江蘇省鎮(zhèn)江市句容市2022-2023學年九年級上學期期中物理試卷

2022-2023學年江蘇省鎮(zhèn)江市句容市九年級（上）期中物理試卷一、選擇題（本題共12小題，每小題2分，共24分）1．（2分）如圖1是古代舂米的場景（舂米，就是把稻谷去殼，做成白米），舂米裝置的示意圖如圖2所示。使用這種裝置可以（）A．省力 B．省功 C．費距離 D．省距離2．（2分）如圖是筷子夾菜時的杠桿示意圖，其中的一根筷子受阻力和動力方向都正確的是（）A． B． C． D．3．（2分）小明用如圖所示的滑輪組，將重為6N的物體勻速提升到一定高度，在此過程中，手拉力的大小實際應該是（）A．大于3N B．等于2N C．等于3N D．大于2N小于3N4．（2分）下列物理量中與速度、密度的定義方法不同的是（）A．熱值 B．功率 C．功 D．比熱容5．（2分）如圖所示為小明同學做挺舉連續(xù)動作的幾個狀態(tài)圖，下列說法不正確的是（）A．小明同學從準備狀態(tài)發(fā)力到上拉狀態(tài)過程中對杠鈴做了功 B．小明同學從上拉狀態(tài)發(fā)力到上挺狀態(tài)過程中對杠鈴做了功 C．小明同學從上挺狀態(tài)發(fā)力到站立狀態(tài)過程中對杠鈴做了功 D．小明同學在站立狀態(tài)過程中對杠鈴做了功6．（2分）新冠病毒主要以飛沫傳播，打噴嚏可以將飛沫噴到15m之外，研究得出打噴嚏時口腔對氣流的作用力約為0.14N，氣流噴出的速度達150km/h，約為42m/s。估算人打一次噴嚏做功的功率為（）A．21W B．5.9W C．2.1W D．60W7．（2分）如圖用同一滑輪組分別將兩個不同的物體A和B勻速提升相同的高度，不計繩重和摩擦的影響，提升A的過程滑輪組的機械效率較大，則下列判斷正確的是（）①A物體比B物體輕②提升A的拉力較大③提升A所做的額外功較少④提升A做的有用功較多A．只有①③ B．只有②④ C．只有②③ D．只有①④8．（2分）下列關于內能的說法正確的是（）A．一個物體的溫度越高內能就越大 B．一個物體的內能增大一定是吸收了熱量 C．質量相等的0℃冰和0℃水的內能相同 D．一個物體的機械能越大內能就越大9．（2分）水燒開時產生的水蒸氣將壺蓋頂起，汽油機的四個沖程中，能量轉化與之相同的是（）A． B． C． D．10．（2分）體育課上，小華將皮球從離地某一高度O點處水平拋出，球落地后又彈起。它的部分運動軌跡如圖所示。下列說法正確的是（）A．皮球經過同一高度的A、B兩點時動能可能相等 B．皮球第一次反彈后到達最高點P點時速度為零 C．皮球在D點時的動能一定小于在C點時的動能 D．皮球在D點時的動能一定大于在B點時的動能11．（2分）小明同學用一滑輪組豎直向上提升重為160N的重物，所用的拉力為100N，繩端和重物移動的距離s與時間t的關系圖像如圖所示。若不計繩重及滑輪軸間的摩擦，則下列說法中正確的是（）A．有用功的功率為16W B．所使用的動滑輪重為30N C．拉力做功的功率為40W D．該滑輪組機械效率為90%（多選）12．（2分）如圖所示，用甲、乙兩種燃料分別對質量和初溫相同的水進行加熱，兩圖裝置均相同。燃料的質量用m表示，燃料充分燃盡時水升高的溫度用Δt表示（水未沸騰）（）A．實驗中m必須相同，否則無法比較燃料的熱值 B．實驗中Δt越大，說明燃料的熱值一定越大 C．若的值越大，燃料的熱值越大 D．若的值越大，燃料的熱值越大二、填空題（每空1分，共28分）13．（2分）如圖，國旗桿上有一個滑輪，使用它的好處是。