夢(mèng)想版演講稿30篇

幻想版演講稿（精選30篇）篇1：幻想演講稿尊敬的各位老師，友愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！今日共享的話題是“胸懷幻想不忘初心”。

喬布斯說(shuō)：“保持饑餓！保持愚蠢！”什么叫保持饑餓？也就是對(duì)將來(lái)布滿想象力，要胸懷幻想。什么叫保持愚蠢？意即對(duì)將來(lái)布滿奇怪???心，不忘初心。

馬云說(shuō)：“人可以十天不喝水，七八天不吃飯，兩分鐘不呼吸，但不能失去幻想一分鐘。沒(méi)有幻想比貧困更可怕，由于這代表著對(duì)將來(lái)沒(méi)有希望。”(幻想還是要有的，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢？)我們?cè)诓粩嚅L(zhǎng)大，幻想?yún)s在一步步淡化。追趕幻想絕不能可能一帆風(fēng)順。同學(xué)們，你們正處于求學(xué)階段，知識(shí)層面的成長(zhǎng)，價(jià)值觀、世界觀的形成，是人生中最關(guān)鍵的階段。不是每一次努力都能實(shí)現(xiàn)幻想，但是每一次幻想的實(shí)現(xiàn)都必須努力！”下面我講三條建議，與大家共享。

（一）拓寬視野，提升自己的高度。

“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小?！敝挥姓驹诟咛帲貙捯曇?，才能超越平凡的生活，看到前方的目標(biāo)，才有宏大的格局，才能不斷前行。勤讀書(shū)，多涉獵，將自己的眼界放長(zhǎng)遠(yuǎn)，拓寬信息面，讓思想更加成熟，才能確立起真正想追尋的幻想，并為之負(fù)責(zé)。

（二）拓寬胸懷，將自己置于生活之中。

“大丈夫不拘小節(jié)”，待人處事要有光風(fēng)霽月般的胸懷，心中有春天，世界便開(kāi)滿花朵；眼里有星辰，四周便是一片閃耀；懷抱有大海，境界才是志存高遠(yuǎn)。追趕幻想，才更有后勁。

（三）有腳步，實(shí)干才能成就幻想。

期中考試剛過(guò)：無(wú)論考好考?jí)?，都要初心不?都不要忘了為什么而動(dòng)身，稍作休整，馬上前行吧！持續(xù)向上的孩子都不會(huì)停留在原地，他們既不因一次考試失利而自暴自棄，而躑躅不前；也不因一次考試而得意忘形，而孤芳自賞。就像泰戈?duì)栐f(shuō)：“盡管走下去，不必逗留著，去采鮮花來(lái)保存，由于在這一路上，花自然會(huì)繼續(xù)開(kāi)放。”

感謝大家!

篇2：幻想演講稿敬愛(ài)的老師，友愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今日我演講的題目是“美麗中國(guó)我的中國(guó)夢(mèng)”！

每個(gè)人都有夢(mèng)，每個(gè)人的夢(mèng)都各不相同：有的想做科學(xué)家，有的想做老師，有的想做設(shè)計(jì)師……假如哪個(gè)人沒(méi)有了夢(mèng)，那么這個(gè)人就沒(méi)有了奮斗的目標(biāo)；沒(méi)有了夢(mèng)，生活就變得平淡如水。所以我們作為祖國(guó)的接班人，要從小樹(shù)立一個(gè)遠(yuǎn)大的幻想。

著名的武術(shù)演員李連杰，從小就開(kāi)頭追求幻想，刻苦練武，想要將武術(shù)傳播到全世界去，讓武術(shù)發(fā)揚(yáng)光大。最終，通過(guò)自已不懈的努力，成了頂尖的武術(shù)演員，他創(chuàng)辦了慈善公益金，獻(xiàn)出愛(ài)心，為人民服務(wù)。他號(hào)召我們用雙手去托起中國(guó)夢(mèng)：一只手去努力完成自已的幻想，另一只手，要用感恩的心去為我們承擔(dān)炎黃子孫，承擔(dān)一個(gè)公民，要為社會(huì)盡到的責(zé)任和義務(wù)。

1999年的阿里巴巴創(chuàng)辦者馬云，對(duì)幻想從不放棄。他曾經(jīng)想考重點(diǎn)小學(xué)，但卻失敗了；考重點(diǎn)中學(xué)也失敗了；考大學(xué)更是考了三年才考上；想念哈佛大學(xué)也沒(méi)有成功。但他有堅(jiān)持不懈，勇往直前的精神，俗話說(shuō)：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！彼ㄟ^(guò)自已的努力，最終成功了。他說(shuō)：幻想，要腳踏實(shí)地，和眼淚是息息相關(guān)的。

我也有夢(mèng)，我的夢(mèng)是當(dāng)一名偉大的醫(yī)生，可能有人會(huì)覺(jué)得這個(gè)幻想太渺小，但我不覺(jué)得，由于醫(yī)生可以幫人們治病，救死扶傷。有人說(shuō)，醫(yī)生是與病魔做斗爭(zhēng)的最前線的戰(zhàn)士；是在死亡線上為病人掙扎的白衣天使；是救死扶傷、時(shí)刻為病人解除痛苦的解憂天使?？梢?jiàn)，醫(yī)生是多么崇高、多么全心全意地為人民服務(wù)的職業(yè)。所以我一定要努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)我的幻想，不管遇到什么困難都不放棄。

讓我們攜起手來(lái)共同努力，從我做起，從點(diǎn)滴做起，從自己做起，為我們的幻想而努力吧！為祖國(guó)的幻想而努力吧！感謝大家，我的演講完畢。

篇3：幻想演講稿當(dāng)我們年少的時(shí)候，我們躊躇滿志，帶著出身牛犢不怕虎的士氣，大言不慚地說(shuō)著“給我一個(gè)支點(diǎn)，我就能撬起這個(gè)地球?！比欢S著時(shí)間的消逝，我們進(jìn)一步接觸社會(huì)，接觸生活，我們發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)并不如想象地那么美妙。漸漸地，我們?cè)械暮狼槎蓟癁榱丝鄲炁c迷惘，有人把那些曾經(jīng)的幻想放在心底，選擇一條看似是“捷徑”的人生道路，向現(xiàn)實(shí)作出妥協(xié)和讓步也有人由于現(xiàn)實(shí)的不如意，選擇躲避，在網(wǎng)絡(luò)中找到了精神寄予，浪費(fèi)了大好的青春時(shí)間。幻想的萎縮不僅使我們的青春年華變得乏味，更是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的一種表現(xiàn)。

篇4：幻想演講稿生活給予我們一份巨大而又無(wú)限名貴的禮品，這就是青春：布滿著力氣，布滿著期待，布滿著求知，布滿著幻想。

如今的我們，在科技化，網(wǎng)絡(luò)化的“賞賜”下，開(kāi)頭大肆揮霍青春。當(dāng)談及何是青春，何為幻想時(shí)?不出意外，你會(huì)得到這樣的回答：“哎!洗洗睡吧……”如此青春，何談肩負(fù)祖國(guó)的將來(lái)?

一部《北愛(ài)》，一首《再見(jiàn)青春》讓如今的我們漸漸學(xué)會(huì)了嘆息。同學(xué)們還記得清明節(jié)被瘋狂轉(zhuǎn)發(fā)的帖子嗎?“我要回到高中母校，我要回去祭祀，那里有我死去的青春!”我不禁苦笑，作為大學(xué)生的我們，正值青春年華，正當(dāng)揮斥方遒，指點(diǎn)江山的時(shí)候，何來(lái)如此的嘆息?

我不禁想到現(xiàn)在的生活：鈴聲的溫順叫不起我們慵懶的身軀老師的教誨喚不醒我們沉睡的心靈社會(huì)的危安激不起我們沉淪的斗志!何故?太多的嘆息，讓我們?cè)谏鐣?huì)的浮華中漸漸迷失自己，忘卻了自己的聲音……一聲聲嘆息擊垮了我們的青春，埋葬了我們的幻想。

現(xiàn)在，青年們!請(qǐng)忘卻塵世的喧囂，靜靜的去聽(tīng)你內(nèi)心深處的呼喚!那是青春的力氣，那是青春的勃發(fā)，他需要幻想的支撐來(lái)制造將來(lái)。

世界上總有人拋棄幻想，而幻想?yún)s從來(lái)不拋棄任何人。幻想是還魂的仙草，給罪人新生幻想是慈愛(ài)的母親，喚浪子回頭。有人會(huì)問(wèn)：“幻想與青春有關(guān)系嗎?“有，幻想失去了，青春之花也變凋零了，由于幻想是青春的光和熱。

現(xiàn)在的我們孤獨(dú)嗎?現(xiàn)在的我們茫然嗎?這些應(yīng)該是青春的表現(xiàn)嗎?

大家還記得進(jìn)入中國(guó)礦大校門(mén)的那一刻嗎?我想大多數(shù)同學(xué)都懷揣幻想，進(jìn)入這所大學(xué)。當(dāng)你佇立在校門(mén)口，注視著”勤奮，求實(shí)，進(jìn)取，奉獻(xiàn)“八個(gè)字時(shí)，心中一定豪情萬(wàn)丈，這里是張揚(yáng)青春的舞臺(tái)，這里是踐行幻想的港灣。而如今呢?你像個(gè)歷盡滄桑的哲人一般45°仰望天空，佯裝思考，你不是在思考人生幻想，而是面對(duì)廣闊天空的無(wú)助與茫然，你在幻想，而幻想的人什么都不會(huì)得到……

莫嘆青春，且行幻想。將仰望天空轉(zhuǎn)成著眼當(dāng)下將茫然幻想轉(zhuǎn)成埋頭苦干將無(wú)謂嘆息轉(zhuǎn)成前行動(dòng)力。緊緊抓住幻想的手，讓青春作舟，幻想作帆，揚(yáng)帆起航青春作葉，幻想作花，艷冠群芳。

什么是青春?青春就是你，就是我，就是現(xiàn)在的我們!讓我們莫嘆青春，且行幻想，讓”男兒不展風(fēng)云志，空負(fù)天生八尺軀“伴我們前行!如此，我們便可高呼：”如欲平治天下，當(dāng)今之世，舍我其誰(shuí)?“

篇5：幻想演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師們，友愛(ài)的同事們：

大家晚上好！

非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可和支持，我才有了再一次登上這個(gè)舞臺(tái)的機(jī)會(huì)，今日我為大家演講的題目是：灰姑娘的六一水晶鞋。

首先，我想給大家講一個(gè)故事，聽(tīng)過(guò)灰姑娘的故事的伴侶請(qǐng)給點(diǎn)掌聲激勵(lì)一下。

1998年，灰姑娘，也就是我們，揮別了郵電時(shí)代，陪伴在我們身邊的只有一支魔杖和一本魔法書(shū)；

20xx年，魔杖經(jīng)過(guò)多年的修煉，終得正果，搖身一變，演化成了郵政儲(chǔ)蓄銀行；

20xx年，魔法書(shū)也迎來(lái)了他的春天，一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身過(guò)后，郵政物流公司應(yīng)運(yùn)而生；

灰姑娘挽起他們的雙手，繼續(xù)向前追尋著童年的夢(mèng)，但是這條路卻不那么平坦，灰姑娘一次次的摔倒，又一次次堅(jiān)強(qiáng)地爬了起來(lái)。炎炎的夏日，我們頂著火辣的陽(yáng)光，汗流浹背，卻一如既往地叩響了中小企業(yè)的大門(mén)；冰冷的寒天，我們挨家挨戶地宣傳“存款有禮”，推銷(xiāo)“東莞制造”，我們承受過(guò)拒絕，也遭受過(guò)嘲諷，這些我們都把它冰封起來(lái)。我們未曾畏懼，也從未放棄，由于我們知道，在東莞郵政成長(zhǎng)的路上，這些挫折都只是磨練我們的道具而已。一旦我們扼住命運(yùn)的咽喉，一切都會(huì)云開(kāi)霧散，東莞郵政的前景也會(huì)變得無(wú)限光明。

時(shí)間到了20xx年的秋天，灰姑娘收到了一份驚喜，她穿上了王子從夢(mèng)境中寄來(lái)的“六一牌”水晶鞋，頓時(shí)，她感到精神抖擻，活力煥發(fā)。穿上水晶鞋的她，翩翩起舞，沸騰著青春的熱血，散發(fā)著幻想的芬芳。此時(shí)，遠(yuǎn)方傳來(lái)了悅耳的鈴聲，東莞郵政的王子來(lái)了。

王子駕馭著三駕馬車(chē)，郵務(wù)、銀行、物流齊頭并進(jìn)，這三駕馬車(chē)形成一股合力，帶領(lǐng)著灰姑娘開(kāi)辟出一條通往郵政美妙殿堂的路。前方，我們看到了東莞郵政的市場(chǎng)潛力是何等之巨大，進(jìn)展前景是多么的廣闊；我們也體會(huì)到東莞郵政已經(jīng)扎穩(wěn)了根基，進(jìn)入了進(jìn)展的快車(chē)道。今日，我們已經(jīng)穿上了六一水晶鞋，我們有了自信的資本，有了自信的理由――十一五期間，東莞郵政業(yè)務(wù)持續(xù)健康進(jìn)展，郵務(wù)類(lèi)業(yè)務(wù)增長(zhǎng)甚至高達(dá)13.1%，同期，美國(guó)、日本、德國(guó)這些發(fā)達(dá)國(guó)家卻持續(xù)下滑。

