期中評估驗(yàn)收卷（一）2023-2024學(xué)年語文五年級上冊（統(tǒng)編版）

期中評估驗(yàn)收卷（一）2023-2024學(xué)年語文五年級上冊（統(tǒng)編版）一、選擇題1．下列詞語中加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是（

）A．發(fā)誓（shì）

新郎（láng）

珊（shān）瑚B．懇（kěn）求

挨（āi）打

體罰（fá）C．拘（jū）束

報(bào)酬（chóu）

釀（liàng）酒2．下列詞語的書寫完全正確的一項(xiàng)是（

）A．挨打

紗衣

游泳

無枸無束 B．侵略

長輩

堡壘

難以致信C．陷坑

習(xí)貫

好歹

負(fù)刑情罪 D．允諾

平衡

懶惰

理所當(dāng)然3．下面選詞填空正確的一項(xiàng)是（

）無數(shù)人以生命赴使命，用摯愛護(hù)蒼生，將涓滴之力匯聚成磅礴偉力，構(gòu)筑起（

）生命的銅墻鐵壁。一個(gè)個(gè)（

）的身影，一次次（

）的接力，一幕幕（

）的場景，生動地展示了（

）的抗疫精神。平凡（

）偉大，英雄來自人民。每個(gè)人都了不起！A．保護(hù)

義無反顧

心手相連

感人至深

高大

開創(chuàng)B．保護(hù)

感人至深

心手相連

義無反顧

偉大

鑄就C．守護(hù)

義無反顧

心手相連

感人至深

偉大

鑄就D．守護(hù)

義無反顧

心手相連

感人至深

高大

開創(chuàng)4．下列詞句中加點(diǎn)字的解釋有誤的一組是（

）A．王孫（指詩人自己）自可留

幾時(shí)休（停止）

鷹隼（一種兇猛的鳥）試翼B．縱有（從縱的時(shí)間看）千古

不拘（限制）一格

村子都浸（泡，使?jié)B透）在桂花香氣里C．流離（流轉(zhuǎn)離散）失所

乃（你的）翁

干將（得力將士）發(fā)硎5．下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號使用錯(cuò)誤的一句是（

）A．黃山的奇石還有很多，像“天狗望月”、“獅子搶球”、“仙女彈琴”……那些叫不出名字的奇形怪狀的巖石，正等著你去給他們起名字呢！B．它由圓明園，綺春園和長春園組成，所以也叫圓明三園。此外，還有許多小園，分布在圓明園東、西、南三面，眾星拱月般環(huán)繞在圓明園周圍。C．它的果實(shí)埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高的掛在枝上，使人一見就生愛慕之心。D．淺海里有魚、蝦、貝、還有各種海藻，如海帶、紫菜、石花菜等。6．某小學(xué)五年級的同學(xué)正在開展講民間故事的活動，要想把故事講生動，有許多方法，但下列方法中不正確的一項(xiàng)是（

）A．可以大膽想象，為故事增加合理的情節(jié)，適當(dāng)添加人物對話。B．配上相應(yīng)的動作和表情來講故事，用故事中人物的口吻講。C．讓聽眾有身臨其境的感覺，可以變化情節(jié)順序，設(shè)置一些懸念。D．為增加故事效果，可以隨便編創(chuàng)，只要觀眾喜歡聽就好。7．下列句子中指定的標(biāo)點(diǎn)符號使用有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．它由圓明園，綺春園和長春園組成，所以也叫圓明三園。（逗號的使用）B．洞里經(jīng)常準(zhǔn)備著開水、干糧、被子、燈火，在里面住上個(gè)三五天不成問題。（頓號的使用）C．這個(gè)速度跟鴕鳥比起來差遠(yuǎn)了——鴕鳥奔跑的最大速度約72千米每小時(shí)。（破折號的使用）D．家鄉(xiāng)有一句“緊走搭石慢過橋”的俗語。（引號的使用）二、書寫8．看拼音，寫詞語。