14．（3分）小華在元宵節(jié)燈展上買了一個兔子燈，她用1N的拉力拉著重3N的兔子燈，2s內在水平路面上前進了3m，則她做的功為J，功率為W，重力做功為J。15．（3分）小明在做壓縮空氣引火儀實驗時，將沾有乙醚的棉花放入玻璃管底部，然后快速打壓活塞可以看到棉花燃燒起來，說明此時能轉化為能；若沒有看到棉花燃燒，則可能的原因有：。（選填：“室溫太低”或“打壓速度快”）16．（2分）如圖是一個拉桿式行李箱的示意圖，使用時相當于一個費的杠桿；若將拉力F方向由圖中豎直向上改為垂直于拉桿向上，則力F將（“變大”“不變”“變小”）。17．（2分）在勞動實踐基地，身高相同的大李和小李用一根均勻的輕質木棒抬重物，如圖所示，大李為了減輕小李的負擔，他可以（選填“將重物拉近小李”、“將重物拉近自己”）；假如大李要承擔的力，那么，小李的肩頭到重物掛點O的距離與大李的肩頭到重物掛點O的距離之比是。18．（2分）在體育中考中，男生新設引體向上項目．如圖是引體向上的示意圖，質量為50kg的小明同學在半分鐘內做了3個規(guī)范的引體向上，則每做一次引體向上所做的功為J，整個過程中的平均功率為W。（g取10N/kg）19．（3分）如圖所示，兩光滑斜面長度AB＜AC，沿斜面AB和AC分別將同一重物從它們的底端以相同的速度拉到頂端，沿AB斜面拉力F、做功W1、功率P1；沿AC斜面拉力F2、做功W2、功率P2。則有F1F2，W1W2，P1P2（均選填“＞”、“＝”或“＜”）。20．（5分）如圖，今年8月重慶部分地區(qū)突發(fā)山火，當地摩托車手積極參加志愿者協(xié)助消防人員滅火。（1）當車手駕駛摩托在平路上加速前進時，動能（（選填“增大”“減小”或“不變”）；（2）當沿陡坡上行時，需要加大油門，車速，才能確保有足夠的動力；（3）火場附近高溫難耐，人們向頭上澆水來降溫，這是通過的方式來改變內能。（4）若某摩托車的單缸四沖程汽油機最大轉速為7200r/min，則它每秒有個工作循環(huán)，對外做功次。21．（3分）水的比熱容為4.2×103J/（kg?℃）表示的物理意義是。我國沿海地區(qū)的晝夜溫差比新疆沙漠地帶要得小多，這主要是因為水的的緣故，相同質量的海水和砂石，吸收相同的熱量后，的溫度升高得少。22．（3分）如圖，臺秤上放一只質量不計的三角支架，均勻細木棒OAB可繞O點自由轉動，調整O點高度，使OAB水平靜止，此時臺秤示數如圖，OA：AB＝2：3，其自重為N。若使臺秤示數為零，則OAB屬于（“省力杠桿”、“費力杠桿”），B端施加的最小力為N。（g取10N/kg）三、解答題（共48分，計算題要寫出必要的公式和解題過程）23．（2分）如圖所示，請畫出在A點施加最小動力F的示意圖及其力臂l。24．（2分）如圖所示，小明用一個滑輪組將重物提升到高處，請在圖中畫出該滑輪組的繞線。25．（2分）圖（a）是一單擺從A點釋放運動到C點的示意圖，如果不計空氣阻力，請在（b）中作出單擺機械能隨時間變化的大致圖像（設單擺在A點的初始重力勢能為E0）。26．（6分）用如圖所示的裝置做“探究杠桿的平衡條件”實驗。（1）實驗開始時，杠桿的位置如圖甲所示，為使杠桿在水平位置平衡，應將杠桿的平衡螺母向移動（選“左”或“右”），這樣做的目的是。（2）如圖乙所示，在刻度線“2”處掛2個鉤碼。在刻度線“4“處用調好的彈簧測力計豎直向下拉杠桿，杠桿在水平位置平衡時，彈簧測力計的示數為F1，將彈簧測力計斜向左拉，杠桿在水平位置平衡時，其示數F2F1（選填“＞”、“＝”或“＜”，下同）；再將彈簧測力計斜向右拉，杠桿在水平位置平衡時，其示數F3F1．