寧夏光彩中等職業(yè)學(xué)校招聘真題

2/2收集整理，僅供參考寧夏光彩中等職業(yè)學(xué)校招聘真題（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.大學(xué)生之間的關(guān)系更多的是一種團結(jié)友愛、平等互助的關(guān)系。這說明其人際關(guān)系具有的特點是（）。A.交往動機的迫切性B.交往目的的單純性C.交往內(nèi)容的多樣性D.交往心理的差異性【答案】：B2.以科學(xué)精神為基礎(chǔ)，以人文精神為價值取向的高等教育目的觀是（）的高等教育目的觀。A.人文主義B.科學(xué)主義C.科學(xué)人文主義D.實用主義【答案】：C3.教師對自己完成教學(xué)任務(wù)能力的自我評價與判斷稱為（）。A.教師的自我強化能力B.教師的自我校正能力C.教師的教學(xué)效能感D.教師的教學(xué)監(jiān)控能力【答案】：C4.一般來說，教師專業(yè)發(fā)展模式主要有學(xué)校推動模式和個人主導(dǎo)模式，下列屬于個人主導(dǎo)模式的是（）。A.校本培訓(xùn)模式B.社會許可模式C.教學(xué)熟練模式D.派出培訓(xùn)模式【答案】：C5.教師的下列做法中，與“增強學(xué)生參與的教學(xué)原則”要求相悖的是（）。A.教師把“講清、講深、講透”作為自己的最高教學(xué)目標(biāo)，在課堂上“一講到底”，學(xué)生始終扮演著“靜聽者”的角色B.在教學(xué)過程中鼓勵學(xué)生與教師進行積極的交互活動，增加學(xué)生的話語機會C.教師在課堂上適當(dāng)壓縮講授時間，增加學(xué)生研討和自我學(xué)習(xí)的時間D.教師經(jīng)常有效引導(dǎo)學(xué)生疑問、質(zhì)問和反問【答案】：A6.李老師為了贏得學(xué)生的喜愛，把大量時間花在如何與學(xué)生搞好關(guān)系上，從教師專業(yè)成長的角度來看，李老師的做法表明他著重關(guān)注的是（）。A.教學(xué)情境B.教學(xué)設(shè)計C.學(xué)生發(fā)展D.職業(yè)生存【答案】：D7.高等學(xué)校主要教學(xué)環(huán)節(jié)是（）A.課堂教學(xué)、實習(xí)實踐、畢業(yè)論文B.感受理解與知惑解疑、運用加深與個別輔導(dǎo)、系統(tǒng)整理與復(fù)習(xí)歸納C.備課、上課、考核與評價D.導(dǎo)入新課、傳授新知識、答疑解惑、總結(jié)復(fù)習(xí)【答案】：A8.當(dāng)前我國高等學(xué)?？蒲幸话悴捎玫慕M織管理模式是（）A.校-處-院系-課題組B.校學(xué)術(shù)委員會-院學(xué)術(shù)委員會-系學(xué)位委員會C.學(xué)部-學(xué)系-研究所-講座D.校-學(xué)院-系【答案】：A9.核電站是利用原子核裂變反應(yīng)放出的核能量來發(fā)電的裝置，其所使用的核燃料是（）。A.氫B.鐳C.氦D.鈾【答案】：D10.下列詩句體現(xiàn)的現(xiàn)象是由地球公轉(zhuǎn)引起的是（）。A.日下壁而沉彩，月上軒而飛光B.南枝向暖北枝寒，一種春風(fēng)有兩般C.東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴D.天時人事日相催，冬至陽生春又來【答案】：D11.下列哪一位是唐朝畫家A.鄭板橋B.吳道子C.顏真卿D.張擇端【答案】：B12.縱橫家是戰(zhàn)國時以從事政治外交活動為主的一派，是諸子百家之一，其創(chuàng)始人是（）。A.老子B.莊子C.鬼谷子D.孔子【答案】：C13.最近10多年以來，中國制造的常規(guī)消費擁有巨大的國際市場占有率的主要原因在于中國（）。A.在海外擁有眾多生產(chǎn)基地B.勞動力數(shù)量充足，成本較低C.自有國際知名品牌眾多D.制造業(yè)的科技含量高【答案】：B14.小說《范進中舉》通過描寫范進參加鄉(xiāng)試中舉人一事，運用夸張的修辭手法，刻畫了他為科舉考試喜極而瘋的形象。范進的原型最有可能生活在（）。A.明朝B.東漢C.西漢D.南北朝【答案】：A15.