濟(jì)南中考語(yǔ)文試題及答案

絕密·啟用前濟(jì)南市2017年初三年級(jí)學(xué)業(yè)水平考試語(yǔ)文試題（15分）下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（）（3分）A．氣氛（fēn） 感慨（kǎi） 吮吸（yǔn） 春風(fēng)拂面（fú）B．發(fā)酵（jiào） 緘默(jiān) 鳥(niǎo)瞰(kàn) 恪盡職守（kè）C．窈窕(yǎo) 弦歌(xián) 搖曳（yè） 隨聲附和（hé）D．躊躇(chóu) 造詣（zhǐ） 苗圃（pǔ） 膾炙人口（kuài)下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）（3分）粗獷 家具城 滄海一粟 戛然而止脈搏 名信片 再接再厲 脫穎而出寒暄 口頭禪 克不容緩 左右逢源追溯 座右銘 世外桃源 金榜題名下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）面對(duì)此情此景，他居然在心里無(wú)動(dòng)于衷。暑假即將來(lái)臨，許多資質(zhì)不全的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)如雨后春筍般冒出來(lái)。那一天，陽(yáng)光明媚，熙熙攘攘的人群中到處傳遞著幸福的味道。校長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)典禮上夸夸其談，贏得了全體師生熱烈的掌聲。下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）（3分）由于進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)單一，使球隊(duì)面對(duì)強(qiáng)敵束手無(wú)策。81歲的胡院士在摘得山東科技最高獎(jiǎng)后，殷殷囑咐“科技創(chuàng)新還是要靠年輕人”?？吹綕M山青翠的草木和悅耳的鳥(niǎo)鳴，他頓時(shí)感到身心舒暢。5月24日，大約有260多名干部職工在現(xiàn)場(chǎng)聆聽(tīng)了道德模范們的報(bào)告。（25分）課內(nèi)文言文閱讀閱讀下面的文段，完成6-8題。（共6分，每小題2分）若夫淫雨霏霏，連月不開(kāi)，陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空；日星隱曜，山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國(guó)懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬(wàn)頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長(zhǎng)煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂(lè)何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時(shí)而樂(lè)耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”乎。噫！微斯人，吾誰(shuí)與歸？下列加點(diǎn)詞解釋有誤的一項(xiàng)是（）（2分）去國(guó)懷鄉(xiāng) 去：到，往錦鱗游泳 錦鱗：美麗的魚予嘗求古仁人之心 求：探求吾誰(shuí)與歸 歸：歸依下列各項(xiàng)中加點(diǎn)詞語(yǔ)意義和用法相同的一項(xiàng)是（）（2分）居廟堂之高則憂其民 漁人甚異之則有心曠神怡，寵辱偕忘 出則無(wú)敵國(guó)外患者不以物喜，不以己悲 扶蘇以數(shù)諫故感極而悲者矣 環(huán)而攻之而不勝下列對(duì)選文理解有誤的一項(xiàng)是（）（2分）選文景物一暗一明，觸發(fā)了“遷客騷人”一悲一喜兩種截然不同的感情?！吧锄t翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青”運(yùn)用了動(dòng)靜結(jié)合的寫法。選文寫景狀物詞句整齊，辭采華美，音韻和諧。選文表達(dá)了作者寄情山水，樂(lè)以忘憂的思想感情。課外文言文閱讀閱讀下面的一言為定，完成9-11題。（共6分，每小題2分）景公登射①，晏子修②禮而待。公曰：“選射之禮，寡人厭之矣。吾欲得天下勇士，與之圖國(guó)。”晏子對(duì)曰：“君子無(wú)禮，是庶人也；庶人無(wú)禮，是禽獸也。勇多則弒其君力多則殺其長(zhǎng)，然而不敢者，維禮之謂也。禮者，所以御民也，轡者，所以御馬也，無(wú)禮而能治國(guó)家者，晏未之聞也?！雹偕衔纾诳蛷d的日影里，剝平包菜，一片一片撕碎，放到洗菜盆里……做這些零碎瑣屑的事，一屋子都是安寧……因?yàn)閷Ｐ?，無(wú)雜念，情緒也隨之平和。宛如這些美好的時(shí)光，讓人貪戀，因?yàn)槎虝?。把平包菜撕完，日影移走——概因小區(qū)前面起了三四十層的高樓。冬天的日光貴重，但凡投罩下來(lái)，必然暖茸茸，所以美好。②兒時(shí)，我們村里老人集體坐在背風(fēng)的草堆旁，無(wú)別事，也就為曬曬太陽(yáng)。