2024屆山東省蘭陵縣九上化學(xué)期中經(jīng)典試題含解析

2024屆山東省蘭陵縣九上化學(xué)期中經(jīng)典試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列操作或措施符合實(shí)驗(yàn)安全的是A．加熱時(shí)試管口對(duì)著他人B．用嘴吹滅酒精燈C．酒精灑在桌上燃燒時(shí)，立即用濕抹布撲蓋D．用水冷卻加熱后的試管2．葡萄糖是人體內(nèi)最重要的供能物質(zhì)，其化學(xué)式為C6H12O6，下列有關(guān)葡萄糖的說法正確的是()A．葡萄糖屬于氧化物B．葡萄糖中碳元素、氫元素和氧元素的質(zhì)量比為1：2：1C．葡萄糖中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%D．葡萄糖的相對(duì)分子質(zhì)量為1803．下列過程中一定沒有發(fā)生化學(xué)變化的是()A．探究鐵釘是否生銹 B．自制葉脈書簽 C．打開瓶蓋汽水噴出 D．裝生石灰塑料瓶脹裂4．如圖是元素周期表中的一格，依據(jù)圖中的信息得到的下列認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是（）A．該元素原子的質(zhì)子數(shù)為14B．該元素屬于非金屬元素C．該元素一個(gè)原子的原子核外有28個(gè)電子D．該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為28.095．飲品中屬于溶液的是A．酸奶B．玉米糊C．冰水D．可樂6．2019年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)授予了美國和日本的三位化學(xué)家。以表彰他們?cè)阡囯x子電池領(lǐng)域的研發(fā)工作。LiCoO2（鉆酸鋰）主要用于制造手機(jī)、筆記本電腦及其它便攜式電子設(shè)備鋰離子電池的正極材料。已知LiCoO2中Li元素的化合價(jià)為+1,則Co元素的化合價(jià)為A．+1B．+2C．+3D．+47．空氣是人類賴以存在的物質(zhì)基礎(chǔ)，下列有關(guān)空氣的說法正確的是（）A．氧氣可用作火箭發(fā)射的燃料B．氮?dú)獬淙胧称钒b袋防腐C．稀有氣體就是在任何情況下都不能跟其他物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的氣體D．魚、蝦等能在水中生存，是由于氧氣易溶于水8．某同學(xué)用托盤天平稱量藥品的質(zhì)量，稱得質(zhì)量為6.2g(1g以下用游碼)，另一同學(xué)發(fā)現(xiàn)該同學(xué)把藥品和砝碼的位置放反了，請(qǐng)問該同學(xué)實(shí)際稱的藥品質(zhì)量是多少()A．6g B．5.8g C．6.2g D．6.4g9．下列儀器中，用酒精燈加熱試管內(nèi)物質(zhì)不需要用到的是A． B． C． D．10．某純凈物X燃燒的化學(xué)方程式為：X+2O2CO2+2H2O，則X的化學(xué)式是（）A．CH2O B．C2H4 C．CH4O D．CH4二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．（1）用化學(xué)用語表示：2個(gè)鋁原子_____，3個(gè)鈉離子_____，保持氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)的最小粒子_____。（2）指出下列符號(hào)中數(shù)字“2”的含義：2H_____；O2－_____。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．維生素是人體必需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),維生素D2的化學(xué)式為C28H44O。