9．看拼音，寫詞語。（1）一家人都在這醉人的香氣里。（2）游隼向下時(shí)的速度，快得讓人。（3）圓明園中有的，也有玲瓏剔透的亭臺樓閣。英法聯(lián)軍侵入北京后圓明園，對圓明園進(jìn)行了搶掠，為了，罪證，三千多名侵略者在園內(nèi)放火，使我國這一園林藝術(shù)的瑰寶化為灰燼。三、語言表達(dá)10．用簡短的語言寫出下面句子的主要意思。進(jìn)入秋天，天氣變涼，家鄉(xiāng)的人們根據(jù)水的深淺，從河的兩岸找來一些平整方正的石頭，按照二尺左右的間隔，在小溪里橫著擺上一排，讓人們從上面踏過，這就是搭石。四、信息匹配11．讀拼音，寫詞語。xùnqī

lǎnduò

pínghéng

xiétiáo

zhàojí()

()

()

()

()shāngyì

nuòyán

dǎnqiè

jùjué

qīnlüè()

()

()

()

()12．聯(lián)系課文內(nèi)容，選出準(zhǔn)確概括下列人物形象的詞語。A．熱心助人，舍己為人

B．追求自由，渴望幸福

C．勤勞善良D．蠻橫專治，冷酷無情

E．默默奉獻(xiàn)，熱愛祖國

F．知錯(cuò)就改守島將士

織女

海力布王母娘娘

牛郎

廉頗13．按要求完成練習(xí)?！白笥摇钡囊馑加校篈．左和右兩方面

B．身邊跟隨的人

C．支配，操縱

D．用在數(shù)量詞后面，表示概數(shù)

