廣東省韶關(guān)市2024屆化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中聯(lián)考模擬試題含解析

廣東省韶關(guān)市2024屆化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中聯(lián)考模擬試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．下圖是甲烷（CH4）與氧氣反應(yīng)的微觀模擬圖,下列說(shuō)法中不正確的是A．反應(yīng)后生成的物質(zhì)都是氧化物 B．反應(yīng)前后分子、原子的種類都發(fā)生了改變C．反應(yīng)物和生成物都是由分子構(gòu)成的 D．原子是化學(xué)變化中的最小粒子2．以下跟酒精燈有關(guān)的實(shí)驗(yàn)操作正確的是A． B．C． D．3．物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A．氧氣與氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不同的原因是分子構(gòu)成不同B．氧氣和液氧都具有助燃性的原因是它們都由氧分子構(gòu)成C．蔗糖與葡萄糖灼燒都得到炭黑的原因是它們都含有碳元素D．金剛石與石墨物理性質(zhì)差異大是由于碳原子的結(jié)構(gòu)不同4．下列化學(xué)式書寫錯(cuò)誤的是選項(xiàng)ABCD物質(zhì)名稱硫酸鉀氯化鐵氫氧化鈣氧化鋁化學(xué)式K2SO4FeCl2Ca(OH)2Al2O3A．A B．B C．C D．D5．用圖1所示實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)定空氣中氧氣含量，圖2是實(shí)驗(yàn)過(guò)程中廣口瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)變化曲線。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A．圖1中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：4P+5O22P2O5B．圖2中BC段氣壓變化的原因是燒杯中水進(jìn)入廣口瓶C．圖2中CD段氣壓變化的原因是溫度降低至室溫、瓶中氧氣被消耗D．實(shí)驗(yàn)前廣口瓶?jī)?nèi)空氣體積為V，燒杯中水的體積為V1；實(shí)驗(yàn)后燒杯中剩余水的體積為V2，計(jì)算空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的表達(dá)式為：×100%6．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A． B． C． D．7．某市2017年5月20日空氣質(zhì)量報(bào)告：老城區(qū)空氣污染指數(shù)為64，空氣質(zhì)量級(jí)別為Ⅱ級(jí)，空氣質(zhì)量狀況為良，空氣首要污染物為可吸入顆粒物。下列有關(guān)空氣各成分的說(shuō)法正確的是A．氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，屬于可燃物B．二氧化碳在空氣中的含量約為44%C．空氣質(zhì)量報(bào)告中所列的空氣污染指數(shù)越大，空氣質(zhì)量越好D．氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可用于食品防腐8．下列現(xiàn)象的微觀解釋中，不正確的是A．1滴水大約有1.67×1021個(gè)水分子——分子很小，肉眼不可見B．濕衣服在夏天比在冬天干的快——溫度高，微粒運(yùn)動(dòng)速率加快C．溫度升高，溫度計(jì)內(nèi)汞柱液面上升——汞原子體積變大D．氫氣和液氫都可做燃料——相同物質(zhì)的分子，其化學(xué)性質(zhì)相同9．10℃時(shí)，KNO3的溶解度為20g，則此溫度下KNO3飽和溶液中質(zhì)量比關(guān)系正確是A．溶液：溶質(zhì)=4：1 B．溶液：溶質(zhì)=5：1C．溶質(zhì)：溶劑=1：5 D．溶液：溶劑=5：410．從微觀的角度分析,下列解釋錯(cuò)誤的是(

)A．緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品--分子在不停地運(yùn)動(dòng)B．水電解生成氫氣和氧氣--分子分成原子,原子重新結(jié)合成分子C．液氧和氧氣都能助燃--同種分子化學(xué)性質(zhì)相同D．吹脹氣球--氣體分子間的間隔變大11．對(duì)下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行的解釋錯(cuò)誤的是（）A．①實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：用隧道顯微鏡獲得的苯分子的圖象。解釋：分子的質(zhì)量和體積都很小B．②實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：品紅加入水中后整個(gè)液體變?yōu)榧t色。解釋：分子總是在不斷運(yùn)動(dòng)著C．③實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：水分子在不同溫度下的運(yùn)動(dòng)情況。解釋：常溫時(shí)分子不運(yùn)動(dòng)，加熱時(shí)分子才運(yùn)動(dòng)D．④實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：50ml水和50ml酒精混合后的體積小于100ml。解釋：分子間有間隙12．以下關(guān)于燃燒現(xiàn)象的描述，正確的是A．鐵絲在空氣中燃燒火星四射 B．紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧C．氫氣在氧氣中燃燒發(fā)出紅光 D．鎂帶在空氣中燃燒發(fā)出耀眼白光二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．水是生命之源。人類日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水。根據(jù)以下三個(gè)實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題。

