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2023年小學(xué)學(xué)校校長辭職報(bào)告范文匯編十篇小學(xué)學(xué)校校長辭職報(bào)告篇1
敬重各位領(lǐng)導(dǎo):
我是xxx小學(xué)的校長,承蒙各位領(lǐng)導(dǎo)信任,讓我在校長位置上熬煉了x年,在職期間,我主動(dòng)協(xié)作上級(jí)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),做好學(xué)校的各項(xiàng)的工作,從不打折扣,每項(xiàng)工作力求做到最好。所以很多老是笑我說:也就是你“拿著雞毛也當(dāng)令箭”。這是我性格確定的,只要是上面要求做的事情我會(huì)全力以赴,不要更好,只要最好,所以x年下來,我覺得很累。
我去xxx學(xué)校第一年就趕上省督導(dǎo)評估,為此學(xué)校負(fù)債置辦了各種硬件:
1、為節(jié)約開支,我利用雙休日帶領(lǐng)全體男老師冒雨打了一眼深井,為學(xué)校節(jié)約了幾百元資金。
2、主動(dòng)聯(lián)系愛心人士xxx,為學(xué)校添置幾千元的體育器材和圖書。
3、x年中代表市、縣、鎮(zhèn)迎接省級(jí)縣級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)的檢查,我們犧牲了雙休日節(jié)假日也心甘情愿,只為順當(dāng)過關(guān)。
4、迎六一,為節(jié)約開支,我和老師們一起把自家的縫紉機(jī)搬到學(xué)校,利用課間休息時(shí)間帶領(lǐng)全體老師能裁剪的裁剪,能縫紉的縫紉,十二套演出服在演出現(xiàn)場獲得了大家的好評,節(jié)目得了一等獎(jiǎng),并在電視臺(tái)播出,親自裁、縫不僅僅是為學(xué)校節(jié)約了一筆不小的開支,更是為展示我校老師的凝合力和風(fēng)采。
5、x年來,我始終堅(jiān)持任課,以便于指導(dǎo)教學(xué)工作,我校的教學(xué)成果年年有進(jìn)步,第一年領(lǐng)獎(jiǎng)金的老師第三名,今年其次名的領(lǐng)不到了。
6、x年來幾乎每天都是第一個(gè)到校,最晚一個(gè)回家,有多少次回家飯時(shí)早過,路兩旁街燈已亮。
我說了這么多,不是在表功,只是人領(lǐng)導(dǎo)們回憶一下我的工作看法,我曾經(jīng)說過,假如我工作中有什么差錯(cuò),我會(huì)承認(rèn)是我工作的實(shí)力問題,但絕不會(huì)是看法問題?!按饝?yīng)別人的事就肯定要做好”這是我多年來做人的基本原則。
辭職的首要緣由:我身體不好,無力擔(dān)負(fù)起管理學(xué)校的重任。在其位還要盡力支撐,結(jié)果導(dǎo)致身心乏累,從前年冬天起先,常常頭疼,失眠,心臟更是不好,為此已花去幾千元醫(yī)藥費(fèi)。這種狀態(tài)無法起到帶頭作用,只會(huì)影響學(xué)校工作,很難再勝任校長一職。
辭職的其次個(gè)緣由:本人社交實(shí)力明顯低于他人,理順不好各個(gè)層面的關(guān)系。
第三個(gè)緣由:本人管理實(shí)力低下,沒有謀劃學(xué)校全面工作的實(shí)力。學(xué)校偏僻,交通不便,老師不情愿來,來了也留不住。
第四個(gè)緣由、由于工作效率低,為了完成本職工作就得加班加點(diǎn),有幾次回家晚飯時(shí)間已過。路上行人稀有,車輛倒是不少,刺眼的車燈找的我什么也看不見,幾次險(xiǎn)些被撞,有兩次被刮傷,家人埋怨,又不放心。我經(jīng)常感到力不從心。
鑒于以上諸多不足,再擔(dān)當(dāng)該職務(wù),不但對學(xué)校工作非常不利,成為千古罪人。同時(shí),也是對自身健康的一種摧殘。故此,再次向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出申請,懇求辭去xxx小校長職務(wù)。
請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。感謝!
