廣西壯族自治區(qū)南寧市第三十七中學(xué)2024屆九上化學(xué)期中教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題含解析

廣西壯族自治區(qū)南寧市第三十七中學(xué)2024屆九上化學(xué)期中教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列符號中，既能表示某種元素及該元素的一個原子，還能表示某種物質(zhì)的是（）A．Al B．H C．Fe3+ D．N22．元素的種類、化學(xué)性質(zhì)分別與下列粒子數(shù)密切相關(guān)，它們是A．質(zhì)子數(shù)、最外層電子數(shù) B．質(zhì)子數(shù)、中子數(shù)C．中子數(shù)、最外層電子數(shù) D．最外層電子數(shù)、質(zhì)子數(shù)3．潔廁靈和84消毒液是生活中兩種常見的清潔、消毒用品，混合使用時會發(fā)生如圖所示的化學(xué)反應(yīng)。下列說法正確的是A．該反應(yīng)是化合反應(yīng)B．有毒氣體是Cl2C．反應(yīng)前后元素化合價不變D．潔廁靈、84消毒液可以混合使用4．下列關(guān)于資源和能源的敘述中正確的是()A．目前已制得的純金屬只有90余種，合金已達幾百種B．海洋是巨大的資源寶庫，海水中含有80多種元素C．現(xiàn)在世界上每年因腐蝕而報廢的金屬設(shè)備和材料相當(dāng)于年產(chǎn)量的40%以上D．地殼中含量最多的金屬元素及目前世界年產(chǎn)量最高的金屬都是鐵5．保持二氧化硫化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是（）A．硫原子和氧原子 B．氧分子 C．二氧化硫分子 D．硫單質(zhì)6．氯酸鉀和二氧化錳的混合物共A克，加熱完全反應(yīng)后得到B克氧氣和C克氯化鉀，則混合物中二氧化錳的質(zhì)量為（）A．（A+B-C）克 B．（A-B-C）克 C．（A+B+C）克 D．（A+C）克7．關(guān)于CO2、SO2、NO2、O2四種物質(zhì)中，敘述正確的是（）A．都含氧分子 B．都含氧元素 C．都含2個氧原子 D．都含氧氣8．在圖所示的標(biāo)志中，加油站必須張貼的是（）A． B． C． D．9．下列實驗操作正確的是（）A．稱量固體 B．滴加液體C．點燃酒精燈 D．連接儀器10．掌握化學(xué)用語是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵。下列化學(xué)用語與含義相符的是（）A．Fe3O4——四氧化三鐵B．2H――2個氫元素C．O2―――2個氧原子D．+1Na二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．多角度認(rèn)識物質(zhì)，有助于我們更好地理解化學(xué)知識。（1）化學(xué)是研究物質(zhì)的，物質(zhì)又是變化的，寫出下列化學(xué)反應(yīng)的符號表達式：有黑色固體生成的化合反應(yīng)______________。（2）化學(xué)研究物質(zhì)的性質(zhì)，下列物質(zhì)的用途與其物理性質(zhì)有關(guān)的是____________（填序號）。A稀有氣體用作焊接金屬保護氣B銅用于制導(dǎo)線C氮氣用作食品防腐劑D氧氣用于醫(yī)療急救（3）化學(xué)還研究物質(zhì)的結(jié)構(gòu)，如金屬鎂是由鎂_________構(gòu)成的，氯化鈉是由__________（寫出符號）構(gòu)成的。（4）測定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的實驗裝置如圖所示。在集氣瓶內(nèi)加入少量的水，并五等分水面以上容積，做上記號。用彈簧夾夾緊乳膠管。點燃燃燒匙內(nèi)的紅磷，立即伸入瓶中并把塞子塞緊。①寫出紅磷在空氣中燃燒的符號表達式：_________________。②待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，觀察到燒杯中的水進入集氣瓶，瓶內(nèi)水面最終未上升至1刻度處。則可能的原因是_____________（寫一條）。③瓶內(nèi)紅磷最終熄滅，則可以推知瓶內(nèi)剩余主要氣體的化學(xué)性質(zhì)為____________。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．尿素[CO(NH2)2]是農(nóng)村常用的化肥，請按要求進行計算。（1）尿素的相對分子質(zhì)量為__________。（2）尿素中碳、氮元素的質(zhì)量比為__________。（3）尿素中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__________。（計算結(jié)果保留至）（4）現(xiàn)有尿素和硝酸銨的混合物，已知其中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。則混合物中尿素與硝酸銨的質(zhì)量比為__________，混合物中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_________。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．水蒸氣能點燃火柴嗎？做如圖所示實驗，加熱燒瓶中的水使之沸騰，水蒸氣通過加熱的銅管噴出；把火柴靠近銅管口處，火柴被加熱；迅速從蒸氣中移開，火柴燃著了。請說明火柴出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因。

