普通化學(xué)：教學(xué)大綱要求

院系：課程教學(xué)大綱是保證教學(xué)質(zhì)量和實現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的重要文件，是教學(xué)質(zhì)量考核、教師教學(xué)工作質(zhì)量考核和學(xué)生課程學(xué)習(xí)考核的重要依據(jù)，是教師教學(xué)和選編教材的主要依據(jù)。由于教學(xué)改革的不斷深化，近年來新開課程增多，課程內(nèi)容變化也較大，許多課程的教學(xué)大綱需要重新制訂。為了進一步完善教學(xué)管理，使我校本科課程教學(xué)大綱修訂達(dá)到科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化水平，特規(guī)定如下：一、課程教學(xué)大綱是課程教學(xué)綱領(lǐng)性文件，各教研室或課程組教師要認(rèn)真研究、總結(jié)課程教學(xué)與改革實踐經(jīng)驗，結(jié)合學(xué)?？偟呐囵B(yǎng)目標(biāo)和專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，合理、科學(xué)地制訂課程目標(biāo)和課程內(nèi)容要求等。二、課程教學(xué)大綱應(yīng)體現(xiàn)改革精神，遵循教育教學(xué)規(guī)律，要根據(jù)社會政治、經(jīng)濟、科技和文化的發(fā)展適時、審慎修訂。三、課程教學(xué)大綱應(yīng)突出課程特點，其內(nèi)容須根據(jù)該課程在課程體系中的地位和作用適當(dāng)安排。同時要注意與其他課程的聯(lián)系和銜接，避免不必要的內(nèi)容重復(fù)。四、課程教學(xué)大綱要有高度的科學(xué)性、思想性、實踐性，要將科學(xué)知識傳播與能力培養(yǎng)、全面素質(zhì)教育相結(jié)合，對實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)要有具體要求。五、課程教學(xué)大綱必須保持相對穩(wěn)定并嚴(yán)格執(zhí)行。教學(xué)大綱編寫或修訂必須由院系組織進行，新編或修訂過的教學(xué)大綱須經(jīng)院系學(xué)術(shù)委員會批準(zhǔn)并報教務(wù)處備案后方可執(zhí)行。教師個人無權(quán)私自改動教學(xué)大綱。六、開設(shè)新課程必須制訂教學(xué)大綱，新課程教學(xué)大綱應(yīng)在課程開設(shè)前一個學(xué)期隨《開設(shè)新課程申報表》一同報教務(wù)處審批后執(zhí)行。七、各院系要根據(jù)2003級教學(xué)計劃制訂各門課程的教學(xué)大綱，以院（系）為單位匯編成冊。校任選課（含素質(zhì)教育選修課）由學(xué)校統(tǒng)一匯編成冊。這項工作務(wù)于2006年1月20日前完成，各院（系）課程教學(xué)大綱應(yīng)報教務(wù)處教學(xué)研究管理辦公室備案。八、關(guān)于課程教學(xué)大綱格式見教務(wù)處主頁文檔下載（/zlxz.asp），“鄭州大學(xué)教學(xué)大綱模版”為一指導(dǎo)性的參考格式，針對不同性質(zhì)課程，可有所增刪。分多個學(xué)期開設(shè)的課程，在制訂教學(xué)大綱時每個學(xué)期列為一門課程。單獨開設(shè)的實驗課教學(xué)大綱內(nèi)容需增加實驗題目、實驗儀器名稱及臺套數(shù)等內(nèi)容。素質(zhì)教育選修課教學(xué)大綱報教務(wù)處素質(zhì)教育辦公室230#吳艷麗老師附件1：教學(xué)大綱格式附件2：化學(xué)系開課信息鄭州大學(xué)教務(wù)處二00五年十二月二十七日