E．反正給下列句子中的“左右”選擇恰當(dāng)?shù)慕忉?。（填序號）?）校園小道的左右兩側(cè)種滿了高大的楊樹。()（2）看他的年紀(jì)，應(yīng)該在三十歲左右。()（3）他剛來到這兒就想左右我們，沒那么容易。()五、句子訓(xùn)練根據(jù)要求寫句子。14．請照樣子把成語的意思用具體的情景表現(xiàn)出來。左右為難大家說秦王不過是想把和氏璧騙到手罷了，不能上他的當(dāng)；可要是不答應(yīng)，又怕他派兵來進(jìn)攻。怒發(fā)沖冠15．請根據(jù)要求用“簡單”寫句子。（形容問題）：（形容能力）：六、現(xiàn)代文閱讀非連續(xù)性文本閱讀。北京冬季奧運(yùn)會【材料一】2022年北京——張家口冬季奧運(yùn)會第24屆冬季奧林匹克運(yùn)動會，簡稱“北京張家口冬奧會”，將在2022年2月4日～2022年2月20日在中華人民共和國北京市和張家口市聯(lián)合舉行。這是中國歷史上第一次舉辦冬季奧運(yùn)會，北京、張家口同為主辦城市，也是中國繼北京奧運(yùn)會、南京青奧會后，中國第三次舉辦的奧運(yùn)賽事。【材料二】冬奧會是冰雪運(yùn)動的綜合，北京冬奧會會徽“冬夢”以漢字“冬”為靈感來源，將抽象的滑道、冰雪運(yùn)動形態(tài)與書法巧妙結(jié)合，人書一體，天人合一；冬字下方兩點(diǎn)順勢融為2022，標(biāo)識既展現(xiàn)了冬季運(yùn)動的活力與激情，更傳遞出中國文化的獨(dú)特魅力。呈現(xiàn)出新時(shí)代的中國新形象、新夢想，傳遞出新時(shí)代中國為辦好北京冬奧會、圓冬奧之夢，實(shí)現(xiàn)“三億人參與冰雪運(yùn)動”的目標(biāo)，圓體育強(qiáng)國之夢，推動世界冰雪運(yùn)動發(fā)展，為國際奧林匹克運(yùn)動作出新貢獻(xiàn)的不懈努力和美好追求。16．判斷下列說法的正誤，正確的畫“√”，錯(cuò)誤的畫“×”。（1）北京張家口冬奧會是中國歷史上第三次舉辦冬季奧運(yùn)會。()（2）冬奧會是冰雪運(yùn)動的綜合，北京冬季奧運(yùn)會會徽是“冬夢”。()17．用“——”畫出冬奧會會徽所傳達(dá)出的意義。18．作為一名小學(xué)生，你會為冬奧會的舉辦做點(diǎn)什么呢？閱讀短文，回答后面的問題。心系竹林（節(jié)選）①故鄉(xiāng)的竹林是很大的一片，斜斜地長在山上。②竹林，給我的童年帶來了快樂，也給我的生活帶來了幫助。③兒時(shí)，常約了伙伴到竹林，摘下一片嫩嫩的竹葉兒放入口中，吹出百靈鳥叫般清脆的聲音，追得竹枝上的鳥兒也“嘰嘰喳喳”地叫開了，留在口中的是竹葉的幽幽清香。我們在林中追逐嬉戲，玩累了就找塊地方躺下，那軟綿綿的厚厚的金黃的葉子，給人躺在炕上般的感覺，那么舒服，那么愜意。閉了眼，葉間光點(diǎn)兒照在眼上，便感到紅彤形的一片。在這一片紅亮的色彩中，幻想著自己已經(jīng)長大了的未來……④在春天，細(xì)雨紛紛的日子里，我會跑到林中去尋找“竹蓀”，那是一種粉紅色的菌類，像根倒立著的胡蘿卜，半透明的，上面還沾著水珠，鮮靈靈的。我將它們采上一大把，蹦跳著帶回家，于是餐桌上就會添上一份清香四溢的蓀湯。初冬時(shí)，那林林鮮筍已經(jīng)長高，裹在它們身上的筍光也隨風(fēng)飄散。母親就把那光撿了來，拭去上面的絨毛，然后剪成鞋的形狀，再里三層外三層地包上布條納成“千層底”——母親說那樣的鞋底可以隔濕，抵御冬寒。于是到了冬天，當(dāng)皚皚白雪壓彎竹梢時(shí)，我便穿著母親做的暖和的新鞋和伙伴們在竹林里堆雪人、滾雪球、打雪仗、玩得不亦樂乎。