（1）水沸騰發(fā)生了_____（填“物理”“化學(xué)）變化；（2）簡(jiǎn)易凈水器中活性炭起_____作用；（3）有關(guān)水和通電分解水的反應(yīng)，下列說(shuō)法正確的是_____。A每個(gè)水分子由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成B水由氫氣和氧氣組成C通電分解，生成氧氣和氫氣的質(zhì)量比是1：2D電解水的過(guò)程中：分子種類不變E水通電分解的反應(yīng)中，元素的化合價(jià)不變F電解水，負(fù)極產(chǎn)生的氣體具有可燃性14．高錳酸鉀和錳酸鉀均易溶于水，某生設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)從高錳酸鉀分解的剩余物中分離錳酸鉀。實(shí)驗(yàn)步驟如下：Ⅰ、將試管中的剩余物充分加熱Ⅱ、將步驟Ⅰ得到剩余粉末倒入燒杯中，加適量水溶解并用玻璃棒不斷攪拌Ⅲ、將步驟Ⅱ得到的混合液體進(jìn)行過(guò)濾Ⅳ、將濾液蒸干，得到錳酸鉀固體。(1)步驟I中充分加熱剩余物的目的是_____，步驟Ⅱ中玻璃棒的作用是_____。(2)組裝過(guò)濾器除濾紙外還需用到的儀器是_____，濾紙上留下的固體是_____。若過(guò)濾速度較慢可能的原因是_____15．實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式，定性與定量相結(jié)合是重要的科學(xué)方法，請(qǐng)結(jié)合實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題：（一）配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液某同學(xué)欲配制的氯化鈉溶液，整個(gè)操作過(guò)程如下圖所示.（1）上述操作中錯(cuò)誤的是_________（填字母序號(hào)）.（2）該同學(xué)用圖A所示操作實(shí)際稱得氯化鈉的質(zhì)量為_________g（以下用游碼），最終該同學(xué)配制的氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_________（填“大于”或“小于”或“無(wú)法確定”）.（二）測(cè)定空氣中氧氣的含量（1）不能利用圖甲裝置測(cè)定空氣中氧氣含量的原因是_________.（2）利用圖乙裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，若實(shí)驗(yàn)測(cè)得的結(jié)果偏小（氧氣的體積分?jǐn)?shù)小于1/5），可能的原因有_________（任寫一條）（3）某興趣小組同學(xué)課后設(shè)計(jì)如圖丙所示創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)，已知白磷的著火點(diǎn)為，請(qǐng)你說(shuō)出該裝置的優(yōu)點(diǎn)是_________（任寫一條）（4）測(cè)定混合物中某成分含量的一般思路是：依據(jù)混合物中各組分_________的差異，通過(guò)化學(xué)或物理方法分離或除去混合物中的一種成分，從而測(cè)定混合物中某成分的含量.16．某化學(xué)興趣小組根據(jù)下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取氣體的探究．回答下列問(wèn)題：（1）寫出圖中編號(hào)儀器名稱：a_____,b_____；在實(shí)驗(yàn)時(shí),若發(fā)現(xiàn)酒精燈里有足夠的酒精,卻不能點(diǎn)燃,其可能原因是_____．（2）用高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式為_____,用C和D裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成紫紅色,原因是_____．（3）若用石灰石和稀鹽酸制取和收集干燥的二氧化碳,應(yīng)選擇的裝置組合_____（填字母）,制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_____．（4）圖示裝置可用來(lái)測(cè)量生成的氣體的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是_____,植物油上方原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果_____填“有”或“沒(méi)有”明顯影響．（5）由（2）（3）可得出：C裝置適合于_____反應(yīng)制取氣體的實(shí)驗(yàn),A、B裝置適合于_____反應(yīng)制取氣體的實(shí)驗(yàn).（填序號(hào)）①固體②固體和固體加熱③固體和液體不需加熱三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．某小組對(duì)測(cè)定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了如下研究。①完成測(cè)定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)不適合選用下列哪種物質(zhì)_____；A汞B磷C銅D木炭②用甲、乙兩套裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（紅磷充足、裝置不漏氣）。紅磷燃燒的文字表達(dá)式是_____，有關(guān)分析合理的是_____；A實(shí)驗(yàn)結(jié)束后裝置內(nèi)剩余氣體只有氮?dú)釨甲中燃燒匙伸入集氣瓶太慢，測(cè)得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)將偏大C乙中的癟氣球可以防止燃燒放熱使橡膠塞彈出D實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)未冷卻到室溫，測(cè)得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)將偏大③利用乙裝置實(shí)驗(yàn)時(shí)，先關(guān)閉彈簧夾，加熱使紅磷反應(yīng)，待裝置冷卻至室溫后打開彈簧夾。反應(yīng)前后各數(shù)據(jù)及結(jié)論如下。玻璃管中原有空氣的體積注射器中氣體的體積結(jié)論反應(yīng)前反應(yīng)后_____ml40ml30ml氧氣約占空氣體積的五分之一18．如圖A-E是實(shí)驗(yàn)室制取氣體常見的一些裝置，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）儀器①的名稱是______________。（2）寫出用裝置A制取氧氣的化學(xué)方程式______________________，為完成如圖甲的實(shí)驗(yàn)，收集氧氣最好選用__________（填字母），寫出甲中化學(xué)方程式____________________。（3）若用圖乙收集氧氣，驗(yàn)滿的方法是______________________。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）松油醇（C10H18O）是一種調(diào)香香精，多存在于松節(jié)油、芳樟油、玉樹油、橙花油中，請(qǐng)回答：（1）松油醇的相對(duì)分子質(zhì)量是_____；（2）松油醇中碳元素、氫元素、氧元素的質(zhì)量比是_____；（3）15.4g松油醇所含碳元素質(zhì)量與_____g葡萄糖（C6H12O6）所含碳元素質(zhì)量相等．（要有計(jì)算過(guò)程，精確到0.1）