14．寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：生成一種黑色固體的化合反應(yīng)______；有水參加的分解反應(yīng)______；實驗室用一種純凈物制氧氣______。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．某?；瘜W(xué)興趣小組在“過氧化氫制取氧氣的反應(yīng)中二氧化錳的作用”的探究活動進行了如下探究:（活動與探究一）實驗①：在試管中加入5mL5%過氧化氫溶液，把帶火星的木條伸入試管，觀察到的現(xiàn)象是______。實驗②：稱量ag二氧化錳加入上述試管中，把帶火星的木條伸入試管，觀察到木條復(fù)燃了。（1）小馳同學(xué)得出二氧化錳是這個化學(xué)變化中的催化劑。小昌同學(xué)認(rèn)為小馳同學(xué)的說法是不準(zhǔn)確的，小昌同學(xué)的理由是______。（活動與探究二）（2）用20mL5%的過氧化氫溶液進行實驗，測定每次收集到100mL氧氣時所用的時間，結(jié)果如下（其他實驗條件如溫度等均相同）。實驗次序12345MnO2用量/g0.20.40.60.81.0所用時間/s85322此實驗的目的是探究______對過氧化氫分解制氧氣反應(yīng)速率的影響，由上表可以得出的結(jié)論是______。收集氧氣的方法最好采用______法。該反應(yīng)的文字表達式______。（3）請你幫助興趣小組繼續(xù)探究催化劑還有哪些其他因素可以影響反應(yīng)速率（只要求提出一種影響因素以及相關(guān)假設(shè)和實驗方案）（假設(shè)）_____（實驗方案）_____16．小昊對家中的制氧機產(chǎn)生了濃厚的興趣，于是用它制取并且收集了一袋氣體，帶到實驗室對其進行研究。[查閱資料]白磷與紅磷的化學(xué)性質(zhì)相似，但白磷燃燒所需要的最低溫度為40°C。白磷燃燒的文字表達式為____________________；[提出問題]小昊探究所帶的氣體是否為純凈的氧氣。[進行實驗]取一只250mL的集氣瓶，用排水法收集一瓶所帶氣體，然后把一小塊燃著的蠟燭插入集氣瓶中，觀察到蠟燭燃燒的更旺，根據(jù)小昊所認(rèn)為帶的氣體是純凈的氧氣，石蠟燃燒的文字表達式為____________________；[實驗反思]老師指出上述實驗并不能證明小昊所帶來的氣體一定是純凈的氧氣。該實驗不能證明所收集氣體為純凈氧氣的原因是____________________；[繼續(xù)探究]為測定小昊所帶氣體中氧氣的含量。同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下設(shè)計了如圖所示裝置。進行實驗，并重復(fù)多次。為確保試驗成功在加入藥品后應(yīng)進行的操作為_____________________；然后打開止水夾a和b，向A中緩慢鼓入一定量氣體后，關(guān)閉止水夾a和b，A中水進入到B中，B中水的體積為200ml(由壓強差引起的誤差忽略不計)。用凸透鏡聚光引燃白磷,待白磷熄滅并冷卻到室溫，打開止水夾b；實驗結(jié)束后記錄數(shù)據(jù)如下：實驗次序12345B中剩余體積/ml12040393736[數(shù)據(jù)處理]已知，在上表數(shù)據(jù)中，第1組數(shù)據(jù)偏差較大，存在明顯誤差，在數(shù)據(jù)處理時應(yīng)刪去。小麗所帶氣體中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為__________%。[交流評價]導(dǎo)致第1組數(shù)據(jù)產(chǎn)生較大誤差的可能原因是____________________；

