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文檔簡介
2024屆湖北省鄂州市梁子湖區(qū)涂家垴鎮(zhèn)中學(xué)九上化學(xué)期中聯(lián)考模擬試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.“綠水青山就是金山銀山”。你認為下列做法與這一理念不相符的是()A.工業(yè)廢水經(jīng)處理達標后排放B.提倡步行、騎自行車和乘公交車等“低碳”出行方式C.自帶水杯出行,不用一次性紙杯D.將校園散落的塑料袋、樹葉集中焚燒,保持整潔的環(huán)境2.下列實驗操作中,正確的是:A.A B.B C.C D.D3.有些人在登高山時,出現(xiàn)呼吸困難等嚴重的高原反應(yīng),最適宜的應(yīng)急措施是A.輸鹽水B.輸氧氣C.加強運動D.喝水4.下列關(guān)于物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象描述,正確的是A.紅磷在空氣中燃燒,反應(yīng)劇烈,產(chǎn)生大量白霧B.木炭在空氣中燃燒,發(fā)出紅光,放出熱量,生成二氧化碳氣體C.鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體氧化鐵D.硫在氧氣中燃燒,產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰,生成有剌激性氣味的氣體5.下列各組物質(zhì)按單質(zhì)、化合物、混合物順序排列的是A.煤、天然氣、冰水共存物 B.液態(tài)氧、石灰水、潔凈的空氣C.氫氣、燒堿、石油 D.生鐵、純堿、水銀6.下列實驗室常用儀器中,能在酒精燈火焰上直接加熱的玻璃儀器有()A.量筒 B.石棉網(wǎng) C.燃燒匙 D.試管7.在精彩文藝演出中,發(fā)生化學(xué)變化的是()A.焰火表演 B.舞臺升降 C.音樂噴泉 D.燈光表演8.下列含氯物質(zhì)的化學(xué)式中,氯元素的化合價最低的是()A.用于漂白殺菌的次氯酸鈉(NaClO)B.用作魚塘的殺菌消毒劑(ClO2)C.用來調(diào)味的食鹽(NaCl)D.氯酸鉀(KClO3)9.下列各組物質(zhì),前者屬于混合物,后者屬于氧化物的是()A.凈化后的自來水、高錳酸鉀B.空氣、氧氣C.汽水、蒸餾水D.冰水共存物、二氧化碳10.下列與鐵有關(guān)的說法正確的是()A.生鐵和鋼都是鐵的合金B(yǎng).煉鐵是把單質(zhì)鐵變成氧化鐵的過程C.生鐵和鋼都較硬,有韌性,有良好的延展性和彈性D.鐵制污水管道可常用廢酸液沖洗11.宏觀與微觀相互聯(lián)系是化學(xué)重要的思維方式.下列對宏觀現(xiàn)象的微觀解釋錯誤的是()A.氧化汞分解成汞和氧氣﹣﹣分子可以再分B.物體的熱脹冷縮﹣﹣分子的大小發(fā)生變化C.二氧化碳和一氧化碳性質(zhì)不同﹣﹣分子構(gòu)成不同D.金剛石和石墨物理性質(zhì)不同﹣﹣原子排列方式不同12.下列關(guān)于分子、原子的說法錯誤的是(
)A.分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種粒子 B.原子是化學(xué)變化中的最小粒子C.分子都是由兩個原子構(gòu)成的 D.原子是由原子核和核外電子構(gòu)成的13.2017年,哈佛大學(xué)科學(xué)家將微小的固態(tài)氫置于488萬個大氣壓下,使固體中所有的氫氣分子破裂為氫原子,制得具有金屬性質(zhì)的金屬氫,下列說法正確的是()A.金屬氫是由原子直接構(gòu)成的 B.金屬氫與氫氣的化學(xué)性質(zhì)相同C.金屬氫不能導(dǎo)電 D.金屬氫形成過程中,氫原子核發(fā)生了改變14.下列反應(yīng)中既為化合反應(yīng)又為氧化反應(yīng)的是()A.水氫氣+氧氣B.鎂+氧氣氧化鎂C.水+二氧化碳→碳酸D.酒精+氧氣水+二氧化碳15.下列不屬于化合反應(yīng),也不屬于分解反應(yīng),但屬于氧化反應(yīng)的是()A.碳+氧氣二氧化碳 B.石蠟+氧氣水+二氧化碳C.氧化汞汞+氧氣 D.硫酸銅+氫氧化鈉氫氧化銅+硫酸鈉二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.下列物質(zhì):①食鹽水②水銀③冰水混合物④液態(tài)氮⑤澄清石灰水⑥五氧化二磷⑦潔凈的空氣⑧高錳酸鉀⑨二氧化錳,用正確序號填空:屬于混合物的是_____;屬于純凈物的是_____;屬于單質(zhì)的是_____;屬于氧化物的是_____。