附件一：教學(xué)大綱格式《》課程教學(xué)大綱(黑體,小3號)課程編號:課程名稱：（段前空2格，宋體，5號字）英文名稱：課程類型:（選修課、必修課、校定公共選修課、專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)選修課等等）總學(xué)時：講課學(xué)時：實驗學(xué)時：學(xué)分：適用對象:先修課程：一、課程性質(zhì)、目的和任務(wù)（黑體，小4號字）正文為宋體，5號字二、教學(xué)基本要求（黑體，小4號字）正文為宋體，5號字三、教學(xué)內(nèi)容及要求（黑體，小4號字）正文為宋體，5號字（此部分根據(jù)具體課程，可以按照章節(jié)列出具體內(nèi)容，也可以根據(jù)內(nèi)容分塊）四、實踐環(huán)節(jié)（黑體，小4號字）正文為宋體，5號字五、課外習(xí)題及課程討論（黑體，小4號字）正文為宋體，5號字六、教學(xué)方法與手段（黑體，小4號字）正文為宋體，5號字七、各教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)時分配（黑體，小4號字）講課習(xí)題課討論課實驗其他合計合計表格居中，表格寬度基本占滿版心，行高設(shè)為0.8cm（兩行文字的設(shè)為1.1cm）。八、考核方式正文為宋體，5號字九、推薦教材和教學(xué)參考書（黑體，小4號字）教材：《》，ⅹⅹ編著，ⅹⅹ出版社，年。參考書：《》，ⅹⅹ編著，ⅹⅹ出版社，年。《》，ⅹⅹ編著，ⅹⅹ出版社，年。十、說明（黑體，小4號字）正文為宋體，5號字。在此部分可做一些補充說明。大綱制訂人：（宋體，5號字）大綱審定人：制訂日期：注：（1）頁面設(shè)置為紙型：A4；頁邊距：上3.5cm，下3.2cm，左2.3cm，右2.3cm。（2）標(biāo)題、正文的字體及字號嚴(yán)格按照樣本要求；標(biāo)點符號要在全角狀態(tài)下錄入。（3）正文行間距設(shè)為固定值18磅。段前段后間距均設(shè)為0。教學(xué)大綱樣本《電機學(xué)》課程教學(xué)大綱課程編號:課程名稱：電機學(xué)英文名稱：ElectricalMachinery課程類型:專業(yè)基礎(chǔ)課總學(xué)時：110講課學(xué)時：92實驗學(xué)時：18學(xué)時：110學(xué)分：5.5適用對象:先修課程：一、課程性質(zhì)、目的和任務(wù)電機學(xué)課程是電氣工程及其自動化專業(yè)各專業(yè)方向的一門主要技術(shù)基礎(chǔ)課。其目的是使學(xué)生了解電機的基本結(jié)構(gòu)，掌握電機的基本工作原理、基本分析方法和基本實驗技能，培養(yǎng)學(xué)生分析問題與解決問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生一定的動手能力，為進一步學(xué)習(xí)專業(yè)課以及畢業(yè)后從事專業(yè)工作打下必要的基礎(chǔ)。二、教學(xué)基本要求本課程以變壓器、同步電機、異步電機和直流電機四種典型電機為研究對象，以變壓器和同步電機為重點。學(xué)完本課程應(yīng)達(dá)到以下基本要求：1．了解電機的基本結(jié)構(gòu)，掌握其工作原理及運行特性，對各類電機有較系統(tǒng)地完整認(rèn)識。2．