時(shí)間滴答滴答地過(guò)去了，灰姑娘們擔(dān)心天亮以后，她是否能夠走出王子指引的明路。100億的個(gè)人存款，1萬(wàn)戶中小企業(yè)金融服務(wù)，1億的東莞制造收入......等等這每一個(gè)數(shù)字對(duì)我們來(lái)說(shuō)似乎都非常龐大，我們能否擺脫咒語(yǔ)，讓這條通往幻想殿堂的路一直在前方延續(xù)呢？我想，靠我一個(gè)人的力氣絕對(duì)是不行的，靠您的力氣行不行？一根筷子輕輕就會(huì)被折斷，但是十雙筷子就可以牢牢抱成團(tuán)；我們?cè)谧习偬?hào)人，每一位都是東莞郵政的佼佼者，每一位的身上都閃亮著才智的火花，我們一加十，十加百，百加千千萬(wàn)，我們就有數(shù)不盡的聰慧才能；百舸爭(zhēng)流千帆進(jìn)，波濤在后浪在前，只要我們擰成一股繩，這股無(wú)敵的向心力就是破解咒語(yǔ)最強(qiáng)大的法術(shù)。

終于，功夫不負(fù)有心人，我們用行動(dòng)見(jiàn)證了魔法的威力：從今年年初到5月底，經(jīng)過(guò)150個(gè)日夜的奮戰(zhàn)，我們郵銀一家新增余額達(dá)到了5.28個(gè)億，中小企業(yè)開(kāi)發(fā)了984家，電子商務(wù)實(shí)現(xiàn)了100萬(wàn)元的收入，東莞制造我們也完成了357萬(wàn)的佳績(jī)！

回顧過(guò)去，我們信心倍增，展望將來(lái)，我們豪情萬(wàn)丈！友愛(ài)的伴侶的，讓我們堅(jiān)定這個(gè)理念：“堅(jiān)持，成就六一幻想；不堅(jiān)持，你想了也白想?！备魑?，只要我們堅(jiān)定信心，堅(jiān)持奮斗，明日朝陽(yáng)升起之時(shí)，便是閣下實(shí)現(xiàn)幻想之際，掌聲祝福東莞郵政，祝福在座的每一位，感謝。

篇6：幻想演講稿“夢(mèng)”這個(gè)字對(duì)于我來(lái)說(shuō)非常渺茫，像沙漠里的水又像海底的一粒沉積下來(lái)的沙粒。這粒沙子順著水流會(huì)鉆進(jìn)扇貝當(dāng)中。經(jīng)過(guò)時(shí)間和水流的沖刷，它才可以成為晶瑩圓潤(rùn)的珍珠才可以綻放出它的光榮才可以變成人們喜歡的珠寶之一。這就是一粒沙子變成耀眼而名貴的珍珠所要經(jīng)受的孤獨(dú)的考驗(yàn)。那“夢(mèng)”呢?它在實(shí)現(xiàn)的時(shí)候要經(jīng)歷的是什么艱難的考驗(yàn)?zāi)?

在這個(gè)已有五千年歷史和文明的古國(guó)――中國(guó)，進(jìn)展到現(xiàn)在是那些讓它堅(jiān)持了五千年，不就是中國(guó)古代的有志之士用他們的雙手制造。可以說(shuō)今日的中國(guó)是幾千年前古人的幻想。中國(guó)的輝煌在我的心里已不再輝煌，這反而讓我覺(jué)得還不如千年前無(wú)任何科技的時(shí)代。

古人的那些美妙的思想品質(zhì)已被現(xiàn)代化的科學(xué)技術(shù)和死板的知識(shí)所代替。隨著社會(huì)的腳步人在進(jìn)化，在轉(zhuǎn)變。這些又怎樣假如一個(gè)人他不會(huì)做人，用再多的知識(shí)來(lái)武裝自己也是沒(méi)有用的，這種人只會(huì)讓人覺(jué)得他是天下最無(wú)知的人，由于他失去的是比知識(shí)更重要的美德。

“禮儀之邦”這個(gè)稱(chēng)號(hào)已成為中國(guó)的過(guò)去。在古代禮節(jié)是非常重要的，禮節(jié)不好的人就會(huì)遭到別人的指責(zé)，而他的父母也會(huì)難逃其罪。而現(xiàn)在呢，每個(gè)人所重視的只不過(guò)是知識(shí)。這就像一粒沙子變成的珍珠，然后掉進(jìn)了泥潭，泥水掩蓋住了珍珠的光澤。古代圣人的思想就是這顆掉進(jìn)泥潭的珍珠，這個(gè)世界的污濁的思想已包住了原有的美妙品德。

現(xiàn)在的孩子一到年齡，就送進(jìn)了幼兒園，接著是在知識(shí)的臺(tái)階上攀爬。天下的父母有沒(méi)有想過(guò)這樣的教育是對(duì)還是錯(cuò)呢?而古人的教育方式與現(xiàn)代恰恰相反，他們注意的也就是最初學(xué)習(xí)的是他們先人所遺留下來(lái)的做人的道理。許多名言就可以作為孩子學(xué)習(xí)路程的開(kāi)端，“百善孝為先”講的是孝。“君子養(yǎng)心莫擅長(zhǎng)誠(chéng)。致誠(chéng)則無(wú)他事矣，唯仁之為守，唯義之為行?！边@句話講的是：品德高尚的人想要陶冶自己的思想性情，提高自己的道德修養(yǎng)，沒(méi)有什么比誠(chéng)心誠(chéng)意更重要的了，要達(dá)到誠(chéng)心誠(chéng)意無(wú)須做別的事情了，只要恪守仁愛(ài)，奉行道義，就可以了。圣人們的名言是現(xiàn)在的警句。多少年了，我都在想孫中山的辛亥革命推翻了二千多年的`封建統(tǒng)治社會(huì)，可并沒(méi)有連人基本的道德修養(yǎng)一起推翻呀!為什么現(xiàn)在全然沒(méi)有了往日的品行，莫非?它已被人類(lèi)誤以為正確的教育方式催眠了。我們現(xiàn)在要做的是喚醒，喚醒已沉睡的品質(zhì)，換回我們?yōu)槿俗优牧贾?/p>

我所希望的不過(guò)是“禮儀之邦”的稱(chēng)號(hào)我們配的上而已。中午，走進(jìn)餐廳，這里如同夜市，喧鬧非凡!假如你走進(jìn)國(guó)外的餐廳，那里一定既高雅又安靜。在這兩個(gè)境地里穿越久了，你是否會(huì)感到中國(guó)人的低俗呢?

養(yǎng)老院里成群的老人，他們一定孤寡嗎?不，他們是被自己的兒女所拋棄。天下的子女，你們看到過(guò)自己的父母真是的一面嗎?他們?yōu)榱四愕膶?lái)不惜一切的把你養(yǎng)大。終于你長(zhǎng)大了，但你學(xué)會(huì)了叛逆。參加工作了，工作纏身，勞累繁忙，你是否騰出過(guò)一點(diǎn)時(shí)間陪陪你的父母。你看到過(guò)你會(huì)下棋的老父親做在棋桌旁，自言自語(yǔ)的與自己對(duì)弈。你是否發(fā)現(xiàn)過(guò)你的媽媽聽(tīng)說(shuō)你有公事不能回家吃飯后的孤獨(dú)?????之情躍上她已失去青春的臉龐。你能否為陪一陪自己的父母而專(zhuān)門(mén)請(qǐng)一天假嗎?這些只有微小一部分人發(fā)現(xiàn)過(guò)，你說(shuō)你舍命掙錢(qián)是為了讓他們享清福?不，你錯(cuò)了。你的父母親不是非讓你飛黃騰達(dá)，他們只希望你能?；丶姨酵麄儭?/p>

父母親得了絕癥，你會(huì)放下工作照料他們嗎?我的答案是一般不會(huì)，這些子女只會(huì)想著自己的事業(yè)。當(dāng)生命結(jié)束時(shí)，你的心會(huì)責(zé)備自己沒(méi)有孝敬父母嗎?我信任有一部分人會(huì)這樣的。

有的時(shí)候，人總是會(huì)在失去后才會(huì)后悔。無(wú)謂的后悔，還不如從小補(bǔ)救?，F(xiàn)在與古時(shí)的風(fēng)貌截然不同?？扇?、義、禮、智已被高科技替換，我希望中國(guó)可以重新?lián)炱鹱约簛G失的美妙的道德傳統(tǒng)。

解除封建不代表品質(zhì)也要被解除。我的中國(guó)夢(mèng)什么時(shí)候能實(shí)現(xiàn)，這是個(gè)不得而知的大問(wèn)號(hào)。我只從我這粒沙子開(kāi)頭向目標(biāo)轉(zhuǎn)變，爭(zhēng)取在有生之年里，看到轉(zhuǎn)變后的中國(guó)，看到被譽(yù)為“禮儀之邦”的中國(guó)，看到歷史的悠久不曾轉(zhuǎn)變的道德品質(zhì)再顯現(xiàn)在中國(guó)的國(guó)土之上。

幻想，是一個(gè)人前行的不竭動(dòng)力，它是我們身體里存留著的比靈魂還要重要的，支柱一般的存在。由于它我們從不會(huì)輕易讓自己的靈魂卑躬屈膝，不會(huì)輕易的放棄尊嚴(yán)。是它，是幻想使我們永久挺直脊梁，哪怕是靈魂死去，它依然會(huì)帶著沉默無(wú)言的聳立，那是哪怕死亡也無(wú)法抽離的信念，它會(huì)帶著永不磨滅的堅(jiān)毅，支撐著我們的靈魂，永久的站立下去。

而中國(guó)，我們的故土也永久在我們的心中擁有著一個(gè)永恒的夢(mèng)，是我們心中永恒的“中國(guó)夢(mèng)”。

每一個(gè)民族都有一個(gè)傳奇，每一個(gè)人都有一個(gè)屬于自己祖國(guó)的夢(mèng)。翻開(kāi)中國(guó)的歷史，我們無(wú)一不對(duì)古老的中華民族感到驕傲。那一串串的科技之光在全世界的各個(gè)角落熠熠發(fā)光。中國(guó)的火藥和指南針傳到歐洲，開(kāi)啟了人類(lèi)社會(huì)的'近代化進(jìn)程，中國(guó)的造紙術(shù)傳到世界，加快了人類(lèi)的文明化步伐。在古代，我們擁有著世界最多人口，擁有世界最先進(jìn)的科技，更有著輝煌燦爛的文明。華夏民族遠(yuǎn)揚(yáng)四方，成為了各國(guó)仿效的優(yōu)秀民族，世界各國(guó)紛紛與中國(guó)建立經(jīng)濟(jì)、政治、軍事及外交聯(lián)系。那是的我們很自信，由于我們走在了世界的最前沿。

可是在近代，中華民族早到了來(lái)自西方列強(qiáng)的侵?jǐn)_，中華民族沖突愈演愈烈。先是英法x片戰(zhàn)爭(zhēng)打開(kāi)了中國(guó)的近代化大門(mén)然后八國(guó)聯(lián)軍侵華洗劫了全世界矚目的圓明園再者，中日法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)使中國(guó)面臨著家破國(guó)亡的境地。但是華夏子孫并沒(méi)有仍人宰割。舉國(guó)上下，團(tuán)結(jié)全都，靠著我們無(wú)比的毅力戰(zhàn)勝了侵略者，這是中華民族悲憤的崛起，我們的國(guó)土，絕不容他人染指!

而在當(dāng)今，中國(guó)更是創(chuàng)建了很多為人贊嘆的成果，“神九上天”，“遼寧艦起航”，“殲20戰(zhàn)斗機(jī)研發(fā)”，“諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)”……太多太多，都是中國(guó)強(qiáng)大的證明。但現(xiàn)在，中國(guó)也并非是完善的，GDP世界第二的背后有著人均100多位的落后，這些卻又在敘述這中國(guó)的弱小。但是，我們的心中有著中國(guó)夢(mèng)，有著共同的憧憬與信念，我們都盼望著泱泱中華能夠再鑄盛唐氣象，能再向世界輸出我們的價(jià)值觀和文化希望著我們有最藍(lán)的天，最柔的風(fēng)，最真實(shí)的話語(yǔ)與最平坦的關(guān)懷。能在藍(lán)天下共同呼吸，自由穿行。我始終堅(jiān)信只要每個(gè)人都擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任，不推脫，共努力，擔(dān)當(dāng)國(guó)家的興衰，尤其是我們意氣風(fēng)發(fā)的少年們，只要心中有夢(mèng)，有憧憬，中國(guó)就會(huì)變成布滿幻想的中國(guó)，這樣的中國(guó)才是少年中國(guó)，是希望中國(guó)，是中國(guó)夢(mèng)!

肩負(fù)著祖國(guó)將來(lái)的我們心中始終信任著：

少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)!

