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文檔簡介

蘇武傳導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目的1、理解《漢書》及本文歷史背景。2、積累文言實(shí)虛詞,在語境中體會文言、句式詞類活用、古今異義詞。3、理解并體會蘇武的形象,學(xué)習(xí)蘇武視國家利益重于生命的愛國節(jié)操。一、知識鏈接1、作者介紹班固(建武八年32年-永元四年92年)東漢官吏、史學(xué)家、文學(xué)家。史學(xué)家班彪之子,字孟堅,漢族,扶風(fēng)安陵人(今陜西咸陽東北)。除蘭臺令史,遷為郎,典校秘書,潛心二十余年,修成《漢書》,當(dāng)世重之,遷玄武司馬,撰《白虎通德論》,征匈奴為中護(hù)軍,兵敗受牽連,死獄中,善辭賦,有《兩都賦》等。2、《漢書》介紹《漢書》,又稱《前漢書》,由我國東漢時期的歷史學(xué)家班固編撰,是中國第一部紀(jì)傳體斷代史,“二十四史”之一?!稘h書》是繼《史記》之后我國古代又一部重要史書,與《史記》、《后漢書》、《三國志》并稱為“前四史”?!稘h書》全書重要記述了上起西漢的漢高祖元年(公元前2),下至新朝的王莽地皇四年(公元),共230年的史事。《漢書》涉及紀(jì)十二篇,表八篇,志十篇,傳七十篇,共一百篇。二.預(yù)習(xí)部分(一)給括號前的字注音馬廄(

單()

饋遺(

倨(

)傲

閼(

氏(

弩(

)弓

嚙(

廩(

數(shù)()

通使

窺(

)觀

丈人行(

候(

斧鉞(

湯鑊(

節(jié)旄(

鞮(

輦(

)北闕(

收系()

緱(

浞(

野侯

秩訾(

旃(

)去(

草實(shí)

煴(

火(二)填空:(1)少以父任

以:

(2)兄弟并為郎

并:(3)稍遷至栘中廄監(jiān)

稍:

(4)數(shù)通使相窺觀

數(shù):

相:(5)匈奴留漢使路充國等前后十余輩

輩:(6)漢亦留之以相稱

以:

當(dāng):

(7)乃曰:“漢天子我丈人行

乃:

行:(8)武帝嘉其義,乃遣武

嘉:

乃:

(9)因厚賂單于

因:(10)既至匈奴,置幣遺單于

既:

幣:

遺:(11)會緱王與長水虞常等謀反匈奴中。

會:(12)后隨浞野侯沒胡中

沒:

(13)陰相與謀

陰:

相與:(14)素與副張勝相知,私候勝曰

素:

相:

候:(15)其一人夜亡其:

夜:

亡:(16)單于子弟發(fā)兵與戰(zhàn)

發(fā):

(17)單于使衛(wèi)律治其事。治:

其:(18)恐前語發(fā),以狀[事情通過]語武。

發(fā):

以:

語:(19)此必我,見犯乃死,重負(fù)國!及:

見:

乃:

重:(20)虞常果引張勝

引:

(21)即謀單于,何以復(fù)加

即:

以:(22)雖生何面目以歸漢?

雖:

以:

(23)蹈其背,以出血。以:

出:(24)武益愈,單于使使曉[武

益:

使使:

曉:(25)會論虞常,欲因此時降武。會:

論:

因:

降:(26)劍[名作狀]斬虞常已

已:

(27)漢使張勝謀殺單于近臣,當(dāng)死

當(dāng):(28)副有罪,當(dāng)相坐

當(dāng):

相:

坐:(29)馬畜彌山

彌:

(30)然空以身膏草野

以:

膏:(31)君因我降

因:

(32)不顧恩義,畔主背親

顧:

畔:

背:(33)為降虜于蠻夷,何以女為為:

以:

(34)乃幽武置大窖中

乃:

幽:(35)天雨雪。

雨:

(36)武臥嚙雪與旃毛并咽之

并:(37)乃徙武北海上

乃:

(38)使牧羝。羝乳,乃得歸。

乃:(39)武既至海上

既:

(40)掘野鼠去種實(shí)而食之

去:

而:(41)杖漢節(jié)牧羊

杖:

(42)於靬王愛之

愛:(43)初,武與李陵俱為侍中

為:

(44)因謂武曰:單于聞陵與子卿素厚

因:

素:(45)虛心欲相待。

相:

(46)信義安所見乎?

