河南省濮陽市九級2024屆九年級物理第一學期期中學業(yè)水平測試試題含解析

河南省濮陽市九級2024屆九年級物理第一學期期中學業(yè)水平測試試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題1．關(guān)于熱量、內(nèi)能和溫度的關(guān)系，下列說法正確的是（）A．物體吸收了熱量，它的溫度一定升高，內(nèi)能一定增加B．物體的溫度升高，它的內(nèi)能一定增加，物體一定是吸收了熱量C．物體的內(nèi)能增加了，它的溫度一定升高，物體一定是吸收了熱量D．物體沒有吸收熱量，物體的內(nèi)能也可能增加2．質(zhì)量相等的銅塊和水放出相同的熱量后，再把銅塊放入水中后它們之間A．可能不發(fā)生熱傳遞 B．熱量由水傳給銅C．溫度由銅傳給水 D．熱量由銅傳給水3．吸煙和被動吸煙都有害健康，因為煙霧中含有十幾種致癌和有害物質(zhì)．在空氣不流通的房間里，只要有一人吸煙，一會兒房間里就會煙霧繚繞充滿煙味，這表明A．分子的體積發(fā)生了變化 B．分子在不停地運動C．分子之間有引力 D．分子之間有斥力4．下列關(guān)于溫度、內(nèi)能和熱量的說法，正確的是（）A．0℃的冰比0℃水的內(nèi)能小B．物體內(nèi)能增加，一定是從外界吸收了熱量C．在熱傳遞過程中，熱量可以從內(nèi)能低的物體轉(zhuǎn)移到內(nèi)能高的物體D．物體吸收熱量，內(nèi)能一定增加，溫度一定升高5．兩物體分別掛在彈簧測力計上，將它們同時浸入水中，發(fā)現(xiàn)兩個彈簧測力計示數(shù)的減小值相同，由此可以判斷A．兩個物體一定是等重的B．浸在水中時，彈簧測力計的示數(shù)是相同的C．兩個物體受到的浮力一定相同D．兩個物體一定處在液體中相同的深度處6．如圖所示，甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同，圖中燃料的質(zhì)量相同，燒杯內(nèi)液體的質(zhì)量也相同．要比較不同燃料的熱值和不同物質(zhì)的比熱容，下列選擇正確的是?A．比較熱值，應(yīng)選擇甲乙兩圖進行實驗；比較比熱容，應(yīng)選擇甲丙兩圖進行實驗B．比較熱值，應(yīng)選擇甲乙兩圖進行實驗；比較比熱容，應(yīng)選擇乙丙兩圖進行實驗C．比較熱值，應(yīng)選擇甲丙兩圖進行實驗；比較比熱容，應(yīng)選擇甲乙兩圖進行實驗D．比較熱值，應(yīng)選擇乙丙兩圖進行實驗；比較比熱容，應(yīng)選擇甲乙兩圖進行實驗7．通常情況下,關(guān)于一段粗細均勻的鎳鉻合金絲的電阻,下列說法中正確的是A．把合金絲對折,合金絲的電阻變大B．把合金絲均勻的拉長為原來的2倍,合金絲的電阻變大C．合金絲兩端的電壓越大,合金絲的電阻越大D．通過合金絲的電流越小,合金絲的電阻越大8．如圖所示的四個杠桿，懸掛的重物G和桿長都相同。若各杠桿均處于平衡狀態(tài)，則所用的最大的力是（）A． B．C． D．9．以下關(guān)于電流的說法正確的是（）A．在電路中，電流從電源的正極流向負極B．在金屬導體中，電子的移動方向與電流方向相同C．只有正電荷的定向移動，才能形成電流D．只有自由電子的定向移動，才能形成電流10．下列說法中不正確的是（）A．與絲綢摩擦過的玻璃棒失去電子 B．電流總是從電源的正極流向負極C．電流可能是由負電荷定向移動形成的 D．金屬導體中自由電子定向移動的方向與電流方向相反11．在國際單位制中，能量的單位是A．牛頓（N） B．帕斯卡（Pa） C．焦耳（J） D．瓦特（W）12．下列數(shù)據(jù)中最接近實際情況的是A．一個中學生站立時對水平地面的壓強約為100PaB．一個中學生正常騎車的功率約為300WC．一個中學生從一樓走到三樓所做的功約為3000JD．考場內(nèi)一盞日光燈正常發(fā)光時的電流約為2A二、填空題13．夏日夜晚，人們漫步荷塘邊，沁人心脾的荷香便撲鼻而來，這個現(xiàn)象表明物質(zhì)的分子在不停地______。14．如圖，R1=10Ω，R2=20Ω，R3=30Ω，電源電壓恒定不變，若開關(guān)S1閉合，S2斷開時，電流表的讀數(shù)是0.3A。