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、A【解題分析】

A.Al可表示鋁這種物質(zhì)、表示鋁元素、一個鋁原子，此選項符合題意；B.H表示氫元素、一個氫原子，此選項不符合題意；C.Fe3+表示一個鐵離子帶三個單位的正電荷，此選項不符合題意；D.N2表示氮氣、氮氣由氮元素組成、一個氮分子、一個氮分子由兩個氮原子構(gòu)成，此選項不符合題意。故選A。2、A【解題分析】

不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同，元素的種類由質(zhì)子數(shù)決定，元素的化學(xué)性質(zhì)由最外層電子數(shù)決定。

故選A。3、B【解題分析】

A、該反應(yīng)的生成物有三種，則該反應(yīng)不屬于化合反應(yīng)，該選項說法不正確；

B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2HCl+NaClO=Cl2+NaCl+H2O，有毒氣體為Cl2，該選項說法正確；

C、反應(yīng)前后Cl元素的化合價由-1價和+1價變?yōu)榱?價，該選項說法不正確；

D、潔廁靈和84消毒液混合后會因發(fā)生反應(yīng)而失效，不能混合使用，該選項說法不正確。

故選：B?！绢}目點撥】化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，即參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量之和，等于反應(yīng)后生成的物質(zhì)的質(zhì)量之和，是因為化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變，原子的種類、總個數(shù)不變。4、B【解題分析】A、目前已制得的純金屬只有90多種，但制得的合金已達幾千種，故錯誤；B、海洋是巨大的資源寶庫，海水中含有80多種元素，故正確；C、現(xiàn)在世界上每年因腐蝕而報廢的金屬設(shè)備和材料相當(dāng)于年產(chǎn)量的20%～40%，故錯誤；D、地殼中含量最多的金屬元素是鋁，故錯誤。5、C【解題分析】

二氧化硫是由分子構(gòu)成的物質(zhì)，因此保持二氧化硫化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是二氧化硫分子。故選：C。6、B【解題分析】由質(zhì)量守恒定律可知參加反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和。氯酸鉀在二氧化錳的作用下分解生成氯化鉀和氧氣，所以由完全反應(yīng)后，得到B克氧氣和C克氯化鉀，可知反應(yīng)前氯酸鉀的質(zhì)量為（B+C）克，氯酸鉀和二氧化錳的混合物共A克，則混合物中二氧化錳的質(zhì)量為（A-B-C）克，選B7、B【解題分析】

A、氧氣由氧分子構(gòu)成，CO2、SO2、NO2中不含有氧氣，不含氧分子，故選項錯誤；B、根據(jù)物質(zhì)是由元素組成的，可知CO2、SO2、NO2、O2四種物質(zhì)中都含有氧元素，故選項正確；C、CO2、SO2、NO2、O2四種物質(zhì)的每個分子中都含有2個氧原子，故選項錯誤；D、氧氣由氧分子構(gòu)成，CO2、SO2、NO2中不含有氧氣，故選項錯誤。故選B。8、B【解題分析】

可燃性的氣體與氧氣或空氣混合后點燃易發(fā)生爆炸，加油站內(nèi)的空氣中混有可燃的汽油蒸氣，要防止引燃混合氣體發(fā)生爆炸，故張貼禁止煙火標(biāo)志?！绢}目詳解】A、圖中所示標(biāo)志是節(jié)約用水標(biāo)志，加油站無需張貼，故A不正確；B、圖中所示標(biāo)志是禁止煙火標(biāo)志，是加油站必須張貼的安全標(biāo)志，故B正確；C、圖中所示標(biāo)志是塑料制品回收標(biāo)志，加油站無需張貼，故C不正確；D、圖中所示標(biāo)志是劇毒藥品標(biāo)志，加油站無需張貼，故D不正確。故選B。9、D【解題分析】