安:

所:

見:(47)扶輦下除

除:

(48)賜錢二百萬以葬。

以:(49)且陛下春秋高

且:

(50)子卿尚復(fù)誰為乎?

為:(51)皆為(被)陛下所成就(栽培提拔)

為:

成就:(52)今得殺身自效,雖蒙斧鉞湯鑊,誠甘樂之。

效:

雖:

誠:

甘:

樂:(53)父死亡所恨

亡:

所:

恨:

(54)自分已死久矣

分:(55)效死于前!

效:

(56)如惠語以讓單于。如:

以:

讓:(57)單于視左右而驚

而:

(58)謝漢使曰:“武等實(shí)在。謝:

實(shí):(59)前以降及物故,凡隨武還者九人

以:

凡:

者:(60)武以始元六年春至京師

以:

(61)始以強(qiáng)健出,及還,須發(fā)盡白。

以:

及:

(62)會論虞常

論:(四)指出并解釋句子中通假字①不顧恩義,畔主背親

)②掘野鼠去草實(shí)而食之(

)③空自苦亡人之地(

④信義安所見乎(

)⑤法令亡常(

⑥因泣下沾衿,與武決去(

)(

)⑦前以降及物故(

)(五)古今異義1、皆為陛下所成就

“成就”古義:(

2、我丈人行也?!罢扇恕惫帕x:(

)3、且陛下春秋高

“春秋”古義:(

4、以貨品與常

“貨品”古義:(

)5、臥起操持

“操持”古義:(

)(六)詞類活用1、單于壯其節(jié)(

2、誠甘樂之

樂(

)3、欲因此時降武(

4、空以身膏草野(

)5、反欲斗兩主

斗(

6、單于愈益欲降之(

)7、何久自苦如此(

8、王必欲降武(

)9、天雨雪(

)10、羝乳乃得歸(

)11、杖漢節(jié)牧羊(

)12、武能網(wǎng)紡繳,檠弓弩(

)13、惠等哭,輿歸營(

14、陵與衛(wèi)律之罪,上通于天(

)15、絕不飲食(

)(七)一詞多義1、使(1)數(shù)通使相窺觀(

)(2)乃遣武以中郎將使持節(jié)送匈奴使留漢者(

)(3)單于使使曉武()2、語(1)以狀語武(

(2)如惠語以讓匈奴(

)3、引(1)虞常果引張勝(

(2)引佩刀自刺(

)4、食(1)絕不飲食(

(2)掘野鼠去草實(shí)而食之(

)(3)廩食不至(

(4)給其衣食(

)5、發(fā)(1)方欲發(fā)使送武等(

(2)虞常等七十余人欲發(fā)(

)(3)恐前語發(fā)(

)6、乃(1)見犯乃死,重負(fù)國(

)(2)恐漢襲之,乃曰(

)7、見(1)見犯乃死,重負(fù)國(

)(2)何以女為見(

)8、及(1)及衛(wèi)律所將降者(

(2)此必及我(

)(3)及還,須發(fā)盡白(

)9、會(1)會緱王與長水虞常等謀反匈奴中(

)(2)會論虞常(

)(3)會武等至匈奴(

)10、得(1)虞常生得(

(2)后雖欲復(fù)見我,尚可得乎(

)11、如(1)事如此,此必及我(

)(2)如惠語以讓單于(

)12、為(1)兄弟并為郎(

(2)汝為人臣子(

)(3)匈奴覺得神(

(4)常能為漢伏弩射殺之(

)13、因(1)君因我降(

(2)因厚賂單于,答其善意。(

)(3)會論虞常,欲因此時降武。(

14、以(1)少以父任,兄弟并為郎(

)(2)武以始元六年春至京師(

)(3)前以降及物故,凡隨武還者九人。(