參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、B【解題分析】

由甲烷與氧氣反應(yīng)的微觀模擬圖可知，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是：CH4+2O22H2O+CO2?！绢}目詳解】A、該反應(yīng)中共有H2O、CO2兩種氧化物，故正確；B、由圖示可知，反應(yīng)后原子種類不變，分子的種類發(fā)生改變，故錯(cuò)誤；C、由反應(yīng)的化學(xué)方程式可知，反應(yīng)物和生成物都是由分子構(gòu)成的，故正確；D、化學(xué)變化中的最小粒子是原子，故正確。故選B?！绢}目點(diǎn)撥】化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是分子破裂為原子，原子重新組成新的分子，化學(xué)變化前后原子的種類、數(shù)目不變，分子的種類一定改變。2、C【解題分析】試題分析：A、向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精，會(huì)引發(fā)意外事故，故A錯(cuò)誤；B、點(diǎn)燃酒精燈時(shí)，用火柴點(diǎn)燃，絕對(duì)禁止用燃著的酒精燈去點(diǎn)燃另一個(gè)酒精燈，故B錯(cuò)誤；C、加熱固體，試管口向下傾斜，圖中操作正確，故C正確；D、熄滅酒精燈，用燈帽蓋，圖中操作錯(cuò)誤，故D錯(cuò)誤。故選C?？键c(diǎn)：實(shí)驗(yàn)操作注意事項(xiàng)的探究3、D【解題分析】A、氧氣與氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不同，是因?yàn)樗鼈兎肿拥臉?gòu)成不同，不同種的分子性質(zhì)不同，故選項(xiàng)解釋正確；B、氧氣和液氧都具有助燃性的原因是它們都由氧分子構(gòu)成，故選項(xiàng)解釋正確；C、蔗糖與葡萄糖灼燒都得到炭黑的原因是它們都含有碳元素，故選項(xiàng)解釋正確；D、金剛石與石墨物理性質(zhì)差異較大的原因是由于碳原子的排列方式不同，故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤。故選D。4、B【解題分析】

硫酸鉀、氫氧化鈣、氧化鋁的化學(xué)式書寫都是正確的；氯化鐵中鐵元素顯+3價(jià)，化學(xué)式應(yīng)該是：FeCl3，F(xiàn)eCl2中鐵顯+2價(jià)，是氯化亞鐵，因此選項(xiàng)B錯(cuò)誤。故選B?！绢}目點(diǎn)撥】鐵元素有+2和+3兩種價(jià)態(tài)，在化學(xué)式命名中+2價(jià)的稱為“亞鐵”。5、B【解題分析】