則電源電壓為_______；當S1和S2都斷開時，電流表的讀數(shù)為____；當S1、S2都閉合時，電流表的讀數(shù)是_________。15．如圖所示是一個便攜式充電器正在給手機電池充電．在充電過程中，該手機電池相當于電路中的_____；能的轉(zhuǎn)化情況是：_____能轉(zhuǎn)化為_____能．16．如圖所示電路，電源電壓一定．開關(guān)S閉合后，電壓表V1、V2的示數(shù)分別為14V和18V．已知燈L1兩端的電壓與燈L3兩端的電壓之比為3：5，則燈L2兩端的電壓為_____．三、實驗題17．（8分）小華用完全相同的甲、乙、丙三個裝置，分別探究不同燃料的熱值和不同液體的比熱容，三個圖中燃料的質(zhì)量相同，燒杯內(nèi)液體的質(zhì)量和初溫也相同．（1）用溫度計測量液體1的初溫如圖丁所示，其示數(shù)為_____℃．（2）用甲、乙兩圖進行實驗是為了比較不同物質(zhì)的____________，實驗甲乙選用相同的燃料加熱，可以認為相同時間內(nèi)，液體1和液體2_________________相同．（3）為了比較不同燃料的熱值，必須選擇_____兩圖進行實驗．燃料a、b全部燃燒完所用的時間分別為8min、10min，且液體都未沸騰．若同時加熱，不考慮熱量損失，記錄溫度計示數(shù)的最合理時刻是_____________（填字母）．A．5min時B．8min時C．10min時D．各自剛燒完時（4）加熱過程中液體的內(nèi)能________________（選填“增加”或“減少”），若液體劇烈沸騰產(chǎn)生的蒸氣沖開蓋子，相當于四沖程內(nèi)燃機的_____________沖程．18．（8分）為了比較水和食用油的比熱容，某同學用如圖所示的器材進行了實驗．實驗數(shù)據(jù)記錄如下：物質(zhì)質(zhì)量/g初始溫度/℃加熱時間/min最后溫度/℃水20020640食用油20020670（1）為了保證在相同的時間內(nèi)水和食用油吸收的熱量相同，則電加熱器的發(fā)熱體要_____在液體中．（2）由實驗數(shù)據(jù)可知，不同的物質(zhì)在________、_______時，______不同．（3）實驗中食用油的比熱容是____________J/(kg?℃)．19．（8分）如圖，在一根橫跨河流兩岸的硬塑料管內(nèi)穿有三根完全相同的電線．為了辨別哪兩個線頭為同一根導線的兩端可以用圖示的測通器來測試，其操作過程如下：（1）連接A和B，將測通器的m連接在D上．當n連接E時小燈泡發(fā)光，連接F時小燈泡不發(fā)光．由此可以確定__為同一根導線的兩端（填字母，下同）．（2）為了弄清另兩根導線的兩端，可連接A和C，測通器的一端必須與__相連時，另一端連接D時，小燈泡發(fā)光，則可以確定__也為同一根導線的兩端．四、作圖題20．（8分）請根據(jù)如圖所示的實物電路連接圖，在虛線框內(nèi)畫出對應(yīng)的電路圖（______）21．（8分）根據(jù)實物圖，畫出電路圖.（____________）五、計算題22．（10分）小華同學為探究水流對不同形狀物體的沖擊力，設(shè)計了一個實驗裝置，如圖甲所示．電源電壓保持3V不變，電流表量程為0～1A，電阻不計，粗細均勻的電阻絲MN全長12cm，總電阻為9Ω，它的阻值與其接入電路的長度成正比．水平光滑桿AB上套有彈簧，彈簧彈力與其伸長量x的關(guān)系如圖乙所示，彈簧左端固定，右端連接有滑塊，滑塊與滑片P、物體Q通過硬桿相連．滑片與電阻絲始終保持良好接觸．水流沖擊力為零時，滑片P剛好與電阻絲左端相接觸，此時電流表滿偏．測量時，滑塊穩(wěn)定后，小華通過電流表示數(shù)可計算出物體受到的水流沖擊力大?。?）電阻Ro的阻值為多少？（2）當電流表讀數(shù)為0.5A時，物體所受的沖擊力大小為多少？23．（12分）在圖甲所示的電路中，電源電壓保持6V不變，R1的阻值為10Ω．閉合開關(guān)S，電壓表的示數(shù)如圖乙所示．(1)求通過電阻R1的電流；(2)求電阻R2的阻值；(3)求該電路1min消耗的電能。