少年智，則國(guó)智!

少年有夢(mèng)，則中國(guó)有夢(mèng)!

篇7：幻想演講稿“我告知你，我們要做的是一個(gè)高級(jí)白領(lǐng)，在商場(chǎng)上叱咤風(fēng)云運(yùn)籌帷幄，你這是干什么?你把我們送到車(chē)間里蹬機(jī)器，假如蹬機(jī)器我們上什么大學(xué)?中職3年大專(zhuān)3年我蹬機(jī)器能賺多少錢(qián)?我現(xiàn)在賠了父母多少錢(qián)?所以我不干!我代表我們說(shuō)不干!”關(guān)于我的大學(xué)，我的腦海里只剩下了這段由于學(xué)校要求我們實(shí)境耦合的校訓(xùn)而去車(chē)間蹬一年機(jī)器而我們集體罷工時(shí)我所做的解釋了。

還記得當(dāng)家境貧寒的我倔強(qiáng)的要踏入社會(huì)而放棄大學(xué)時(shí)，母親說(shuō)，大學(xué)是一個(gè)締造幻想和輝煌的地方，有了幻想并為之奮斗的過(guò)程才會(huì)轉(zhuǎn)變你的一生。我說(shuō)，幻想?媽?zhuān)F(xiàn)在我們要生活，讀一個(gè)三流大學(xué)干什么?浪費(fèi)時(shí)間浪費(fèi)精力，我的幻想就是讓你和我爸過(guò)好日子，永久不要面朝黃土背朝天!永久不要再有任何人像嘲笑我的貧困一樣的嘲笑我的弟弟!媽媽說(shuō)：“孩子，幻想是一件美妙的事情，在追趕幻想的路上你要面對(duì)的環(huán)境如同你無(wú)法選擇自己想像中的家庭一樣的不公平!然而，當(dāng)你學(xué)會(huì)直視這種不公平，奮力奔跑并沖破它所帶給你的全部束縛并持之以恒的時(shí)候你才會(huì)發(fā)現(xiàn)留下來(lái)的才是自己真正的幻想。你現(xiàn)在的幻想只能稱(chēng)之為一個(gè)臨時(shí)的目標(biāo)，由于你是我的幻想，我信任我的孩子不僅僅只是追趕一種溫飽或者小康。去大學(xué)吧，我不怕吃苦，但我怕我的孩子沒(méi)有幻想，我也怕自己一生僅有的幻想破滅?！?/p>

于是，我開(kāi)頭進(jìn)入大學(xué)，希望自己能在這里找到真正的幻想并向母親那樣為之奮斗不懈!然而，學(xué)習(xí)的過(guò)程中總是伴隨著各種各樣的誘惑與偏激，年少輕狂，目中無(wú)人，異想天開(kāi)。于是，我們罷工，而且，我們勝利了。這種勝利讓身在象牙塔里的我們妄自尊大，甚至認(rèn)為自己已經(jīng)是一個(gè)高級(jí)白領(lǐng)或者資深企業(yè)家，這種幻想讓我們深深的沉浸其中不能自拔。任性的我們?cè)谶@種自滿中張牙舞爪，直至狂風(fēng)暴雨的到來(lái)仍未曾意識(shí)到自己已無(wú)后路。

我不得不承認(rèn)上天給予我的賞賜要遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于同齡的其他人，大學(xué)實(shí)習(xí)的時(shí)候，我們校企合作，我到保稅區(qū)的一家企業(yè)應(yīng)聘，那時(shí)的我信心滿滿，順利的進(jìn)入公司后，我才發(fā)現(xiàn)等待我的其實(shí)還是基礎(chǔ)的縫紉工作，而且，強(qiáng)度大大高于在校期間。一天13個(gè)小時(shí)，31天無(wú)休，更離譜的是我們的工資只有區(qū)區(qū)500元，在青島還不足以維持溫飽。那段時(shí)間我痛苦迷茫，甚至開(kāi)頭自甘墮落，也就是在那時(shí)我遇到了一個(gè)將工作視為生命的良師，他告知我人要想不迷茫無(wú)措就要找到自己的目標(biāo)，而目標(biāo)需要先發(fā)現(xiàn)生命中美的事物，而我那時(shí)還不具備睿智的眼光，而且除了自認(rèn)滿腹經(jīng)綸之外一無(wú)全部，而且毫無(wú)規(guī)矩，他告知我要想進(jìn)步我先要學(xué)會(huì)執(zhí)行，不管領(lǐng)導(dǎo)要我做什么都要去執(zhí)行，于是，在他的提點(diǎn)下我學(xué)會(huì)了推銷(xiāo)自己，學(xué)會(huì)了高效的完成目標(biāo)，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持自己的想法，我試圖學(xué)的很多很多，終于，在某一天，他告知我，人生最重要的事情除了努力除了我所擁有的天賦之外還有抉擇，于是，在深入的了解了服裝行業(yè)在將來(lái)的進(jìn)展趨勢(shì)偏重于內(nèi)銷(xiāo)的時(shí)候，我選擇了背上行囊返回家鄉(xiāng)。故事的開(kāi)頭往往驚人的相像，追趕幻想的路上總是要加點(diǎn)猛料，要么再猛料中滅亡，要么就在最后的困獸之斗中沖破牢籠，于是，舒朗的出現(xiàn)順其自然，然而，那時(shí)，已經(jīng)8個(gè)月了，我全部的理想都灰飛煙滅，奄奄一息的時(shí)候奇跡竟然真的出現(xiàn)了。

篇8：幻想演講稿尊敬的老師們、友愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！今日我演講的題目是《幻想當(dāng)老師》。

我的心里不知有過(guò)多少次這樣的想法：成為一名和外婆一樣的優(yōu)秀特級(jí)老師。由于每當(dāng)老師節(jié)來(lái)臨時(shí)看到許許多多來(lái)自四面八方，五湖四海的同學(xué)祝福。我就不由地艷羨起來(lái)：假如我也是一位優(yōu)秀特級(jí)老師該有多好呀！

為了實(shí)現(xiàn)我的理想，我首先要好好學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，爭(zhēng)取考上好學(xué)校。在教室里，我如饑如渴般在知識(shí)的海洋里吸取各種知識(shí)，在圖書(shū)館里，仔仔細(xì)細(xì)地看著一本又一本的書(shū)。在家里，認(rèn)專(zhuān)心真寫(xiě)作業(yè)，穩(wěn)打基礎(chǔ)，腳踏實(shí)地不斷進(jìn)步。

雖然在現(xiàn)實(shí)生活中我只是一名一般的小學(xué)生，但在夢(mèng)里，我已是一位優(yōu)秀的特級(jí)老師了。我幻想著：我第一天走進(jìn)教室時(shí)，同學(xué)們端端正正的坐著，講臺(tái)上放著一束美麗的鮮花，上面還系著一張紅紙條，紅紙條上寫(xiě)著：“老師，歡迎您。”此時(shí)我感動(dòng)萬(wàn)分。接著我便懷著激動(dòng)的心情給大家講了一遍課。講完課后，給同學(xué)們分析起來(lái)，分析完了我便問(wèn)：“大家有沒(méi)有聽(tīng)懂？”同學(xué)們?nèi)齼蓛傻卣f(shuō)懂了和沒(méi)懂。我又親切地說(shuō)：“沒(méi)聽(tīng)懂，沒(méi)關(guān)系，老師再給你們講一遍，只要大家專(zhuān)心聽(tīng)一定會(huì)聽(tīng)懂的?！痹谡n余時(shí)間和同學(xué)們一起做游戲，在星期天和同學(xué)們一起去郊外玩，在廣闊的藍(lán)天下學(xué)到更多更好的知識(shí)。

我信任我這個(gè)理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

篇9：幻想演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，友愛(ài)的同學(xué)們：

大家晚上好！

很高興，青春的我們，在這樣一個(gè)特殊的晚上，能有機(jī)會(huì)在這里自己的幻想！

我的幻想很簡(jiǎn)潔，就是想成為一名醫(yī)生。

我認(rèn)為，醫(yī)生像老師和軍人一樣，原本該是一個(gè)社會(huì)里最為高尚最為神圣的職業(yè)，應(yīng)該得到人們的普遍尊敬才是。但現(xiàn)實(shí)卻似乎并不如此，因而我愿意用自己一生的努力，為詮釋“醫(yī)生”這一職業(yè)的榮耀盡上一份努力！

熟悉我的人，常說(shuō)我的想法不像是這個(gè)年齡人應(yīng)有的想法。我不知道該怎樣解釋。有老師說(shuō)，喜歡看我面無(wú)表情的樣子，這是由于，我常常會(huì)一不當(dāng)心就掉入深思的深淵。我喜歡想一些很本質(zhì)的問(wèn)題，比如“怎樣才算是幸?！?，“人活著的意義和價(jià)值是什么”之類(lèi)的。

經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的思考，我認(rèn)為，成為一名醫(yī)生的幻想足以讓我感到生命的意義。

人最寶貴的是生命，而生命需要健康來(lái)維系。當(dāng)人患病時(shí)，把自己的生命交到醫(yī)生手中，這需要莫大的信任。這樣看來(lái)，醫(yī)生不僅僅是一份職業(yè)，更是一種責(zé)任。選擇了做醫(yī)生，就要做人類(lèi)生命和健康的護(hù)航者；就要救死扶傷，挽救患者于病痛，歸還患者以幸福。即使付出了很多時(shí)間和精力，放棄了很多俗世的歡快和享受，也要時(shí)刻打算著為了患者的幸福健康而奮斗！這讓我覺(jué)得醫(yī)生的職業(yè)特殊的神圣，成為一名真正好的醫(yī)生，將會(huì)使一個(gè)人的生命變得十分有意義。

就目前來(lái)看，我們國(guó)家的醫(yī)療環(huán)境不是很好，尤其在醫(yī)生和患者相互的信任度方面存在很大的問(wèn)題。從電視、雜志、網(wǎng)絡(luò)等媒體傳來(lái)的訊息來(lái)看，醫(yī)療糾紛很多。這里有很復(fù)雜的社會(huì)原因，但我想，這其中與從醫(yī)者的素養(yǎng)有很大關(guān)系。

在我的理解來(lái)看，好的醫(yī)生除了要有高超的專(zhuān)業(yè)技能外，更要是一個(gè)和善、富有愛(ài)心的人。這樣，他（她）工作時(shí)才能?chē)?yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)，一絲不茍，才能耐心地與患者溝通溝通，“望、聞、問(wèn)、切”，真正做到“手到病除”。好的醫(yī)生還應(yīng)儒雅寬容，不能過(guò)分看重名利，而在專(zhuān)業(yè)上卻孜孜以求，精益求精。很難想象，滿腦子名與利的醫(yī)生，怎么能靜心鉆研醫(yī)術(shù)，怎么能真正去關(guān)心患者的需求？

當(dāng)我想到，一般的我，將來(lái)能為祖國(guó)的醫(yī)學(xué)事業(yè)奉獻(xiàn)出自己的才能和才智，我就感到特殊的自豪。我為自己擁有這樣的幻想而感到很幸福！

當(dāng)然，我也為我的幻想做好了吃苦的打算。

我現(xiàn)在正刻苦學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取兩年后能考上一所好的醫(yī)科大學(xué)。也許，大學(xué)還要苦讀五年，甚至還要攻讀碩士、博士。好的醫(yī)學(xué)院，學(xué)風(fēng)大都很濃，競(jìng)爭(zhēng)很激烈。醫(yī)學(xué)的著作一般都很厚，據(jù)說(shuō)，枯燥的數(shù)字很多，枯燥的概念也很多，而這些枯燥的東西，一般都要求記住，不僅辛苦，而且還很考驗(yàn)?zāi)托摹?/p>

此外，從醫(yī)后的苦還會(huì)更多。比如每日面對(duì)的都是被病魔和傷殘所熬煎的人；每日要看到各種各樣被病痛熬煎，發(fā)出各種喊叫，甚至是聲嘶力竭嚎叫的病人；還會(huì)看到許多鮮活的生命從眼前一個(gè)個(gè)消逝，這其中，甚至?xí)惺煜?、親近的人，而作為醫(yī)生，有時(shí)卻無(wú)能為力。這份苦痛，也許只有真正的醫(yī)生才能體會(huì)。一名醫(yī)生，有時(shí)需要十二分熱忱，有時(shí)又需要超乎常人的冷靜，而這個(gè)界限是多么的難以把握的！

不僅如此，選擇了醫(yī)生的職業(yè)，還選擇了一份風(fēng)險(xiǎn)。即便讀完了醫(yī)學(xué)博士，又參加了很多的進(jìn)修，面對(duì)臨床實(shí)踐，竭盡全力，但卻仍有意外產(chǎn)生。在法律尚不完善的今日，一名醫(yī)生，不僅要受到良心的譴責(zé)，還可能被告上法庭，要承擔(dān)法律責(zé)任和經(jīng)濟(jì)責(zé)任。