請(qǐng)回答下列有關(guān)問題;(1)維生素D2(C28H44O)中氫、氧元素的質(zhì)量比為___(填最簡(jiǎn)整數(shù)比)。(2)維生素D2(C28H44O)的相對(duì)分子質(zhì)量為____。(3)維生素D2(C28H44O)中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為___(保留一位小數(shù))。(4)500g維生素D2(C28H44O)中含氧元素的質(zhì)量為____克?(寫出計(jì)算過程)四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13．分類、類比是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的方法。(1)化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué)，初中化學(xué)課上做過許多實(shí)驗(yàn)，例如：若按科學(xué)探究的方法進(jìn)行分類，應(yīng)將實(shí)驗(yàn)C歸為①___________組(填“A”或“B”)，理由是②________________________________________________________________。(2)酸和堿反應(yīng)能生成鹽和水。若是強(qiáng)酸和強(qiáng)堿反應(yīng)。則生成鹽溶液顯中性，若是強(qiáng)酸和弱堿反應(yīng)生成的鹽溶液則顯酸性，同理，弱酸和強(qiáng)堿反應(yīng)生成鹽溶液則顯堿性。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)的知識(shí)推測(cè)：硫酸銨溶液是強(qiáng)酸和弱堿反應(yīng)生成的鹽溶液顯①_______(選填“酸性”“堿性”或“中性”)，氯化鉀溶液是強(qiáng)酸和強(qiáng)堿反應(yīng)生成的鹽溶液顯②______(選填“酸性”或“堿性”或“中性”)14．為了研究質(zhì)量守恒定律，設(shè)計(jì)了如圖“紅磷燃燒前后質(zhì)量的測(cè)定”實(shí)驗(yàn)請(qǐng)回答下面問題。（1）錐形瓶底部鋪一層細(xì)沙的作用是什么？_______（2）紅磷燃燒過程中看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是什么？_______（3）燃燒后稱量，發(fā)現(xiàn)托盤天平指針偏向右邊，造成的原因可能是什么？_______五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．育才中學(xué)的某研究小組在探究維生素C水溶液的酸堿性時(shí)，不慎誤把維C泡騰片（保健品，主要成分如圖所示）當(dāng)做維生素C片放入了水中，結(jié)果發(fā)現(xiàn)有大量氣泡產(chǎn)生，于是引起了該小組同學(xué)的探究興趣。（提出問題）該氣體成分是什么？（猜想與假設(shè)）小青說：該氣體可能含有CO2、O2、CO、H2、N2中的一種或幾種。小麗說：不可能含有N2，因?yàn)開____；小亮說：因?yàn)閺乃幤钒踩嵌瓤紤]_____不可能含有H2和CO，最后研究小組的同學(xué)共同認(rèn)為：該氣體可能含有CO2、O2中的一種或兩種。（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）編號(hào)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象①將氣體通入澄清的石灰水澄清石灰水變渾濁②將帶火星的木條伸入到該氣體中帶火星的木條沒有復(fù)燃（得出結(jié)論）（1）由實(shí)驗(yàn)①可知，該氣體中肯定含有_____，（2）由實(shí)驗(yàn)②不能確定該氣體中是否含氧氣，理由是_____。16．