紅磷在氧氣中點(diǎn)燃生成五氧化二磷?！绢}目詳解】A.圖1中發(fā)生反應(yīng)是紅磷在氧氣中點(diǎn)燃生成五氧化二磷，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：4P+5O22P2O5，故A正確；B、圖2中BC段氣壓變化的原因是紅磷燃燒放熱，導(dǎo)致氣體膨脹，氣壓增大，故B不正確；C、圖2中CD段氣壓變化的原因是溫度降低至室溫、瓶中氧氣被消耗，廣口瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)逐漸減小，故C正確；D、實(shí)驗(yàn)前廣口瓶?jī)?nèi)空氣體積為V，燒杯中水的體積為V1；實(shí)驗(yàn)后燒杯中剩余水的體積為V2，則廣口瓶?jī)?nèi)氧氣體積為，氧氣的體積分?jǐn)?shù)為：×100%，故D正確。故選B?！绢}目點(diǎn)撥】紅磷燃燒放熱，導(dǎo)致氣體膨脹，氣壓增大，反應(yīng)完全，溫度降低至室溫、瓶中氧氣被消耗，氣壓變小。6、D【解題分析】

A、使用酒精燈時(shí)禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈，應(yīng)該用火柴點(diǎn)燃，故A不正確；B、膠頭滴管滴加液體時(shí)，將其懸掛在試管正上方，不要接觸燒杯壁，以免污染滴管或試劑，故B不正確；C、給液體加熱時(shí),用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體體積不能超過(guò)試管容積的三分之一，故C不正確；D、量筒讀數(shù)時(shí)，視線與液體凹液面最低處保持水平，故D正確。故選D。7、D【解題分析】

A、氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，具有助燃性，不能做可燃物，故A不正確；B、二氧化碳在空氣中的含量約為0.03%，故B不正確；C、空氣質(zhì)量報(bào)告中所列的空氣質(zhì)量級(jí)別越大，空氣主要污染物可吸入顆粒物、氮氧化物（NOX）和二氧化硫（SO2）的含量就越高，空氣質(zhì)量越差，故C不正確；D、氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)在常溫下很穩(wěn)定，可用作保護(hù)氣、防腐劑等，故D正確；故選D。8、C【解題分析】

A、一滴水中大約有1.67×1021個(gè)水分子，說(shuō)明了水分子的質(zhì)量和體積都很小，故選項(xiàng)解釋正確。B、濕衣服在夏天比冬天干的快，是因?yàn)闇囟壬?，分子能量增大，運(yùn)動(dòng)速率加快，故選項(xiàng)解釋正確。C、溫度計(jì)內(nèi)汞柱液面上升，是因?yàn)樵娱g有間隔，溫度升高，原子間隔變大，汞原子體積不變，故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤。D、氫氣和液氫都可做燃料，是因?yàn)樗鼈兪怯蓺浞肿訕?gòu)成的，同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，故選項(xiàng)解釋正確。

故選：C。9、C【解題分析】

10℃時(shí)，KNO3的溶解度為20g，則10℃的飽和溶液若含100g水就應(yīng)含溶質(zhì)20g，所得溶液質(zhì)量為120g；【題目詳解】A、溶液質(zhì)量與溶質(zhì)質(zhì)量比=120g：20g=6：1，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、溶液質(zhì)量與溶質(zhì)質(zhì)量比=120g：20g=6：1，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、溶質(zhì)質(zhì)量與溶劑質(zhì)量比=20g：100g=1：5，故選項(xiàng)正確；D、溶液質(zhì)量與溶劑質(zhì)量比=120g：100g=6：5，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。10、D【解題分析】

分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的，所以毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品，故選項(xiàng)解釋正確，不符合題意。B.水電解生成氫氣和氧氣，是因?yàn)樗肿臃至殉闪藲湓雍脱踉樱缓髿湓印⒀踉臃謩e重新組合形成氫分子、氧分子，大量的氫分子、氧分子分別聚集成氫氣、氧氣，該事實(shí)說(shuō)明分子是可以再分的，故選項(xiàng)解釋正確，不符合題意。C.液氧和氧氣均是由氧分子構(gòu)成的，同種分子化學(xué)性質(zhì)相同，所以液氧和氧氣都能助燃，故選項(xiàng)解釋正確，不符合題意。D.吹脹氣球，主要是由于分子數(shù)目增多，故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤，符合題意。故選：D?！绢}目點(diǎn)撥】本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)可以簡(jiǎn)記為：“兩小運(yùn)間，同同不不”及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問(wèn)題的方法是解答此類題的關(guān)鍵。11、C【解題分析】