申請人:xxx
xxxx年x月x日
小學(xué)學(xué)校校長辭職報(bào)告篇2
敬重的xx鎮(zhèn)中心校領(lǐng)導(dǎo):
承蒙領(lǐng)導(dǎo)的厚愛,本人于xx年xx月經(jīng)原xx鄉(xiāng)人民政府行文,主持xx小學(xué)學(xué)校全面工作,20xx年xx月,學(xué)校按有關(guān)政策實(shí)行布局調(diào)整,本人經(jīng)xx縣教化局行文,擔(dān)當(dāng)xx小學(xué)校長職務(wù),主持學(xué)校工作連續(xù)20xx年的歷程。本人很自信地說,在20xx年的工作中,做到了不遺余力、盡職盡責(zé),近七、八年來,學(xué)校有了電腦后,為了學(xué)校工作多數(shù)時(shí)間幾乎不分晝夜、不分雙休日地不離電腦旁,一是熬煉自己運(yùn)用電腦的技術(shù)業(yè)務(wù),二是為學(xué)校的發(fā)展想方法、想策略、想出路,三是錄入打印學(xué)校各個(gè)方面的資料。盡管付出了艱辛的努力,但學(xué)校的工作效率還是低,無明顯的起色。
由于操作電腦時(shí)間過長的原因,自20xx年xx月以來,本人肩周、脊椎、兩鬢至后腦勺部位的頭部常常發(fā)生難受,右耳后面腦部經(jīng)常產(chǎn)生鋼聲般的震鳴,嗓子常常嘶啞,服藥無效,幾種病癥越來越嚴(yán)峻,對各類事務(wù)經(jīng)常出現(xiàn)“丟三落四”的狀況,管理實(shí)力低下,欠缺謀劃學(xué)校全面工作的實(shí)力和社交實(shí)力,理順不好各個(gè)層面的關(guān)系,加之管理水平有限,不能有效指導(dǎo)老師各方面的工作。如今身心乏累,各項(xiàng)工作深感力不從心。本人病癥近期若無意外,準(zhǔn)備暑期去有關(guān)醫(yī)院檢查就醫(yī)。無法接著擔(dān)當(dāng)校長職務(wù)。
鑒于自己以上緣由和諸多不足,再擔(dān)當(dāng)校長職務(wù),不但對學(xué)校工作非常不利,還將會(huì)誤人子弟,成為人民的罪人。因此,特向中心校領(lǐng)導(dǎo)提出申請,懇求辭去xx小學(xué)校長職務(wù)。請批準(zhǔn)!本人萬分感謝!
此致
敬禮!
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)學(xué)校校長辭職報(bào)告篇3
敬重的縣教化局領(lǐng)導(dǎo):
當(dāng)前在中心小學(xué)新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)下,我鎮(zhèn)小學(xué)教化發(fā)生了令人矚目的改變。新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子,深切地為我鎮(zhèn)的教化勾畫著美妙的藍(lán)圖。這對我一個(gè)年近花甲的人真是喜之不盡,更覺力不從心。
鑒于當(dāng)前的教化形(素養(yǎng)教化全面綻開,課改活動(dòng)如火如荼);鑒于本人的健康狀況(糖尿病三個(gè)加號(hào));鑒于有關(guān)政策規(guī)定,我的年歲已大,思維遲鈍且健忘,再加上學(xué)問欠缺(不會(huì)英語不懂電腦),的確不能很好地勝任村級(jí)校長之職,完全有退居二線之必要。
學(xué)校的美妙前景,應(yīng)交給有實(shí)力的人去描繪——特殊交給那些年輕有為、德才兼?zhèn)涞娜?。有這樣的人領(lǐng)導(dǎo),我鎮(zhèn)的教化,必定要走到全市的前列。
為了不貽誤學(xué)校的工作,特申請退居二線,若有必要,敲個(gè)邊鼓甚么的也可以,但絕不發(fā)賤。
切切之申請,萬望領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)之。
古罪人。同時(shí),也是對自身的一種摧殘。故此,再次向中心校領(lǐng)導(dǎo)提出申請,懇求辭去×××小學(xué)校長職務(wù)。請中心校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。感謝!