（3）實驗中某同學在杠桿左右兩側各掛如圖丙所示的鉤碼，杠桿不會平衡，它的（選填“左”或“右”）端會下降。要使杠桿重新在水平位置平衡，在不改變鉤碼總數和懸掛點位置的情況下，他將如何操作：。27．（5分）在探究“動能的大小與哪些因素有關”的實驗中，讓小車從斜面上由靜止釋放，小車下滑后撞擊斜面底部的木塊。（1）本實驗的研究對象是（選填“斜面”或“小車”或“木塊”）。（2）實驗時通過觀察來比較動能大小。（3）實驗研究的動能是指（填字母）。A．小車在斜面上時的動能B．小車撞擊木塊前瞬間的動能C．小車撞擊木塊后瞬間的動能D．木塊被撞擊后的動能（4）讓同一小車從同一斜面不同高度由靜止開始滾下，是探究動能大小與的關系。（5）利用圖示器材（選填“可以”或“不可以”）探究重力勢能與高度的關系。28．（7分）如圖所示，小明利用甲、乙、丙三套完全相同的裝置，完成下面兩個熱學實驗。（1）實驗1：為了“探究不同物質吸熱升溫的現象”，他應選擇兩套裝置，通過（選填“加熱時間”或“溫度計上升的示數”）來比較被加熱物質吸收熱量的多少；小明繪制的溫度隨時間的變化圖像如圖丁所示，若B液體的比熱容是4.2×103J/（kg?℃），則A液體的比熱容為J/（kg?℃）；冬天，小明想自制一個暖手袋，若只能從A或B中選一種液體裝入暖手袋中作為供熱物質，由圖丁知應選擇（選填“A”或“B”）。（2）實驗2：為了比較不同燃料的熱值，應選擇兩圖進行實驗；根據Q放＝Q吸和Q放＝mq，算出燃料的熱值與實際值相比（選填“偏大”、“偏小”或“相等”）。（3）在上述兩個實驗中，除圖示的實驗器材外，兩個實驗都需要的一個測量工具是。29．（4分）如圖所示是我國第一艘航母“遼寧艦”，其正常行駛的功率約為1.5×108瓦，正常行駛1分鐘做的功是J，遼寧艦艦載戰(zhàn)斗機將配備殲﹣15機群，當戰(zhàn)斗機從甲板上加速升空時，戰(zhàn)斗機的動能（選填“增大”、“減小”或者“不變”下同），重力勢能，機械能。30．（6分）如圖所示，用50N的拉力F通過動滑輪將重90N的貨物勻速提升1m，不計繩重及滑輪與軸之間的摩擦，求上述過程中：（1）有用功W有。（2）拉力所做的功W總。（3）動滑輪的機械效率。31．（6分）小明在“探究不同物質放熱降溫現象”時，分別用質量均為0.5kg的甲、乙兩種液體進行對比實驗，并根據實驗數據作出了如圖所示的圖像。實驗過程中，甲、乙兩種液體在相同時間內放出的熱量相等，分析圖像可以得出：（1）甲、乙兩種液體的比熱容大小關系是c甲c乙（選填“＞”、“＜”或“＝”）；（2）若乙液體的比熱容為2.1×103J/（kg?℃），則甲液體的比熱容大小是多少；（3）甲液體在0～15min內放出的熱量與完全燃燒多少kg的干木柴放出的熱量相同。（q干木柴＝1.2×107J/kg）32．（8分）北京冬奧會上使用的氫燃料電池汽車，是利用氫與氧發(fā)生化學反應產生電能，供給電動機而驅動汽車行駛的。如圖所示平直公路上AB兩地相距90km，乘坐該類型汽車甲在從A地出發(fā)，以25m/s的速度行駛到達B地，此過程中轎車牽引力的功率為20kW，消耗了0.8kg氫氣，已知q氫氣＝1.5×108J/kg。（1）求0.8kg氫氣完全燃燒釋放的熱量；（2）求汽車甲行駛過程中受到的阻力；（3）求汽車甲發(fā)動機的效率；（4）若乘坐傳統(tǒng)燃油汽車乙從B地原路勻速返回A地，所受阻力與甲車相同，汽車乙發(fā)動機效率為30%，汽油熱值取q＝5×107J/kg，則至少需要消耗汽油多少kg？