參考答案一、選擇題1、D【解題分析】A、物體吸收熱量，溫度不一定升高，例如晶體的熔化和液體的沸騰過程，故A錯誤．B、物體溫度升高，可能是吸收了熱量，也可能是外界對它做了功，故B錯誤；C、物體內(nèi)能增加，可能是吸收了熱量，但它的溫度不一定升高，例如晶體的熔化過程，故C錯誤．D、物體沒有吸收熱量，但外界對物體做功，物體的內(nèi)能也可能增加，故D正確．點睛：溫度表示物體的冷熱程度，在微觀角度看表示了大量分子無規(guī)則運動的劇烈程度；熱量是指在熱傳遞過程中傳遞的能量，只有在熱傳遞過程中才能提到熱量；內(nèi)能是分子動能（大量分子做無規(guī)則熱運動的劇烈程度）和分子勢能（分子間作用力）的總和．2、A【解題分析】

銅塊和水的質(zhì)量相同，水的比熱容大，放出相等的熱量，水的溫度降低的少，而初溫不確定，末溫也不確定，把銅塊放入水中后，熱量從高溫物體向低溫物體傳遞，若末溫相同，則不發(fā)生熱傳遞．故選A.3、B【解題分析】

一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則運動．擴散現(xiàn)象的實質(zhì)就是分子運動的結(jié)果．在空氣不流通的房間里，煙味不會及時擴散到大氣中．【題目詳解】在空氣不流通的房間里，只要有一人吸煙，一會兒整個房就會充滿煙味，這是因為分子不停的做無規(guī)則的運動，通過擴散到達整個房間的緣故，這是擴散現(xiàn)象．故選B．【題目點撥】本題考查了分子運動論的知識，分子動理論的內(nèi)容是：物質(zhì)是由大量分子組成的；分子永不停息地做無規(guī)則的運動；分子間存在相互作用的引力與斥力．4、C【解題分析】

A．內(nèi)能的多少與物體的質(zhì)量、溫度、狀態(tài)有關(guān)，只根據(jù)狀態(tài)不能判定內(nèi)能的大小，故A錯誤；B．一個物體的內(nèi)能增加，可能是吸收了熱量，也可能是因為對物體做功，故B錯誤；C．熱傳遞的條件是：有溫度差；熱傳遞的特點是：高溫物體放出熱量，低溫物體吸收熱量，熱量從高溫物體傳給低溫物體，但內(nèi)能小的物體溫度可能比內(nèi)能大的物體溫度高，因此熱量也可能由內(nèi)能小的物體傳給內(nèi)能大的物體。故C正確；D．晶體在熔化過程中吸熱，內(nèi)能增加但溫度不變，所以，物體吸收了熱量，物體的溫度可能升高，也可能不變。故D錯誤。故選C。5、C【解題分析】