此致
敬禮!
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)學(xué)校校長辭職報(bào)告篇4
敬重縣教化局領(lǐng)導(dǎo):
當(dāng)前在中心小學(xué)新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)下,我鎮(zhèn)小學(xué)教化發(fā)生了令人矚目的改變。新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子,深切地為我鎮(zhèn)的教化勾畫著美妙的藍(lán)圖。這對我一個(gè)年近花甲的人真是喜之不盡,更覺力不從心。
鑒于當(dāng)前的教化(素養(yǎng)教化全面綻開,課改活動(dòng)如火如荼);鑒于本人的健康狀況(糖尿病三個(gè)加號(hào));鑒于有關(guān)政策規(guī)定,我的年歲已大,思維遲鈍且健忘,再加上學(xué)問欠缺(不會(huì)英語不懂電腦),的確不能很好地勝任村級(jí)校長之職,完全有退居二線之必要。
學(xué)校的美妙前景,應(yīng)交給有實(shí)力的人去描繪——特殊交給那些年輕有為、德才兼?zhèn)涞娜恕S羞@樣的人領(lǐng)導(dǎo),我鎮(zhèn)的教化,必定要走到全市的前列。
為了不貽誤學(xué)校的工作,特申請退居二線,若有必要,敲個(gè)邊鼓甚么的也可以,但絕不發(fā)賤。
切切之申請,萬望領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)之。
古罪人。同時(shí),也是對自身的一種摧殘。故此,再次向中心校領(lǐng)導(dǎo)提出申請,懇求辭去xxx小學(xué)校長職務(wù)。請中心校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。感謝!
此致
敬禮!
申請人:xxx
20xx年x月x日
小學(xué)學(xué)校校長辭職報(bào)告篇5
敬重縣教化局領(lǐng)導(dǎo):
依據(jù)全鎮(zhèn)小學(xué)教化的發(fā)展形勢,依據(jù)本人的年齡和身體健康狀況,我曾在xx年x月向中心打過報(bào)告,要求辭去村校校長的職務(wù),依據(jù)當(dāng)時(shí)的詳細(xì)狀況,組織沒批準(zhǔn)。
由于組織的信任,我拖著病體全力地工作。工作上可以說功大于過。任校長工作以來,所工作過的兩所學(xué)校,在社會(huì)上均有好的反響。學(xué)校工作上,我可以說無愧無悔。
從整體上來說,村小如同人體上的一個(gè)重要的器官,重要的器官有毛病,會(huì)使人不能正常地生活,甚至夭亡。我已是58歲的人了,再加上病纏身,根本適應(yīng)不了新的教化形勢,不行能把學(xué)校管理的更好,工作上稍有懈怠,學(xué)校是會(huì)出亂子的。說句心里話,我現(xiàn)在不管干什么就覺打怵。因此,完全有辭去村校校長職務(wù)之必要。
“人事有代謝,往來成古今”。我在第一份辭呈中說過:xx鎮(zhèn)小學(xué)的美妙前景應(yīng)交給有實(shí)力的人去描繪——特殊交給那些年輕有為、德才兼?zhèn)涞娜恕?/p>
姜,老的辣;人參,老甚則為寶;人,年紀(jì)大了,總不是那么中用。為了使學(xué)校的前程更加絢麗輝煌,我再次要求退下來。
下學(xué)期,學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的事說甚么也不能再管了。
切切之要求,萬望準(zhǔn)之,莫誤大事!
此致
敬禮!