2022-2023學年江蘇省鎮(zhèn)江市句容市九年級（上）期中物理試卷參考答案與試題解析一、選擇題（本題共12小題，每小題2分，共24分）1．【解答】解：（1）由圖可知，舂米裝置可以繞定點O轉動，屬于簡單機械中的杠桿，由于裝置自身重力的阻力臂大于腳的動力臂，所以為費力杠桿，故可以省距離。故AC錯誤，D正確。（2）使用任何機械都不省功，故B錯誤。故選：D。2．【解答】解：手對筷子的作用力為動力，其方向與筷子垂直向下；食物對筷子的阻礙力為阻力，其阻力的作用點為筷子與食物的接觸點，并且方向垂直筷子向上。故選：B。3．【解答】解：由圖可知，滑輪組承擔物重的繩子段數：n＝2，因為動滑輪重、繩重和摩擦都考慮在內，所以實際拉力F＞G物＝×6N＝3N。故選：A。4．【解答】解：A、熱值是利用物體放出的熱量與物體質量的比值，所采用的定義方法與速度相同，不符合題意。B、功率是用所做的功和做功時所用時間的比值來定義的；所采用的定義方法與速度相同，不符合題意。C、功是力和物體在力的方向上移動的距離的乘積來定義的；所采用的定義方法與速度不相同，符合題意。D、比熱容是利用物體吸收的熱量與物體的質量和升高溫度乘積的比值定義的，所采用的定義方法與速度相同，不符合題意。故選：C。5．【解答】解：A、小明同學從準備狀態(tài)發(fā)力到上拉狀態(tài)過程中，小明對杠鈴施加一個向上的力，杠鈴向上移動了距離，所以小明對杠鈴做了功，故A正確。B、小明同學從上拉狀態(tài)發(fā)力到上挺狀態(tài)過程中，小明對杠鈴施加一個向上的力，杠鈴向上移動了距離，所以小明對杠鈴做了功，故B正確。C、小明同學從上挺狀態(tài)發(fā)力到站立狀態(tài)過程中，小明對杠鈴施加一個向上的力，杠鈴向上移動了距離，所以小明對杠鈴做了功，故C正確。D、小明同學在站立狀態(tài)過程中，小明施加了力，但杠鈴沒移動距離，所以小明對杠鈴不做功，故D錯誤。故選：D。6．【解答】解：打噴嚏時口腔對氣流的作用力約為0.14N，氣流噴出的速度可達150km/h，約為42m/s，則功率為：P＝Fv＝0.14N×42m/s＝5.88W，故B符合題意。故選：B。7．【解答】解：①用同一滑輪組分別將兩個不同的物體A和B勻速提升相同的高度，不計繩重和摩擦的影響，提升A的過程滑輪組的機械效率較大，由η＝＝＝可知，A物體比B物體重，故①錯誤；②由圖知n＝2，因不計繩重和摩擦，A物體比B物體重，G輪相同，則根據F＝（G+G輪）可知，提升A的拉力較大，故②正確；③由題知，提起兩物體所用的滑輪組相同，將物體提升相同的高度，不計繩重和摩擦，克服動滑輪重力所做的功是額外功，由W額＝G動h知，提升A和B所做額外功相同，故③錯誤；④由題知，提起兩物體所用的滑輪組相同，將物體提升相同的高度，A物體比B物體重，由W有用＝Gh知，提升A做的有用功較多，故④正確；由此可知，只有②④正確。故選：B。8．【解答】解：A、物體內能的大小與物體的質量、溫度、狀態(tài)有關，同一物體的溫度越高，內能越大，故A正確；B、物體的內能增加，可能是做功或熱傳遞造成的，故B錯誤；C、內能與物體的狀態(tài)有關，質量相等0℃的水和0℃的冰雖然溫度相同、質量相同，但狀態(tài)不同，且0℃水比0℃冰的內能大，故C錯誤；D、機械能與內能是兩種不同的能量形式，因此物體的機械能越大，內能不一定大，故D錯誤。故選：A。9．