想到這些，有時(shí)候我的手心都會(huì)出汗。但一想到醫(yī)生能夠帶來(lái)的榮耀感，我又會(huì)更加堅(jiān)定自己的幻想。

醫(yī)生固然常常要面對(duì)生離死別，每天和死神搶奪生命，但這也會(huì)讓我更加珍惜生命，更加熱愛(ài)生活。常懷一顆感恩之心，善待身邊一切生靈萬(wàn)物，人生中的很多是非紛擾，也許就會(huì)變得稍微淡然。成為一名醫(yī)生，我想，我會(huì)變得更加豁達(dá)，更加平和，也更加寬容！

醫(yī)生是一個(gè)高尚的職業(yè)。隨著社會(huì)的進(jìn)展，社會(huì)對(duì)醫(yī)生的需求愈強(qiáng)烈，醫(yī)生的社會(huì)地位和經(jīng)濟(jì)收入也會(huì)愈高；更重要的是，醫(yī)生是一個(gè)救死扶傷的職業(yè)，能救人于水火，化腐朽為神奇，能最直接最大限度的體現(xiàn)生命存在的意義！我喜歡這樣的職業(yè)。

當(dāng)然，幻想成為一名醫(yī)生，我也有一點(diǎn)私下的打算，就是我能更好地照料好日漸年邁的親人們。

成為一名醫(yī)生，這就是我的幻想！

最后，請(qǐng)讓我用《中國(guó)合伙人》的一句經(jīng)典臺(tái)詞結(jié)束我今日的演講：

幻想是什么？幻想就是一種讓你感到堅(jiān)持就是幸福的東西！

感謝大家！

篇10：幻想演講稿幻想是一種無(wú)形的東西，它承載著人們的信念和希望。它看不見(jiàn)，摸不著，卻能在心中產(chǎn)生一股巨大的力氣，它支撐著我們行走，帶著我們一起“飛翔”，微笑著面對(duì)人生。

古人云:“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已?！边@樣的遠(yuǎn)大抱負(fù)怎能不令人敬佩，這不僅僅是一個(gè)夢(mèng)，更是一種對(duì)人生的執(zhí)著追求。每個(gè)人心中都會(huì)有那么一個(gè)夢(mèng)，不管它是大是小，它都是人們心中所理想的，期望的。而唯一讓幻想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的就是士氣和行動(dòng)。

雖然每個(gè)階段，不同階層，不同年齡，不同境遇的人的夢(mèng)是不同的，但他們都有一個(gè)共同的目的，那就是“生活的理想，就是為了理想的生活”。

我的中國(guó)夢(mèng)，就是快快長(zhǎng)大，盡自己的力氣，幫助一些我想幫、我能幫的人們，讓他們覺(jué)得這個(gè)世界是平坦的。雖然我不能像愛(ài)因斯坦那樣提出驚世駭俗的相對(duì)論，也不能像愛(ài)迪生那樣貢獻(xiàn)自己發(fā)明電燈照亮整個(gè)世界我也沒(méi)有像貝多芬那樣靈巧的雙手和敏感的思維去創(chuàng)作音樂(lè)，為人們留下動(dòng)人的旋律，我也沒(méi)有莫言的文采去為中國(guó)拿下光榮的諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，我有的只是一顆簡(jiǎn)潔的心，在自己能力足夠的同時(shí)幫幫那些不快樂(lè)的人，走出逆境，讓人們感受到平坦，讓社會(huì)布滿歡笑，俗話說(shuō):“沒(méi)有風(fēng)浪，就不能顯示帆的本色沒(méi)有曲折，就無(wú)法品嘗人生的樂(lè)趣?！痹谀婢持心ゾ?，在風(fēng)雨中成長(zhǎng)，去實(shí)現(xiàn)我的中國(guó)夢(mèng)，用微笑面對(duì)人生，人生便用微笑面對(duì)我。

海涅曾說(shuō):“春天不播種，夏天就不會(huì)生長(zhǎng)，秋天就不會(huì)收割，冬天就不會(huì)品嘗?！蔽业闹袊?guó)夢(mèng)，需要的是那種堅(jiān)定不移的信念和決心--先信任自己，然后別人才會(huì)信任你。我的中國(guó)夢(mèng)擱在我心里，隨我一起遠(yuǎn)航，我的中國(guó)夢(mèng)--

我希望我能用我的愛(ài)心感染到別人，讓大家攜手幫助更多需要幫助的人。我的力氣是微小的，但是群眾的力氣是不行忽視的!我信任，這個(gè)世界會(huì)由于愛(ài)而變得平坦。我獨(dú)具一格的微笑，歡快的笑聲，希望能感染到身邊的每一個(gè)人，即使不能解決他們所遇到的難題，但我覺(jué)得一個(gè)微笑有時(shí)候能給人平坦、力氣、信心和士氣。有多少人抑郁寡歡，有多少人因缺少樂(lè)觀而走向不行挽回的道路。一個(gè)微笑不僅僅是樂(lè)觀自信的表現(xiàn)，更是一種豁達(dá)和才智。

古人云:笑福開(kāi)來(lái)。微笑因幸福而發(fā)，幸福伴喜悅而生，即“情動(dòng)于中而行于外”。微笑可以拉近人與人之間的距離，當(dāng)你微笑時(shí)，別人喜歡你，同時(shí)微笑也能讓自己感到快樂(lè)。當(dāng)人們?cè)诠ぷ魃钪杏龅嚼щy，用微笑去處事應(yīng)變迎接挑戰(zhàn)，或許你會(huì)發(fā)現(xiàn)微笑能夠解決許多難以解決的問(wèn)題，為你帶來(lái)成功。我的中國(guó)夢(mèng)，希望更多的人微笑起來(lái)。生活也許旖旎，或許朦朧，或許瑰麗，但更多的是一份酸澀，一份苦楚。我們常常淚眼婆娑，請(qǐng)微笑吧，實(shí)現(xiàn)自己的中國(guó)夢(mèng)。努力時(shí)，我們或許頹唐，請(qǐng)微笑吧!我們或許落淚，請(qǐng)微笑吧!我們或許想過(guò)放棄，請(qǐng)微笑!我們或許失敗，請(qǐng)微笑!為了我們多彩的人生多彩的夢(mèng)，我們需要微笑。我的中國(guó)夢(mèng),我們微笑吧!

由于心中有夢(mèng)，心中布滿力氣，不行以將夢(mèng)拋棄，要因幻想而偉大，全部的成功者都是大幻想家在冬夜的火堆旁，在陰郁的雨霧中，幻想著將來(lái)。有些人讓幻想悄然滅亡，有些人則細(xì)心培育、維護(hù)，直到它安穩(wěn)度過(guò)逆境，迎來(lái)光明和希望，而光明和希望總是降在那些真心信任幻想一定會(huì)成真的人身上。

微笑吧，我的中國(guó)夢(mèng)，在奮力前行的途中，堅(jiān)信只要付出，總有一天會(huì)有回報(bào)的。由于再長(zhǎng)的路，一步步也能走完再短的路，不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達(dá)。理想為我的人生照亮了方向，奮斗點(diǎn)染了平淡的生活，讓我們用堅(jiān)持不懈的努力演繹出精彩，用微笑面對(duì)一切坎坷和成功，用微笑追趕我們的中國(guó)夢(mèng)。

正如蘇格拉底所說(shuō):“世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗?！?/p>

篇11：幻想演講稿幻想演講稿500字

敬愛(ài)的老師友愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好。

生活若剝?nèi)チ嘶孟耄巧阒皇且欢芽占茏?，只有把你的臉迎向?yáng)光，用最多的夢(mèng)面對(duì)將來(lái)，發(fā)光才并非太陽(yáng)的專(zhuān)利，由于你也可以發(fā)光?？墒且獙ふ抑唤z幻想的曙光，是要從眾多磨難中萃取出來(lái)的。因此在我理解，在通往幻想的道路上，必須得有堅(jiān)強(qiáng)，自信和才智。

堅(jiān)強(qiáng)是什么？堅(jiān)強(qiáng)就是百折不回，勇敢無(wú)畏地去守護(hù)幻想；自信是什么？自信就是讓“不行能”這個(gè)詞匯在你的腦海里永久消失；才智是什么？才智就是在苦澀的汗水中汲取的閱歷。

現(xiàn)在想想，陳肖霞為了拿到世界冠軍是何等的堅(jiān)強(qiáng)，何等的自信，有付出了何等的汗水？和他相比，我們是多么渺小，莫非?是我們比他笨嘛？不！以為我堅(jiān)信沒(méi)有比腳再長(zhǎng)的道路，沒(méi)有比人更高的.山峰。即使永久找不到大海，我也不停息尋找的歌聲；即使腳印被風(fēng)雪掩埋，我也珍愛(ài)所走過(guò)的路程；即使幻想只在?f崖中閃爍，我也要有堅(jiān)強(qiáng)，自信和才智。

另外我還補(bǔ)充一點(diǎn)-“腳踏實(shí)地”，幻想的征程上，我們要一步一個(gè)腳印，絕不能投機(jī)取巧。

再專(zhuān)心思考一番，世界上還有比追求幻想而更強(qiáng)烈的感情嗎？十年寒窗，水滴石穿，破釜沉舟，盡在一博！既然選擇了遠(yuǎn)方，我們叫注定要風(fēng)雨兼程。數(shù)百個(gè)日升日落后，我們將迎來(lái)命運(yùn)的宣判。最后希望大家能夠用最少的浪費(fèi)面對(duì)現(xiàn)在，用最多的夢(mèng)面對(duì)將來(lái)。

祝福同學(xué)們：

學(xué)習(xí)更上一層樓！

篇12：幻想演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，友愛(ài)的同事們：大家好！

我是來(lái)至錦域藍(lán)灣分行的馬靜，自從我XX年4月份進(jìn)入公司到現(xiàn)在已經(jīng)一年多了，在這一年多的時(shí)間里，我的感慨很多，也很感謝公司讓我站在這個(gè)平臺(tái)上演講。

今日我給大家演講的主題是：“弘揚(yáng)鋼運(yùn)文化、放飛我們幻想。”

回望以前，進(jìn)入鋼運(yùn)房產(chǎn)兩路分公司后，我的一切都發(fā)生了很大的變化，從簽第一個(gè)單不會(huì)寫(xiě)合同到自己能獨(dú)立操單時(shí)，我覺(jué)得學(xué)到了很多、也收獲了許多，這些都離不開(kāi)身邊同事們真誠(chéng)的幫助和關(guān)愛(ài)，正是有了他們真誠(chéng)的幫助和關(guān)愛(ài)，才成就了今日的我。所以我很感動(dòng)，我很感謝他們，在那個(gè)時(shí)候，我就對(duì)自己說(shuō)，不管在什么時(shí)候，我都會(huì)抱著一顆感恩的心真誠(chéng)地對(duì)待身邊的每個(gè)人和事，在這個(gè)舞臺(tái)上熬煉自己的同時(shí)，把自己的快樂(lè)傳遞給身邊全部的伴侶。態(tài)度是決定一個(gè)人能否成功的基本要求，作為一個(gè)房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人必須抱著一顆真誠(chéng)的心，誠(chéng)懇的對(duì)待客戶，對(duì)待同事，只有這樣，別人才會(huì)敬重你，把你當(dāng)做伴侶。業(yè)務(wù)代表是企業(yè)的形象，企業(yè)素養(yǎng)的體現(xiàn)，是連接企業(yè)與社會(huì)，與買(mǎi)方客戶，與房主的樞紐，因此置業(yè)顧問(wèn)真誠(chéng)的態(tài)度直接影響著銷(xiāo)售業(yè)績(jī)。

鋼運(yùn)文化是關(guān)愛(ài)、互助的文化，關(guān)愛(ài)別人就是互助自己，由于只有你關(guān)愛(ài)了別人，在你需要幫助的時(shí)候別人才會(huì)互助你，讓我們伸出手來(lái)幫助我們身邊的每一位需要幫助的人吧！其次就是團(tuán)結(jié)合作，努力溝通。業(yè)績(jī)的提升，光靠一個(gè)人的努力是不行的，它需要很多人的合作。

回想在長(zhǎng)河度假村軍訓(xùn)翻越障礙的活動(dòng)和XX年9月16日在白市驛拓展訓(xùn)練的搶灘登陸活動(dòng)中，讓我感到團(tuán)隊(duì)的力氣是多么的強(qiáng)大，特殊是在搶灘登陸的活動(dòng)，在整個(gè)過(guò)程，大家都把男女有別的觀念拋在了腦后，大家緊緊的抱在一起，生怕有人把腳踩到的地上而犯規(guī)，別人的腳踩在自己的腳背上很疼，甚至有些戰(zhàn)友腳都被踩得皮下出血了沒(méi)吭聲，我好感動(dòng)，如不是你也是這么想，他也是這么想，大家都是這么想的，怎會(huì)會(huì)快速平安成功的到達(dá)彼岸呢？“一根筷子輕輕被折斷，十根筷子牢牢抱成團(tuán)”正是在詮釋團(tuán)隊(duì)的力氣是無(wú)窮的。既然屬于這個(gè)團(tuán)隊(duì)，就要充分發(fā)揮自己的作用，只有大家齊心合力，沒(méi)有攻不破的堡壘。