申請人:xxx
20xx年x月x日
小學(xué)學(xué)校校長辭職報(bào)告篇6
敬重的領(lǐng)導(dǎo):
我叫xxx,現(xiàn)任×××校長,自XX年4月任校長以來,工作還算扎實(shí),但成果卻差強(qiáng)人意。前年動(dòng)手術(shù)后,身體始終不好,未滿40,卻呈現(xiàn)出50歲的憔悴面容。學(xué)校學(xué)生不多,老老師不少,他們身體都欠佳,許多工作難以正常開展,大家想提高教學(xué)質(zhì)量也是“心有余而力不足”。加之本人管理水平不高,處事又優(yōu)柔寡斷,協(xié)調(diào)人際關(guān)系實(shí)力差,缺乏與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神,因此,在極大程度上延緩了學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展的進(jìn)程。
本著“做一個(gè)負(fù)責(zé)的教化人”和“優(yōu)勝劣汰”的原則,特提出辭職,懇請中心校領(lǐng)導(dǎo)大開便利之門,讓我回到×××完小,成為一個(gè)一般的老師,為那里的合格學(xué)校建設(shè)添磚加瓦。請予批準(zhǔn),不勝感謝!
此致
敬禮!
辭職申請人:
20xx年6月12日
小學(xué)學(xué)校校長辭職報(bào)告篇7
敬重的教化局領(lǐng)導(dǎo):
我是xx鎮(zhèn)新聯(lián)小學(xué)校長,承蒙各位領(lǐng)導(dǎo)的厚愛,讓我在校長位置上熬煉了十六個(gè)春秋,在職期間,我主動(dòng)協(xié)作上級(jí)做好學(xué)校的各項(xiàng)工作,在工作中我任勞任怨,從不打折扣,使每項(xiàng)工作力求做到最好,只要是上面要求做的事情,我會(huì)全力以赴,不要更好,只要最好,這是我多年來做人的基本原則。
辭職的主要緣由:第一個(gè)緣由,近兩年來,我身體不好,常常頭痛、頭暈、失眠,肚子痛,經(jīng)到醫(yī)院檢查,患有高血壓、膽腎結(jié)石,這兩年來,我?guī)缀趺刻斐运巵砭S持,這種狀態(tài)。我無力再擔(dān)負(fù)起管理學(xué)校的重任,無法起到帶頭作用,只會(huì)影響學(xué)校工作,很難再勝任校長一職。其次個(gè)緣由,由于本人年齡偏大,社交實(shí)力明顯低于他人,理順不好各個(gè)層面的關(guān)系。第三個(gè)緣由,本人專業(yè)技術(shù)水平低,特殊對電腦不熟識(shí),在無紙化辦公、多媒體教學(xué)狀況下,很難操作,感到特別吃力,不能有效地指導(dǎo)老師的教學(xué)。第四個(gè)緣由,隨著社會(huì)的發(fā)展,隨著時(shí)代的改變,本人管理實(shí)力低下,沒有謀劃學(xué)校全面發(fā)展工作的實(shí)力。
鑒于自己以上諸多不足,再擔(dān)當(dāng)該校長職務(wù),不但對學(xué)校工作非常不利,成為千古罪人。故此特向教化局領(lǐng)導(dǎo)提出申請,懇求辭去新聯(lián)小學(xué)校長職務(wù),請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),感謝。此致
敬禮
辭職人:
xx年x月x日
小學(xué)學(xué)校校長辭職報(bào)告篇8
中心校領(lǐng)導(dǎo):
承蒙中心校領(lǐng)導(dǎo)厚愛,讓我擔(dān)當(dāng)xxx小學(xué)校長之職。經(jīng)過二年半時(shí)間的實(shí)踐,本人覺得自身難以勝任該職務(wù)。緣由如下:
其一、本人管理實(shí)力低下,沒有謀劃學(xué)校全面工作的實(shí)力。
其二、本人社交實(shí)力明顯低于正常人,理順不好各個(gè)層面的關(guān)系。
其三、本人專業(yè)技術(shù)水平低,不能有效指導(dǎo)老師的教學(xué)。
其四、由于無力擔(dān)負(fù)起管理學(xué)校的重任,在其位還要盡力支撐,結(jié)果導(dǎo)致身心乏累。
其五、由于工作效率低,為了完成本職工作就得加班加點(diǎn),深感力不從心。鑒于自己以上諸多不足,再擔(dān)當(dāng)該職務(wù),不但對學(xué)校工作非常不利,成為千古罪人。
同時(shí),也是對自身的一種摧殘。故此,再次向中心校領(lǐng)導(dǎo)提出申請,懇求辭去xxx小學(xué)校長職務(wù)。請中心校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。感謝!