A、使用天平稱量時要左物右碼，藥品不能直接放在天平上，故A錯；B、膠頭滴管要垂懸在試管口上方，故B錯；C、酒精燈的點燃方法：用火柴點燃，不能用酒精燈引燃，故C錯；D、儀器的連接方法：將導(dǎo)管一端浸入水中用水潤濕，再插入橡皮管，故D正確。故選D。10、A【解題分析】

A、Fe3O4--四氧化三鐵，化學(xué)用語與含義相符，故A選項正確；B、2H--2個氫元素，說法錯誤，元素只論種類，不論個數(shù)；2H--2個氫原子，故B選項錯誤；C、O2--2個氧原子，化學(xué)用語與含義不相符，O2--表示氧氣分子或氧氣，故C選項錯誤；D、--鈉離子，化學(xué)用語與含義不相符，--表示+1價的鈉元素，故D選項錯誤。故選A。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、B原子Na+、Cl-紅磷過少或裝置漏氣或沒有冷卻到室溫就打開彈簧夾不可燃、不助燃【解題分析】

(1)根據(jù)題意可得，有黑色固體生成的化合反應(yīng)是鐵與氧氣反應(yīng)生成黑色的四氧化三鐵，化學(xué)反應(yīng)的符號表達式：，故填寫：；(2)A、稀有氣體用作焊接金屬保護氣，利用了稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定的性質(zhì)，屬于化學(xué)性質(zhì)，故不符合題意；B、銅用于制導(dǎo)線，利用了銅的導(dǎo)電性，屬于物理性質(zhì)，故符合題意；C、氮氣用作食品防腐劑，利用了氮氣常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定的性質(zhì)，屬于化學(xué)性質(zhì)，故不符合題意；D、氧氣用于醫(yī)療急救，利用了氧氣能供給呼吸的性質(zhì)，屬于化學(xué)性質(zhì)，故不符合題意；故選B。(3)金屬一般由原子構(gòu)成，因此如金屬鎂是由鎂原子構(gòu)成，故填寫：原子；離子化合物是由金屬離子（或銨根離子）和非金屬離子（或酸根離子）構(gòu)成，氯化鈉屬于金屬化合物，是由鈉離子和氯離子構(gòu)成，故填寫：Na+和Cl-；(4)紅磷與氧氣點燃生成五氧化二磷，故填寫：；紅磷熄滅熄滅后，瓶內(nèi)水面最終未上升至1刻度處，說明測定結(jié)果偏小，原因是：紅磷量不足，未將集氣瓶中空氣中的氧氣耗盡，瓶內(nèi)壓強偏大；裝置漏氣，外界空氣進入集氣瓶，瓶內(nèi)壓強偏大；沒有冷卻到室溫就打開彈簧夾，溫度高，瓶內(nèi)壓強偏大；故填寫：紅磷過少或裝置漏氣或沒有冷卻到室溫就打開彈簧夾；瓶內(nèi)紅磷最終熄滅，證明瓶內(nèi)剩余氣體不可燃、不助燃，故填寫：不可燃、不助燃。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、603:746.7%3:26%【解題分析】

（1）尿素的相對分子質(zhì)量為：12+16+（14+1×2）×2=60。（2）尿素中碳、氮元素的質(zhì)量比為：12：（14×2）=3:7。（3）尿素中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：≈46.7%。（4）設(shè)混合物的質(zhì)量為100g，其中尿素的質(zhì)量為x，則硝酸銨的質(zhì)量為100g-x，x×+（100g-x）×=100g×42%，解得x=60g，硝酸銨的質(zhì)量為100g-60g=40g，混合物中尿素與硝酸銨的質(zhì)量比為60g：40g=3:2；混合物中氫元素的質(zhì)量為60g×+40g×=6g，混合物中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：=6%。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、水蒸氣通過加熱的銅管噴出時，銅管口處的火柴被高溫的水蒸氣包圍，因缺少氧氣而不能燃燒；當(dāng)離開管口時，由于火柴溫度已達著火點，又有足夠的空氣，滿足了燃燒的條件，所以能燃燒【解題分析】