熟練掌握分析電機的基本方法，能正確運用方程式、等效電路、相量圖等方法對電機問題進行定性分析和定量計算，了解非正弦時的諧波分析法及非對稱時的對稱分量法的應(yīng)用。3．正確理解電機中磁場的性質(zhì)及其與時間和空間的關(guān)系，深入理解電機參數(shù)的物理意義并了解其數(shù)量概念。4．掌握電機的基本實驗方法，并能對測試結(jié)果的準(zhǔn)確性進行分析。5．了解電機在非穩(wěn)態(tài)運行情況下的物理過程及其特點。6．對電機額定值、發(fā)熱、冷卻及溫升有較明確的工程概念。三、教學(xué)內(nèi)容及要求（此部分根據(jù)具體課程，可以按照章節(jié)列出具體內(nèi)容，也可以根據(jù)內(nèi)容分塊）1．緒論部分了解本課程的性質(zhì)和任務(wù)；認(rèn)識電機在國民經(jīng)濟中的地位、作用及國內(nèi)外發(fā)展概況；了解電機的主要分類和機電能量轉(zhuǎn)換的基礎(chǔ)知識；熟悉并鞏固本課程中常用的基本電磁定律并掌握鐵磁材料的基本特性。2.變壓器部分①了解變壓器在電力系統(tǒng)中的應(yīng)用；掌握變壓器的基本工作原理；認(rèn)識變壓器的基本結(jié)構(gòu)及分類；明確變壓器的額定值。②熟練掌握變壓器的基本電磁關(guān)系，弄清主磁通和漏磁通以及磁動勢平衡的物理概念，導(dǎo)出變壓器的基本方程式；掌握變壓器的歸算方法及等值電路，注意基本方程式、相量圖和等值電路的一致性；熟悉變壓器等值電路參數(shù)的物理意義及測量方法；掌握標(biāo)幺值的概念與計算；掌握變壓器運行性能的分析與計算。③了解三相變壓器磁路系統(tǒng)的特點；熟練掌握三相變壓器繞組連接方式及聯(lián)結(jié)組；弄清繞組聯(lián)結(jié)和鐵心結(jié)構(gòu)的不同對空載電動勢波形的影響；了解三相變壓器不對稱運行問題的分析方法。④了解三繞組變壓器和自耦變壓器的用途及結(jié)構(gòu)特點；掌握三繞組變壓器的基本電磁關(guān)系、等值電路及其參數(shù)的物理意義和測定方法；掌握自耦變壓器的基本電磁關(guān)系、方程式和等值電路，熟悉自耦變壓器的容量關(guān)系和分析計算；了解電流互感器和電壓互感器的特點及使用方法。⑤掌握變壓器的理想并聯(lián)條件，熟悉并聯(lián)運行時各變壓器的負(fù)荷分配。⑥了解變壓器空載合閘、突然短路時的瞬變過程，認(rèn)識過電流對變壓器的影響。３．同步電機部分①了解同步電機的基本結(jié)構(gòu)及工作原理；明確同步電機的額定值。②了解交流繞組的連接方式；掌握交流繞組感應(yīng)電動勢計算；明確繞組因數(shù)的物理意義及對改善電動勢波形所起的作用。③掌握交流繞組磁動勢分析與計算方法；著重掌握脈振和圓形旋轉(zhuǎn)磁動勢的性質(zhì)、波形、幅值及相互關(guān)系；了解漏磁通的概念及漏抗的物理意義。④熟練掌握同步發(fā)電機的基本電磁關(guān)系、電壓方程式和電動勢相量圖；明確各穩(wěn)態(tài)參數(shù)的物理意義及測定方法；掌握同步發(fā)電機對稱穩(wěn)態(tài)運行特性及其計算。⑤掌握同步發(fā)電機的并聯(lián)投入的條件和方法；熟練掌握同步發(fā)電機功率轉(zhuǎn)矩平衡及功角特性；掌握同步發(fā)電機并網(wǎng)有功、無功的調(diào)節(jié)；了解并網(wǎng)發(fā)電機的靜態(tài)穩(wěn)定概念。⑥掌握同步電動機和同步調(diào)相機的工作原理、方程式和相量圖；了解同步電動機的起動方法；掌握同步電動機和同步調(diào)相機改善功率因數(shù)的方法與計算。⑦掌握相序電抗的物理意義及測定方法；了解同步發(fā)電機不對稱運行問題的一般分析方法。