∵物體都浸沒在水中，∴F浮＝G?F′，即兩物體受到的浮力相同，故C正確；僅知道物體受浮力的大小關(guān)系,據(jù)F?。紾?F′不能確定物體受重力、浸沒水中后彈簧測力計的示數(shù)的大小關(guān)系，故A.B錯；浸沒水中的物體受到的浮力與所處的深度無關(guān)，故D錯。故選C?！绢}目點撥】物體浸沒在水中，彈簧測力計減少的示數(shù)就是物體受到的浮力大小，減小的示數(shù)相同說明受到的浮力相同．6、A【解題分析】

燃料的熱值大小不能直接測量，需要通過液體吸收熱量的多少來體現(xiàn)燃料燃燒放出熱量的多少，而液體吸收熱量的多少跟液體的質(zhì)量和升高的溫度有關(guān)，因此為了比較熱值大小要用不同的燃料，加熱同一種液體，讓液體的質(zhì)量相同，通過溫度計的示數(shù)高低得出吸熱多少，進而判斷熱值大小，應(yīng)選擇甲乙兩圖進行實驗；為了比較兩種液體的比熱容，需要燃燒相同的燃料，加熱不同的液體，讓液體的質(zhì)量相同，通過溫度計的示數(shù)高低得出吸熱多少，進而判斷兩種比熱容的大小關(guān)系．應(yīng)選擇甲丙兩圖進行實驗．故選A。7、B【解題分析】

A、把合金絲對折，合金絲的長度變短、橫截面積變大，所以合金絲的電阻變小，故A錯誤；故A錯誤；B.將合金絲拉長，合金絲的長度變長，橫截面積變小，故電阻變大，故B正確；CD、電阻是導體本身的一種屬性，其大小與合金絲兩端的電壓和通過的電流的大小無關(guān)，故CD錯誤．故選B.【題目點撥】電阻大小與導體的長度、材料、橫截面積和溫度有關(guān)，因此在分析電阻的大小時應(yīng)使用控制變量法，逐個因素進行比較．8、D【解題分析】

A．由圖可知：AB＜BC；由杠桿平衡條件可得：G×AB＝F1×BC，解得：F1＝ABBC×G＜GB．由圖可知：AB＞BC；由杠桿平衡條件可得：G×AB＝F2×BC，解得：F2＝ABBC×G＞GC．由圖可知：AC＞BC；由杠桿平衡條件可得：G×AB＝F3×AC，解得：F3＝ABAC×G＜GD．由圖可知：AB＜AC；由杠桿平衡條件可得：G×AC＝F4×AB，解得：F4＝ACAB×G＞G由于桿長都相同，則比較B和D選項中的圖可知：B圖中BC的長度與D圖中AB的長度相等；B圖中AB線段長度小于D圖的AC線段長度，所以，F(xiàn)4＞F2。故D符合題意，ABC不符合題意。9、A【解題分析】

A．正電荷定向移動的方向規(guī)定為電流的方向，所以在電路中，電流從電源的正極流向負極，A正確；B．正電荷定向移動的方向規(guī)定為電流的方向，電子是負電荷，所以在金屬導體中，電子的移動方向與電流方向相反，B錯誤；C．負電荷的定向移動，也能形成電流，C錯誤；D．正電荷的定向移動，也能形成電流，不一定自由電子的定向移動，D錯誤。故選A。10、B【解題分析】