)(七)特殊句式(1)送匈奴使留在漢者。(

(2)為降虜于蠻夷。(

)(3)何以汝為見。(

(4)子卿尚復(fù)誰為乎。(

)(5)何以復(fù)加。(

(6)緱王者,昆邪王姊子也(

)(7)非漢所望也(

(8)漢天子,我丈人行也。(

)(9)見犯乃死,重負(fù)國(

(10)大臣亡罪夷滅者數(shù)十家(

)(11)皆為陛下所成就(

(12)緱王等皆死,虞常得生(

)二.梳理文本(一)整體感知請列出作者的思路提綱(蘇武為什么入胡?有何遭遇?結(jié)局如何?)緣由:

遭遇:

結(jié)局:(二)課文探究1.蘇武入胡遭遇變故曾兩度欲引刀自決,后來被困地窯、牧羊北海時卻又千方百計要活下去。這前后不一的做法與否矛盾?會不會影響他愛國志士的光輝形象呢?

2、衛(wèi)律和李陵勸降的情形和說辭有什么不同?為什么?

衛(wèi)律是:

李陵則是:

二人的勸降方式不同,因素是

3.作者如何刻畫蘇武這個形象的?(寫作特色)請做具體闡明。

(1)詳略得當(dāng)①本文主人公是誰?哪幾個人物寫得具體?哪些人物寫得簡略?為什么?

主人公:

重要人物:

次要人物:

②以上是人物安排上的詳略解決,本文在敘事上也做到了詳略得當(dāng)。哪些事詳寫了?哪些事略寫了?

詳:

略:

③文章對衛(wèi)律和李陵勸降的部分描寫得特別具體,為什么作者要這樣解決,用意是什么?

。(2)用語言、細(xì)節(jié)刻畫人物

,請舉例闡明。①

(3)對比反襯:哪些人物對蘇武性格起到了對比反襯的作用?試作簡要分析。

4、小結(jié)形象:我們看到了一種什么樣的蘇武?

三.隨堂練習(xí)(一)文言基礎(chǔ)知識1、下列各項中讀音有誤的一項是:()A.重(zhòng)負(fù)國扶輦(niǎn)臨(lìn)數(shù)月

閼氏(yān

zhī)B.弋(yì)射

紡繳(zhuó)駑(nú)怯

昆邪(hún

yé)王C.嚙(niè)雪羝(dī)

廩(lǐn)食

且鞮(jū

dī)侯D.熅(yūn)火自分(fēn)畜(xù)

丈人行(xíng)2、下列加點(diǎn)詞語解釋有誤一項是:()A、既至匈奴,置幣遺單于

遺:贈予

B、武帝嘉其義

嘉:嘉獎

C、匈奴使來,漢亦留之以相稱。當(dāng):抵償

D、會論虞常,欲因此時降武

論:討論3、下列加點(diǎn)字解釋不對的的一項是:()A、虞常在漢時,素與副張勝相知,私候勝曰

候:拜訪B、覆武其上,蹈其背

蹈:腳踢

C、見犯乃死,重負(fù)國

重:更加

D、朝夕遣人候問武,而收系張勝

系:監(jiān)禁

4、下列加點(diǎn)詞語解釋有誤一項是:()A、南越殺漢使者,屠為九郡;屠:屠殺

B、丁令盜武牛羊,武復(fù)窮厄。

厄:困苦

C、扶輦下除

除:臺階

D、本無謀,又非親屬,何謂相坐?坐:就坐5、下列各組中加點(diǎn)字的意義和使用方法相似的一項是:()A、匈奴使來,漢亦留之以相稱

身戰(zhàn)七十余戰(zhàn)。所當(dāng)者破,所擊者服

B、武字子卿,少以父任,兄弟并為郎

乃遣武以中郎將使持節(jié)送匈奴使留在漢者C、時漢連伐胡,數(shù)通使相窺觀。

漢果數(shù)挑楚軍戰(zhàn),楚軍不出。

D、乃曰:”漢天子我丈人行也”