⑧了解同步發(fā)電機三相突然短路內(nèi)部的物理過程；掌握瞬變電抗、超瞬變電抗及有關(guān)時間常數(shù)的物理意義及測定方法；了解突然短路對同步電機的影響。４．異步電機部分①了解三相異步電機的基本結(jié)構(gòu)；掌握異步電機的基本工作原理；理解轉(zhuǎn)差率的意義及其與異步電機不同運行狀態(tài)的關(guān)系；明確異步電機的額定值。②熟練掌握三相異步電動機的運行原理分析；掌握異步電機的歸算方法；熟悉反映異步電動機基本電磁關(guān)系的方程式、相量圖和等值電路；明確各參數(shù)的物理意義；掌握參數(shù)測定方法。③掌握異步電動機的功率傳遞關(guān)系、功率平衡和轉(zhuǎn)矩平衡；掌握電磁轉(zhuǎn)矩各種表達(dá)式；掌握異步電動機的機械特性和轉(zhuǎn)矩實用公式的應(yīng)用；了解異步電動機的工作特性。④熟悉籠型轉(zhuǎn)子異步電動機的起動方法及最初起動電流和最初起動轉(zhuǎn)矩與電機端電壓之間的關(guān)系；了解深槽式和雙籠式異步電動機改善起動性能的原理；掌握繞線轉(zhuǎn)子異步電動機的起動方法。⑤了解三相異步電動機的各種調(diào)速方法及特點；掌握繞線轉(zhuǎn)子異步電動機恒轉(zhuǎn)矩負(fù)載情況下轉(zhuǎn)子繞組串電阻調(diào)速時電機內(nèi)部各物理量的變化及相應(yīng)計算。⑥了解異步電機的其它運行方式的工作原理，包括：異步發(fā)電機、制動運行、移相器和感應(yīng)調(diào)壓器。⑦了解單相異步電動機的工作原理及起動方法。5．直流電機部分①了解直流電機的基本結(jié)構(gòu)和工作原理；掌握換向器的工作原理；明確直流電機的額定值。②了解直流電機電樞繞組的特點；熟悉直流電機電樞反應(yīng)的作用；掌握直流電機電樞繞組的感應(yīng)電動勢和電磁轉(zhuǎn)矩的計算；了解直流電機的換向過程及改善換向的方法。③了解直流發(fā)電機的勵磁方式；掌握直流發(fā)電機的電壓、功率、轉(zhuǎn)矩平衡方程式；掌握并勵直流發(fā)電機的自勵過程及條件；掌握直流發(fā)電機的運行特性。④了解直流電機的可逆運行原理；掌握直流電動機的電壓，功率，轉(zhuǎn)矩平衡方程式；掌握直流電動機的工作特性及直流電動機的起動、調(diào)速方法與計算；了解直流電動機的制動運行。四、所含實踐環(huán)節(jié)（一）實驗電機實驗安排在電機課程內(nèi)，開設(shè)7個實驗：1．直流發(fā)電機實驗2學(xué)時2．直流電動機實驗2學(xué)時3．變壓器空載及短路實驗2學(xué)時4．變壓器聯(lián)接組2學(xué)時5．異步電動機空載、短路及負(fù)載試驗2學(xué)時6．同步發(fā)電機并網(wǎng)及有功、無功功率的調(diào)節(jié)2學(xué)時7．同步發(fā)電機空載、短路及負(fù)載試驗2學(xué)時（二）選做的實驗1．直流電動機調(diào)壓調(diào)速實驗2．變壓器并聯(lián)運行實驗3．用示波器觀察不同聯(lián)接方法時變壓器中的三次諧波電勢及電流4．異步電動機調(diào)頻調(diào)速實驗5．用示波器觀察異步電機S—T曲線五、課外習(xí)題及課程討論為達(dá)到本課程的教學(xué)基本要求，課外習(xí)題（包括自測題）不應(yīng)少于120題。六、教學(xué)方法與手段七、各教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)時分配講課習(xí)題課討論課實驗其他合計緒論42變壓器244同步電機406異步電機164直流電機82合計9218110八、考核方式閉卷筆試。九、推薦教材和教學(xué)參考書教材：《電機學(xué)》，葉東編著，天津科學(xué)技術(shù)出版社，1995。參考書：《電機學(xué)》（上、下冊），李發(fā)海編著，科學(xué)出版社，1982?！峨姍C學(xué)》（上、下冊），許實章編著，機械工業(yè)出版社，1981。十、說明大綱制訂人：大綱審定人：制訂日期：