小明參觀某養(yǎng)魚池時(shí)，好奇地發(fā)現(xiàn)農(nóng)民向養(yǎng)魚池中撒一種叫做過氧化鈣的淡黃色固體，用來增加魚池中的含氧量。小明剛學(xué)完氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法，于是他想可否用過氧化鈣來制取氧氣。[提出問題]過氧化鈣可否用于制取氧氣？[查閱資料]過氧化鈣（CaO2）室溫下穩(wěn)定，在300℃時(shí)分解成氧氣，可做增氧劑、殺菌劑等。[猜想與論證]（1）小明依據(jù)_____，提出猜想Ⅰ。猜想Ⅰ：用加熱過氧化鈣可制取氧氣。驗(yàn)證猜想Ⅰ是否正確的有關(guān)實(shí)驗(yàn)如下表，完成表中的空白處：實(shí)驗(yàn)裝置實(shí)驗(yàn)主要過程①檢驗(yàn)裝置氣密性。操作如下：將導(dǎo)管伸入液面下，用手緊握試管，觀察到_____，松開后，有液體進(jìn)入導(dǎo)管；②加入過氧化鈣，加熱，導(dǎo)管口有大量氣泡冒出；③收集一瓶氣體，圖示收集方法為_____，能用該方法收集氧氣的原因是_____；④停止加熱。熄滅酒精燈前，應(yīng)_____；⑤檢驗(yàn)氣體。方法是_____。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：通過上述實(shí)驗(yàn)證明，加熱過氧化鈣可制取氧氣（2）小明聯(lián)想到農(nóng)民用過氧化鈣增加魚池中的含氧量，提出猜想Ⅱ。猜想Ⅱ：過氧化鈣與水反應(yīng)可制取氧氣。驗(yàn)證猜想Ⅱ是否正確的有關(guān)實(shí)驗(yàn)如下面表格。實(shí)驗(yàn)裝置實(shí)驗(yàn)主要過程①檢裝置氣密性②加入過氧化鈣和水后，有少量細(xì)小氣泡緩慢放出，在導(dǎo)管口幾乎看不到氣體。該裝置放置到第二天，集氣瓶中只收集到極少量氣體，震蕩試管后仍有少量細(xì)小氣泡緩慢放出實(shí)驗(yàn)結(jié)論：通過上述實(shí)驗(yàn)證明，不能用過氧化鈣與水反應(yīng)制取氧氣[分析與反思]：①雖然沒有快速收集到大量氧氣，但由此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，小明認(rèn)為農(nóng)民用過氧化鈣做增氧劑的主要原因是_____。②小明希望對(duì)此實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn)，使該反應(yīng)加快，你能幫他提出建議嗎？你的合理建議是：_____。（建議是否可行，還需進(jìn)一步通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證）。[質(zhì)疑再探究]：純氧能使帶火星的木條復(fù)燃，若氧氣不純能不能使帶火星的木條復(fù)燃呢？使帶火星的本條復(fù)燃的氧氣的最低濃度又是多少呢？帶著這些問題小明查閱資料。實(shí)驗(yàn)編號(hào)①②③④氧氣的體積分?jǐn)?shù)20%30%40%50%帶火星木條的狀況無變化微亮復(fù)燃復(fù)燃①小明認(rèn)為實(shí)驗(yàn)_____沒有必要做，理由是_____。②自上表可知，當(dāng)氧氣的體積分?jǐn)?shù)達(dá)到_____時(shí)，即可使帶火星的木復(fù)燃。③采用“半值法”探究能減少實(shí)驗(yàn)次數(shù)，若你還想更精準(zhǔn)地測(cè)定能使帶火星的木條復(fù)燃的氧氣體積分?jǐn)?shù)，你選擇氧氣體積分?jǐn)?shù)為_____來實(shí)驗(yàn)。假設(shè)排水法能收集到純凈的氧氣，若用一個(gè)300mL的集氣瓶來做此實(shí)驗(yàn)，需要計(jì)算出集氣瓶中預(yù)先注入水的體積（設(shè)為x），請(qǐng)你列出關(guān)于x的方程：_____。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【解題分析】