篇13：幻想演講稿我的心中一直佇立著一朵七色花，一朵含苞待放的七色花，每一片花瓣都載著我的一個(gè)幻想。

曾幾何時(shí)，我拿著手中五彩的畫(huà)筆在圖畫(huà)本上盡情描繪我的幻想。那時(shí)，我是多么盼望自己快一點(diǎn)兒長(zhǎng)大啊，去追趕我心中美麗的幻想。

等啊，盼呀，終于我跨入了青春的門(mén)檻，步入了青春的風(fēng)景線。澎湃著青春的熱血，洋溢起青春的熱忱，我和來(lái)自五湖四海同樣擁有幻想的伴侶相聚在這書(shū)香四溢的美麗校園。我們追求才智，我們謳歌自由，我們用行動(dòng)在為青春的幻想鋪就一條星光大道！

老師對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，青春的腳步如行云流水，快努力吧，去放飛你們的幻想！”

于是我心中的七色花――那載著我斑斕幻想的七色花，她不知不覺(jué)在我心中悄悄地綻放……

媽媽說(shuō)：“地平線上沒(méi)有鎖，風(fēng)可以自由地吹過(guò)。孩子，你將太多的幻想扛在肩上，可就飛不起來(lái)了?！?/p>

我搖一搖頭，信心滿懷：“不，媽媽?zhuān)捎谖业幕孟耄业那啻翰挪桓械焦陋?dú)?????；由于我的幻想，我才想飛得更高！”

沒(méi)有幻想的青春，也許會(huì)很快地干枯?；孟肱c青春同行，希望與幻想同在。無(wú)論我們的雙腳是否能踏上理想的彼岸，我們都要如夸父逐日般追尋幻想。追夢(mèng)的旅程中我們?cè)诔砷L(zhǎng)，在一次又一次努力地與成功握手。

我心中盛開(kāi)著一朵七色花，一片花瓣載著我的一個(gè)幻想。我幻想用畫(huà)筆去描繪祖國(guó)的錦繡山河，我幻想用相機(jī)去記錄科技的日新月異，我幻想用詩(shī)歌去見(jiàn)證新時(shí)代的每一天，我更幻想在北京為奧運(yùn)喝彩……

我心中縈圍著一朵七色花，一片花瓣載著我的一個(gè)幻想。

世界的樂(lè)章也許還并不和諧，霸權(quán)的行徑，貪欲的攫取，恐怖的幽靈還時(shí)?；靵y著這和諧的樂(lè)譜。盡管如此，我們的祖國(guó)仍要富強(qiáng)、要富強(qiáng)，祖國(guó)的強(qiáng)大需要我們用肩膀去支撐?；锇閭?，讓我們?cè)诖髮W(xué)肥沃的土壤里盡情地汲取知識(shí)的養(yǎng)分吧，讓我們?nèi)A聽(tīng)大師的教誨，讓我們?nèi)ビ|碰科技的光線：檢閱我們的時(shí)刻就要到來(lái)啦！讓我們大聲對(duì)祖國(guó)說(shuō)：“請(qǐng)信任我們吧，我們將是走向世界的現(xiàn)代中國(guó)人！我們要讓中國(guó)再次騰飛！”

幻想的海啊，你可知道我們這些小水滴都在執(zhí)著地向您挺進(jìn)。若是我們停滯在地面上，我們的青春就會(huì)蒸發(fā)，只有融入你的胸膛，我們才能找到生命的價(jià)值，我們才能擁有精彩的人生。

是啊，年輕的我們豈能將青春白白儲(chǔ)存在溫房里呢，不如去磨練、去跋涉吧，不如把青春揮灑在社會(huì)需要的地方吧。搏擊了雷雨的海燕，才能擁有堅(jiān)實(shí)的翅膀，經(jīng)歷了風(fēng)暴的大樹(shù)，才能把根扎得更深。

我心中的七色花啊，將我的幻想一次次照亮。我幻想做一名老師，將我的青春融入平凡的講臺(tái)，將我的汗水滋潤(rùn)希望的花朵。然而我的這個(gè)幻想，它插上了更美的翅膀。它跳出了繁華的城市，它在向大山深處飛去。我幻想用我的脊梁去支撐那一間間傾頹的教室，用我的肩膀去扛起全部的貧困與孤獨(dú)，用我手中的知識(shí)去擦亮山里孩子的眼睛，為他們點(diǎn)燃希望的燈火。一個(gè)叫徐本禹的青年已經(jīng)行動(dòng)了，是的，我觀察了，中國(guó)觀察了！

心中的七色花啊，在心中千百次綻放的七色花啊，你的顏色是多么的絢麗，閃耀在我心頭，讓我怎能去違反青春的誓言？

激揚(yáng)青春，繽紛幻想！打開(kāi)青春的畫(huà)布，涂上最美麗的顏色；放開(kāi)青春的喉嚨，唱出最洪亮的`歌聲；努力吧，拼搏吧，為多姿多彩的幻想撐開(kāi)一片前進(jìn)的風(fēng)帆！

又是嶄新的一天，推開(kāi)窗子，去迎接明媚的陽(yáng)光：今日我又開(kāi)頭新的生活，我要用全身心的愛(ài)來(lái)迎接今日！

友愛(ài)的伙伴們，我們都是自然界最偉大的奇跡，我們的潛力無(wú)限！

青春的烈火需要用才智去燃燒，幻想的田野需要用勤奮去耕耘。讓堅(jiān)強(qiáng)做我們筆直的腰脊，讓執(zhí)著做我們堅(jiān)實(shí)的腳步，面對(duì)幻想我們永不言棄，面對(duì)青春我們永久無(wú)悔！

現(xiàn)在就行動(dòng)吧！

給理想插上翅膀，讓青春的幻想騰飛！

篇14：幻想演講稿尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師：

大家好，我今日演講的題目是《當(dāng)老師的幻想演講稿》

今日上了一天的課，老師比我大不了幾歲，不過(guò)人家是討論生，現(xiàn)在是講師。她是可愛(ài)的，有魅力的，在她剛走進(jìn)教室的瞬間我并不這么認(rèn)為，甚至覺(jué)得她有點(diǎn)土。可是她一張開(kāi)嘴吧，就把我完全勸說(shuō)了，于是我就乖乖的專(zhuān)心的聽(tīng)完了她的一整天的應(yīng)該枯燥卻不枯燥的課。明天還有一天，我現(xiàn)在甚至有些期盼明天的課程了。

當(dāng)老師是我兒時(shí)的幻想，可是不知道為什么我卻一次一次的自己主動(dòng)的或是被動(dòng)的與老師這個(gè)行業(yè)失之交臂。

中考的時(shí)候，被媽媽著報(bào)了市里面的師范學(xué)校，當(dāng)時(shí)我是極其不愿意的，我不甘心一輩子做一個(gè)小學(xué)老師。一心想上重點(diǎn)高中，將來(lái)考大學(xué)，估計(jì)是冥冥中的某種力氣吧，那年考試數(shù)學(xué)沒(méi)有發(fā)揮好，結(jié)果離師范的分?jǐn)?shù)線差了幾分，順理成章的我就去讀了重點(diǎn)高中。當(dāng)時(shí)伴侶親友都說(shuō)我真是心如所愿啊，我自己也暗暗竊喜。

高中的生活也很快的就過(guò)去了，高考報(bào)名的時(shí)候。媽媽千吩咐萬(wàn)囑咐要報(bào)師范學(xué)校，她想讓我畢業(yè)后擁有一份穩(wěn)定的工作。當(dāng)時(shí)媽媽不在身邊，媽媽委托舅舅幫我報(bào)考，但是報(bào)考那天下雨，我和哥哥被無(wú)情的關(guān)在門(mén)外，任憑我們?cè)趺辞枚佳b做聽(tīng)不見(jiàn)，無(wú)奈我和哥哥自己做主，憑感覺(jué)填報(bào)了志愿，里面的一本第一志愿是一所很著名的師范院?！，F(xiàn)在我并不怨恨他們，畢竟不是自己的孩子，報(bào)的好了還好，報(bào)不好了怕落下埋怨。估計(jì)還是命運(yùn)吧，我接到的通知書(shū)卻不是那所學(xué)校的，于是我就在大連完成了我的大學(xué)生活，學(xué)習(xí)了與師范專(zhuān)業(yè)毫無(wú)相干的專(zhuān)業(yè)。

大學(xué)畢業(yè)同學(xué)們都在忙著考研，好一點(diǎn)大學(xué)聘請(qǐng)老師的學(xué)歷門(mén)檻就是討論生，而我畢業(yè)就選擇了工作，所以在一次與這個(gè)行業(yè)錯(cuò)過(guò)。

最讓我覺(jué)得過(guò)癮的事情就是大學(xué)期間做過(guò)一段時(shí)間的家教，同時(shí)教兩個(gè)孩子，效果還不錯(cuò)，當(dāng)孩子的成果提高的時(shí)候，真的很快樂(lè)，老師是讓人最有滿足感的行業(yè)之一，一點(diǎn)也不錯(cuò)。自我價(jià)值得到體現(xiàn)和證明的感覺(jué)，讓我更加布滿自信的走以后的路。

沒(méi)事的時(shí)候我就常常分析自己到底適合做什么，最后我確認(rèn)我很適合做老師，由于我好為人師，盡管我已經(jīng)盡量的克制這個(gè)缺點(diǎn)，但跟家人伴侶在一起的時(shí)候總免不了一堆大道理，我總是充當(dāng)著師長(zhǎng)的角色，而且他們也比較愿意聽(tīng)我說(shuō)。領(lǐng)導(dǎo)時(shí)常跟我說(shuō)我們現(xiàn)在從事的行業(yè)，假如年零大了就不太適合了，當(dāng)然他不說(shuō)我也知道，所以我現(xiàn)在一直在盤(pán)算，我要四十歲的時(shí)候去當(dāng)老師，那時(shí)候跑不動(dòng)了，最起碼我還可以在講臺(tái)上走二十年。聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)像笑話，而我是專(zhuān)心的。現(xiàn)在我就在積累，在學(xué)習(xí)。。。

講臺(tái)就是舞臺(tái)，有的人表演的好，有的人表演的差。你永久有觀眾，只要你站在上面。當(dāng)你能自信的面對(duì)臺(tái)下的觀眾的時(shí)候，我想你就可以更加自信的面對(duì)人生。

篇15：幻想演講稿尊敬的老師們，友愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!今日我演講的題目是“拼搏鑄就輝煌”。

高潔的梅花選擇了拼博，才有了歷經(jīng)徹骨寒后的美麗綻放柔弱的樹(shù)苗選擇了拼博，才經(jīng)歷風(fēng)雨后長(zhǎng)成參天大樹(shù)涓涓的小河選擇了拼博，才歷經(jīng)曲折匯成浩瀚的大海。

自然界如此，人生也如此。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?因此，我們更應(yīng)該選擇拼搏。

拼搏是成功的階梯。人生需要用汗水來(lái)澆灌，用行動(dòng)去詮釋?zhuān)晒π枰闷床ソ粨Q，用激情去超越。有位哲人說(shuō)過(guò)：拼搏的人，常把高山當(dāng)平地，而慵懶的人，卻常把平地當(dāng)高山。在通往彼岸的人生路上，甘心被厄運(yùn)玩弄的懦夫永久領(lǐng)會(huì)不了“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的喜悅。

拼搏是不竭的動(dòng)力。司馬遷因拼搏成就了“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”貝多芬因拼搏奏響了生命的交響曲王?饕蚱床?多次登上短道速滑的最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)……“拼搏”一直是成功人士的秘訣。不論處在什么樣的環(huán)境，遭受怎樣的挫折，“拼搏”都是從低谷走向顛峰的不老神話。

一段故事一段人生，愛(ài)拼的人生道路總是坎坷不平，愛(ài)拼的人總會(huì)與汗水、淚水相伴。雖說(shuō)拼博的道路是艱苦的.，但這條路又是美妙的。在這條路上，哪怕是一步一個(gè)血印也是值得的。拼搏能讓我們的人生燦爛如花。

為了使我們的生命更有意義，為了使我們驀然回首時(shí)可以問(wèn)心無(wú)愧，那么從現(xiàn)在起，我們要在課堂上分秒必爭(zhēng)，高效學(xué)習(xí)課下虛心請(qǐng)教，不放過(guò)一個(gè)疑難問(wèn)題早晨迎著旭日，深夜伴著星光――用今日拼搏的汗水，換來(lái)明日的豐碩之果!

我們要以“學(xué)海無(wú)涯苦作舟，書(shū)山有路勤為徑”為座右銘。假如你是天之驕子，請(qǐng)你告知自己“沒(méi)有最好，只有更好”，做到精益求精假如你是吳下阿蒙，請(qǐng)你激勵(lì)自己“不鳴則已，一鳴驚人”，爭(zhēng)取制造輝煌。請(qǐng)同學(xué)們帶上愉悅與激情，為理想而盡情拼搏。讓自己的人生路，將因自己的拼搏而姹紫嫣紅廣州市第四十七中學(xué)匯景實(shí)驗(yàn)學(xué)校，將因我們的拼搏而瑰麗繽紛!

