wù)教育地理課程標(biāo)準(zhǔn)2021版》,一課時(shí),由1--2組選擇題與讀圖題組成,重在考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)。單元質(zhì)量檢測(cè)作業(yè)由幾道綜合題組成,主要考查學(xué)生讀圖,析圖及知識(shí)遷移的能力。五課時(shí)作業(yè)(一)作業(yè)內(nèi)容1旅游。每年的10月底到次年的3月中旬,正值南極地區(qū)旅游的旺季。請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí),完成1--3小題。(1)當(dāng)人們選擇10月份去南極地區(qū)旅游時(shí),下列說(shuō)法正確的是()A我國(guó)多數(shù)河流進(jìn)入汛期B池州市晝長(zhǎng)夜短C澳大利亞迎來(lái)種植小麥的季節(jié)D南極地區(qū)氣溫逐漸升高(2)當(dāng)游客在南極地區(qū)旅游時(shí),下列描述不正確的是()A南極洲的狂風(fēng)能把游客吹跑B游客要穿上厚厚的羽絨服并帶上墨鏡C游客會(huì)遭到白熊的襲擊D游客會(huì)見(jiàn)到太陽(yáng)終日不落的自然現(xiàn)象(3)作為一名旅游者,應(yīng)該注重保護(hù)環(huán)境。下列做法符合生態(tài)旅游的是()A追逐動(dòng)物B捕殺動(dòng)物C投喂動(dòng)物D把生活垃圾帶走2讀圖,回答下列問(wèn)題(1)當(dāng)南極圈出現(xiàn)極晝時(shí),池州市白晝時(shí)間達(dá)到一年中最(長(zhǎng),短)(2)以下對(duì)泰山站的經(jīng)緯度位置正確的是()A.77°E,74°SB.77°E,74°NC.13°E,74°SD.13°E,74°N(3)請(qǐng)簡(jiǎn)要敘述一下為什么大部分科考人員選擇在1,2月份在南極進(jìn)行科考?(二)時(shí)間要求5分鐘(三)評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)指標(biāo)水平優(yōu)秀良好合格答題正確(四)作業(yè)分析與設(shè)計(jì)意圖難度不等的題目,以滿(mǎn)足不同層次學(xué)生的需求,尊重學(xué)生的個(gè)體差異。六單元質(zhì)量檢測(cè)(一)作業(yè)內(nèi)容1選擇題(1)兩極地區(qū)共同的地理特征為()A冰雪覆蓋B動(dòng)植物資源豐富C緯度較低D風(fēng)速很大(2)關(guān)于兩極地區(qū)的描述,正確的是()A南極地區(qū)全部位于南極圈以?xún)?nèi)B2月份泰山站晝長(zhǎng)夜短C北極地區(qū)要比南極地區(qū)溫度要高D白極熊是北極地區(qū)特有的動(dòng)物(3)南極科考站建站時(shí)間一般選擇在2月份,因?yàn)榇藭r(shí)()A風(fēng)力較小B是冬季便于考察C氣溫較高,白晝時(shí)間較長(zhǎng)D降水較多2讀圖題讀北極地區(qū)圖,回答下列問(wèn)題(1)圖中數(shù)碼代號(hào)為幾個(gè)大洲所在的位置,其中我國(guó)所在(2)圖中數(shù)碼4所在的洲與洲的分界線(xiàn)(3)請(qǐng)寫(xiě)出三個(gè)臨近北冰洋國(guó)家的名字(4)由于全球氣候變暖,北極海域冰層減少,嚴(yán)重影響北極地區(qū)生態(tài)環(huán)境,點(diǎn)(二)時(shí)間要求15分鐘(三)評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)序號(hào)類(lèi)型對(duì)應(yīng)單元作業(yè)目標(biāo)對(duì)應(yīng)學(xué)習(xí)水平難度來(lái)源完成時(shí)間了解理解應(yīng)用1(1)選擇1√易原創(chuàng)15分鐘1(2)選擇1、3√中原創(chuàng)

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