《》實驗教學(xué)大綱(黑體,小3號)課程編號:課程名稱：（段前空2格，宋體，5號字）英文名稱：課程類型:（選修課、必修課等等）學(xué)時：學(xué)分：適用對象:先修課程：一、課程性質(zhì)、目的和任務(wù)（黑體，小4號字）正文為宋體，5號字二、教學(xué)基本要求（黑體，小4號字）正文為宋體，5號字三、實驗內(nèi)容及學(xué)時分配（黑體，小4號字）正文為宋體，5號字（此部分根據(jù)具體實驗項目列出具體內(nèi)容及要求）實驗一*****（黑體，小4號字）（***性實驗，4學(xué)時{宋體小4號字}）正文為宋體，5號字實驗二*****（黑體，小4號字）（***性實驗，4學(xué)時{宋體小4號字}）正文為宋體，5號字……四、考核方式黑體，小4號字）正文為宋體，5號字五、推薦實驗教材和教學(xué)參考書（黑體，小4號字）實驗教材：《》，ⅹⅹ編著，ⅹⅹ出版社，年。參考書：《》，ⅹⅹ編著，ⅹⅹ出版社，年?！丁?，ⅹⅹ編著，ⅹⅹ出版社，年。六、說明（黑體，小4號字）正文為宋體，5號字。在此部分可做一些補充說明。大綱制訂人：（宋體，5號字）大綱審定人：制訂日期：注：（1）頁面設(shè)置為紙型：A4；頁邊距：上3.5cm，下3.2cm，左2.3（2）標(biāo)題、正文的字體及字號嚴(yán)格按照樣本要求；標(biāo)點符號要在全角狀態(tài)下錄入。（3）正文行間距設(shè)為固定值18磅。段前段后間距均設(shè)為0。實驗教學(xué)大綱樣本《數(shù)字電路技術(shù)基礎(chǔ)》實驗教學(xué)大綱課程編號:課程名稱：英文名稱：課程類型:學(xué)時：學(xué)分：適用對象:先修課程：一、課程性質(zhì)、目的和任務(wù)數(shù)字電路技術(shù)基礎(chǔ)實驗是理工科專業(yè)的一門主要技術(shù)基礎(chǔ)課。其目的是通過實驗使學(xué)生加深對數(shù)字電路基本概念、基本原理和分析方法的理解，熟悉各種數(shù)字電路與脈沖信號的關(guān)系，拓寬學(xué)生的知識領(lǐng)域，鍛煉學(xué)生的實踐技能，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的工作作風(fēng)。二、教學(xué)基本要求通過實驗使學(xué)生學(xué)會使用常用電子儀器測量、調(diào)試數(shù)字電路邏輯功能的方法；學(xué)會使用各種集成數(shù)字電路元件，使學(xué)生對基本數(shù)字電路具備初步分析、運用、設(shè)計的能力，具有分析檢查與排除故障、解決和處理實驗結(jié)果的能力，為后續(xù)課打下良好的基礎(chǔ)。三、實驗內(nèi)容及要求（此部分根據(jù)具體實驗項目列出具體內(nèi)容及要求）大綱基本內(nèi)容包括9個必做的實驗和3個帶*號的實驗內(nèi)容，在規(guī)定的36個學(xué)時內(nèi)完成。實驗一數(shù)字電路認(rèn)識實驗（驗證性實驗，4學(xué)時）（1）常用集成門電路功能引腳結(jié)構(gòu)示意圖及集成芯片外形功能引腳排列的介紹；（2）學(xué)習(xí)“數(shù)字電路實驗箱”及雙蹤示波器的使用；（3）集成門電路邏輯功能、邏輯變換及參數(shù)測試：學(xué)會用數(shù)字電路實驗箱測試基本門的邏輯功能；掌握基本門電路電壓傳輸特性及參數(shù)測試方法。