十八大以來，加快完善社會主義市場經(jīng)濟體制，將“看不見的手”同“看得見的手”兩者優(yōu)勢融合起來，黨和政府分別在更好發(fā)揮政府作用方面發(fā)揮市場配置資源的決定性作用方面出臺了一系列政策措施，下列選項中，屬于在發(fā)揮市場配置資源的決定性方面的政策措施是：A.出行“放管服”的改革部署，強調(diào)要推動簡政放權(quán)，放管結(jié)合，優(yōu)化服務(wù)改革向縱深發(fā)展B.進一步聚集市場主體關(guān)切，完善優(yōu)化要素環(huán)境長效機制C.明確要素市場制度建設(shè)的方向及重要改革任務(wù)，出臺關(guān)于要素市場化配置D.取消簡化一大批不必要的證明和繁瑣手續(xù)，減少企業(yè)群眾奔波之苦【答案】：C16.下列關(guān)于我國國情的表述正確的是（）。A.伴隨著我國成為世界上第二大經(jīng)濟體，我國已成為發(fā)達國家B.我國主要糧食作物品種中，產(chǎn)量居于首位的是小麥C.我國國土遼闊，區(qū)域差異大D.黃河是中華民族的發(fā)源地，也是我國最長的河流【答案】：C17.海南省的行政區(qū)劃中包括4個黎族自治縣和2個黎苗自治縣。由此看出我國在少數(shù)民族聚居地區(qū)實行（）。A.民族區(qū)域自治制度B.人民代表大會制度C.多黨合作制度D.政治協(xié)商制度【答案】：A18.下列關(guān)于鋼化玻璃和普通平板玻璃的說法，正確的是（）A.鋼化玻璃的抗沖擊度小于普通玻璃B.與鋼化玻璃相比，普通玻璃造價更高C.與普通玻璃相比，鋼化玻璃更易破碎D.鋼化玻璃的安全性比普通玻璃高【答案】：D19.關(guān)于中國地理，下列說法錯誤的是（）。A.藏羚羊主要生活在可可西里國家級自然保護區(qū)B.九寨溝國家地質(zhì)公園以雅丹地貌聞名C.三江并流風(fēng)景名勝區(qū)已被列入《世界遺產(chǎn)名錄》D.張家界國家森林公園處于武陵山脈的腹地【答案】：B20.南京是中國四大古都之一，歷史上曾數(shù)次庇佑華夏之正朝，被視為漢族的復(fù)興之地。歷代有許多文人到過南京，并為其作詩。下列古詩沒有寫到南京的是（）。A.六代興亡國，三杯為爾歌B.姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船C.先生笑說江南事，只有青山繞建康D.地擁金陵勢，城回江水流【答案】：B21.我國古代第一個由南方統(tǒng)一北方的全國性封建政權(quán)是（）。A.隋B.明C.唐D.元【答案】：B22.在五千多年的發(fā)展中，中華民族形成了以_________為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。A.集體主義B.民族利益C.愛國主義【答案】：C23.下列說法不符合我國法律規(guī)定的是（）A.甲用拳頭毆打乙，乙將甲推倒后持刀將其扎死，乙無需為甲的死亡B.甲、乙發(fā)生口角，對罵過程中甲欲訛詐乙而故意倒地，乙無需為甲C.甲帶侄子外出游玩，遇地震，甲無需為侄子在地震中所受損害承擔(dān)D.甲、乙因言語不和而廝打在一起，丙撞見后趁機毆打與其素來不和【答案】：A24.學(xué)生黨支部較多的院(系)黨委,可設(shè)立（）,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)院(系)學(xué)生黨建工作,直接指導(dǎo)學(xué)生黨員的發(fā)展、教育、管理、監(jiān)督和服務(wù)工作。A.黨組織B.黨小組C.學(xué)生黨總支D.黨委會【答案】：C25.近年來，成為大學(xué)校園一大殺手的是（）。A.恐怖癥B.抑郁癥C.焦慮癥D.疑病癥【答案】：B26.人們遭遇不良情緒時，正確的處理方式為（）。A.壓抑負性的情緒B.和朋友傾訴C.喝酒D.吃大量的東西【答案】：B27.家庭經(jīng)濟困難學(xué)生考入大學(xué)，可通過學(xué)校的什么渠道按時報到。（）。A.綠色通道B.獎助學(xué)金C.學(xué)費減免D.助學(xué)貸款【答案】：A28.對于大學(xué)生嫉妒這一人格缺陷，以下處理不當(dāng)?shù)氖牵ǎ?。A.自怨自艾B.可適當(dāng)采用“酸葡萄”“甜檸檬”等心理效應(yīng)進行心理調(diào)試C.發(fā)掘自身潛能D.