A、加熱時(shí)為了防止傷人，試管不能對(duì)著他人，錯(cuò)誤；B、酒精燈不能用嘴吹滅，應(yīng)該用燈帽蓋滅，錯(cuò)誤；C、正確；D、加熱后的試管不能用冷水冷卻，否則會(huì)炸裂試管，錯(cuò)誤。故選C。2、D【解題分析】

A、葡萄糖是由三種元素組成不屬于氧化物，不符合題意；B、葡萄糖中碳元素、氫元素和氧元素的質(zhì)量比為（12×6）：（1×12）：（16×6）≠1：2：1，故錯(cuò)誤；C、葡萄糖中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為不是40%，不符合題意；D、葡萄糖的相對(duì)分子質(zhì)量為12×6+1×12+16×6=180，符合題意；故選D。3、C【解題分析】

A、探究鐵釘生銹過程中有新物質(zhì)鐵銹生成，屬于化學(xué)變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、自制“葉脈書簽”過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、打開汽水瓶蓋有大量氣泡冒出，是因?yàn)闅鈮簻p小氣體的溶解度減小造成的，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故說法正確；D、生石灰和水反應(yīng)過程中生成氫氧化鈣，放出大量的熱，屬于化學(xué)變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。4、C【解題分析】

根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號(hào)；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，進(jìn)行分析判斷即可?！绢}目詳解】A、由圖可知，該元素原子的質(zhì)子數(shù)為14，故A正確；B、由漢語名稱“硅”，可知，它為非金屬元素，故B正確；C、根據(jù)“原子序數(shù)＝核內(nèi)質(zhì)子數(shù)＝核外電子數(shù)”，則該元素一個(gè)原子的原子核外有14個(gè)電子，故C錯(cuò)誤；D、該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為28.09，故D正確。故選C。【題目點(diǎn)撥】本題難度不大，考查學(xué)生靈活運(yùn)用元素周期表中元素的信息（原子序數(shù)、元素符號(hào)、元素名稱、相對(duì)原子質(zhì)量）進(jìn)行分析解題的能力。5、D【解題分析】A、酸奶不均一、不穩(wěn)定，屬于乳濁液，錯(cuò)誤；B、玉米糊不均一、不穩(wěn)定，屬于懸濁液，錯(cuò)誤；C、冰水屬于純凈物，溶液必須屬于混合物，錯(cuò)誤；D、可樂屬于均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，正確。故選D。點(diǎn)睛：溶液是一種均一、穩(wěn)定的混合物。6、C【解題分析】

LiCoO2中，鋰元素顯+1價(jià)，氧元素顯-2價(jià)，設(shè)鋰元素的化合價(jià)是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：（+1）+x+（-2）×2=0，則x=+3價(jià)。故選C?！绢}目點(diǎn)撥】熟練掌握常見元素的化合價(jià)，能夠根據(jù)化合價(jià)原則來判斷指定元素的化合價(jià)，在判斷時(shí)要注意是“先定后變”，即根據(jù)具有唯一價(jià)態(tài)的元素的化合價(jià)并結(jié)合化合價(jià)原則來解答未知的化合價(jià)。7、B【解題分析】

A、氧氣具有助燃性，可用作火箭發(fā)射的助燃劑，不具有可燃性，不是作燃料，故A錯(cuò)誤；B、氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，不能供給呼吸，食品包裝袋里充滿氮?dú)夥栏?，故B正確；C、稀有氣體在一定條件下能跟其他物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，故C錯(cuò)誤；D、魚、蝦等能在水中生存，說明水中溶有一定量的氧氣，氧氣不易溶于水，故D錯(cuò)誤。故選B。8、B【解題分析】

由左盤的質(zhì)量=右盤的質(zhì)量+游碼的質(zhì)量可知：砝碼質(zhì)量=藥品質(zhì)量+游碼的質(zhì)量，所以藥品質(zhì)量=砝碼質(zhì)量-游碼質(zhì)量，即：藥品的質(zhì)量=6.0g-0.2g=5.8g。故選B。9、C【解題分析】

A、試管是加熱的對(duì)象，藥品放在試管中，所以需要，故A錯(cuò)誤；B、加熱試管時(shí)需要用酒精燈提供熱量，所以需要，故B錯(cuò)誤；C、試管是能直接在酒精燈上加熱的儀器，所以不需要石棉網(wǎng)，故C正確；D、試管夾是夾試管的儀器，所以需要，故D錯(cuò)誤。故選C。10、D【解題分析】試題分析：根據(jù)質(zhì)量守恒定律知道參加反應(yīng)的各種原子的種類和個(gè)數(shù)都不會(huì)改變的原則可以確定x化學(xué)式為CH4。故選D.考點(diǎn)：質(zhì)量守恒定律二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、2Al3Na+N2氫原子的個(gè)數(shù)為2一個(gè)氧離子帶有兩個(gè)單位的負(fù)電荷【解題分析】

