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文檔簡介

Word文檔如何提高孩子的想象力發(fā)揮想象力是抽象思維的基礎(chǔ)。無論是在沙灘上堆起國王城堡還是用泥團做出美味的晚餐,這都是孩子們在學(xué)習(xí)形象思維的過程,形象思維的能力顯得十分重要。下面給大家分享一些關(guān)于如何提高孩子的想象力,希望對大家有幫助。

如何培養(yǎng)孩子的想象力

1.閱讀激發(fā)靈感

閱讀是智力發(fā)展的關(guān)鍵,同時也有助于激發(fā)孩子的想象力。選擇那些擁有大量豐富多彩的圖片的書籍,對孩子來說文字內(nèi)容并不重要,盡可能讓孩子根據(jù)圖片自己編故事。家長也可以幫助孩子一起創(chuàng)造情節(jié),還可以進行角色扮演,增加趣味性和參與感。

2.創(chuàng)造自己的故事

有時候,一個關(guān)于自己的小故事也能非常吸引人。你可以從周圍的環(huán)境出發(fā)創(chuàng)造一個小故事,盡量發(fā)揮自己的想象力,甚至可以讓孩子變成故事里的超級英雄。最終,他也會給你講他的故事,故事里他自己就是主角。

3.唱歌、敲打、吹口哨

結(jié)構(gòu)化的音樂類型確實不錯,但是給孩子準(zhǔn)備玩具樂器,讓他隨著音樂跳舞,和他一起唱歌,甚至鼓勵他即興演奏等過程,都是極具創(chuàng)造性的過程,能夠無限激發(fā)孩子的想象力。

4.限制屏幕時間

隨著電子產(chǎn)品的普及,很多家長喜歡給孩子玩手機或IPAD,玩游戲或看視頻都能吸引孩子的注意力,可減輕家長帶孩子的壓力。但專家建議家長應(yīng)盡量減少孩子面對電子屏幕的時間。美國兒科協(xié)會建議,不要給2歲以下的嬰幼兒玩手機、IPAD或其它電子產(chǎn)品,2歲以上的幼兒每天面對電子屏幕的時間應(yīng)限制在30分鐘以內(nèi)。

5.玩角色扮演游戲

角色扮演游戲不僅是一種消磨時間的方式,更能讓孩子在表演的過程中學(xué)會如何管理自己的日常生活。角色扮演能幫助孩子發(fā)展語言和社交能力,甚至能幫助他們表達自己的情緒,如悲傷或害怕。

家長可以幫孩子多準(zhǔn)備角色扮演所需要的道具,如一些特殊角色的.服裝、用品等,讓孩子在扮演角色時更有代入感。

6.接受孩子的小怪癖

有時候孩子的行為讓我們難以理解,也許你的孩子某一天想穿著他的小披風(fēng)去幼兒園。你可能會覺得難以接受,但孩子們卻不這樣想。當(dāng)你想要反對時,先靜下來想一想,他這樣做會有人受傷害嗎?不會,那么為什么不能接受呢?

7.歡迎孩子想象中的朋友

很多孩子都會有一個自己假象的朋友,有的家長知道后會擔(dān)心孩子這樣會不會出問題,甚至告訴孩子那個朋友根本不存在。專家認為,這是孩子創(chuàng)造性思維的體現(xiàn),當(dāng)孩子有了恐懼或擔(dān)憂時,他會通過這種方式來緩解自己的情緒。通常情況下,可以讓孩子繼續(xù)和他的“朋友”玩,當(dāng)這個“朋友”讓孩子出現(xiàn)不好的行為,則應(yīng)對其進行糾正。

8.設(shè)置一些限制

偶爾打破規(guī)則確實很有趣,但重要的是必須讓孩子知道,我們有必須遵守的規(guī)則,就像想象的火車最終也會進站。比如,你可以允許孩子在餐桌下玩海盜船的游戲,但是不能再吃飯時間玩耍。

如何提高孩子的想象力

一、鼓勵積極追求,不要消極活動。想象力就像肌肉,需要我們鍛煉,不練就會萎縮。讀書、畫畫、在戶外散步,都是積極的、對想象力有幫助的活動,看電視則是消極的,因為電視上是別人的形象,別人的觀點和生活。