培養(yǎng)豁達心態(tài)【答案】：A29."吃不到葡萄就說葡萄是酸的"屬于以下哪種心理防御機制的表現(xiàn)？（）A.退化作用B.投射作用C.升華作用D.合理化作用【答案】：D30.我國高校的辦學(xué)自主權(quán)必須進一步（）A.保持B.擴大C.收歸上級高等教育管理部門D.減少【答案】：B31.下列表述中，反映人的社會性發(fā)展的是（）。A.社會行為規(guī)范、準(zhǔn)則的內(nèi)化B.機體正常發(fā)育和體質(zhì)增強C.克服困難，實現(xiàn)預(yù)定目標(biāo)D.由事物的表面現(xiàn)象達到認識事物的本質(zhì)【答案】：A32.言語溝通中首先應(yīng)該學(xué)會（）。A.尊重B.傾聽C.溝通D.表達【答案】：B33.下列不屬于教師的權(quán)利的是（）。A.不斷提高思想政治覺悟B.開展教育教學(xué)活動C.參加進修或者其他方式的培訓(xùn)D.評定學(xué)生的品性和學(xué)業(yè)成績【答案】：A34.人們面對利害道德主體應(yīng)該作到的事情就是（）A.義務(wù)B.權(quán)利C.權(quán)力D.利益【答案】：A35.信息在短時記憶中一般只保持（）秒鐘。A.1～2B.20～40C.60～70D.70～80【答案】：B二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.高校教學(xué)組織形式有（）。A.課外活動B.社會實踐C.社團活動D.課堂教學(xué)【答案】：ABCD37.情緒和情感（）A.是一種主觀感受B.與認識過程無關(guān)C.以需要為中介D.會引起生理變化【答案】：ACD38.在實行市場經(jīng)濟模式的一些主要發(fā)達國家，高等教育體制與運行機制大體上有三種類型（）。A.復(fù)合型B.集中型C.配置型D.分散型【答案】：ABD39.以下有助于大學(xué)生心智技能形成的教學(xué)指導(dǎo)是（）。A.促進產(chǎn)生式知識的自動化B.加強學(xué)生的語言表達能力訓(xùn)練C.指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)練習(xí)D.促進學(xué)生程序化知識的形成【答案】：ABCD40.促進大學(xué)生認知發(fā)展的教育對策是（）。A.加強多邊協(xié)作，形成大學(xué)生認知促進的合力B.加強大學(xué)生的自我反思能力的培養(yǎng)C.加強大學(xué)生的主體教育D.進行創(chuàng)造性思維訓(xùn)練【答案】：AC41.教育人道主義原則對教育者的具體要求包括（）A.滿足學(xué)生們的各種要求B.尊重學(xué)生，關(guān)心學(xué)生C.提供條件保障學(xué)生的自由和權(quán)益D.創(chuàng)造有利于學(xué)生自我教育、自我發(fā)展的環(huán)境【答案】：BCD42.從心理結(jié)構(gòu)上說，良心有三種主要的構(gòu)成成份，即（）A.認知B.意向C.情感D.激勵【答案】：ABC43.促進學(xué)生道德信念確立的措施或做法包括（）。A.利用道德情感的“催化”作用B.培養(yǎng)學(xué)生抗誘惑的能力C.使學(xué)生獲得道德行動的經(jīng)驗D.發(fā)揮教師的言傳身教作用【答案】：ACD44.關(guān)于教師道德的調(diào)節(jié)功能，以下說法正確的是（）。A.道德是調(diào)節(jié)教育活動關(guān)系和秩序的唯一手段B.是教師道德最主要、最基本的功能C.道德調(diào)節(jié)最終依靠道德自覺性來實現(xiàn)D.主要有兩種方式：他律性的社會調(diào)節(jié)和自律性的自我調(diào)節(jié)【答案】：BCD45.教師加強法律學(xué)習(xí)的途徑有（）。A.網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí).B.在實踐中學(xué)習(xí)C.自我學(xué)習(xí)D.組織學(xué)習(xí)【答案】：BCD46.以下哪項是我國《公司法》明確規(guī)定的公司類型？（)A.國有獨資公司B.股份有限公司C.有限責(zé)任公司D.