老藍(lán)布對(duì)襟褂子，黑褲黑鞋，雙手?jǐn)n在袖口里，縮脖，垂頭，發(fā)絲不亂，一齊在陽(yáng)光里打盹，他們臉上的皺紋深如溝壑。不知他們?cè)谌展庀孪胄┦裁矗?，那一刻是安寧的。③一年里也沒(méi)有多少次機(jī)會(huì)，可以望見(jiàn)藍(lán)天了。④近來(lái)冷氣過(guò)境，把天洗了一遍，天藍(lán)得，有一份失而復(fù)得的貴重。上午買點(diǎn)菜，特為拐去屋后的荒坡走了走。⑤荒坡上的枯草上仍有霜跡，寒光凜凜，踩上去格外清脆，水渠里倒伏的芒草身上，霜意猶深，迎著光，直刺人眼。這些自然界中的東西，比如霜啊，霧啊，特別招人喜愛(ài)。⑥小時(shí)候特別喜歡下霧天，白茫茫，一個(gè)人走在上學(xué)路上，前后均不見(jiàn)人，到了學(xué)校，頭發(fā)能拎出水。我媽媽每次去一個(gè)叫做“橫埠河”集鎮(zhèn)買柴，總是有霧的天氣。站在村口，我望她去時(shí)的方向，漸漸地，漸漸地，白霧茫茫里，一個(gè)婦女挑柴的身影終于顯現(xiàn)出來(lái)，她把一擔(dān)柴來(lái)回?fù)Q著肩，一點(diǎn)一點(diǎn)地出現(xiàn)在圩埂上……我總是幻想，她或許會(huì)帶一根油條回來(lái)，或許別的好吃的呢？總會(huì)有的吧。我老成持重在站在原地，仿佛勝算在握。⑦只是，每次都落空。也不介意，至少望著她一點(diǎn)點(diǎn)自白霧里現(xiàn)身，在向村口靠近的那一條長(zhǎng)路上——那么漫長(zhǎng)的等待過(guò)程，我起碼是快樂(lè)的，充滿著企盼和渴念的。⑧后來(lái)，長(zhǎng)大了，才明白過(guò)來(lái)——人最幸福的，是企盼的過(guò)程，得到與失去，并無(wú)兩樣。有時(shí)，更甚至，失去時(shí)，并未比得到時(shí)更沮喪。失去，可以讓靈魂痛苦；得到時(shí)的狂喜，永遠(yuǎn)那么淺薄輕飄，不值一提。生命只有在一次次失去時(shí)的煎熬里，才會(huì)慢慢強(qiáng)大無(wú)催。⑨失敗也是升華，如濁浪淘沙，日日年年，總有一天成就你一顆珍珠或者金子，只要自己不先撒手放棄。⑩所以，一直喜歡霧天，天地同白，濕了山川草木，以及行走其中的人。如今，很難見(jiàn)霧了，只有霧霾。EQ\o\ac(○,11)相比霧來(lái)說(shuō)，霜更美。滿身寒氣，蕭殺而來(lái)，又呼嘯而去。小時(shí)村莊里每一戶人家的魚鱗瓦，都是霜的同謀。童年日月，每到嚴(yán)冬，屋頭上皚皚一片淺白，不是雪，是霜。泡桐樹(shù)被凍僵了，立在原地一動(dòng)不動(dòng)，唯有霜是跳躍的，麻雀一樣忽東忽西；最疼愛(ài)的事情是，不小心掉在地上的稻草，被霜上上下下里里外外裹起來(lái)，呵護(hù)備至——你說(shuō)霜為何這么疼掉在地上的一根稻草呢？夜里，一根稻草獨(dú)自躺在地上，孤單無(wú)依，沒(méi)有誰(shuí)肯給它暖意，唯獨(dú)霜是寬厚仁慈的——還是我來(lái)裹它取暖吧。EQ\o\ac(○,12)天地之中，真是有情有義。霜不僅裹落單的稻草，還裹稻草垛，棉花桿垛，芝麻桿垛，黃豆桿垛……霜想把天地里一切孤單的東西都暖起來(lái)。EQ\o\ac(○,13)腳下的荒草，在霜的包裹中依然清脆，迎著光，熠熠生輝，我內(nèi)心的狂熱，竟也在日光里一點(diǎn)點(diǎn)激發(fā)出來(lái)，然后點(diǎn)燃，或許命運(yùn)不盡完美，但只要我們心中有愛(ài)，有曖，有期盼……（作者：錢紅麗，文章有刪改）通讀全文思考：文章通過(guò)寫兒時(shí)的生活場(chǎng)景（1）、（2）、（3），表達(dá)了（4）的思想感情。（4分）品味語(yǔ)言，回答下面的問(wèn)題。（共6分，每小題3分）從人物描寫方法的角度，賞析第②段的畫線句。（3分）老藍(lán)布對(duì)襟褂子，黑褲黑鞋，雙手?jǐn)n在袖口里，縮脖，垂頭，發(fā)絲不亂，一齊在陽(yáng)光里打盹，他們臉上的皺紋深如溝壑。結(jié)合語(yǔ)境，分析第④段加點(diǎn)詞語(yǔ)的表達(dá)效果。（3分）近來(lái)冷氣過(guò)境，把天洗了一遍，天藍(lán)得，有一份失而復(fù)得的貴重。文章第EQ\o\ac(○,11)EQ\o\ac(○,12)段在寫作方面富有特色。結(jié)合文章內(nèi)容，就其中一點(diǎn)寫出你的發(fā)現(xiàn)和見(jiàn)解。（4分）（提示：可從修辭方法或?qū)懛ǖ慕嵌茸鞔穑┧?、?0分）按要求作文。“醒”，一個(gè)有溫度的文字：山朗水潤(rùn)，萬(wàn)物蘇醒；聲聲叮嚀，愛(ài)的喚醒；點(diǎn)滴感悟，心靈覺(jué)醒；鑒往知來(lái)，值得我們警醒……醒來(lái)，是一種姿態(tài)，是一種對(duì)過(guò)往的反思，是一種成長(zhǎng)。請(qǐng)以“醒來(lái)”為題目，寫一篇文章。要求：①你可以大膽選擇你最能駕馭的文體，寫你最熟悉的內(nèi)容，表達(dá)你的真情實(shí)感；②文中不要出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名。如需要，可用“xx”代替，否則扣分；③不得抄襲；④不少于600字（如寫作詩(shī)歌不要少于20行）。