19．梳理短文內(nèi)容，思考?xì)w納：文章圍繞竹林寫了哪四件事？20．找出文中任意一處表達(dá)“我”感受的句子，從中你讀懂了什么？21．文章寫的是竹林，實(shí)則表達(dá)了什么樣的情感？這是運(yùn)用了什么樣的寫作方法？22．根據(jù)下面的提示材料，將文中畫線的句子改寫成一段說明性文字，至少用兩種說明方法。竹蓀一種菌類，寄生在枯竹根部，網(wǎng)狀。菌帽深綠色菌柄圓柱狀，雪白色。成熟時(shí)，高15-20厘米。頂端有網(wǎng)狀菌幕，下垂如裙，8厘米長。菌托蛋形，粉紅色參考答案：1．A【詳解】本題考查對字音的辨析。B．挨（āi）打——ái；C．釀（liàng）酒——niàng。故選A。2．D【詳解】本題考查的是字形的辨析。A.無枸無束——無拘無束；B.難以致信——難以置信；C.習(xí)貫——習(xí)慣，負(fù)刑情罪——負(fù)荊請罪；故選D。3．C【詳解】本題考查選詞填空。保護(hù)，指盡自己的努力照顧，保衛(wèi)一個(gè)人，使他的身體或心理不受到傷害。守護(hù)，意思是守衛(wèi)保護(hù)；義無反顧，為了正義而勇往直前，絕不猶豫退縮。感人至深，人的內(nèi)心深受感動。心手相連，心往一處想，力往一處使，同心同德。高大，又高又大；偉大，十分崇高卓越；開創(chuàng)，開辟；開拓，或指創(chuàng)建國家，也泛指創(chuàng)業(yè)。鑄就，鑄成；造就。結(jié)合句子語境，無數(shù)人以生命赴使命，用摯愛護(hù)蒼生，將涓滴之力匯聚成磅礴偉力，構(gòu)筑起守衛(wèi)保護(hù)生命的銅墻鐵壁，故選“守護(hù)”；結(jié)合句子語境，一個(gè)個(gè)絕不猶豫退縮的身影，故選“義無反顧”；結(jié)合句子語境，一次次心往一處想，力往一處使的接力，故選“心手相連”；結(jié)合句子語境，一幕幕讓人深受感動的場景，故選“感人至深”；結(jié)合句子語境，都生動地展示了崇高卓越的抗疫精神，故選“偉大”；結(jié)合句子語境，平凡造就了偉大，故選“鑄就”，故選C。4．C【詳解】本題考查字詞解釋。C．干將發(fā)硎：干將在磨刀石上磨劍刃。干將：鑄劍師的名字，后泛指寶劍。故選C。5．B【詳解】本題考查標(biāo)點(diǎn)符號的運(yùn)用。B．“圓明園”與“綺春園”是并列的詞語，中間應(yīng)該使用頓號，不能使用逗號。故選B。6．D【詳解】本題考查口語交際能力?？梢詮恼Z氣、表情、動作、故事細(xì)節(jié)等多方面來提高講故事的生動性。講故事的時(shí)候，可以適當(dāng)對故事展開聯(lián)想，用添加對話的方式豐富故事細(xì)節(jié)，讓聽眾身臨其境。講故事是有層次感的，也會有情緒的波動，所以，最好是把故事里的情緒帶到自己的身上，讓情緒變得飽滿。講故事的時(shí)候，不要只是一味地讀故事，而是要帶上自己的表情，加上一定的肢體動作，充分還原故事的真實(shí)性。D．“可以隨便編創(chuàng)，只要觀眾喜歡聽就好”不正確，講故事時(shí)不能隨便編創(chuàng)，也不能只顧觀眾的喜好。故選D。7．A【詳解】本題考查標(biāo)點(diǎn)符號的使用。A．有誤，“圓明園”“萬春園”是并列的詞組，中間應(yīng)該用頓號。故選A。8．【詳解】本題考查詞語拼寫能力。作答時(shí)，要認(rèn)真拼讀給出的字音，明確要寫的詞語，寫完后再次檢查拼寫是否有誤。書寫時(shí)注意字的筆畫和筆順，做到工整、規(guī)范、正確。本題“嘯”“懶惰”“酬”“塌”筆畫較復(fù)雜，易寫錯(cuò)，需注意。9．