兩合公司【答案】：ABC47.下列關(guān)于行文規(guī)則的說法，正確的有（）。A.請示可以一文多事B.公文行文一般不得越級行文C.屬于部門職權(quán)范圍的事項應(yīng)當(dāng)直接報送上級主管部門D.涉及多個部門職權(quán)范圍內(nèi)的事務(wù)，部門之間未協(xié)商一致的，不得向下級行文【答案】：BCD48.為提高社會管理科學(xué)化水平，全國各地積極出臺加強和創(chuàng)新社會管理的措施，下列措施中屬于創(chuàng)新社會管理的有（）。A.提高臨床一線醫(yī)護人員的待遇水平B.通過微博向群眾提供政務(wù)服務(wù)資訊C.設(shè)獎鼓勵市民投訴舉報食品安全問題D.組織社區(qū)志愿者開展鄰里互動活動【答案】：BCD49.下列關(guān)于聯(lián)合國的說法正確的是（）。A.初期為美國所操縱，后來成為第三世界國家伸張正義的舞臺B.中、蘇、美、英、法為常任理事國C.成立于1945年，總部設(shè)在紐約D.聯(lián)合國大會和安全理事會是其主要機構(gòu)【答案】：ABCD50.下列關(guān)于水生動物的說法中正確的是（）。A.藍鯨有鰓，藍鯨屬于魚類B.鯊魚有鰓，鯊魚屬于魚類C.海龜沒有鰓，用肺部進行呼吸D.海豚用肺部呼吸，屬于哺乳動物【答案】：BCD51.水能是目前廣泛適用的可再生能源，其開發(fā)和利用過程中有可能產(chǎn)生的環(huán)境問題包括（）。A.對地質(zhì)環(huán)境產(chǎn)生不良影響B(tài).生態(tài)系統(tǒng)破壞C.產(chǎn)生酸雨D.水污染【答案】：ABD52.人類社會的基本矛盾是指（）。A.生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的矛盾B.人和自然的矛盾C.社會存在和社會意識的矛盾D.經(jīng)濟基礎(chǔ)和上層建筑的矛盾【答案】：AD53.培育和踐行社會主義核心價值觀要堅持的原則有（）。A.堅持改進創(chuàng)新，善于運用群眾喜聞樂見的方式，搭建群眾便于參與的平臺，開辟群眾樂于參與的渠道，積極推進理念創(chuàng)新、手段創(chuàng)新和基層工作創(chuàng)新，增強工作的吸引力感染力B.堅持以人為本，尊重群眾主體地位，關(guān)注人們利益訴求和價值愿望，促進人的全面發(fā)展C.堅持聯(lián)系實際，區(qū)分層次和對象，加強分類指導(dǎo)，找準(zhǔn)與人們思想的共鳴點、與群眾利益的交匯點，做到貼近性、對象化、接地氣D.堅持以理想信念為核心，抓住世界觀、人生觀、價值觀這個總開關(guān)，在全社會牢固樹立中國特色社會主義共同理想，著力鑄牢人們的精神支柱【答案】：ABCD54.下列經(jīng)濟指標(biāo)與衡量對象對應(yīng)關(guān)系正確的是（）。A.生產(chǎn)者物價指數(shù)一貨幣供應(yīng)量B.恩格爾系數(shù)一居民消費價格C.赤字率一財政風(fēng)險D.基尼系數(shù)一居民收入分配差距【答案】：CD55.與自然規(guī)律比較，經(jīng)濟規(guī)律的特點是（）A.大多數(shù)經(jīng)濟規(guī)律隨經(jīng)濟條件消失而消失B.經(jīng)濟規(guī)律同人的活動緊密相聯(lián)C.經(jīng)濟規(guī)律是自然界存在的規(guī)律D.人們對經(jīng)濟規(guī)律的利用受到認識能力和利益關(guān)系的限制【答案】：ABD56.寓言是文學(xué)作品的一種體裁，下列關(guān)于寓言特點的表述正確的是（）。A.具有諷刺性和教育性B.故事情節(jié)具有真實性C.篇幅一般比較短小D.常用比喻，夸張，擬人手法【答案】：ACD57.《行政處罰法》對相對人權(quán)利的保障主要體現(xiàn)于（）。A.保障相對人申辯權(quán)B.保障相對人陳述權(quán)C.保障相對人法律救濟權(quán)D.不得以行政處罰代替刑事處罰【答案】：ABC58.下列有關(guān)經(jīng)濟學(xué)微觀主體的說法，正確的有（）。A.消費者和企業(yè)作為微觀主體，都符合經(jīng)濟人假設(shè)B.消費者剩余和生產(chǎn)者剩余，都是主觀感覺上的獲得C.消費者以效用最大化為