《田徑類運動的特點與價值》教學設計(陜西省縣級優(yōu)課)x-教案

授課老師：郝延梅2019年5月30正面雙手頭上向前擲實心球教案第三中學教師:郝延梅學生人數(shù):31人年級:7（8）班課次:1教學內(nèi)容1.正面雙手頭上向前擲實心球2.游戲：“搬運接力”教學目標認知目標：學生能熟記并說出雙手向前投擲實心球的用力順序，知道出手速度、角度與投擲遠度的關系。技能目標：使大部分的學生在推球出手時無明顯停頓，下肢積極蹬地，由下而上協(xié)調(diào)發(fā)力，出手動作快，發(fā)展學生的爆發(fā)力和協(xié)調(diào)能力。情感目標：學生能自我評價，認真聽講并觀看示范，積極模仿和練習，培養(yǎng)學生吃苦耐勞的精神和團隊合作意識。教學重點球的出手角度和揮臂速度教學難點蹬地與最后用力的結(jié)合場地器材實心球口哨課的階段教學內(nèi)容教師活動學生活動組織要求次數(shù)時間準備部分（15分）1.課堂常規(guī)1.集合整隊，2.師生問好，3.教師宣布課的內(nèi)容及要求，4.安排見習生，體委整隊集合，報告人數(shù)，師生問好，學生注意力集中，明確目標見習生隨堂見習組織：★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★●要求：學生排成四列橫隊，做到：靜，齊，快。12’熱身運動:1000米慢跑2徒手操:頭部運動肩部運動擴胸運動單臂后振正體側(cè)運動原地縱跳高抬腿教師帶領學生跑圈教師和學生一起做體育委員帶領學生慢跑要求：隊形整齊跑步勻速4×84×84×84×84×84×82×302×3013基本部分（20）正面雙手頭上擲實心球動作要領：雙腳前后開立，與肩同寬，雙手持球經(jīng)前向上舉到頭頂后上方，同時，身體后仰彎成背弓狀態(tài)雙腳用力蹬地，身體重心前移，挺胸收腹，同時雙手撥球，抖腕，用力向前投出。要求：動作協(xié)調(diào)一致重點：球的出手角度及揮臂的速度2.游戲：“搬運接力”游戲方法：分成兩組進行接力，在學生站在線后面，在離線20米的地方與隊伍和對應的畫兩個圈，在圓圈中放一個實心球，每個排頭手持一個實心球，聽到教師的口哨聲后，立刻出發(fā)跑到圓圈處，將手中的球與圓球的球交換，并快速跑回起點，交給下一個人，以此類推，先完成的組為獲勝組。設疑：雙手持球如何才能將實心球投擲的更遠？讓學生嘗試教師示范，講解正面雙手頭上擲實心球的動作要領，強調(diào)出手角度和速度教師口令指揮學生徒手練習（3-5組）請1-2名動作優(yōu)秀的同學出來展示鞏固練習（頭像紅旗）教師巡回指導，糾正錯誤動作強調(diào)學生注意安全教師講解游戲的方法和規(guī)則并示范一次在游戲過程中監(jiān)督學生是否犯規(guī)鼓勵表揚優(yōu)勝隊伍、注意聽教師講解并仔細觀察示范動作在教師的統(tǒng)一下做徒手練習在教師指導下進行集體投擲練習觀看同學展示，積極思考與自己的動作有什么區(qū)別繼續(xù)練習，鞏固提高（4-6次）虛心接受教師的指導注意安全認真聽教師講解游戲方法與規(guī)則積極參與游戲在參與游戲中遵守游戲規(guī)則要求：遵守游戲規(guī)則聽口令統(tǒng)一起泡跑到圓圈交換球時必須輕放，不能讓球滾出圈外。3-514-63次’128結(jié)束部分（5）分1.集合整隊成圓形，左右間隔控制好放松操（放松上下肢肌肉）點評課堂（四列橫隊）4.師生再見5.回收器材教師組織隊形領做:伴隨音樂，帶領學生充分放松肌肉。調(diào)整呼吸。教師組織集合，課堂小結(jié)，宣布本次課結(jié)束分配整理器材任務;3.師生再見4.回收器材學生跟著做,身心放松,動作舒緩學生集合認真聽講學生整理器材