當(dāng)化學(xué)符號(hào)前帶數(shù)字時(shí)，只能表示具體的微觀概念【題目詳解】（1）鋁原子為Al，鈉離子為Na+，涉及個(gè)數(shù)時(shí)，只需要在其前加上數(shù)字，即2Al，3Na+；氮?dú)馐怯煞肿訕?gòu)成的，因此氮分子是保持其化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，答案填N2。（2）當(dāng)化學(xué)符號(hào)前帶數(shù)字時(shí)，只能表示具體的微觀概念，因此2H中的2表示兩個(gè)氫原子；中的2在右上角，因此表示一個(gè)氧離子帶兩個(gè)單位的負(fù)電荷。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、11:43964.0%20.2（過程見解析）【解題分析】

(1)維生素D2(C28H44O)中氫、氧元素的質(zhì)量比為。(2)維生素D2(C28H44O)的相對(duì)分子質(zhì)量為。(3)維生素D2(C28H44O)中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。(4)500g維生素D2(C28H44O)中含氧元素的質(zhì)量為：；答：500g維生素D2(C28H44O)中含氧元素的質(zhì)量為20.2克。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、B都采用了控制變量法或?qū)Ρ葘?shí)驗(yàn)法酸性中性【解題分析】（1）實(shí)驗(yàn)C是利用不同的物質(zhì)紅磷與白磷在相同的條件下（溫度和空氣）兩者是否發(fā)生燃燒來探究燃燒的條件，從而得到可燃物燃燒時(shí)溫度必須達(dá)到物質(zhì)的著火點(diǎn)，因此屬于控制變量法進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)探究；A組無對(duì)比實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，因此不是采用的控制變量法進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)探究；B組的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)均設(shè)計(jì)了對(duì)比實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了鐵的生銹的條件以及金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱，所以C組實(shí)驗(yàn)應(yīng)歸與B組，兩者均采用了控制變量法；（2）由題意可知，硫酸銨溶液是強(qiáng)酸和弱堿反應(yīng)生成的鹽溶液顯酸性；氯化鉀溶液是強(qiáng)酸和強(qiáng)堿反應(yīng)生成的鹽溶液顯中性。14、防止底部局部受熱而炸裂瓶底冒白煙，氣球先漲大后縮小裝置漏氣【解題分析】

（1）紅磷燃燒產(chǎn)生大量的熱，故錐形瓶底部應(yīng)鋪一層細(xì)沙，防止底部局部溫度受熱而炸裂瓶底；（2）紅磷燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，放出熱量，故一開始?xì)馇蛎洿?，待冷卻至室溫后，由于消耗了氧氣，故裝置內(nèi)壓強(qiáng)減小，氣球縮小，故實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：冒白煙，氣球先脹大后縮小；（3）該裝置處于密封狀態(tài)，燃燒后，物質(zhì)的總質(zhì)量不變，天平應(yīng)該平衡，托盤天平指針偏向右邊，可能是裝置漏氣。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、因?yàn)榉磻?yīng)物中沒有氮元素CO有毒且CO和H2有可燃性CO2如果氣體中有少量氧氣木條也不會(huì)復(fù)燃【解題分析】

猜想與假設(shè)：小青說：該氣體可能含有CO2、O2、CO、H2、N2中的一種或幾種。小麗說：不可能含有N2，因?yàn)椋悍磻?yīng)物中沒有氮元素；小亮說：因?yàn)閺乃幤钒踩嵌瓤紤]：CO有毒且CO和H2有可燃性；不可能含有H2和CO，最后研究小組的同學(xué)共同認(rèn)為：該氣體可能含有CO2、O2中的一種或兩種。得出結(jié)論：（1）由實(shí)驗(yàn)①將氣體通入澄清的石灰水，澄清石灰水變渾濁可知，二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，則該氣體中肯定含有：二氧化碳（CO2）；（2）由實(shí)驗(yàn)②將帶火星的木條伸入到該氣體中，帶火星的木條沒有復(fù)燃，可能是氧氣含量不足，所以不能確定該氣體中是否含氧氣，理由是：如果氣體中