（1）（2）（3）【詳解】本題考查看拼音寫詞語。根據(jù)所學(xué)拼音知識拼讀音節(jié)，寫出相應(yīng)的詞語即可，拼讀時(shí)要注意所給音節(jié)的聲母、韻母及聲調(diào)。書寫時(shí)注意字的筆畫和筆順，同時(shí)注意漢字在田字格中的位置，要寫在田字格中間四周留白，一定要做到工整、規(guī)范、正確。其中“浸、俯、置、碧、殿”容易寫錯(cuò)，注意書寫。10．人們怎樣擺搭石?！驹斀狻勘绢}考查概括句意。這段文字主要在寫家鄉(xiāng)的搭石，介紹了在秋天人們是怎樣擺搭石，以及搭石樣子和搭石的作用，概括時(shí)，可以采用“誰＋做了什么”的形式，概括出：人們（誰）擺搭石（做了什么）。11．汛期懶惰平衡協(xié)調(diào)召集商議諾言膽怯拒絕侵略【詳解】本題考查了詞語的拼寫能力。解答此題時(shí)，要認(rèn)真拼讀題目給出的字音，明確要寫的詞語，寫完后再次檢查拼寫是否有誤。書寫時(shí)注意字的筆畫和筆順，一定要做到工整、規(guī)范、正確。本題中“懶、惰、衡、調(diào)、諾、絕、侵、”這幾個(gè)字筆畫較多，書寫時(shí)注意。12．EBADCF【詳解】本題考查的是課文人物形象分析。守島將士：課文《小島》的主要角色。這篇課文主要描寫將軍上小島發(fā)現(xiàn)菜地，與戰(zhàn)士們共享青菜的事情，表達(dá)了海防戰(zhàn)士的愛島、愛國之情，激發(fā)了我們的愛國之情、報(bào)國之志。同時(shí)也表達(dá)了將軍和士兵之間的感情。因此，可以用“默默奉獻(xiàn)，熱愛祖國”概括守島將士的形象，故選E?？椗赫n文《牛郎織女（一）》《牛郎織女（二）》的主要角色。通過課文描寫織女反抗王母娘娘的過程，可知織女追求自由的決心和渴望幸福的勇氣。故選B。海力布：課文《獵人海力布》的主要角色。這是一個(gè)民間故事，講述了獵人海力布為了拯救鄉(xiāng)親們的生命，不惜犧牲自己，變成一塊石頭的故事。贊頌了海力布熱心助人、舍己為人的高貴品質(zhì)。故選A。王母娘娘：課文《牛郎織女（二）》的主要角色。課文通過描寫王母娘娘下決心抓走織女的過程，表現(xiàn)了王母娘娘是一個(gè)蠻橫專職，冷酷無情的人。故選D。牛郎：課文《牛郎織女（一）》《牛郎織女（二）》的主要角色。課文中牛郎婚前每天放牛，和老牛很親密，他把老牛照看得很細(xì)致、周到，婚后勤勞持家，因此可以看出牛郎是一個(gè)勤勞善良的人。故選C。廉頗：課文《將相和》的主要角色。本文以秦、趙兩國的矛盾為背景，以藺相如的活動為線索，通過對“完璧歸趙”“澠池會見”“負(fù)荊請罪”三個(gè)小故事的記述，反映了將相之間由不和到和好的經(jīng)過，贊揚(yáng)了藺相如勇敢機(jī)智、不畏強(qiáng)暴的斗爭精神和以國家利益為重、顧大局、識大體的可貴品質(zhì)，也贊揚(yáng)了廉頗勇于改過的精神神，同時(shí)還贊頌了他們的愛國思想。故選F。13．ADC【詳解】本題考查詞義辨析。（1）結(jié)合句子可知，句中的“左右”指校園小道的左邊和右邊。故選A。（2）結(jié)合句子可知，句中的“左右”指年齡大概在三十歲。故選D。（3）結(jié)合句子可知，句意為：他剛來到這兒就想操縱我們，沒那么容易?！白笥摇敝钢洌倏v。故選C。14．藺相如于是捧著璧退了幾步站住，背靠著柱子，怒發(fā)豎立，像要把帽子頂起來。15．他簡單說了幾句話。李隊(duì)長主意多，有魄力，可真不簡單。【解析】14．本題考查了情景寫話。按照例句用具體的情景表現(xiàn)詞語的意思，表述準(zhǔn)確即可。