A．與絲綢摩擦過的玻璃棒帶的電荷是正電荷，玻璃棒是失去電子，A正確，不合題意；B．在電源的內(nèi)部，電流是從電源的負極流向正極，B錯誤，符合題意；C．電荷的定向移動形成電流，電流也可能是由負電荷定向移動形成的，C正確，不合題意；D．把正電荷定向移動的方向規(guī)定為電流的方向，那么金屬導體中自由電子定向移動的方向與電流方向相反，D正確，不合題意。11、C【解題分析】

在國際單位制中，A.牛頓是力的單位．故A不符合題意；B.帕斯卡是壓強的主單位．故B不符合題意；C.焦耳是功和各種能量的主單位，當然也是熱量的主單位．故C符合題意；D.瓦特是功率的主單位．故D不符合題意．12、C【解題分析】

A、中學生的體重在500N左右,站立時雙腳與地面的接觸面積在左右,對水平地面的壓強大約為.此選項不符合實際;

B、中學生正常勻速騎自行車時，自行車受到的阻力約為20N，則人蹬車時的動力F=f=20N；騎車的速度約為4m/s，所以騎車的功率約為，故此選項不符合實際；C、中學生的體重在500N左右,一樓走到三樓的高度大約6m,所以從一樓走到三樓所做的功約為.此選項符合實際;

D、教室內(nèi)日光燈的額定功率在40W左右,正常發(fā)光時的電流為.此選項不符合實際.

所以C選項是正確的..二、填空題13、做無規(guī)則運動【解題分析】在荷塘邊就能聞到荷花的香味，是因為荷花香味的分子運動到了我們的鼻子中，這個現(xiàn)象表明物質(zhì)的分子在不停地做無規(guī)則運動。點睛：構(gòu)成物質(zhì)的微粒具有如下特征：①體積和質(zhì)量都很??；②微粒之間存在間隔且；③微粒是在不斷運動的．運用這些特征我們可以解釋日常生活中的某些現(xiàn)象14、6V0.2A0.5A【解題分析】

[1]開關(guān)S1閉合，S2斷開時，電路為R2的簡單電路，電流表測電路中的電流，根據(jù)歐姆定律可得，電源的電壓為：U=I1R2=0.3A×20Ω=6V；[2]當S1和S2都斷開時，R1與R2串聯(lián)，電流表測電路中的電流，根據(jù)串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和，可知：R總=R1+R2=10Ω+20Ω=30Ω；則電流表的讀數(shù)為：；[3]當S1、S2都閉合時，R2與R3并聯(lián)，電流表測干路電流，根據(jù)并聯(lián)電路中總電阻的倒數(shù)等于各分電阻倒數(shù)之和，可得電路中的總電阻為：；則電流表的讀數(shù)為：。15、用電器電化學【解題分析】

在給手機電池充電的過程中，電能轉(zhuǎn)化為電池的化學能，在電路中手機電池消耗電能，相當于用電器；16、8V【解題分析】解：由電路圖可知，三燈泡串聯(lián)，V1測L1、L2兩端的電壓，V2測L2、L3兩端的電壓，串聯(lián)電路中總電壓等于各分電阻之和，且L1兩端的電壓與L3兩端的電壓之比為3：5，所以：U1+U2＝14V﹣﹣﹣﹣﹣①；U2+U3＝18V﹣﹣﹣﹣﹣②；由①②兩式可得：U3﹣U1＝4V，由知，U1＝U3，代入上式中可得U3＝10V，則代入②可得U2＝8V．點睛：由電路圖可知，三燈泡串聯(lián)，V1測L1、L2兩端的電壓，V2測L2、L3兩端的電壓；先根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點和L1兩端的電壓與L3兩端的電壓之比列式計算即可．三、實驗題17、18比熱容吸收的熱量甲、丙D增加做功【解題分析】