A、分子很小，需要借助掃描隧道顯微鏡才能觀察到，“用掃描隧道顯微鏡獲得分子圖象”，說(shuō)明分子是真實(shí)存在的，故A正確；B、將品紅溶液加入到水中液體變紅，是因?yàn)榉肿釉诓粩嗟剡\(yùn)動(dòng)，故B正確；C、分子在常溫和加熱時(shí)都運(yùn)動(dòng)，在加熱時(shí)運(yùn)動(dòng)速度加快，故C錯(cuò)誤；D、分子間有一定的間隙，故不同的物質(zhì)混合時(shí)體積減小，故D正確；故選C。12、D【解題分析】

A、鐵絲在空氣中不能燃燒；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、紅磷在氧氣中劇烈燃燒產(chǎn)生大量的白煙；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、氫氣在氧氣中燃燒有淡藍(lán)色火焰；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、鎂帶在空氣中燃燒發(fā)出耀眼白光；故選項(xiàng)正確。故選：D。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、物理吸附AF【解題分析】

（1）根據(jù)變化的特征分析回答；（2）根據(jù)活性炭具有吸附性分析回答；（3）根據(jù)電解水時(shí)“正氧負(fù)氫、氫二氧一”、生成物的性質(zhì)、化合價(jià)原則等分析回答。【題目詳解】（1）水沸騰時(shí)沒(méi)有新物質(zhì)生成，發(fā)生了物理變化；（2）由于活性炭具有吸附性，簡(jiǎn)易凈水器中活性炭起吸附作用；（3）A．每個(gè)水分子由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成，故A選項(xiàng)說(shuō)法正確，符合題意；B．水是由氫元素和氧元素組成，故B選項(xiàng)說(shuō)法不正確，不符合題意；C．通電分解，生成氧氣和氫氣的質(zhì)量比是8：1，故C選項(xiàng)說(shuō)法不正確，不符合題意；D．電解水的過(guò)程中：水分子變成了氫氣分子和氧氣分子，故D選項(xiàng)說(shuō)法不正確，不符合題意；E．水通電分解的反應(yīng)中生成了兩種單質(zhì)，元素的化合價(jià)發(fā)生了變化，故E選項(xiàng)說(shuō)法不正確，不符合題意；F．電解水，正極產(chǎn)生為氧氣，負(fù)極產(chǎn)生的氣體是氫氣具有可燃性，故F選項(xiàng)說(shuō)法正確，符合題意?！绢}目點(diǎn)撥】本題主要考查了水的凈化、電解的知識(shí)，屬于課本中的基礎(chǔ)知識(shí)，難度不大，根據(jù)已有的知識(shí)分析解答即可。14、使高錳酸鉀充分分解攪拌，加快物質(zhì)的溶解鐵架臺(tái)、玻璃棒、燒杯、漏斗二氧化錳濾紙和漏斗之間不緊貼【解題分析】

(1)高錳酸鉀加熱分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，因此步驟I中充分加熱剩余物的目的是使高錳酸鉀充分分解，步驟Ⅱ中玻璃棒的作用是攪拌，加水物質(zhì)的溶解，故填：使高錳酸鉀充分分解；攪拌，加水物質(zhì)的溶解。(2)組裝過(guò)濾器除濾紙外還需用到的儀器是鐵架臺(tái)、玻璃棒、燒杯、漏斗，濾紙上留下的固體是不溶于水的二氧化錳。若過(guò)濾速度較慢可能的原因是濾紙和漏斗之間不緊貼，故填：鐵架臺(tái)、玻璃棒、燒杯、漏斗；二氧化錳；濾紙和漏斗之間不緊貼。15、A、B3.5小于木炭燃燒生成二氧化碳?xì)怏w，無(wú)法測(cè)量消耗的氧氣體積銅粉量不足或裝置漏氣或未冷卻至室溫就讀數(shù)等裝置氣密性更好或操作簡(jiǎn)單或環(huán)保無(wú)污染等性質(zhì)【解題分析】