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)在制取二氧化碳氣體后,獲得鹽酸與氯化鈣的混合溶液,往混合液中逐滴加入碳酸鈉溶液時,混合溶液pH隨加入碳酸鈉溶液質(zhì)量的變化曲線大致如圖所示。請解釋pH變化的原因____(氯化鈣溶液顯中性)。18.(8分)化學(xué)使世界更美好,通過學(xué)習(xí),我們有很多的收獲。收獲一:世界萬物都是由元素組成的,請用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號填空:①正三價的鋁元素__________;②硝酸鉀中的原子團__________;③人體中含量最多的物質(zhì):__________;④植物光合作用的原料___________;⑤海水中除了水之外,含量最豐富的物質(zhì)是________。收獲二:我們學(xué)會了從宏觀和微觀的角度認識物質(zhì)世界。①在水、銅和氮氣三種物質(zhì)中,__________(填化學(xué)式)是由原子直接構(gòu)成的;②“O”和“●”表示不同元素的原子,以下圖示表示單質(zhì)的是__________(選填編號);ABCD③食品中常加入防腐劑——苯甲酸鈉。該防腐劑由_________;種元素組成,摩爾質(zhì)量為__________;0.1mol的苯甲酸鈉中約含有__________個氧原子。收獲三:生活中處處有化學(xué),“家”就是一個化學(xué)小世界,蘊含豐富的化學(xué)知識。①某礦泉水的主要礦物質(zhì)成分及含量如下表:成分CaKZnF含量(mg/L)2030.060.02這里Ca、K、Zn、F是指_________(選填“元素、原子、單質(zhì)”)。②下表為幾種家用清潔劑的功能及有效成分:名稱功能有效成分漂白精快速漂除衣物污漬HC1H2O潔廁靈有效清除污垢與異味HC1NaClO活氧彩漂漂洗使衣物色彩鮮艷NaClOH2O2I.這些清潔劑屬于_________(選填“混合物”或“純凈物”),若不小心把“潔廁靈”打翻在大理石地面上,會出現(xiàn)__________的現(xiàn)象;Ⅱ.中氫、氧元素質(zhì)量比為________;Ⅲ.“潔廁靈”與“漂白精”不能混用,二者混合易產(chǎn)生一種有毒氣體X。反應(yīng)原理為:,則X的化學(xué)式為________。③玻璃中的主要成分屬于__________(選填“金屬氧化物”或“非金屬氧化物”)。④塑料誕生一百年來風(fēng)光無限,它的發(fā)明者貝克蘭也因此榮獲“塑料之父”的美譽,而今由于人們使用不當(dāng)而直接引發(fā)的一大環(huán)境問題是________(選填編號)。A沙塵暴B水土流失C溫室效應(yīng)D白色污染⑤天然氣的主要成分是甲烷,一個甲烷分子的質(zhì)量約為_______克(只列式,不用計算結(jié)果)。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)某校研究性學(xué)習(xí)小組發(fā)現(xiàn)鐵條在空氣中燃燒的產(chǎn)物也為固態(tài),于是提出問題:能不能用鎂條測定空氣中氧氣的含量?對此他們進行了實驗探究:[進行實驗]同學(xué)們用右圖裝置進行鐵條在空氣中燃燒的實驗,燃燒、冷卻后打開止水夾,發(fā)現(xiàn)進入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶容積的70%。[實驗分析](1)燃燒、冷卻后打開止水夾,水能進入集氣瓶中的原因是_____________________________;(2)鎂條與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________________________;如果鎂條只和空氣中的氧氣反應(yīng),則進入集氣瓶中水的體積最多不超過其容積的______________________________%,現(xiàn)進入集氣瓶中水的體積約為其容積的70%,根據(jù)空氣的組成可推出減少的氣體中有氮氣。[發(fā)現(xiàn)問題]氮氣是怎么減少的呢?假設(shè)一:_____________________________;假設(shè)二:氮氣與細沙反應(yīng)而減少。[查閱資料]鎂條可以在氮氣中燃燒,生成氮化鎂固體,已知氮化鎂中氮元素化合價為-3價,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________;[結(jié)論與反思]不能用鎂條測量空氣中氧氣的含量,同時對氮氣化學(xué)性質(zhì)有了新的認識:_____________________________(寫一點)
