醫(yī)院新員工崗前培訓(xùn)心得5篇

醫(yī)院新員工崗前培訓(xùn)心得5篇

作為一名剛?cè)肼毜淖o(hù)士，我有幸和同事們參與了崗前培訓(xùn)。培訓(xùn)就醫(yī)院規(guī)章制度、護(hù)士職業(yè)生涯規(guī)劃、護(hù)理不良大事等進(jìn)展了深入的講解，合理地安排了理論學(xué)問及護(hù)理操作的學(xué)習(xí)課程，從中學(xué)到的學(xué)問使我受益匪淺。

理論課程讓我們從對護(hù)理工作的泛泛熟悉深入到我們?nèi)粘９ぷ鞯南到y(tǒng)流程，不僅讓我增加了各項(xiàng)應(yīng)急狀況的處理措施，也讓我們對護(hù)理工作產(chǎn)生了思想上的碰撞，做到了課間有互動(dòng)、課后有反思、學(xué)完有所得。實(shí)踐操作課程讓我們從操作的不標(biāo)準(zhǔn)、概念的不清楚到大家都能夠根本把握，手把手操作教學(xué)，大家分組訓(xùn)練和課后的每堂小抽考中讓我們真正體會(huì)到了課前有教育，操作有指導(dǎo)，課后有總結(jié)。各位教師用她們嫻熟與優(yōu)雅的操作手法讓我看到了不一樣的操作理念，了解護(hù)士是一個(gè)優(yōu)雅與才智、堅(jiān)決與堅(jiān)強(qiáng)并存的職業(yè)。

我深深地體會(huì)到這兒的每個(gè)教師和領(lǐng)導(dǎo)對工作的那種仔細(xì)和負(fù)責(zé)的態(tài)度，就會(huì)讓我不由地去反思：我對工作有沒有那么付出?態(tài)度有沒有那么仔細(xì)?什么時(shí)候才能像她們那樣取得討論生或更高的學(xué)歷，讓我無比的佩服和自愧不如。此次培訓(xùn)給了我上進(jìn)的動(dòng)力，不愛學(xué)習(xí)的我，讓我覺得不得不學(xué)習(xí)。也讓我在這幾年里第一次感覺，自己還需要奮斗，生活和工作都仍舊有緊迫感，生活節(jié)奏也可以像興旺城市那么快!

這次崗前培訓(xùn)讓我們更加標(biāo)準(zhǔn)了自己的行為，護(hù)理工作中要用責(zé)任心、愛心、急躁、關(guān)懷去關(guān)愛我們的患者，真正地做到維護(hù)、促進(jìn)、恢復(fù)病人的安康。用標(biāo)準(zhǔn)的操作去愛護(hù)病人的同時(shí)愛護(hù)自己，并且懷著一顆敬畏和驕傲的心去工作。兩周的培訓(xùn)時(shí)間不長，但是學(xué)到的東西卻值得我們用整個(gè)職業(yè)生涯去漸漸回味，我們?nèi)康膶W(xué)員都會(huì)加油努力，做到學(xué)以致用。

醫(yī)院新員工崗前培訓(xùn)心得2

作為一名應(yīng)屆畢業(yè)生我很榮幸能夠參與這次的新員工入職培訓(xùn)，也很榮幸熟悉那么多心同事。

院長給我們介紹了醫(yī)院的文化理念、核心價(jià)值觀、辦院思路、醫(yī)院文化和想方設(shè)法讓病人滿足的十項(xiàng)舉措，院長還介紹了我們醫(yī)院明文規(guī)定不能觸犯的三大紅線區(qū)域和粗略的探討了下華潤“四大”(即大格局、大境地、大胸懷、大追求)。感謝許鳳教師教我們新員工學(xué)唱院歌。黃勤教授和副院長給我們新員工進(jìn)展了神經(jīng)內(nèi)外科介紹和他們的一些工作閱歷和對將來的籌劃，對此讓我印象深刻和深深地觸動(dòng)，劉興洲教授還給我們共享了他個(gè)人的閱歷和癲癇討論所將來進(jìn)展模式、科研、學(xué)術(shù)的重要性。微電影——《教授的診室》深深地觸動(dòng)了我們在場的每一個(gè)員工，試想下我們身邊有哪些員工能像這位教授一樣無私地奉獻(xiàn)他一生的時(shí)間在醫(yī)院呢?不過這位教授他就做到了。我們應(yīng)當(dāng)以他為榮，為他驕傲，為他鼓掌和歡呼喝彩。