【解答】解：水燒開時產生的水蒸氣將壺蓋頂起，水蒸氣的內能會轉化為壺蓋的機械能；A、汽油機進氣門和排氣門均關閉，活塞向上運動，是壓縮沖程，此沖程機械能轉化為內能，故A不符合題意；B、汽油機進氣門打開，排氣門關閉，活塞向下運動，是吸氣沖程，此沖程沒有能量轉化，故B不符合題意；C、汽油機進氣門和排氣門均關閉，活塞向下運動，是做功沖程，此沖程內能轉化為機械能，故C符合題意；D、汽油機進氣門關閉，排氣門打開，活塞向上運動，是排氣沖程，此沖程沒有能量轉化，故D不符合題意。故選：C。10．【解答】解：A、由圖可知，每次小球反彈后到達的最高點都比上一次的最高點要低，小球運動時受到空氣阻力，其機械能逐漸變小，則在A點的機械能大于在B點的機械能；同一小球在A、B兩點的高度相同則重力勢能相同，因機械能是物體動能與勢能的總和，所以在A點的動能大于在B點的動能，故A錯誤；B、小球在最高點時，豎直方向的速度為零，但是仍然能往右運動，說明小球還具有水平方向速度，所以皮球第一次反彈后到達最高點P點時速度不為零，故B錯誤；C、整個過程中，機械能逐漸變小，所以皮球在C點時的機械能大于在D點時的機械能，兩點的高度相同，重力勢能大小相同，所以皮球在D點時的動能一定小于在C點時的動能，故C正確；D、B點的機械能大于D點的機械能，B點的重力勢能大于D點的重力勢能，所以無法判定B和D點的動能的大小，故D錯誤。故選：C。11．【解答】解：從圖可知，在t＝8s時間內繩端移動的距離和重物上升的高度，繩端移動的速度：v＝＝＝0.2m/s，重物上升的速度：v物＝＝＝0.1m/s，使用滑輪組承擔物重的繩子股數：n＝＝＝2。A、有用功的功率：P有用＝＝＝Gv物＝160N×0.1m/s＝16W，故A正確；B、不計繩重及滑輪軸間的摩擦，拉力F＝（G+G動），則所使用的動滑輪重：G動＝nF﹣G＝2×100N﹣160N＝40N，故B錯誤；C、拉力做功的功率：P總＝＝＝Fv＝100N×0.2m/s＝20W，故C錯誤；D、滑輪組的機械效率：η＝＝＝＝＝×100%＝80%，故D錯誤。故選：A。12．【解答】解：燃料的熱值大小不能直接測量，需要通過水吸收熱量的多少來體現燃料燃燒放出熱量的多少，而水吸收熱量的多少跟水的質量和升高的溫度有關，因此為了比較熱值大小可以利用Q吸＝Q放，而Q吸＝c水m水Δt，Q放＝mq，即c水m水Δt＝mq，解得：q＝；A、由q＝可知，比較兩種燃料的熱值大小時，需要控制兩種燃料的質量相同，故A正確；B、若Δt相同，m越大，由q＝可知，燃料的熱值越小，故B錯誤；C、若的值越大，即的值越小，由q＝可知，燃料的熱值越小，故C錯誤；D、若的值越大，由q＝可知，燃料的熱值越大，故D正確。故選：AD。二、填空題（每空1分，共28分）13．【解答】解：根據滑輪的軸固定不動的特點可知，旗桿頂部的滑輪為定滑輪，它的使用特點是能改變力的方向，而不能省力。故答案為：定；可以改變力的方向。14．【解答】解：她做的功：W＝Fs＝1N×3m＝3J，功率：P＝＝＝1.5J，重力的方向豎直向下，物體沿水平方向運動，在豎直方向沒有移動距離，所以重力對物體沒有做功，即重力做功為0J。故答案為：3；1.5；0。15．【解答】解：迅速向下壓活塞，活塞會壓縮空氣做功，機械能轉化為內能，使空氣的內能增加，溫度升高，當溫度達到硝化棉的燃點時，硝化棉就會燃燒，通過此實驗可說明做功可以改變物體的內能。實驗中沒有看到棉花燃燒的現象，可能做功的速度較慢，室溫太低，實驗中有熱量的散失。故答案為：機械；內；室溫太低。16．