參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、D【解題分析】
A、工業(yè)廢水經(jīng)處理后達標排放可以減少環(huán)境污染,符合該理念,正確;B、提倡步行、騎自行車和乘公交車等“低碳”出行方式,可以減少二氧化碳的排放,可以減少環(huán)境污染,符合該理念,正確;C、自帶水杯出行,不用一次性紙杯,可以減少樹木的砍伐,符合該理念,正確;D、將校園散落的塑料袋、樹葉集中焚燒會產(chǎn)生大量有毒有害的氣體污染環(huán)境,不符合該理念,錯誤。故選D。2、D【解題分析】A、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作,注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁,應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體,防止污染膠頭滴管,錯誤;B、向試管中傾倒液體藥品時,瓶塞要倒放,標簽要對準手心,瓶口緊挨;圖中瓶塞沒有倒放、試管沒有傾斜,錯誤;C、量取液體時,視線與液體的凹液面最低處保持水平,圖中視線沒有與液體的凹液面最低處保持水平,錯誤;D、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”,應(yīng)用火柴點燃酒精燈,正確。故選D。點睛:膠頭滴管的使用口訣“豎直懸空正上方”。3、B【解題分析】據(jù)氣體的密度氧氣的密度比空氣的大來解釋高海拔呼吸困難分析解決問題.解:因氧氣的密度比空氣的大,在高海拔地區(qū)氧氣的含量少,人呼吸需要氧氣,則有的人感到呼吸困難.故選B本題考查生活中的化學(xué)問題,學(xué)生應(yīng)注意利用所學(xué)知識來解答生活中的問題,注重化學(xué)與生活的關(guān)系,明確生活中處處有學(xué)問.4、D【解題分析】
A.紅磷在空氣中燃燒,反應(yīng)劇烈,產(chǎn)生大量白煙,故原說法錯誤;B.木炭在空氣中燃燒,發(fā)出紅光,放出熱量,生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體,現(xiàn)象描述不能說出物質(zhì)名稱,故原說法錯誤;C.鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體,而氧化鐵是紅棕色的固體且現(xiàn)象描述不能說出物質(zhì)名稱,故原說法錯誤;D.硫在氧氣中燃燒,產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰,生成有剌激性氣味的氣體,說法正確。故選D?!绢}目點撥】利用物質(zhì)在空氣中或在氧氣中燃燒的現(xiàn)象解答。5、C【解題分析】試題分析:混合物:兩種或多種物質(zhì)組成的,單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物,化合物由不同種元素組成的純凈物,A.煤、天然氣、都是混合物,冰水共存物是氧化物,錯誤,B.液態(tài)氧、是單質(zhì),石灰水、潔凈的空氣都是混合物,錯誤,C.氫氣是單質(zhì),燒堿是化合物,石油是混合物,正確,D.生鐵是混合物,純堿是化合物,水銀是單質(zhì),錯誤,故選C考點:物質(zhì)的分類6、D【解題分析】
A、量筒不能加熱,故錯誤;B、石棉網(wǎng)不是玻璃儀器,故錯誤;C、燃燒匙不是玻璃儀器,故錯誤;D、試管可以直接在酒精燈上加熱,故正確。故選D。7、A【解題分析】
判斷一個變化是物理變化還是化學(xué)變化,要依據(jù)在變化過程中有沒有生成其他物質(zhì),生成其他物質(zhì)的是化學(xué)變化,沒有生成其他物質(zhì)的是物理變化?!绢}目詳解】A、焰火表演是指物質(zhì)燃燒發(fā)出不同顏色的火焰和光,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故A正確;B、舞臺升降過程沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故B錯誤;C、音樂噴泉是水流被操控,散射及折射光,然后形成畫面,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故C錯誤;D、燈光表演是利用燈泡發(fā)光,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故D錯誤。故選A?!绢}目點撥】搞清楚物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是解答本類習(xí)題的關(guān)鍵。判斷的標準是看在變化中有沒有生成其他物質(zhì)。一般地,物理變化有物質(zhì)的固、液、氣三態(tài)變化和物質(zhì)形狀的變化。8、C【解題分析】
