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文檔簡(jiǎn)介
整式的加減
—去括號(hào)溫故知新計(jì)算:?jiǎn)栴}:
兩船從同一港口同時(shí)出發(fā)反向而行,甲船順?biāo)?乙船逆水,兩船在靜水中的速度都是50千米/時(shí),水流速度是a千米/時(shí).
(1)2小時(shí)后兩船相距多遠(yuǎn)?
(2)2小時(shí)后甲船比乙船多航行多少千米?分析:
由題意,我們知道:
順?biāo)剿?船速+水速逆水航速=船速-水速而且,我們還知道路程等于航速乘以時(shí)間,所以兩小時(shí)后兩船的距離是:
甲船的路程+乙船的路程
兩小時(shí)后,甲船比乙船多航行的路程
甲船的路程-乙船的路程
1.回顧乘法分配律
一個(gè)數(shù)同兩個(gè)數(shù)的和相乘,等于把這個(gè)數(shù)分別同這兩個(gè)數(shù)相乘,再把積相加.用字母表示為:
a(b+c)=ab+ac知識(shí)回顧
1.利用乘法分配律計(jì)算2.用類比的方法計(jì)算下列各式6(a-2b)6(-a+2b)=6a-12b=-6a+12b-6(-a+2b)-6(a-2b)=6a-12b=-6a+12b6(-a+2b)=-6a+12b-6(-a+2b)=+6a-12b
括號(hào)內(nèi)各項(xiàng)的符號(hào)與等式右邊對(duì)應(yīng)的各項(xiàng)的符號(hào)有什么變化?觀察與思考:
如果括號(hào)外的因數(shù)是正數(shù),去括號(hào)后原括號(hào)內(nèi)的各項(xiàng)的符號(hào)與原來的符號(hào)();如果括號(hào)外的因數(shù)是負(fù)數(shù),去括號(hào)后原括號(hào)內(nèi)的各項(xiàng)的符號(hào)與原來的符號(hào)()。
相同
相反2(+2a-3b)=+4a-6b-2(+2a-3b)=-4a+6b6(+a-2b)=+6a-12b-6(+a-2b)=-6a+12b
特別地,+(x-3)和-(x-3)可以分別看作+1與-1分別乘以(x-3),利用乘法分配律可以將式子中的括號(hào)去掉。探求⑴⑵
4+3(n-1)4n-(n-1)=4+3n-3=3n+1=4n-n+1=3n+1學(xué)以致用
4+3(n-1)=3n+1=4n-(n-1)1.口答:去括號(hào)(1)a+2(–b+c)=(2)(a–b)–(c+d)=(3)–(–a+b)–c=(4)2x–3(x2–y2)=a-2b+2ca-b-c-da-b-c2x-3x2+3y2鞏固新知
2.下列去括號(hào)正確嗎?如有錯(cuò)誤請(qǐng)改正。++-21.如果括號(hào)外的因數(shù)是負(fù)數(shù),去括號(hào)后原括號(hào)內(nèi)的各項(xiàng)的符號(hào)與原來的符號(hào)相反?!痢痢痢棠阌X得我們?nèi)ダㄌ?hào)時(shí),應(yīng)該特別注意什么?2.當(dāng)括號(hào)前面有數(shù)字因數(shù)時(shí),應(yīng)用該數(shù)字因數(shù)乘以括號(hào)內(nèi)的每一項(xiàng),切勿漏乘。⑴⑵⑷⑶例1:化簡(jiǎn)下列各式:利用去括號(hào)的規(guī)律進(jìn)行整式的化簡(jiǎn):⑴⑶課堂練習(xí)
⑵⑷化簡(jiǎn)下列各式問題解決:
兩船從同一港口同時(shí)出發(fā)反向而行,甲船順?biāo)?乙船逆水,兩船在靜水中的速度都是50千米/時(shí),水流速度是a千米/時(shí).
(1)2小時(shí)后兩船相距多遠(yuǎn)?
(2)2小時(shí)后甲船比乙船多航行多少千米?解:(1)
兩小時(shí)后兩船相距(2)
兩小時(shí)后甲船比乙船多航行答:兩小時(shí)后兩船相距200千米;兩小時(shí)后甲船比乙船多航行4a千米2(50+a)+2(50-a)=100+2a+100-2a=200(千米)2(50+a)-2(50-a)=100+2a-100+2a=4a(千米)
飛機(jī)的無風(fēng)速度為a千米/時(shí),風(fēng)速為20千米/時(shí),飛機(jī)順風(fēng)飛行4小時(shí)的行程是多少?飛機(jī)逆風(fēng)飛行3小時(shí)的行程是多少??jī)蓚€(gè)行程相差多少?課堂練習(xí)
這節(jié)課我們學(xué)到了什么?
學(xué)習(xí)了類比的方法,根據(jù)分配律來去括號(hào),總結(jié)出了去括號(hào)的符號(hào)變化規(guī)律。歸納小結(jié)
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