（一）（1）使用托盤天平時(shí)要左物右碼，在A中藥品和砝碼的位置放反了；使用量筒量取液體讀數(shù)時(shí)，視線要與量筒內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平，故上述操作中錯(cuò)誤的是AB；（2）配制500g0.9%的氯化鈉溶液需要氯化鈉的質(zhì)量為：500g×0.9%=4.5g；該同學(xué)用圖A所示操作實(shí)際稱得氯化鈉的質(zhì)量為4g-0.5g=3.5g；最終該同學(xué)配制的氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于0.9%；（二）（1）不能利用圖甲裝置測(cè)定空氣中氧氣含量的原因是：甲裝置中木炭和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳，使裝置內(nèi)壓強(qiáng)變化不大，燒杯中的水不能進(jìn)入廣口瓶中，無(wú)法測(cè)量消耗氧氣的質(zhì)量；（2）利用圖乙裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，若實(shí)驗(yàn)測(cè)得的結(jié)果偏小（氧氣的體積分?jǐn)?shù)小于五分之一），可能的原因有：銅粉的量不足或裝置漏氣或未冷卻至室溫就讀數(shù)等；（3）某興趣小組同學(xué)課后設(shè)計(jì)如圖丙所示創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)，已知白磷的著火點(diǎn)為40℃，該裝置的優(yōu)點(diǎn)是：裝置氣密性好，誤差小，操作簡(jiǎn)單，環(huán)保無(wú)污染等；（4）測(cè)定混合物中某成分含量的一般思路是：依據(jù)混合物中各組分性質(zhì)的差異，通過(guò)化學(xué)或物理方法分離或除去混合物中的一種成分，從而測(cè)定混合物中某成分的含量。16、試管長(zhǎng)頸漏斗酒精燈不用時(shí)沒(méi)有蓋上燈帽致燈心留有水分試管口沒(méi)有塞一小團(tuán)棉花,造成高錳酸鉀粉末通過(guò)導(dǎo)管進(jìn)入水槽BEF（或AEF）使二氧化碳與水隔離,防止二氧化碳溶于水沒(méi)有②③【解題分析】

根據(jù)氣體實(shí)驗(yàn)中發(fā)生裝置及收集裝置的選擇依據(jù)進(jìn)行分析解答?！绢}目詳解】（1）a屬于可以作為發(fā)生裝置的試管，b屬于可以加入液體的儀器長(zhǎng)頸漏斗；正確的使用酒精燈的方法是用完后，隨時(shí)將燈冒蓋上，否則由于酒精的揮發(fā)性，致使燈心留有水分不易點(diǎn)燃。（2）用高錳酸鉀制氧氣屬于需要進(jìn)行加熱的反應(yīng)類型，所以發(fā)生裝置可以選擇C，其反應(yīng)為高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳及氧氣，故化學(xué)方程式為，而用C和D裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成紫紅色，原因是試管口沒(méi)有塞一小團(tuán)棉花，造成在加熱時(shí)一部分高錳酸鉀粉末通過(guò)導(dǎo)管進(jìn)入水槽，所以致使水槽水變紅色．（3）在實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置的選取時(shí)，應(yīng)注意A和B的區(qū)別，A、B均屬于固液不需要加熱的反應(yīng)類型的發(fā)生裝置，但是A與B的區(qū)別是A不能隨時(shí)加入液體，用石灰石和稀鹽酸制取和收集干燥的二氧化碳，其反應(yīng)為碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，故其反應(yīng)的原理為：，由于石灰石和稀鹽酸不需要加熱的反應(yīng)，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置可以選擇A或B，由于二氧化碳易溶于水，收集裝置只能選擇E，F(xiàn)裝置用于酸性氣體的干燥裝置，所以此題的組合為BEF（或AEF）。（4）由于二氧化碳易溶于水，在水面放一層植物油，目的防止與水反應(yīng)，避免了空氣中二氧化碳對(duì)實(shí)驗(yàn)造成誤差。二氧化碳不與空氣中的成分發(fā)生反應(yīng)，進(jìn)入集氣瓶?jī)?nèi)氣體體積等于排出水的體積，故植物油上方原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果沒(méi)有影響。（5）此題是對(duì)本題的發(fā)生裝置一個(gè)小總結(jié)，C適合固固加熱的反應(yīng)類型，對(duì)于A或B適合固液不加熱的反應(yīng)類型，故選分別選擇②，③?！绢}目點(diǎn)撥】本題包含了豐富的實(shí)驗(yàn)基本技能知識(shí)，不僅要求學(xué)生熟悉實(shí)驗(yàn)儀器，而且要求學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)原理有較深刻的認(rèn)識(shí)和理解，同時(shí)考查了學(xué)生對(duì)于實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的現(xiàn)象做出正確的分析，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維的能力，具有較好的選拔功能。三、實(shí)驗(yàn)題（本