解:根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,可得:A、次氯酸鈉(NaClO)中氯元素的化合價為:(+1)+a+(-2)=0;a=+1;B、增氧劑(C1O2)中氯元素的化合價為:b+(-2)×2=0;b=+4;C、食鹽(NaCl)中氯元素的化合價為:(+1)+c=0;c=-1;D、氯酸鉀(KClO3)中氯元素的化合價為:(+1)+d+(-2)×3=0;d=+5;因此可知氯元素的化合價最低的是食鹽(NaCl)。故選C。9、C【解題分析】
根據(jù)混合物和氧化物的概念分析?!绢}目詳解】A、凈化后的自來水含有水、可溶性鈣鎂化合物等物質(zhì),屬于混合物;高錳酸鉀是由鉀、錳、氧三種元素組成的化合物,不屬于氧化物,故選項錯誤;B、空氣中含有氮氣、氧氣、二氧化碳等多種物質(zhì),屬于混合物;氧氣是由一種元素組成的純凈物,屬于單質(zhì),故選項錯誤;C、汽水中含有水、碳酸等物質(zhì),屬于混合物;水蒸氣是由兩種元素組成且有一種是氧元素的化合物,屬于氧化物,故選項正確;D、冰是固態(tài)的水,冰水混合物中只含有一種物質(zhì),屬于純凈物;二氧化碳是由兩種元素組成且有一種是氧元素的化合物,屬于氧化物,故選項錯誤。故選C?!绢}目點撥】物質(zhì)分為混合物和純凈物,混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成;純凈物是由一種物質(zhì)組成。純凈物又分為單質(zhì)和化合物。由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì);由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物,化合物又分為有機物和無機物,無機物分為:氧化物、酸、堿、鹽;氧化物是指由兩種元素組成的化合物中,其中一種元素是氧元素。10、A【解題分析】
A、生鐵和鋼都是鐵的合金,故A正確;B、煉鐵是將鐵的氧化物煉成單質(zhì)鐵的過程,故B錯誤;C、生鐵硬而脆、無韌性;鋼堅硬而有韌性、可鑄、可鍛軋、可延壓,,故C錯誤;D、鐵和廢酸液反應(yīng),所以鐵制污水管道不可常用廢酸液沖洗,故D錯誤。故選A。11、B【解題分析】
A、氧化汞分解成汞和氧氣,是因為氧化汞分子分裂成了汞原子和氧原子,然后氧原子重新組合形成氧分子,大量的氧分子聚集成氧氣,汞原子直接聚集成金屬汞,該事實說明分子是可以再分的,故選項解釋正確;B、物體的熱脹冷縮,是因為分子間的間隔(而不是大?。╇S溫度改變而改變,故選項解釋錯誤;C、二氧化碳和一氧化碳性質(zhì)不同,是因為它們分子的構(gòu)成不同,不同種物質(zhì)的分子性質(zhì)不同,故選項解釋正確;D、金剛石和石墨物理性質(zhì)不同,是因為金剛石和石墨中碳原子排列方式不同,故選項解釋正確。故選B。【題目點撥】分子質(zhì)量和體積都很??;分子之間有間隔;分子是在不斷運動的;同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同,不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同。12、C【解題分析】
A、構(gòu)成物質(zhì)的三種微粒是:分子、原子和離子,分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種粒子,故A正確;B、在化學(xué)變化中,分子可以分成原子,而原子不能再分,原子是化學(xué)變化中的最小粒子,故B正確;C、有的分子是由多個原子構(gòu)成的,例如水分子是由3個原子構(gòu)成,故C不正確;D、原子是由居于原子中心的帶正電的原子核和核外帶負電的電子構(gòu)成的,原子核又是由質(zhì)子和中子構(gòu)成,故D正確。故選C。13、A【解題分析】
A.金屬氫是由原子直接構(gòu)成的,故正確;B.金屬氫與氫氣的結(jié)構(gòu)不同,因此化學(xué)性質(zhì)不相同,故錯誤;C.金屬氫具有金屬性質(zhì),具有導(dǎo)電性,故錯誤;D.微小的固態(tài)氫置于488萬個大氣壓下,使固體中所有的氫氣分子破裂為氫原子,在金屬氫形成過程中,氫原子核沒有改變,故錯誤.故選A.14、B【解題分析】試題分析:鎂+氧氣氧化鎂,該反應(yīng)屬于化合反應(yīng),同時反應(yīng)物中有氧氣,所以還是氧化反應(yīng)。故選B.考點:反應(yīng)的類型15、B【解題分析】