【解答】解：豎直向上的力F為動力，箱體的重力為阻力，支點在圖中O點，動力和阻力臂的圖示如下所示：；根據圖示可知，動力臂大于阻力臂，所以是省力杠桿，省力費距離；若將拉力F方向由圖中豎直向上改為垂直于拉桿向上，此時的動力臂變大，阻力、阻力臂大小不變，根據杠桿平衡條件F1L1＝F2L2可知，拉力F會變小。故答案為：距離；變小。17．【解答】解：對于小李來說，大李的肩膀與木棒的接觸點為支點，重物的重力就是阻力；由杠桿的平衡條件可知，要減輕小李的負擔，那么需要延長小李到O點的長度（增大動力臂）或者減小O點到大李的長度（減小阻力臂），故大李將重物拉近自己；對于大李來說，小李的肩膀與木棒的接觸點為支點，重物的重力為阻力，那么小李肩膀到O點為阻力臂，令其為L′，大李肩膀到小李肩膀為動力臂，令其為L，已知阻力也就是重物的重力為G，動力也就是大李承擔的力為G，由F1L1＝F2L2得L′?G＝L?G，則L′＝L，小李的肩頭到重物掛點O的距離與大李的肩頭到重物掛點O的距離之比為L：（L﹣L）＝3：2。故答案為：將重物拉近自己；3：2。18．【解答】解：（1）小明受到的重力：G＝mg＝50kg×10N/kg＝500N，由圖知，小明做一次引體向上時上升的高度：h＝1m﹣0.6m＝0.4m，每做一次引體向上所做的功：W＝Gh＝500N×0.4m＝200J；（2）小明半分鐘做的總功：W總＝200J×3＝600J，所用時間t＝0.5min＝30s，則小明做功的平均功率：P＝＝＝20W。故答案為：200；20。19．【解答】解：斜面光滑說明摩擦力為0，使用任何機械都不省功，所以拉力在兩斜面上做功相同，即W1＝W2。斜面AC傾斜角度小于AB，所以物體沿AB運動時拉力較小，即F1＞F2；根據公式P＝＝＝Fv可知，速度相同，F1＞F2，所以拉力沿AB運動時拉力F1做功的功率較大，即P1＞P2。故答案為：＞；＝；＞。20．【解答】解：（1）當車手駕駛摩托在平路上加速前進時，質量不變，速度增大，所以動能增大；（2）當沿陡坡上行時，根據P＝＝＝Fv可知，當汽車的功率一定時，可以通過降低速度來增大汽車的動力；（3）火場附近高溫難耐，人們向頭上澆水來降溫，這是通過熱傳遞的方式來改變內能；（4）某摩托車的單缸四沖程汽油機最大轉速為7200r/min＝120r/s，即汽油機的飛輪每秒轉120圈，由于四沖程汽油機一個工作循環(huán)完成4個沖程，飛輪和曲軸轉2圈，對外做功1次，所以該汽油機每秒有60個循環(huán)，對外做功60次。故答案為：（1）增大；（2）降低；（3）熱傳遞；（4）60；60。21．【解答】解：水的比熱容是4.2×103J/（kg?℃），它表示的物理意義是1kg水，溫度升高（或降低）1℃，所吸收（或放出）的熱量是4.2×103J。我國沿海地區(qū)的晝夜溫差比新疆沙漠地帶要小得多，這主要是因為水的比熱容比較大；相同質量的水和砂石，吸收相同的熱量后，水的溫度升高得少，砂石的溫度升高得多。故答案為：1kg水溫度升高（或降低）1℃吸收（或放出）的熱量是4.2×103J；比熱容比較大；水。22．【解答】解：由圖知臺秤的示數為250g＝0.25kg，杠桿對臺秤的壓力為：F壓＝mg＝0.25kg×10N/kg＝2.5N；因為臺秤對杠桿的支持力與杠桿對臺秤的壓力是一對相互作用力，大小相等，即F支持力＝F壓＝2.5N，此時的杠桿以O為支點，杠桿的重力為阻力，臺秤對杠桿的支持力為動力，根據杠桿的平衡條件F支持力×LOA＝G×LOB知，G＝＝＝2N；臺秤的示數變?yōu)?，在B端施加力時，動力臂大于阻力臂，為省力杠桿；所以B端施加的最小力為：FB＝G＝×2N＝1N。