項王泣數(shù)行下,左右皆泣,莫能仰望

6、下列加點(diǎn)字的意義和使用方法相似的一項是:()A、律知武終不可脅,白單于。

太尉自州以狀白府。B、單于愈益欲降之。

武益愈,單于使使曉武。C、不顧恩義

顧吾念之,強(qiáng)秦------徒以吾兩人在矣

D、君因我降

因厚賂單于,答其善意。7、下列加點(diǎn)詞語解釋無誤一項是:()A、不敢求武

求:謀求

故使陵來說足下

說:勸告B、孺卿從祠河?xùn)|后土

祠:祭祀

子卿婦年少,聞已更嫁矣。

更:更改

C、大臣亡罪夷滅者數(shù)十家

族:滅族

信義安所見乎?

見:體現(xiàn)

D、自分已死久矣

分:料定

陵惡自賜武

惡:兇惡8、下列句子中加點(diǎn)字與例句加點(diǎn)字使用方法相似的一項:()例句:盡歸漢使路充國等。A、毋徒苦天下之民父子為也。

B、空以身膏草野。C、羝乳乃得歸。

D、陵與衛(wèi)律之罪,上通于天9、下面句中活用狀況不同的:()A

、會論虞常,欲因此時降武

B

、反欲斗兩主C

、空以身膏草野

D

、盡歸漢使路充國等10、下列句子中劃線字活用歸類相似的是:()(1)誠甘樂之

(2)加以老母系保宮。

(3)武父子亡功德皆為陛下所成就,

(4)劾大不敬。(5)梁以此奇籍。

(6)空自苦亡人之地,

(7)效死于前

A

(2)(3)(6)

B

(1)(5)

C(1)(7)

D(4)(7)(6)

11、下列句子,屬于被動句式的是:(

)A、收族陵家,為世大戮。

B、畔主背親,為降虜于蠻夷,何以女為見?C、見犯乃死,重負(fù)國。

D、終不得歸漢,空自苦無人之地,信義安所見乎?12、下列句子,不屬于賓語前置句的是:()A、乃譴武以中郎將使持節(jié)送匈奴使留在漢者。

B、子卿尚復(fù)誰為乎?C、收族陵家,為世大戮,陵尚復(fù)何顧乎?

D、老母已死,雖欲報恩將安歸!13、選出“以”字使用方法與例句“少以父任,兄弟并為郎”相似的一組:(

)①張勝聞之,恐前語發(fā),以狀語武②以相如功大,拜為上卿

③請立太子為王,以絕秦望④武以始元六年春至京師

⑤且以一璧之故逆強(qiáng)秦之歡

⑥使者大喜,如惠語以讓單于⑦徒以吾兩人在矣

⑧持節(jié)發(fā)河南倉粟以振貧民A.①②⑤

B.②③⑥

C.②⑤⑦

D.④⑥⑧(二)課內(nèi)閱讀:閱讀“初,武與李陵俱為侍中……須發(fā)盡白”幾段文字,回答下列問題:14.對下列句子中加點(diǎn)詞語的解釋,不對的的一項是()A.從至雍棫陽宮,扶輦下除