A、該反應(yīng)是兩種物質(zhì)反應(yīng)生成了一種物質(zhì),屬于化合反應(yīng),故A錯誤;B、該反應(yīng)是一種化合物和單質(zhì)反應(yīng)生成兩種化合物,不屬于四種基本反應(yīng)類型,但有氧參加反應(yīng),屬于氧化反應(yīng),故B正確;C、該反應(yīng)是一種物質(zhì)反應(yīng)生成了兩種物質(zhì),屬于分解反應(yīng),故C錯誤;D、該反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分反應(yīng)生成兩種化合物的反應(yīng),且有沉淀氫氧化銅生成,屬于復(fù)分解反應(yīng),故D錯誤。故選B。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、①⑤⑦②③④⑥⑧⑨④②③⑥⑨【解題分析】【試題分析】本題考查了物質(zhì)的分類,從物質(zhì)分類概念入手。混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成,①食鹽水⑤澄清石灰水⑦潔凈的空氣都屬于混合物;純凈物是由一種物質(zhì)組成,②水銀③冰水混合物(只有水分子)④液態(tài)氮⑥五氧化二磷⑧高錳酸鉀⑨二氧化錳都是一種物質(zhì),屬于純凈物。純凈物又分為單質(zhì)和化合物.由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì),②水銀④液態(tài)氮都屬于單質(zhì);由兩種元素組成其中一種元素為氧元素的化合物叫氧化物,③冰水混合物(只有水分子)⑥五氧化二磷⑨二氧化錳都是氧化物?!绢}目點撥】冰水混合物中冰和水是同一種物質(zhì)的不同狀態(tài),是由同一種分子構(gòu)成的,屬于純凈物。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、向鹽酸與氯化鈣的混合溶液中逐滴加入碳酸鈉溶液,碳酸鈉先與稀鹽酸反應(yīng)生成了氯化鈉、水和二氧化碳,溶液的酸性逐漸減弱,pH逐漸增大;當(dāng)稀鹽酸完全反應(yīng)后,碳酸鈉與氯化鈣反應(yīng)生成了碳酸鈣沉淀和氯化鈉,溶液的pH不變;當(dāng)氯化鈣反應(yīng)完全后,加入的碳酸鈉使溶液的堿性增強,pH增大?!窘忸}分析】
鹽酸與氯化鈣的混合溶液顯酸性,向鹽酸與氯化鈣的混合溶液中逐滴加入碳酸鈉溶液,碳酸鈉先與稀鹽酸反應(yīng)生成了氯化鈉、水和二氧化碳,溶液的酸性逐漸減弱,pH逐漸增大;當(dāng)稀鹽酸完全反應(yīng)后,碳酸鈉與氯化鈣反應(yīng)生成了碳酸鈣沉淀和氯化鈉,溶液的pH不變;當(dāng)氯化鈣反應(yīng)完后,加入的碳酸鈉使溶液的堿性增強,pH增大。18、NaClCu,HeC四144g/mol1.204×1023元素混合物冒氣泡非金屬氧化物D16×1.661×10-24【解題分析】
收獲一:①由化合價的表示方法,在該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后,故正三價的鋁元素可表示為:。
②硝酸鉀中的原子團是硝酸根,其符號為:NO3。
③人體中含量最多的物質(zhì)是水,其化學(xué)式為:H2O。
④二氧化碳是植物光合作用的原料,其化學(xué)式為:CO2。
⑤海水中除了水之外,含量最豐富的物質(zhì)是氯化鈉,其化學(xué)式為NaCl。
故答案為:
①;②NO3;③H2O;④CO2;⑤NaCl。收獲二:①在水、銅和氦氣三種物質(zhì)中,由原子直接構(gòu)成的物質(zhì)是銅和氦氣,化學(xué)式分別是Cu、He。
故填:Cu、He;
②A、圖A表示的是兩種單質(zhì)的混合物,故選項錯誤;
B、圖B表示的是純凈物中的化合物,故選項錯誤;
C、圖C表示的是純凈物中的單質(zhì),故選項正確;
D、圖D表示的是一種單質(zhì)和一種化合物組成的混合物,故選項錯誤;
故選:C;
③根據(jù)苯甲酸鈉的化學(xué)式為C6H5COONa,分析其由C,H,O,Na四種元素組成。
1摩任何物質(zhì)的質(zhì)量都是以克為單位,數(shù)值上等于該種原子的相對原子質(zhì)量;可得C6H5COONa的摩爾質(zhì)量為:12×7+5+16×2+23=144。
每1摩爾任何物質(zhì)含有阿伏伽德羅常數(shù)(約6.02×1023)個微粒,則0.1mol
的苯甲酸鈉含有氧原子數(shù)為:0.1×6.02×1023×2=1.204×1023
個;
故填:四;144g/mo
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