(1)[1]從圖丁可以看到，該溫度計的分度值為1℃，讀數(shù)為18℃；(2)[2][3]用甲、乙兩圖進行實驗，其中兩種燃料是相同的，液體卻不同，這是為了比較不同物質(zhì)的比熱容；實驗甲乙選用相同的燃料加熱，并且燃料的質(zhì)量相同，那么根據(jù)，在相同時間內(nèi)，燃料放出的熱量相同，可以認為液體1和液體2吸收的熱量相同；(3)[4]為了比較不同燃料的熱值，必須選擇甲、丙兩圖進行實驗，因為這兩種液體種類是相同的，質(zhì)量和初溫也相等，根據(jù)熱量的計算公式，可知通過液體的最終溫度大小來比較吸收熱量大小，然后知道不同燃料放出熱量的大小，兩種燃料質(zhì)量相等，根據(jù)可知不同燃料的熱值大??；[5]為了比較不同燃料的熱值大小，需要完全燃燒相同質(zhì)量的燃料；這樣通過溫度計的示數(shù)來比較液體吸收的熱量多與少，也能反映燃料放出的熱量多與少，即可比較不同燃料的熱值大??；需要把燃料a、b全部燒完，記錄溫度計示數(shù)的最合理時刻是各自剛燒完時；(4)[6][7]加熱過程中液體會吸收熱量，內(nèi)能會增加；若液體劇烈沸騰產(chǎn)生的蒸氣沖開蓋子，這是蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為蓋子的機械能，相當于四沖程內(nèi)燃機的做功沖程．18、完全浸沒質(zhì)量相同吸收熱量相同升高溫度1.68×103【解題分析】

(1)我們使用相同的加熱器通過加熱時間的長短來比較吸熱多少，這種方法叫轉(zhuǎn)化法；為保證加熱器產(chǎn)生的熱量全部被液體吸收，則要求其完全浸沒于液體中；(2)比較物質(zhì)吸熱能力的2種方法：①使相同質(zhì)量的不同物質(zhì)升高相同的溫度，比較吸收的熱量（即比較加熱時間），吸收熱量多的吸熱能力強；②使相同質(zhì)量的不同物質(zhì)吸收相同的熱量（即加熱相同的時間），比較溫度的變化，溫度變化小的吸熱能力強；由表中數(shù)據(jù)知，質(zhì)量和初溫均相同的不同物質(zhì)，加熱相同時間，水升溫小，據(jù)此推理分析回答；(3)由表可以看出加熱6分鐘時間水和食用油的升溫大小，根據(jù)，在質(zhì)量和吸熱相同的情況下，比熱容c與升高的溫度成反比求出食用油的比熱容．【題目詳解】(1)[1]實驗中，兩燒杯內(nèi)放入相同規(guī)格的電加熱器，根據(jù)轉(zhuǎn)換法，需要使電加熱器產(chǎn)生的熱量全部被液體吸收，這樣可以保證在相同的時間內(nèi)，水和食用油吸收的熱量相同，通過比較升高的溫度來比較水和食用油的吸熱能力，故電加熱器的發(fā)熱體要完全浸沒在液體中；(2)[2][3][4]由實驗數(shù)據(jù)可知，使相同質(zhì)量的不同物質(zhì)吸收相同的熱量（即加熱相同的時間），溫升不同；(3)[5]由表可以看出，加熱6分鐘時間（吸熱相同），水升溫：40℃-20℃=20℃，食用油升溫：70℃-20℃=50℃，根據(jù)，在質(zhì)量和吸熱相同的情況下，比熱容c與升高的溫度成反比，則食用油的比熱容為：．19、CFFAD【解題分析】

解答：(1)連接A和B，將測通器的m連接在D上．當n連接E時小燈泡發(fā)光，則ABDE構(gòu)成了同一根導線，形成通路，由此可以確定CF為同一根導線的兩端；(2)由于已經(jīng)確定CF是在同一根導線上，為了弄清另兩根導線的兩端，當連接A和C時，測通器的一端必須與F相連時，另一端只需接觸一根導線就能將兩根導線辨別開．當與D接觸時，電燈能亮，說明AD是在同一根導線上的，若不能亮，說明A和E.B和D分別是在同一根導線上的．【題目點撥】當電路是通