醫(yī)保辦和院感辦的教師給我們新員工敘述了一些有關(guān)我們切身利益的醫(yī)保學(xué)問，和我們臨床護(hù)理工作中無處不在的感染。魯明主任為我們作了特色學(xué)科建立——外五科和自己在工作中的個(gè)人經(jīng)受，醫(yī)務(wù)處、財(cái)務(wù)處和信息科的教師們給我們敘述了醫(yī)患糾紛防范常識與溝通技巧、財(cái)務(wù)治理與績效治理、信息系統(tǒng)、電子病歷系統(tǒng)介紹等等。通過他們急躁具體的講解，我們對醫(yī)院各個(gè)部門的職責(zé)、工作流程及自身的工作有了肯定的了解，信任以后在工作崗位上肯定會(huì)有所提高。

第三天的戶外拓展訓(xùn)練完畢了，但內(nèi)心的感動(dòng)卻久久不能平靜?；貞浽谟?xùn)練中受的挑戰(zhàn)和磨練，感受頗深。這次訓(xùn)練，是一次身心的大洗禮，是進(jìn)一步推動(dòng)我全力以赴作好各項(xiàng)工作的動(dòng)力。它不僅僅是一種簡的訓(xùn)練，而是一種文化、一種精神、一種理念;同時(shí)也是一種思維、一種考驗(yàn)、一種氣概。

感謝醫(yī)院給我們這次培訓(xùn)的時(shí)機(jī)，讓我在這次培訓(xùn)中學(xué)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和溝通的力量。同時(shí)，也讓我明白了，一個(gè)團(tuán)隊(duì)想要進(jìn)展壯大，要嚴(yán)密團(tuán)結(jié)成一個(gè)整體，才能戰(zhàn)無不勝、攻無不克。

醫(yī)院新員工崗前培訓(xùn)心得3

在培訓(xùn)中，院長要求我們對待工作要勤奮、對待組織要敬業(yè)、對待上級要誠信、對待自己要自信。他剖析得特別透徹，發(fā)人深醒，不由地想起大學(xué)教師對我說的：作為醫(yī)生，肯定要手勤、口勤、眼勤、腦勤，要有細(xì)心、愛心、急躁、責(zé)任心、忠心，這樣才能提高自己的水平，更好得效勞于病人。做任何事要做得最好很難，但我們要力求做得更好。在今后的從醫(yī)路上，我們要以優(yōu)秀員工，的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，多為三院盡一份力，成為一位當(dāng)之無愧的醫(yī)務(wù)人員。沒有法規(guī)，不成方圓，規(guī)章制度與規(guī)程，標(biāo)準(zhǔn)我們的行為，促進(jìn)人員的治理。通過各部門領(lǐng)導(dǎo)對各自部門規(guī)章制度、工作程序的介紹，讓我們了解了工作中各部門的操作程序，為以后的相關(guān)工作供應(yīng)了執(zhí)行依據(jù)，為臨床工作帶來便利。醫(yī)生工作職責(zé)為我們明確了工作內(nèi)容與責(zé)任，有利于提高我們的責(zé)任心，做好各自的本職工作，臨床工作中各項(xiàng)根本操作要求的學(xué)習(xí)，有利于我們進(jìn)一步提高操作

通過為次崗前培訓(xùn)，我還熟悉到在醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員與患者及家屬關(guān)系融洽，將有利于醫(yī)囑、護(hù)囑的執(zhí)行，到達(dá)更好的治療效果。建立良好的工作與人際關(guān)系對我們個(gè)人專業(yè)素養(yǎng)的提高和效勞質(zhì)量，效勞意識的提高有重要意義。作為一名醫(yī)務(wù)人員做到微笑是最根本的，微笑可以給病人帶來暖和、勸慰和盼望;同時(shí)醫(yī)務(wù)人員還應(yīng)對病人予以寬容，做到將心比心，設(shè)身處地的為人著想，要好好用所學(xué)去實(shí)踐，真心地關(guān)懷他人，這樣才能做一個(gè)受歡送的人，才能更好的融入社會(huì)這個(gè)大家庭。

另外，目前醫(yī)患關(guān)系形勢緊急，要當(dāng)好醫(yī)生，在現(xiàn)在的醫(yī)療環(huán)境中，首先要學(xué)會(huì)愛護(hù)自己，醫(yī)患關(guān)系課的培訓(xùn)為我們提高防范意識，慎重標(biāo)準(zhǔn)，依法行醫(yī)作了提示，醫(yī)患關(guān)系處理程序的學(xué)習(xí)為我們以后發(fā)生醫(yī)療糾紛供應(yīng)處理方式，為正確處理發(fā)生的醫(yī)療糾紛作出鋪墊。

這次的培訓(xùn)雖然短暫，但我所受的啟迪和教育對我以后的進(jìn)展起到了不行估量的作用。這次培訓(xùn)不僅使我在短時(shí)間內(nèi)了解到了醫(yī)院的有關(guān)信息和效勞技能，更重要的是向我傳遞了一種信息，即學(xué)習(xí)是進(jìn)步的源泉，文化的根基。崗前培訓(xùn)只是入院學(xué)習(xí)的丌始，接下來的工作培訓(xùn)將是一個(gè)不斷的長期學(xué)習(xí)過程。我將以Xx院仆人翁的姿勢積極投身到醫(yī)療衛(wèi)生工作中，不斷學(xué)習(xí)實(shí)踐，不斷提高自己!