二、提供各種文具、工具和道具。比如無毒顏料、筆、折紙、橡皮泥等。孩子喜歡做飯的,父母應(yīng)該提供小廚具、小圍裙。孩子喜歡玩穿衣游戲的,父母則配合準(zhǔn)備各種衣服、帽子進行多種搭配。

三、不怕麻煩和臟亂。父母不要總是限制孩子的手腳,在孩子玩的時候嘮叨“別把地板弄臟了”、“這個不應(yīng)該放在這里”之類的話。

美國一所公立學(xué)校的藝術(shù)老師說,她可以輕易地認出來哪個學(xué)生是在家長“這不讓干、那不讓弄臟”的環(huán)境下長大的,因為這樣的學(xué)生在創(chuàng)作的時候“猶豫不決,縮手縮腳”。

提高想象力的十種方法

方法一:不只有美術(shù)和音樂才能開發(fā)想象力。

啟發(fā)和引導(dǎo)的途徑是多種多樣的。積極主動地思考像誰發(fā)明了錢包和為什么發(fā)明車輪等實際問題,有助于培養(yǎng)他們的觀察力。當(dāng)然,最好是給孩子一個明確可以解決的問題,慢慢加以啟發(fā)和鼓勵。

方法二:改變固有思路。

想象力最大的敵人是接受現(xiàn)實,一成不變。為開導(dǎo)學(xué)生,美國教師采用了幾種非常簡單訓(xùn)練方法,幫助學(xué)生動腦筋。

怎樣提高想象力?提高想象力的十種方法

方法三:從小事入手,腳踏實地。

要點點滴滴滴從小事入手,腳踏實地。引導(dǎo)他們從木制刀具想到雙面刀具的轉(zhuǎn)變,然后聯(lián)想到為增加多用性而大膽創(chuàng)新。

方法四:多接觸新事物。

注意觀察是開發(fā)智力和想象力的最佳途徑。一個沒有接觸到新鮮事物的人免不了因循守舊,缺乏獨特的思維和見解。讓想象力在幼小的心田里馳騁,必須有廣博的知識作基礎(chǔ);積累的經(jīng)驗越多,解決問題的思路就越廣。

方法五:別對孩子最初的想象力品頭論足。

動不動就告訴孩子什么是好主意什么是壞主意,不是一種積極培養(yǎng)他們獨立思維的好方式。家長要懂得好事多磨的道理,給孩子們時間,他們的想象有一定的空間和時間。不然有傷他們的自尊。

方法六:對孩子的作品多提問題。

我們經(jīng)??吹郊依锏膲ι腺N滿了孩子們的作品。但除了夸獎外,很少有人對這些作品提出疑問,但提問可以激發(fā)想象力,給他們的想象發(fā)出必要的挑戰(zhàn)。比如,問孩子為什么要那樣畫樹,也許就會暴露出他們從來沒有真正觀察過樹。他們以后就會畫出有細小枝條的樹。對孩子的作品多提問題。我們經(jīng)??吹郊依锏膲ι腺N滿了孩子們的作品。但除了夸獎外,很少有人對這些作品提出疑問,但提問可以激發(fā)想象力,給他們的想象發(fā)出必要的挑戰(zhàn)。比如,問孩子為什么要那樣畫樹,也許就會暴露出他們從來沒有真正觀察過樹。他們以后就會畫出有細小枝條的樹。

方法七:玩新玩具不如創(chuàng)造新玩法。

創(chuàng)造新事物固然重要,但有時創(chuàng)造一些已存在的東西,也可以刺激他們的想象力。很多時候,孩子玩玩具盒比玩玩具更起勁。

方法八:不要吹捧孩子的進步。

避免對孩子的想象夸大其詞,把小小的改進說成天才的變革。在鼓勵青少年時,最重要的是鼓勵他們的進步,而不是對他們吹捧。

方法九:始終保持開放的思想。

要經(jīng)常積極主動地尋找鼓勵更多更有價值創(chuàng)造的途徑。在一個靠固定答案獲取高分的時代,保持思想的開放性是異常困難的。知識是你已經(jīng)知道

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