掌握用雙蹤示波器觀察基本門輸入與輸出波形的方法。實驗二三態(tài)門和OC門的邏輯功能測試及應(yīng)用（驗證性實驗，4學(xué)時）熟悉和掌握三態(tài)門、OC門的邏輯功能；并分別用三態(tài)門、OC門組成數(shù)據(jù)傳輸總線結(jié)構(gòu)，進行線“與”的測試。實驗三邏輯電路設(shè)計（設(shè)計性實驗，4學(xué)時）給出設(shè)計題目、設(shè)計條件、設(shè)計要求，讓學(xué)生自己動手設(shè)計組合邏輯控制電路，目的是讓學(xué)生初步掌握組合邏輯電路設(shè)計的方法及門電路的簡單應(yīng)用。實驗四……實驗九用集成門電路構(gòu)成多諧振蕩器（綜合性實驗，4學(xué)時）熟悉用集成門電路74LS00、電阻、電容構(gòu)成脈沖信號發(fā)生器的原理和基本方法，掌握脈沖發(fā)生器參數(shù)的調(diào)試，熟悉用雙蹤示波器觀察比較各點波形的方法。四、考核方式實驗報告、設(shè)計圖紙或?qū)嶒灣晒?。五、推薦教材和教學(xué)參考書實驗教材：《實驗指導(dǎo)書匯編》，胡學(xué)聯(lián)主著，南京大學(xué)出版社，1995。參考書：《數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)》（第四版），閻石主編，高等教育出版社，2001?！峨娮蛹夹g(shù)基礎(chǔ)課程設(shè)計》任為民編，中央廣播電視大學(xué)出版社，1997。六、說明大綱制訂人：大綱審定人：制訂日期：

附件二：化學(xué)系課程信息一覽表課程編號課程名稱學(xué)分學(xué)時類別授課對象231001普通化學(xué)（無機化學(xué)）468公共課生物、化工、環(huán)境、材料、醫(yī)學(xué)類專業(yè)235001普通化學(xué)實驗3.570公共課231002有機化學(xué)（Ⅰ）468公共課231003有機化學(xué)（Ⅱ）468公共課235002有機化學(xué)實驗6120公共課231004分析化學(xué)468公共課235003分析化學(xué)實驗3.570公共課231005物理化學(xué)（Ⅰ）468公共課231006物理化學(xué)（Ⅱ）468公共課235004物理化學(xué)實驗3.570公共課231007有機化學(xué)590公共課醫(yī)學(xué)類專業(yè)231008物理化學(xué)8136公共課藥學(xué)專業(yè)231009普通化學(xué)351公共課土木工程、建筑環(huán)境與設(shè)備工程232012普通化學(xué)585專業(yè)基礎(chǔ)課化學(xué)應(yīng)化232013分析化學(xué)468專業(yè)基礎(chǔ)課232001-02有機化學(xué)（=1\*ROMANI、=2\*ROMANII）8136專業(yè)基礎(chǔ)課232003-04物理化學(xué)（=1\*ROMANI、=2\*ROMANII）8136專業(yè)基礎(chǔ)課232011無機化學(xué)351專業(yè)基礎(chǔ)課232005儀器分析468專業(yè)必修課232006結(jié)構(gòu)化學(xué)468專業(yè)必修課232007化學(xué)工程基礎(chǔ)351專業(yè)必修課232010化工制圖351專業(yè)必修課233001化學(xué)信息資源與檢索120專業(yè)必修課235008綜合化學(xué)實驗5100實踐