我堅(jiān)信：知識(shí)轉(zhuǎn)變命運(yùn)，拼搏成就將來(lái)責(zé)任激發(fā)熱忱，拼搏成就幻想。人生難得幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏?與其艷羨別人飛翔的雄姿，不如造就自己堅(jiān)實(shí)的雙翼。

讓我們一起來(lái)說(shuō)(停頓一下)：愛(ài)拼才會(huì)贏!

我們的演講完畢,感謝大家!

感謝大家!

篇16：幻想演講稿友愛(ài)的同學(xué)們你們好：

今日是一個(gè)特殊的節(jié)日，是我們青年人為之自豪的節(jié)日。五四青年節(jié)，是我們青年為之歡呼的節(jié)日，是我們?yōu)橹畢群暗墓?jié)日。

曾經(jīng)的我，懷惴著青春的幻想，在一個(gè)嚴(yán)寒的冬天的夜晚，踏上了北方的列車(chē)，從今我就有了從軍的歷史。正是由于這個(gè)幻想，我實(shí)現(xiàn)了人生的轉(zhuǎn)折。正是由于這個(gè)幻想，我比別人多吃了一些苦，也多收獲了一份人生的經(jīng)歷。在軍營(yíng)，我摸爬滾打了十幾載，把青春年華無(wú)私奉獻(xiàn)了，我無(wú)悔，由于我收獲了青春的幻想。在軍營(yíng)，我自我加壓，爬坡上行，比同齡人吃了更多的苦，我沒(méi)有一絲的悔意，由于我收獲了青春的幻想。

曾經(jīng)的我，同樣在一個(gè)嚴(yán)寒的冬天的夜晚，我獨(dú)自一人離開(kāi)了曾經(jīng)奮斗的部*，到另一個(gè)部*。由于部*縮編，我選擇到了一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方。好多戰(zhàn)友不理解，好多戰(zhàn)友勸我不要獨(dú)自遠(yuǎn)行，好多戰(zhàn)友勸我留在原部*有更多的進(jìn)展空間。我沒(méi)有因此而動(dòng)搖，我想，哪怕是我選擇錯(cuò)了，但我篤信人生的經(jīng)歷沒(méi)有錯(cuò)。離開(kāi)，我并沒(méi)有后悔，由于青春的幻想激勵(lì)著我前行。

曾經(jīng)的我，同樣在一個(gè)嚴(yán)寒的冬天的夜晚，我離開(kāi)部*轉(zhuǎn)業(yè)了，離別了送行的戰(zhàn)友，我流下了真誠(chéng)的淚水，但我毅然沒(méi)有悔意，由于青春的幻想告知我，一個(gè)人要遠(yuǎn)行，多樣的生活，人生才更豐富。時(shí)間和歲月告知我，我的選擇沒(méi)有錯(cuò)。由于青春的幻想，我在選擇著，我在奮斗著，我在前行著，我在努力，一切都在進(jìn)行中。只要努力，生活才會(huì)更美妙！

在今日這個(gè)特殊的日子里，我沒(méi)有追念“南陳北李”，沒(méi)有更多的懷念1919年的今日，那些令中國(guó)曾為之驕傲的有骨氣的先輩，而是小結(jié)我的青春幻想，看來(lái)是有些自私。作為個(gè)體的我，對(duì)我青春幻想的小結(jié)，也正是我人生的一次升華，也正是對(duì)我人生的一次考量，同樣也是對(duì)先輩們的一種交待，也是對(duì)我更好的激勵(lì)！我堅(jiān)信著，一路前行，是我不懈的追求，哪怕是失敗，同樣是一種榮光！

篇17：幻想演講稿我說(shuō)到這個(gè)題目，大家一定想起了什么。沒(méi)錯(cuò)，就是美國(guó)著名的解放黑奴的領(lǐng)袖馬德路德金，他在一次解放黑人運(yùn)動(dòng)中做過(guò)一次非常著名的演講，那就是《我有一個(gè)夢(mèng)》。

經(jīng)過(guò)很多個(gè)打破奴隸制的思想家、革命家、政治活動(dòng)家和各類(lèi)人士的努力，奴隸制終于在世界上被徹底打跨。美國(guó)總統(tǒng)當(dāng)選是奴隸制蕩然無(wú)存的根本標(biāo)志，雖然奴隸制離我們遠(yuǎn)去了，但是奴隸制的幽靈依然存在。它離我們很近，甚至就存在我們身上。這幾天蘇老師講課，我回顧了一下，甚至覺(jué)得，蘇老師講的無(wú)論是口才樹(shù)理論，還是一些方法和技巧是那么淺顯，那么簡(jiǎn)潔，由于蘇老師所講的沒(méi)有一個(gè)是我們沒(méi)有接觸過(guò)的，但是蘇老師成了功成名就的導(dǎo)師，而我們卻一直以來(lái)在苦苦思考如何表達(dá)自己的心聲――這就是奴隸制在我們身上存在形式。

假如把各位的狀況做一個(gè)比喻，比喻的不太恰當(dāng)――比喻成一個(gè)蘿卜的話，放到雕刻師那里就成了造型各異的藝術(shù)品，會(huì)得到別人的贊美。假如把你或我比喻成一塊玉石，在沒(méi)有被雕刻前，就是一塊石頭，它的表面甚至還有一些骯脹不堪，沒(méi)有人留意你，但一旦被雕刻，你就會(huì)閃閃發(fā)光，身價(jià)倍增。原因何在?你原來(lái)就有非常充實(shí)在的內(nèi)容，沒(méi)有一個(gè)很好的表達(dá)，你就得不到認(rèn)可，這就是奴隸制在我們身上造成的惡果。奴隸制的幽靈束縛了我們的手腳，束縛了我們的嘴巴，還束縛了我們的心靈，這就是奴隸制的惡果，它讓我們的心靈自卑。

大家想一想，當(dāng)你自己不敢在大眾面前演講的時(shí)候，一個(gè)一個(gè)機(jī)會(huì)離我們遠(yuǎn)離。甚至我們會(huì)遺憾自責(zé)――就是由于我們不會(huì)很好的表達(dá)，歸根到底，其實(shí)很簡(jiǎn)潔，就是我們心理沒(méi)有突破，心理障礙沒(méi)有克服。

現(xiàn)在，我們可以告知自己，雖然我們沒(méi)有登上北大的百年講堂，但是我們的腳已經(jīng)踏上了北大的講臺(tái)。讓我們從今日起調(diào)整自己的思想，突破自己，擺脫奴隸制的枷鎖，假如說(shuō)黑人奴隸制是外部因素，我們內(nèi)心的奴性就是內(nèi)部的因素。想要打破它，冰凍三尺非一日之寒，遠(yuǎn)在古代的楚國(guó)有個(gè)叫屈原的，他告知我們：路漫漫其修遠(yuǎn)，我將上下而求索!

我有一個(gè)夢(mèng)，那就是打破心靈的枷鎖!我希望同學(xué)們一起相互溝通，相互鞭策，用我們共同的力氣，打破這個(gè)枷鎖。我信任，通過(guò)我們的努力，來(lái)年我們?cè)僖?jiàn)面時(shí)，當(dāng)我們打破這個(gè)枷鎖之后，一定是一個(gè)新的你，新的我呈現(xiàn)在大家面前!

篇18：幻想演講稿友愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！今日我想借此機(jī)會(huì)跟大家談?wù)劵孟胧侨绾渭?lì)我?jiàn)^斗的。曾經(jīng)有一名文學(xué)家說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有幻想的人是一個(gè)失敗的人”。這句話一直牢記在我心里。

我為了成為一名成功的人，從小就有了一個(gè)上大學(xué)的幻想，于是“大學(xué)夢(mèng)”久久陪伴著我，這個(gè)夢(mèng)一直都在激勵(lì)著我?jiàn)^斗。

“大學(xué)夢(mèng)”讓我明白：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”。的確，沒(méi)有平時(shí)的刻苦努力，辛酸苦楚，怎能踏入大學(xué)殿堂？“大學(xué)夢(mèng)”讓我再次明白：“梅花香自苦寒來(lái)”的道理。xx中學(xué)從一所不知名的學(xué)校變成了一所重點(diǎn)高中，變成了一所圓大學(xué)夢(mèng)的學(xué)校，這其中究竟隱藏著什么隱秘？

現(xiàn)在“xx中學(xué)之謎”已被解出。自信是他們成功的前提，努力是他們成功的法寶，習(xí)慣是他們成功的法則，時(shí)間是他們一生的“定時(shí)XX”。

xx中學(xué)學(xué)生潛力無(wú)窮！正是由于這洪亮的口號(hào)，激發(fā)了xx中學(xué)學(xué)生的潛意識(shí)，潛能由此誕生，“大學(xué)夢(mèng)”由此得以實(shí)現(xiàn)，并制造了高考神話。

篇19：幻想演講稿大家好：

每個(gè)人都有自己的幻想，有的人的幻想是當(dāng)醫(yī)生，為病人治?。挥械娜说幕孟胧钱?dāng)漫畫(huà)家，為人們帶去更多的歡笑聲；有的人的幻想是當(dāng)老師，把孩子帶入知識(shí)的海洋。而我的幻想是當(dāng)一名維護(hù)正義的警察。

我為什么會(huì)有這樣的幻想呢？是由于每一次交通擁堵的時(shí)候，我都會(huì)觀察有交警正在那里指揮車(chē)輛；每一次有小偷的'時(shí)候，假如警察觀察了，絕對(duì)不會(huì)袖手旁觀，而是挺身而出幫助市民把邪惡的小偷繩之以法。

五班級(jí)的時(shí)候，有一次，媽媽帶我去商場(chǎng)，走在商場(chǎng)門(mén)口時(shí)，媽媽讓我一個(gè)人乖乖地坐在商場(chǎng)門(mén)口的椅子上不要亂跑，說(shuō)完后，把我一個(gè)人“丟”在商場(chǎng)門(mén)口。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我感到好無(wú)聊，就壯起膽子打算自己一個(gè)人回家，走到了公路旁，觀察了一輛又一輛疾馳的車(chē)，我想：假如走到公路上，忽然一輛車(chē)疾馳而過(guò)，怎么辦？搞不好還要被車(chē)撞。咦，那里有大人走過(guò)去，我要不跟在他們后面吧！我趁著這個(gè)時(shí)機(jī)過(guò)了第一個(gè)“難關(guān)”。

走著走著，我忽然感到有點(diǎn)不對(duì)勁，似乎走錯(cuò)路了。這是我的后背冒出了一顆顆冷汗，我加快了步伐，急匆忙地走著，一個(gè)死胡同，兩個(gè)死胡同。我剛要放棄了，當(dāng)時(shí)聽(tīng)媽媽的話多好呀！也落不到這樣的下場(chǎng)。我腦子里忽然想起媽媽對(duì)我說(shuō)的話，迷路找警察叔叔。我觀察了一座沒(méi)人住的小房子，我用樹(shù)枝和很多東西放在地上墊高，幫助我爬上了圍墻，我四處張望，觀察了一座警察局，我觀察了希望，奔向警察局把事情告知了警察。警察最后把我送回了家，我一回到家媽媽就激動(dòng)得不知如何是好。

經(jīng)過(guò)這件事，我發(fā)誓以后要當(dāng)一名幫助人們的好警察。

篇20：幻想演講稿各位領(lǐng)導(dǎo)，各位觀眾，大家好！

今日我演講的題目是：幻想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)！

xx年，我通過(guò)考試終于成為建行xx支行的一名員工，我穿上干凈整潔的西裝滿懷憧憬的走上工作崗位的時(shí)候，我的心里布滿的驕傲的自豪。

這個(gè)時(shí)候我已經(jīng)xx歲了，論學(xué)歷，我不高；比業(yè)務(wù)，我不精；談閱歷，我沒(méi)有。剛上崗時(shí)，由于我對(duì)業(yè)務(wù)不很熟悉，好幾分鐘也辦不了一筆業(yè)務(wù)，急的滿頭是汗。但是我信任”勤能補(bǔ)拙“的道理，只有付出努力，就會(huì)獲得收獲。業(yè)務(wù)上精益求精，不斷進(jìn)取。我在工作之余，除了學(xué)習(xí)建設(shè)銀行各項(xiàng)規(guī)章制度之外，還加強(qiáng)了業(yè)務(wù)技術(shù)學(xué)習(xí)，特殊是留意拓寬業(yè)務(wù)領(lǐng)域，不斷學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù)，較為嫻熟地把握了基金、保險(xiǎn)、網(wǎng)上銀行、短信通、銀證通、雙利豐存款等相關(guān)業(yè)務(wù)，努力提高我行經(jīng)濟(jì)效益。特殊xx年，代理基金業(yè)務(wù)迎來(lái)高峰期，每日營(yíng)業(yè)廳都擠滿了人，且為了爭(zhēng)取交易時(shí)間，客戶情緒都較為浮躁，為了客戶能夠便利、快捷的辦理好各項(xiàng)業(yè)務(wù)，我始終堅(jiān)持客戶利益第一的原則，有時(shí)連水也顧不上喝，加班加點(diǎn)更是家常便飯。有付出就會(huì)有回報(bào)，我不僅得到了客戶的好評(píng)，也得到了同事們的認(rèn)可，得到了單位領(lǐng)導(dǎo)的贊賞。