辭職人:xxx
小學(xué)學(xué)校校長辭職報(bào)告篇9
敬重的xx鎮(zhèn)中心校領(lǐng)導(dǎo):
我是xxx小學(xué)校長xxx,承蒙各位領(lǐng)導(dǎo)信任,讓我在校長位置上熬煉了那么多年,在那么多年的校長工作中,我主動(dòng)協(xié)作中心學(xué)校各部門,做好各部門支配的工作,上面怎么要求我就遵照執(zhí)行,所以得了“狗”的.稱號(hào)。別人這么說我可以理解,因?yàn)槲抑雷鍪碌娜丝偸怯腥藭?huì)說長道短,只有不做事的人才有人看不見。我不是因?yàn)檫@個(gè)說氣話辭職,是的確有自身的困難。
辭職的緣由不怪那個(gè)老師,都是我自己的緣由:
首先我實(shí)力有限,我發(fā)覺現(xiàn)在家庭、工作都要照看,許多工作起不了帶頭作用。很多規(guī)范只能是空設(shè),沒有約束力,也難怪自己制定的規(guī)范都不能夠遵守,誰會(huì)遵守。
其次我性格不好,不擅長交際和溝通,遇到一點(diǎn)狀況處理實(shí)力差,經(jīng)常給領(lǐng)導(dǎo)們尷尬,我雖然知道不是我的責(zé)任,但是我愧對領(lǐng)導(dǎo)對我的信任。的確我也處理不了這樣那樣的問題。
第三方面,我對不住領(lǐng)導(dǎo),因?yàn)橛行┕ぷ魑覟榱撕脜f(xié)調(diào)下面,應(yīng)付上面對有些工作進(jìn)行縮水。就這一點(diǎn)請免去我的校長職位吧。
辭職的其次個(gè)緣由是,我身體不好,經(jīng)過醫(yī)院診斷,我有神經(jīng)衰弱癥,常常失眠頭疼,長期為瑣事苦惱,唯恐小命不保??吹饺龂萘x后我發(fā)覺我的頭疼病比曹操的還厲害。
辭職的第三個(gè)緣由是我覺得我不愛當(dāng)老師,更不愛當(dāng)校長,既然命運(yùn)先選擇我老師就讓我當(dāng)一個(gè)平凡的老師就行了,我喜愛平常的生活。因?yàn)槲矣X得這幾年的校長當(dāng)下來一點(diǎn)感覺都沒有,沒有愛好,既然沒有愛好的事情,是做不好的,只會(huì)扯后腿,阻礙學(xué)校的發(fā)展。為了祖國的下一代,為了學(xué)校的發(fā)展,請?jiān)试S我辭職。
請各位領(lǐng)導(dǎo)探討一下,讓我辭職,我會(huì)感謝你們的。辭職后為了以后好開展工作,對我的處理有兩種方法。
一是調(diào)離原學(xué)校。
二是就地撤職,我不會(huì)怪你們,你們也有難處,我會(huì)好好支持下一位校長的工作。
此致
敬禮!
辭職申請人:xxx
20xx年8月15日
小學(xué)學(xué)校校長辭職報(bào)告篇10
敬重的xx區(qū)教化局領(lǐng)導(dǎo):
我是xx鎮(zhèn)xx小學(xué)校長,承蒙各位領(lǐng)導(dǎo)的厚愛,讓我在校長位置上熬煉了十六個(gè)春秋,在職期間,我主動(dòng)協(xié)作上級(jí)做好學(xué)校的各項(xiàng)工作,在工作中我任勞任怨,從不打折扣,使每項(xiàng)工作力求做到最好,只要是上面要求做的事情,我會(huì)全力以赴,不要更好,只要最好,這是我多年來做人的基本原則。
辭職的主要緣由:
第一個(gè)緣由,近兩年來,我身體不好,常常頭痛、頭暈、失眠,肚子痛,經(jīng)到醫(yī)院檢查,患有高血壓、膽腎結(jié)石,這兩年來,我?guī)缀趺刻斐运巵砭S持,這種狀態(tài)。我無力再擔(dān)負(fù)起管理學(xué)校的重任,無法起到帶頭作用
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