2017年濟(jì)南市中考語(yǔ)文試題參考答案一、（15分）1.B2.D3.C4.B5.D二、（25分）（一）課內(nèi)文言文閱讀閱讀下面的文段，完成6～8題。（共6分，每小題2分）6.A7.C8.D（二）課外文言文閱讀閱讀下面的文段，完成9～11題。（共6分，每小題2分）9.勇多則弒其君/力多則殺其長(zhǎng)10.將晏子奉為上賓，整日向他請(qǐng)教禮儀問(wèn)題。11.修禮善于納諫（或“接受正確意見(jiàn)”）（三）詩(shī)歌閱讀閱讀下面的古詩(shī)，完成12—13題。（共6分，每小題3分）12.坐賜茶

清不寐

心緒起伏，難以入眠13.（詩(shī)人心潮起伏難以入眠）透過(guò)紗窗，看到彎彎的新月爬上半空，正照在庭院那叢紫薇花上，給紫薇花披上一層如夢(mèng)般的輕紗。（四）根據(jù)原文默寫14.(1)不舍晝夜

(2)干樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)

(3)氣蒸云夢(mèng)澤

(4)長(zhǎng)煙落日孤城閉

(5)黃梅時(shí)節(jié)家家雨

(6)誰(shuí)言天地寬

(7)感時(shí)花濺淚

恨別鳥(niǎo)驚心三、（30分）15.題目點(diǎn)明了文章說(shuō)明的對(duì)象——蟾蜍，同時(shí)把“蟾蜍”比作“月之精靈”，引起了讀者的閱讀興趣。16.示例：在中國(guó)文化中它卻有著許多美好的寓意（或“蟾蜍卻是中華文華的承載者”）17.示例一：列數(shù)字?！皞€(gè)體長(zhǎng)約25厘米”使我們對(duì)“最大的蟾蜍”有了量化和具體化的認(rèn)識(shí)，使說(shuō)明更加直觀生動(dòng)，增強(qiáng)了文章的說(shuō)服力。示例二：作比較?！靶⌒偷姆侵摅蛤艿纳黹L(zhǎng)只有其1/10”是將“小型的非洲蟾蜍”和“最大的蟾蜍”的體形作比較，從而突出“最大的蟾蜍”的體形之大，使說(shuō)明更加生動(dòng)，增加了文章的說(shuō)服力。18.“平時(shí)”反映了蟾蜍的生活習(xí)性，是一般狀況，并不排除其他狀況的存在。充分體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的嚴(yán)密性和準(zhǔn)確性。（二）冬霜暖陽(yáng)19.村里老人集體曬太陽(yáng)作者在霧中期盼母親歸來(lái)霜包裹稻草，給天地帶來(lái)溫暖對(duì)人生滿懷期盼，飽含愛(ài)心與溫情20.（1）外貌描寫。通過(guò)對(duì)老人們外貌的描寫，展現(xiàn)了冬天暖陽(yáng)給人們帶來(lái)的安