一本本點(diǎn)鈔紙由新到舊，凝聚著汗水與心血一串串?dāng)?shù)字的記錄，描繪著一每天平凡的日子，我時(shí)刻用微笑去面對(duì)，用寬容解讀，用執(zhí)著譜寫(xiě)屬于自己平凡而燦爛的青春。人生風(fēng)雨路，知識(shí)伴我行。生命有限，能量無(wú)限，我不斷追求著生命中的無(wú)限能量，提高自己的人生才華，豐富自己的知識(shí)內(nèi)涵。工作之余，我充分利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)文藝表演。幾分耕耘，幾分收獲。在儲(chǔ)蓄這個(gè)一般的崗位上，我已經(jīng)注入了不一般的情感。這里有我的汗水與辛苦，有我的熱忱也有我的愛(ài)，我離不開(kāi)這三尺柜臺(tái)，我寧可選擇平凡！然而實(shí)際工作中，并不是說(shuō)得那么輕松了，個(gè)人的一言一行都代表著建行的形象，我總是讓委屈的淚水流在心里，把真誠(chéng)的微笑獻(xiàn)給客戶。世界由于理解才攜起愛(ài)的手，人們由于理解才心心相通。的確，在這三尺柜臺(tái)，沒(méi)有T形臺(tái)上的霓裳倩影，也沒(méi)有明星的追棒人氣，但我樂(lè)在其中：每當(dāng)看到柜臺(tái)前流著汗水的農(nóng)夫，露出真摯信任的目光時(shí)；每當(dāng)挑剔的儲(chǔ)戶辦好儲(chǔ)蓄后，真心實(shí)意地道一聲”感謝"時(shí)；每當(dāng)看到步履蹣跚的老人，接過(guò)存單高興的樣子時(shí)；每當(dāng)遇到那似曾相識(shí)的臉，投以熱忱的問(wèn)候時(shí)，我的心感到無(wú)限的寬慰。選擇平凡，我無(wú)怨無(wú)悔！

篇21：幻想演講稿領(lǐng)導(dǎo)、法官和同事：

大家下午好！

今日很高興和大家一起探討奉獻(xiàn)青春這個(gè)話題。青年需要實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，創(chuàng)業(yè)是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的最佳途徑；所以可以得出結(jié)論，青年需要?jiǎng)?chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)難；作為年輕人，應(yīng)該如何創(chuàng)業(yè)？

“讓青春永久燃燒，讓生命劃過(guò)天際，用全部的熱忱換取時(shí)間，讓年輕的幻想永無(wú)止境”！這句話已經(jīng)被用來(lái)激勵(lì)你的學(xué)習(xí)、工作和生活了。在我看來(lái)，青春要燃燒，發(fā)光才有價(jià)值！一個(gè)人的生命可能會(huì)燃燒或腐爛。既然這樣，我不想腐也不能腐。我愿意燃燒！我這里的伴侶們！你愿意嗎？

說(shuō)到這里，我想起了這樣一句話：“有的人活著，他死了；有的人死了，他還活著。”人生的意義在于活著，那么活著的意義是什么？當(dāng)然不是為了活著而活著，答案只有兩個(gè)字，奉獻(xiàn)！我們可以想象，假如不付出，不制造，不追求，這種青春會(huì)在逝去的歲月里老去。回首過(guò)去，沒(méi)有痕跡，沒(méi)有回憶，生活處處布滿嘆息。我覺(jué)得這絕對(duì)不是我們存在的意義。古往今來(lái)，很多有才華的人在他們的青春里成就了不朽的人生，我沒(méi)有時(shí)間在這里一一列舉。

說(shuō)實(shí)話，_年前，剛來(lái)工作的時(shí)候，我很迷茫，很茫然。由于工作環(huán)境不好，空氣中布滿了灰塵，感覺(jué)現(xiàn)實(shí)并不盡如人意。感覺(jué)和幻想總有一段距離，曾經(jīng)迷茫過(guò)。但是，我是青春里新鑄的刀，不能讓你等一會(huì)兒徘徊。我一定不能眼睜睜看著這把刀漸漸氧化，失去光澤，然后斑駁，生銹，風(fēng)化，最后變成廢鐵。我對(duì)自己說(shuō)：“假如你是金子，你可以處處發(fā)光。只要你以昂揚(yáng)的斗志面對(duì)生活和工作，你就會(huì)有所收獲”。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié)，青春是奮斗的時(shí)候。不要阻止我們的進(jìn)步，由于青春還有很長(zhǎng)的路要走。當(dāng)你有空的時(shí)候，靜下心來(lái)好好的看看書(shū)，回顧一下自己走過(guò)的路，為自己的人生做個(gè)規(guī)劃，把自己的理想刻在心里，做一個(gè)愿意孤獨(dú)、創(chuàng)新、精力充足的年輕人。

作為一個(gè)__人，幻想在我心中閃耀，所以現(xiàn)在是我們實(shí)現(xiàn)幻想的時(shí)候了。我們有很多事要做。即使有困難和障礙，也要努力前進(jìn)：追求卓越，真誠(chéng)回報(bào)，釋放青春活力，點(diǎn)燃創(chuàng)業(yè)幻想。也許我們不能成為偉大的人。即使我們一輩子平平淡淡，也沒(méi)關(guān)系。當(dāng)星星閃爍時(shí)，我們同樣燦爛。這樣的平淡其實(shí)是一種偉大。由于只有我們自己知道，平凡的工作需要我們的努力，火熱的生活需要我們的努力，構(gòu)建__的宏偉藍(lán)圖需要我們共同努力。我們的青春是有限的，有限的青春由于我們的奉獻(xiàn)而變得充實(shí)而持久。

我選擇了__，從某種意義上說(shuō)，我選擇了給予。青春不是一段人生，而是一種心態(tài)。假如你的頭腦年輕，你將永久保持許多幻想。我們企業(yè)的精神大家都知道：務(wù)實(shí)、敬業(yè)、創(chuàng)新、高效。雖然我們?cè)诓煌膷徫簧瞎ぷ鳎覀冇幸粋€(gè)共同的家。在這里，我們保持著同樣的精神，寫(xiě)下同樣的承諾，擁有同樣輝煌的青春。這是演講，也是表白。當(dāng)我站在這里布滿青春和沉重的幻想和信念時(shí)，我的心是如此開(kāi)放和熱忱，我真誠(chéng)地邀請(qǐng)你與我共享。

篇22：幻想演講稿敬愛(ài)的老師、友愛(ài)的同學(xué)們：

古往今來(lái)，人類(lèi)生生世世編織著幻想與希冀。遙望蒼穹，星空閃爍著先人祈福的呢喃和虔誠(chéng)的禱告；那幻想是如此真實(shí)，又如此遙遠(yuǎn)，由于那是心中不滅的追求，是浮于現(xiàn)實(shí)的繁華與幻想。

學(xué)鳩的現(xiàn)實(shí)是“決起而飛，槍榆枋而止”；溪流的現(xiàn)實(shí)是在石縫間淺吟低唱著“靡靡之音”；老馬的現(xiàn)實(shí)是“眼前飄過(guò)一陣鞭影，我只低頭瞧著腳下”。它們?cè)缫焉硐萦诂F(xiàn)實(shí)的泥潭而不能自拔，麻木的心靈早已放棄了擁有幻想遙望天涯的權(quán)利。于是幻想的翅膀飄然遠(yuǎn)去，現(xiàn)實(shí)的枷鎖架在脖項(xiàng)。

收回遐想的思緒，我才發(fā)現(xiàn)幻想就是天涯的星辰，永不熄滅地照亮匆忙的人生；現(xiàn)實(shí)就是腳下的土地，踏實(shí)而厚重地記錄行路的足跡。人，既不能活于華而不實(shí)的幻想里，也不要沉湎于現(xiàn)實(shí)的喧囂中。在人生的道路中，應(yīng)是左邊種植幻想，右邊種植真實(shí)，隨時(shí)采擷，收獲希望。

給大家講個(gè)故事吧：一所學(xué)校的校長(zhǎng)問(wèn)一個(gè)男孩：“你將來(lái)打算干什么呢？”他洪亮地回答：‘我想當(dāng)一名化學(xué)家?！痹捯粑绰洌嗤瑢W(xué)哄堂大笑。然而，就是這個(gè)被人取笑的孩子，為了追求自己的幻想，堅(jiān)持不懈地向著自己定下的目標(biāo)前進(jìn)，終于成為著名的化學(xué)家，獲得了諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)，他就是著名化學(xué)家李比希，這就是他對(duì)那些哄堂大笑者的最終回答。

尋著古人的來(lái)路，我聽(tīng)到了杜工部“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動(dòng)安如山”的呼喚，這是憂國(guó)憂民的吶喊，是杜甫心中最大的幻想。收回目光，我聽(tīng)到了魯迅先生仰望星空的感嘆：“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”，“心事浩茫連廣宇，于無(wú)聲處聽(tīng)驚雷”。這是先生“用筆救國(guó)”的幻想，他縱然對(duì)現(xiàn)實(shí)絕望，但沒(méi)有絕望，彷徨中的吶喊喚起了國(guó)人的奮起和努力。

追溯著世界的旅途，我看到了麥哲倫周游世界的幻想，他用廣闊的胸懷迎接波瀾壯闊的波濤，用幻想書(shū)寫(xiě)著生命的厚重與責(zé)任?？v使行程中的他遭到土著人的屠戮，現(xiàn)實(shí)的殘酷卻沒(méi)有將他的幻想抹殺削弱。后人沿著他幻想的軌跡，走向世界。收回目光，我看到了馬丁？路德金的幻想，丑陋而頑固的現(xiàn)實(shí)一次又一次打擊著這位“追夢(mèng)者”，但他的幻想凝集了全部黑人的正義和力氣，現(xiàn)實(shí)，終于因他的執(zhí)著而跪拜在這一偉大民族戰(zhàn)士的腳下。我又看到了徐本禹樸實(shí)無(wú)華的笑容，他沒(méi)有像自己的同學(xué)一樣追求花前月下香車(chē)寶馬，更沒(méi)有因現(xiàn)實(shí)的殘缺而逃遁，而是傾自己的幻想于偏遠(yuǎn)支教之中。他們，都是現(xiàn)實(shí)中堅(jiān)強(qiáng)的追夢(mèng)者！

幻想，在我們?cè)谟兴季S的那一時(shí)間段內(nèi)就伴隨我們成長(zhǎng)了；幻想，在我們成熟一步就會(huì)轉(zhuǎn)變或著更加堅(jiān)定；幻想，在我們沒(méi)有踏入生命的終點(diǎn)，就不會(huì)消失。

尋著古往今來(lái)的道路，我探頭仰望天涯的星空?；孟肱c現(xiàn)實(shí)交軌在人的生命中，讓我們用胸懷天地的壯志凌云擁抱幻想，用虛懷若谷的情懷書(shū)寫(xiě)現(xiàn)實(shí)中人生華美的篇章吧！

篇23：幻想演講稿一個(gè)人，無(wú)論地位有多高，成就有多大，他都不會(huì)忘記老師在自己成長(zhǎng)的道路上所花費(fèi)的心血與精力，飲水思源，懷師感恩。作為今年剛剛走上老師崗位的一名新老師來(lái)說(shuō)，我是無(wú)比幸運(yùn)的，一想到我將會(huì)在將來(lái)每日和40個(gè)孩子在一起學(xué)習(xí)生活我就感到無(wú)比快樂(lè)和幸福。但我也深感任重而道遠(yuǎn)。

伴隨著忐忑的心情，我開(kāi)頭了我的老師生涯，并且還當(dāng)上了班主任。開(kāi)學(xué)前，我焦慮了好長(zhǎng)時(shí)間，怕自己管理不好班級(jí)，怕教不好課程，誤人子弟。然而，當(dāng)我真正面對(duì)這兩個(gè)班級(jí)的學(xué)生時(shí)，我才由衷的感覺(jué)到，一名老師并且身為班主任對(duì)一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)是多么的重要，你的一言一行都在影響著學(xué)生，你應(yīng)該傳遞的是正能量。而在這短短的兩個(gè)多月的時(shí)間里，我對(duì)老師這個(gè)職業(yè)有了深刻而異樣的熟悉。

老師是平凡的，一般的就象一顆小小的鋪路石，沒(méi)有水晶純凈，沒(méi)有寶石明麗，更沒(méi)有鉆石那般光線四射。人之前，我曾經(jīng)這樣想過(guò)：誰(shuí)愿意，將自己的才華局限在那小小的三尺講臺(tái)？誰(shuí)愿意，面對(duì)著一群懵懂的孩子日復(fù)一日地傳授著相同的知識(shí)？誰(shuí)愿意，在一屆屆學(xué)生的迎來(lái)送走中看到自己的年華消逝。只要你選擇了老師這一職業(yè)，可以說(shuō)你也就選擇了平凡。在老師的一生中，也許不會(huì)干出什么轟轟烈烈的大事業(yè)。不像科學(xué)家，進(jìn)行發(fā)明制造；不像商人，賣(mài)了商品，收獲金錢(qián)；不像作家，寫(xiě)篇驚世巨作，便可一舉成名；不像服裝設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)出新奇的服裝。