除:殿階

B.子卿不欲降,何以過陵

過:過失C.皆為陛下所成就

成就:栽培

D.使者大喜,如惠語以讓單于

讓:責(zé)怪15.下列各組語句中,加點(diǎn)詞的意義、使用方法都相似的一組是()A.①武父子亡功德,皆為陛下所成就

②常能為漢伏弩射殺之B.①今得殺身自效,雖蒙斧鉞湯鑊,誠甘樂之

②雖才高于世,而無驕尚之情C.①王必欲降武,請畢今天之歡,效死于前

②臣頭今與璧俱碎于柱矣D.①武以始元六年春至京師

②拜為上卿,以勇氣聞于諸侯16、下面句子全都體現(xiàn)蘇武忠心事漢不辱使命的一項是()①今得殺身自效,雖蒙斧鉞湯鑊,誠甘樂之。②臣事君,猶子事父也,子為父死,亡所恨,愿無復(fù)再言!③王必欲降武,請畢今天之驩,效死于前?、芰昱c衛(wèi)律之罪上通于天?、萏熳由渖狭种?,得雁,足有系帛書,言武等在某澤中。⑥武留匈奴凡十九歲,始以強(qiáng)健出,及還,須發(fā)盡白。A.①③⑥

B.②③⑤

C.②④⑥

D.③④⑥17.對選文內(nèi)容理解分析有誤的一項是()A.李陵勸降采用文雅的方式,在飲酒敘談之中,以老朋友、老同事的身份,動之以情,曉之以理。B.李陵勸降采用攻心法,先以蘇武父兄之死指出漢朝的薄情,再披露蘇武家庭的悲劇,又以人生苦短,應(yīng)享有榮華富貴相勸,最后指出漢朝法令無常,即使回去也難保身家平安。勸降內(nèi)容通過深思熟慮,顯得理由充足,說服力強(qiáng)。C.面對李陵的勸降,蘇武全然不為所動,在恭敬中現(xiàn)冷峻,體現(xiàn)出立場堅定、大義凜然的品格。D.李陵勸降最后反被蘇武的正義所感,羞愧難當(dāng),更烘托了蘇武高大的忠義形象。(三)課外閱讀晁錯,潁川人也。以文學(xué)為太常掌故。錯為人峭直刻深。上善之,于是拜錯為太子家令。是時匈奴強(qiáng),數(shù)寇邊,上發(fā)兵以御之。錯上言兵事,文帝嘉之。后詔有司舉賢良文學(xué)士,錯在選中。由是遷中大夫。錯又言宜削諸侯事,及法令可更定者,書凡三十篇。孝文雖不盡聽,然奇其材。當(dāng)是時,太子善錯計謀,爰盎諸大功臣多不好錯。景帝即位,以錯為內(nèi)史。法令多所更定。遷為御史大夫,請諸侯之罪過,削其支郡。錯所更令三十章,諸侯喧嘩。錯父聞之,從潁川來,謂錯曰:“上初即位,公為政用事,侵削諸侯,疏人骨肉,口讓多怨,公何為也?”錯曰:“固也。不如此,天子不尊,宗廟不安?!备冈唬骸皠⑹习惨?,而晁氏危,吾去公歸矣!”遂飲藥死,曰“吾不忍見禍逮身”。后十余日,吳、楚七國俱反,以誅錯為名。上問爰盎曰:“今吳、楚反,于公意何如?”對曰:“局限性憂也,今破矣。”上問曰:“計安出?”盎對曰:“吳、楚相遺書,言高皇帝王子弟各有分地,今賊臣晁錯擅適諸侯,削奪之地,以故反,名為西共誅錯,復(fù)故地而罷。方今計,獨(dú)有斬錯,發(fā)使赦吳、楚七國,復(fù)其故地,則兵可毋血刃而俱罷?!鄙夏涣季谩:竽耸怪形菊馘e,紿載行市。錯衣朝衣,斬東市。謁者仆射鄧公為校尉,擊吳、楚為將。還,見上。上問曰:“聞晁錯死,吳、楚罷不?”鄧公曰:“吳為反數(shù)十歲矣,發(fā)怒削地,以誅錯為名,其意不在錯也。且臣恐天下之士箝口不敢復(fù)言矣。”上曰:“何哉?”鄧公曰:“夫晁錯患諸侯強(qiáng)大不可制,故請削之,以尊京師,萬世之利也。計劃始行,卒受大戮,內(nèi)杜忠臣之口,外為諸侯報仇,臣竊為陛下不取也?!庇谑蔷暗坂叭婚L息,曰:“公言善。吾亦恨之?!爸?”

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