醫(yī)院新員工崗前培訓(xùn)心得4

2022年x月x日上午x點(diǎn)x分，這一刻，我懷著萬分感動(dòng)的心情坐在二附院八樓大禮堂，這種感覺是無人能夠體會(huì)的，它意味著我最終且正式地成為南大二附院的一份子?；叵脒@一年來，有過心酸、有過苦楚，如今，終于得到了好結(jié)果，不禁暗自欣喜，為之傲慢、驕傲。

作為一名新上崗的護(hù)士，上崗之前有許多狀況需要去熟識，去適應(yīng)。所幸醫(yī)院給我們這些新成員供應(yīng)了一次珍貴的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)，使得我有幸參與了護(hù)理部組織的為期五天的新入職護(hù)士崗前培訓(xùn)。培訓(xùn)期間，收獲頗多，感受也頗多。培訓(xùn)的內(nèi)容非常豐富，護(hù)理部熊曉云主任、張超主任、梅贛紅總護(hù)士長、胡小紅總護(hù)士長和楊玉金總護(hù)士長分別先后進(jìn)展了醫(yī)院護(hù)理的工作概況、護(hù)士職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)、護(hù)理應(yīng)急預(yù)案和核心制度、職業(yè)暴露與防范及院感相關(guān)學(xué)問等培訓(xùn)。作為一名新上崗的護(hù)士，這些課程讓我受益匪淺。

比方，__總護(hù)士長講到“護(hù)理十大安全目標(biāo)”的時(shí)候，我不禁聯(lián)想到一些相關(guān)媒體報(bào)道中的醫(yī)患糾紛，深刻熟悉到在護(hù)理工作中應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行“三查八對”制度的重要性，也深刻理解了“安全來自慎重，事故出于麻痹”的道理，并提示自己在以后的工作中重視每一個(gè)細(xì)節(jié)，做好每一件小事。

古人云“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。在培訓(xùn)期間每個(gè)技能培訓(xùn)的教師都盡其所能，細(xì)心地講解每一項(xiàng)護(hù)理技能的操作流程、細(xì)節(jié)，在培訓(xùn)期間，培訓(xùn)的技能為患者的出入院護(hù)理、靜脈輸液、心電圖采集、特別口腔護(hù)理等護(hù)理操作技術(shù)。

看似一項(xiàng)簡潔的技能，我卻在家反復(fù)練習(xí)了很久，它需要我們護(hù)理人員對每一個(gè)流程，每一個(gè)細(xì)節(jié)都要慎重細(xì)心。比方說在靜脈輸液的過程中，就有可能輸錯(cuò)藥物，極可能釀成大錯(cuò)，造成無法遺忘的心理陰影，且嚴(yán)峻影響自身及醫(yī)院的聲譽(yù)。因此，我必需加強(qiáng)護(hù)理技能操作技術(shù)，嫻熟把握每一項(xiàng)操作技能，爭取早日成為一名合格的護(hù)理人員。

在今后的工作過程中，我將始終保持學(xué)習(xí)競爭的心態(tài)，在工作中踐行“以病人為中心，以質(zhì)量為核心”，全心全意為病人效勞。

醫(yī)院新員工崗前培訓(xùn)心得5

來到新的環(huán)境，我馬上踏上新的工作崗位。對于一個(gè)新上崗的員工來說上崗之前有許多狀況需要去熟識，去適應(yīng)，所幸醫(yī)院給我們這些新的成員供應(yīng)一次珍貴的培訓(xùn)時(shí)機(jī)。x月x日到x日，我參與了醫(yī)院組織進(jìn)展的為期2天的新員工崗前培訓(xùn)，受益匪淺。

在這次崗前培訓(xùn)中，我對醫(yī)院有了更進(jìn)一步的了解。從醫(yī)院的進(jìn)展史到醫(yī)院的現(xiàn)況、醫(yī)院的辦院宗旨、效勞理念、硬件設(shè)施、行為標(biāo)準(zhǔn)以及醫(yī)院將來進(jìn)展等都有了一個(gè)深入的熟悉。同時(shí)我還仔細(xì)學(xué)習(xí)了醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德、職業(yè)禮儀運(yùn)用、醫(yī)患溝通技巧、醫(yī)療安全及防范、院內(nèi)感染等相關(guān)學(xué)問，了解到了以后在工作中會(huì)遇到的常見問題以及解決的方法。

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