有句古話說(shuō)：家有三斗糧，不當(dāng)孩子王。我們每日就是那么平凡地在崗位上奉行著這四個(gè)字：教書(shū)育人。這四個(gè)字說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)潔，但要把它做好卻不是那么的容易。有人說(shuō)，老師干的是一種良心活。也許從教育產(chǎn)生的那天起，老師就與責(zé)任緊緊連在了一起。傳承文明是責(zé)任，塑造靈魂是責(zé)任，啟迪將來(lái)也是責(zé)任?？鬃舆x擇了責(zé)任，就放棄了車(chē)馬華服，疏食飲水，門(mén)徒三千；陶行知選擇了責(zé)任，脫下長(zhǎng)袍，挽起褲管，用生活教育的理念塑造新人；馬卡連科也選擇了責(zé)任，放棄了教條的教育理論，開(kāi)創(chuàng)社會(huì)主義教育的新篇。能載上史冊(cè)的畢竟是有限的，而一代又一代眾多老師只是悄悄的擔(dān)負(fù)責(zé)任，傳遞火種，播種希望。“苦恨年年壓金錢(qián)，為他人做嫁衣裳”，他們剩下的只有一肩明月，兩鬢如霜！

然而也許只有真正做過(guò)矯飾的人，才能真正體會(huì)到老師的幸福，才能體會(huì)這份責(zé)任的不平凡。感謝你，可親可敬的同行們，是你們用青春、用熱血、用無(wú)怨無(wú)悔的選擇告知了我它的不平凡?？既×舜T士討論生，卻遠(yuǎn)赴貴州支教的徐本禹告知我感恩和責(zé)任；用愛(ài)點(diǎn)燃知識(shí)的火把，扎根深山１８年的懸崖小學(xué)支教夫妻李桂林、陸建芬告知我堅(jiān)守和奉獻(xiàn)；在天崩地裂的一瞬間，奮不顧身保護(hù)學(xué)生的譚千秋告知我無(wú)私和使命，面對(duì)突如其來(lái)的卡車(chē)，舍己救生得張莉莉告知我犧牲和奉獻(xiàn)。

還有許許多多的“魏書(shū)生們”“李鎮(zhèn)西們”，從他們身上，我明白了“人類(lèi)靈魂的工程師”的份量；從他們身上，我明白了“老師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”這句話的內(nèi)涵；從他們身上，我更明白了：一名老師就是一面旗幟，一個(gè)一般崗位就是一份責(zé)任。即使是在平凡的崗位上，也可以做出不平凡的業(yè)績(jī)。

一提到老師：有人就會(huì)說(shuō)：“老師這個(gè)職業(yè)太清貧了?！?/p>

的確，當(dāng)老師永久也發(fā)不了財(cái)，可是我的銀行里有我無(wú)窮的財(cái)寶，我的班集體就是我的銀行：我存入銀行一個(gè)微笑，就會(huì)有六十多個(gè)家庭從銀行支取出微笑；我存入銀行一份愛(ài)，他們將來(lái)?yè)纹鸬纳鐣?huì)就會(huì)從銀行取得很多的愛(ài)；假如我存入愛(ài)和能力，他們就會(huì)有能力使世界成為愛(ài)的世界。

伴侶，不要說(shuō)我們一無(wú)全部，我們擁有同一顆熾熱的太陽(yáng)，我們擁有同一片廣博的天空，在同一片天空下，我們用愛(ài)播灑著希望。遙想有一天，他們將來(lái)成了祖國(guó)的光榮，就是我們最大的收獲，存起來(lái)，成就他們快樂(lè)的生活，取出時(shí)，就變成我們永久的幸福。

是的，我所從事的事業(yè)很平凡，但能給很多家庭帶來(lái)希望；我所從事的職業(yè)很簡(jiǎn)潔，但能幫助很多學(xué)子成就幻想；我所從事的職業(yè)很清貧，但它能使我的祖國(guó)更加富強(qiáng)。

任何一個(gè)崗位，要想讓他有點(diǎn)成就，都必須從最平凡的小事做起，我愿堅(jiān)守在這平凡的崗位上，去鑄就一個(gè)不平凡的人生。

篇24：幻想演講稿幻想,是春天的第一朵鮮花幻想,是夏天的第一束灼陽(yáng)幻想,是秋天的第一顆果實(shí)幻想,是冬天的第一片雪花幻想，是沙漠里的綠洲幻想，是吹響生命的號(hào)角......山溪的幻想是大海，囚鳥(niǎo)的幻想是藍(lán)天，樹(shù)木的幻想是大地。我的幻想是什么?我的幻想我的夢(mèng)!

物尚且如此，何況人乎?縱觀古今中外，凡成大業(yè)者，哪一個(gè)沒(méi)有遠(yuǎn)大的幻想!是啊!一個(gè)人沒(méi)有了幻想,那么他的生活就像在大漠中失掉了羅盤(pán),迷失了方向.假如一個(gè)人沒(méi)有了幻想,那么就像鳥(niǎo)兒失掉了翅膀,永久不能飛翔.假如一個(gè)人沒(méi)有了幻想就像太陽(yáng)失掉了光輝,永不能射出耀眼的光線!

司湯達(dá)的忘卻警言和幻想，是遭人鄙棄的。我兩者都沒(méi)有卸，我樹(shù)立了自己的幻想，堅(jiān)信自己就能實(shí)現(xiàn)。幻想是事業(yè)的大門(mén)，是登堂入室的旅程，這個(gè)旅程的終點(diǎn)，就有成功在等待著。

每個(gè)人都有自己的夢(mèng),由于有了夢(mèng)，才有幻想，有了幻想，才有幻想，才有為幻想而奮斗的人生經(jīng)歷。雪野茫茫的小草，嚴(yán)寒孤寂中懷抱著“幻想”取暖征途迢迢南飛的大雁，由于“幻想”才不停地往前飛。志向是人生前進(jìn)的動(dòng)力，那么幻想是希望和幻想的靈魂，奮斗、掙扎、超越，就是打破無(wú)知的道路，走向幻想的殿堂。

幻想，是我們每個(gè)人心中的一盞明燈，它可以為我們指出前進(jìn)的方向。然而，幻想也是被需要的一個(gè)奮斗目標(biāo)，但是它需要我們自己來(lái)實(shí)現(xiàn)。世界萬(wàn)物都有自己的幻想，幻想是石，敲出星星之火幻想是路，照亮夜航的路幻想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈幻想是路，引你走到黎明。

太陽(yáng)總在有幻想的地方升起，月亮也總在有幻想的地方朦朧?；孟胧怯篮愕奈⑿?，我的幻想不盡，我要幻想之花永不合攏,為了夢(mèng),那遙遠(yuǎn)而真實(shí)的幻想,我會(huì)努力前行!

篇25：幻想演講稿不知大家有沒(méi)有想過(guò)，十年以后，你我都會(huì)在哪里？將來(lái)，薄如蟬翼，沒(méi)有人知道它會(huì)是什么樣子，但我對(duì)它布滿渴望，由于我有幻想。

幻想，究竟有多遠(yuǎn)？

在美國(guó)，有一個(gè)平凡的少年，他有著不平凡的幻想。正是靠著幻想給予他的力氣，他以驚人的毅力，每日在游泳池里訓(xùn)練一萬(wàn)八千米，每周七天從不間斷，即使在最艱難的時(shí)期，每周訓(xùn)練也不少于十萬(wàn)米，甚至圣誕節(jié)也堅(jiān)持訓(xùn)練。他曾說(shuō)過(guò)：“我知道沒(méi)有人比我訓(xùn)練更刻苦”，他朝著自己的幻想邁著一步又一步堅(jiān)定的腳步。北京奧運(yùn)會(huì)上，他一人奪得八枚金牌！有多少人知道，他勝利的微笑背后，凝固了多少載春秋的辛勤汗水！是他，讓自己的名字成為一個(gè)傳奇。他，就是邁克爾?菲爾普斯。

同樣是八金之夢(mèng)，對(duì)于中國(guó)跳水隊(duì)來(lái)說(shuō)，可能就有些遺憾了。周呂鑫在十米跳臺(tái)決賽中，在最后一跳前領(lǐng)先近30分的巨大優(yōu)勢(shì)下，最后一跳竟然出現(xiàn)嚴(yán)重失誤，幾乎到手的金牌最終與他擦肩而過(guò)。是的，競(jìng)賽只有一個(gè)冠軍，但只要參加過(guò)，奮斗過(guò)，人人都是勝利者。他同樣值得我們歡呼，由于他是在為幻想而奮斗。奮斗過(guò)就是最偉大的勝利！

夢(mèng)是美妙的，但不是都能實(shí)現(xiàn)的。在奮斗的路上，流過(guò)汗、流過(guò)淚，但我不曾放棄。耕耘過(guò)，也許收獲并不重要，幸福是享受追求的過(guò)程。

雪野茫茫，你知道一棵小草的夢(mèng)嗎？嚴(yán)寒孤寂中，它懷抱著一個(gè)信念取暖，等到春回大地，她就會(huì)以?xún)善G葉問(wèn)候春天，而那兩片綠葉，就是她曾在雪地里淡淡的夢(mèng)。

候鳥(niǎo)南飛，征途迢迢。她的夢(mèng)呢？在前方，在視野里，那是南方湛藍(lán)的大海。她很累很累，卻依然往前奮飛，由于夢(mèng)又賜予她另一對(duì)翅膀。

我們是在風(fēng)中奔跑的少年。做一只飛翔的雄鷹，就與天比高；做一條壯闊的長(zhǎng)河，就為大地抒懷。

在奮斗的路上，我堅(jiān)信：你我的將來(lái)，不是夢(mèng)！

篇26：幻想演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁：

大家好！我今日演講的題目是：《中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)我是老師我驕傲》。

老師有什么驕傲的？我來(lái)給你細(xì)數(shù)：

1、每年至少有三分之一的時(shí)間自己支配。

2、相當(dāng)純潔的人際關(guān)系。

3、社會(huì)地位必須有。第4點(diǎn)也是最欣慰的一點(diǎn)，年齡增長(zhǎng)與工資增長(zhǎng)成正比。

回頭看看。兒時(shí)寫(xiě)作概率最高的題目，除了《最難忘的一件事》就是《我的幻想》，小時(shí)候，我的心中總有那么一根燃也燃不完的蠟，沒(méi)錯(cuò)，當(dāng)一名老師。似乎這個(gè)幻想就是為了作文課而生的。在人生路上左顧右盼磕磕絆絆的，我們長(zhǎng)大了，無(wú)意中，我實(shí)現(xiàn)了兒時(shí)的幻想。才發(fā)現(xiàn)最初的幻想才是最真實(shí)的，也是最牢靠的。

我愛(ài)我的職業(yè)，假如要把它當(dāng)成謀生手段，那我就要對(duì)得起全部人對(duì)我的的信任。假如要把它視為公益事業(yè)，那我就得在教室內(nèi)播撒正能量的春風(fēng)。假如老師是一個(gè)角色，那我就需做一位疼娃愛(ài)娃的好媽媽。在座的各位，心態(tài)年輕就正值年輕，有誰(shuí)沒(méi)年輕過(guò)呢？我們不是吃青春飯的職業(yè)，不怕時(shí)間的拖拽。俗話說(shuō)的好“老師和醫(yī)生是越老越值錢(qián)的職業(yè)。”面對(duì)逆生長(zhǎng)，您驕傲嗎？

挫折，我們都經(jīng)歷過(guò)。人的性格多種多樣，家庭教育也各有不同。面對(duì)常常事與愿違的情況，我深深理解了耐心不比努力簡(jiǎn)潔。面對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)的輕視和不理解，我憋屈、我懊惱、我憤怒。有時(shí)我覺(jué)得自己失去了快樂(lè)。其實(shí)，這很蠢。別人的一句話，一句評(píng)論就生氣半個(gè)月，現(xiàn)在想想我這是有多無(wú)聊啊。一句輕描淡寫(xiě)的話算什么呢？與家長(zhǎng)一次成功的溝通就見(jiàn)證了一次能力的提升。那么讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！面對(duì)不斷進(jìn)步的自己，我才能感到驕傲。

我一直在思考如何激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的愛(ài)好，假如是由于我的教學(xué)方式方法而導(dǎo)致孩子溜號(hào)，我會(huì)慚愧。我想讓他們快樂(lè)學(xué)習(xí)語(yǔ)文，在學(xué)習(xí)中與我溝通互動(dòng)。我想聽(tīng)孩子們大聲的回應(yīng)，我想見(jiàn)他們焦慮的舉手搶答。我尤其想看到孩子們?cè)谡n堂上因答對(duì)一個(gè)問(wèn)題而露出純真笑臉。我愛(ài)他們，我擁有他們，所以我驕傲。

二十五年了，沒(méi)有哪個(gè)人生階段比現(xiàn)在更樂(lè)于學(xué)習(xí)，有壓力才有動(dòng)力，從前那個(gè)凡事都拖拖沓沓的自己要轉(zhuǎn)變了。身為一個(gè)女孩子大大咧咧、馬馬虎虎可以是我的'個(gè)