故答案為：2；省力杠桿；1。三、解答題（共48分，計算題要寫出必要的公式和解題過程）23．【解答】解：根據杠桿平衡條件可知，動力臂越長越省力，最長的動力臂即支點O與作用點A的連線，然后根據力臂的畫法，過A點作垂直于力臂的作用力，動力的方向應向左上方，如下圖所示：24．【解答】解：由于小明要站在地面上，所以從小明的手開始，先繞過定滑輪，然后再依次繞過動滑輪和定滑輪的框架鉤，如圖：25．【解答】解：單擺從A點到B點，重力勢能轉化為動能；從B點到C點，動能轉化為重力勢能；不計空氣阻力，機械能守恒，單擺在擺動過程中機械能等于初始位置的重力勢能，為E0，作圖如下：故答案為：26．【解答】解：（1）由圖甲可知杠桿不在水平位置，右端向下傾斜，左端上翹，故應向左調節(jié)平衡螺母，使杠桿在水平位置平衡；實驗前使杠桿在水平位置平衡，此時杠桿的重心與支點在同一豎直線上，杠桿重力的力臂為0，是為了消除杠桿自重對實驗的影響；（2）讓杠桿在水平位置平衡，將彈簧測力計斜向左拉或將彈簧測力計斜向右拉，阻力和阻力臂不變，拉力的力臂變短，根據杠桿平衡條件可知，杠桿在水平位置平衡時，拉力變大，所以，F2＞F1，F3＞F1；（3）根據杠桿平衡的條件，F1×L1＝F2×L2，設每個鉤碼為G，如圖丙所示：左邊：5G×4＝20G，右邊：G×2＝2G，所以杠桿不會平衡，它的左端會下降，要使杠桿重新在水平位置平衡，在不改變鉤碼總數和懸掛點位置的情況下，我們可以取下左邊3個鉤碼掛在右邊鉤碼下使杠桿平衡；故答案為：（1）右；消除杠桿自重對實驗的影響；（2）＞；＞；（3）左；取下左邊3個鉤碼掛在右邊鉤碼下。27．【解答】解：（1）本實驗研究的對象是小車；（2）小車下滑過程中重力勢能轉化為動能；實驗中通過木塊被小車推動的距離來比較動能的大小；（3）實驗探究的是小球具有的動能，通過木塊被小球推動的距離來反映小球具有動能的多少，應用了轉換法，所以探究的動能是指小球撞擊木塊時小球具有的動能，故選B；（4）讓同一小車從同一斜面不同高度由靜止開始滾下，小車的質量不變，高度不同，到達水平面時的速度是不同的，所以是探究動能大小與速度的關系；（5）利用圖示器材可以探究重力勢能與高度的關系，實驗時，可以用同一小車從不同高度由靜止滑下（保證質量相同），下滑過程中小車的動能是由重力勢能轉化而來的，通過木塊被推出去的距離判斷重力勢能的大小。故答案為：（1）小車；（2）木塊被撞擊后移動的距離；（3）B；（4）速度；（5）可以。28．【解答】解：（1）為了比較不同物質的吸熱本領的大小，需要燃燒相同的燃料，加熱相同的時間，比較質量和初溫相同的液體升高的溫度，他應選擇甲、丙兩套裝置；小明通過加熱時間來比較被加熱物質吸收熱量的多少；由圖丁知，溫度升高：60℃﹣20℃＝40℃，B用時20分鐘，A用時10分鐘，根據Q＝cmΔt，在質量和升高溫度相同的情況下，吸熱多少與比熱容成正比，故A的比熱容：c＝×4.2×103J/（kg?℃）＝2.1×103J/（kg?℃）；因質量相等的A和B兩種液體，在升高相同溫度時，B吸熱多，B的吸熱能力強，比熱容大，根據Q＝cmΔt，質量相同的AB液體降低相同的溫度，B放熱多效果好，故從A或B中選一種液體裝入暖手袋中作為供熱物質，則應選擇B；（2）比較不同燃料的熱值，應控制被加熱液體的種類相同而燃料不同；故應選擇甲、乙兩圖進行實驗；由于燃料無法完全燃燒以及在加熱過程中熱量的散失，使得測得燃料的熱值與實際相比偏小；（3）要完成該探究實驗，需要使水和煤油的質量相同、相同質量的不同燃料，因此該實驗還需要使用天平測質