本題考查對燃燒條件的應(yīng)用，燃燒的條件（缺一不可）：①可燃物；②與氧氣（或空氣）接觸；③溫度達到著火點?！绢}目詳解】水蒸氣通過加熱的銅管噴出時，火柴沒有燃燒，是因為銅管口處的火柴被高溫的水蒸氣包圍，因缺少氧氣而不能燃燒；當(dāng)離開管口時，火柴燃著了，是因為火柴溫度已達著火點，又有足夠的空氣，滿足了燃燒的條件，所以能燃燒。故填：水蒸氣通過加熱的銅管噴出時，銅管口處的火柴被高溫的水蒸氣包圍，因缺少氧氣而不能燃燒；當(dāng)離開管口時，由于火柴溫度已達著火點，又有足夠的空氣，滿足了燃燒的條件，所以能燃燒。14、3Fe+2O2Fe3O42H2O2H2↑+O2↑2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑【解題分析】

鐵與氧氣在點燃的條件下發(fā)生化合反應(yīng)生成四氧化三鐵這種黑色固體，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：3Fe+2O2Fe3O4；水在通電的條件下分解為氫氣和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2O2H2↑+O2↑；高錳酸鉀是一種純凈物，在加熱的條件下分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑?！绢}目點撥】在解此類方程式的書寫題時，首先確定反應(yīng)原理，然后再依據(jù)原理找出反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件，根據(jù)方程式的書寫規(guī)則書寫方程式。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、無明顯現(xiàn)象（或帶火星的小木條不復(fù)燃）該實驗沒有證明二氧化錳的化學(xué)性質(zhì)與質(zhì)量是否改變催化劑MnO2的用量一定范圍內(nèi)，催化劑的質(zhì)量越大，反應(yīng)速率越快排水法過氧化氫水+氧氣H2O2分解生成氧氣的快慢與二氧化錳顆粒大小有關(guān)（合理即可，注意控制變量）在相同溫度下，取兩份同體積同濃度的H2O2溶液，分別加入質(zhì)量相同顆粒大小不同的二氧化錳，測量各收集一瓶相同體積的氣體所需要的時間.【解題分析】

①過氧化氫在常溫條件下反應(yīng)速度很慢，生成的氧氣不足以是帶火星的木炭復(fù)燃，故填無明顯現(xiàn)象（或帶火星的小木條不復(fù)燃）。（1）在實驗中只能證明二氧化錳能加快反應(yīng)速度，而其化學(xué)性質(zhì)和質(zhì)量是否改變沒能證明，不能說明二氧化錳是催化劑，故填該實驗沒有證明二氧化錳的化學(xué)性質(zhì)與質(zhì)量是否改變。（2）從表中分析可知每次加入二氧化錳的質(zhì)量是不同的，故填催化劑MnO2的用量；從圖分析可知，加入的二氧化錳的質(zhì)量越多，生成等量的氧氣用的時間越短，故填一定范圍內(nèi)，催化劑的質(zhì)量越大，反應(yīng)速率越快；用排水法收集的氣體不會含有其他氣體雜質(zhì)，得到的氣體比較純凈，故填排水法；過氧化氫在二氧化錳作催化劑的條件下反應(yīng)生成水和氧氣，故文字表達式寫為過氧化氫水+氧氣。（3）二氧化錳的形狀也可能影響反應(yīng)速度，故填在相同溫度下，取兩份同體積同濃度的H2O2溶液，分別加入質(zhì)量相同顆粒大小不同的二氧化錳，測量各收集一瓶相同體積的氣