如：他氣咻咻地站在門口，他頭上冒著熱氣，鼻子尖上綴著幾顆亮晶晶的汗珠，眉毛怒氣沖沖地向上挑著，嘴卻向下咧著。15．本題考查了造句的能力。根據(jù)“簡單”的不同意思造句即可。如：形容問題：這道數(shù)學(xué)題真簡單。形容能力：這個(gè)人可不簡單。16．×√17．標(biāo)識既展現(xiàn)了冬季運(yùn)動的活力與激情，更傳遞出中國文化的獨(dú)特魅力。呈現(xiàn)出新時(shí)代的中國新形象、新夢想，傳遞出新時(shí)代中國為辦好北京冬奧會、圓冬奧之夢，實(shí)現(xiàn)“三億人參與冰雪運(yùn)動”的目標(biāo)，圓體育強(qiáng)國之夢，推動世界冰雪運(yùn)動發(fā)展，為國際奧林匹克運(yùn)動作出新貢獻(xiàn)的不懈努力和美好追求。18．節(jié)約用電、用水，盡量乘坐公共交通出行，減少尾氣的排放，也減少交通擁堵等。【解析】16．本題主要考查對內(nèi)容的理解。（1）從【材料一】“這是中國歷史上第一次舉辦冬季奧運(yùn)會，北京、張家口同為主辦城市，也是中國繼北京奧運(yùn)會、南京青奧會后，中國第三次舉辦的奧運(yùn)賽事。”可知，北京張家口冬奧會是中國歷史上第一次舉辦冬季奧運(yùn)會。故題干說法錯(cuò)誤。（2）從【材料二】“冬奧會是冰雪運(yùn)動的綜合，北京冬奧會會徽“冬夢”以漢字“冬”為靈感來源，將抽象的滑道、冰雪運(yùn)動形態(tài)與書法巧妙結(jié)合，人書一體，天人合一”可知，冬奧會是冰雪運(yùn)動的綜合，北京冬季奧運(yùn)會會徽是“冬夢”。故題干說法正確。17．本題主要考查對關(guān)鍵信息的理解。從【材料二】“標(biāo)識既展現(xiàn)了冬季運(yùn)動的活力與激情，更傳遞出中國文化的獨(dú)特魅力。呈現(xiàn)出新時(shí)代的中國新形象、新夢想，傳遞出新時(shí)代中國為辦好北京冬奧會、圓冬奧之夢，實(shí)現(xiàn)“三億人參與冰雪運(yùn)動”的目標(biāo)，圓體育強(qiáng)國之夢，推動世界冰雪運(yùn)動發(fā)展，為國際奧林匹克運(yùn)動作出新貢獻(xiàn)的不懈努力和美好追求?！笨芍?，句子寫出冬奧會會徽所傳達(dá)出的意義。18．本題為開放式題。要能結(jié)合文本內(nèi)容和自己的想法，寫出自己的想法即可，從減少出行，綠色低碳出行的角度作答。如：①在冬奧會期間，通過電視或者網(wǎng)絡(luò)觀看比賽；向身邊的親朋好友宣傳奧運(yùn)的相關(guān)知識；②出門使用公共交通工具。19．①兒時(shí)與伙伴在竹林中吹竹葉、嬉戲。②春天去竹林找竹蓀吃。③初冬時(shí)，母親用筍殼做鞋底。④冬天與伙伴在竹林玩雪。20．那么舒服，那么愜意。閉了眼，葉間光點(diǎn)兒照在眼上，便感到紅彤彤的一片。在這一片紅亮的色彩中，幻想著自己已經(jīng)長大了的未來……作者在竹林里的時(shí)光是多么愉快、舒服，對竹林的喜愛。21．表達(dá)了作者對童年生活的回憶和對故鄉(xiāng)的眷戀。借物抒情22．竹蓀又名竹笙、竹參，有的常見并可供食用，是寄生在枯竹根部的一種隱花菌類，形狀略似網(wǎng)狀干白蛇皮，它有深綠色的菌帽，雪白色的圓柱狀的菌柄，粉紅色的蛋形菌托，在菌柄頂端有一圍細(xì)致潔白的網(wǎng)狀裙從菌蓋向下鋪開，被人們稱為“雪裙仙子”、“菌中皇后”等?！窘馕觥?9．本題考查內(nèi)容的理解及歸納。抓住關(guān)鍵句子概括，通過閱讀可知，文章圍繞竹林寫了四件事；第③段，讀句子“兒時(shí)，常約了伙伴到竹林，摘下一片嫩嫩的竹葉兒放入口中，吹出百靈鳥叫般清脆的聲音”“我們在林