部編人教版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)習(xí)作《小小“動(dòng)物園”》優(yōu)質(zhì)課件

習(xí)作·小小“動(dòng)物園”四年級(jí)上冊(cè)﹒人教版?新課導(dǎo)入同學(xué)們，藍(lán)藍(lán)說(shuō)她家是一個(gè)小小“動(dòng)物園”。是真的嗎？她家有哪些“動(dòng)物”呢？讓我們帶著好奇心一起去看看吧！都有“牛脾氣”都很勤勞藍(lán)藍(lán)媽媽為什么媽媽跟牛很像呢?都喜歡吃排骨都很忠誠(chéng)都很溫順?biāo){藍(lán)爸爸為什么要用狗形容爸爸呢？都長(zhǎng)得很可愛都愛吃青菜都愛蹦蹦跳跳藍(lán)藍(lán)藍(lán)藍(lán)跟兔子有哪些相似的地方呢？小明說(shuō)：“我的爸爸胖胖的，憨憨的，像一只熊?！毙〖t說(shuō)：“我的姐姐游泳特別好，在水里像一條自由自在的魚?！毕胍幌耄耗愕募胰撕湍男﹦?dòng)物比較像？什么地方像？每天生活在這個(gè)“動(dòng)物園”里，你感覺怎么樣？趕快動(dòng)筆寫一寫吧！?習(xí)作內(nèi)容?習(xí)作要求1.把家想象成“動(dòng)物園”，把家人想象成“動(dòng)物園”某種

動(dòng)物。2.寫清楚家人與哪種動(dòng)物相似，什么地方相似，寫出家人

最突出，最明顯的特點(diǎn)。3.寫清楚自己生活在“動(dòng)物園”里的感受。4.寫完后先把習(xí)作讀給同桌聽，看看語(yǔ)句是否通順，然后

把習(xí)作讀給家人聽，請(qǐng)家人評(píng)價(jià)寫得像不像。連一連：請(qǐng)仔細(xì)觀察下面動(dòng)物圖片和照片上的人物，找出他們之間的相似點(diǎn)。我的爸爸/媽媽/爺爺/奶奶是……媽媽的頭發(fā)和綿羊的毛相像，都是波浪卷；媽媽最愛吃素，這和綿羊相似；媽媽的性格和綿羊一樣溫順。外貌、習(xí)性、性格所以在描寫家人與哪種動(dòng)物相似的時(shí)候，我們可以從哪幾個(gè)方面去比較呢？?習(xí)作構(gòu)思

1.根據(jù)家人的特點(diǎn)，想象相似的動(dòng)物。2.確定好自己的家人與動(dòng)物的相似關(guān)系后，想一

想怎么寫才能使習(xí)作更加生動(dòng)有趣。?習(xí)作指導(dǎo)

仔細(xì)觀察家中的每一個(gè)人，發(fā)現(xiàn)他們外貌、性格、愛好等方面的特點(diǎn)，充分發(fā)揮想象力，想一想他們和哪些動(dòng)物比較像。（1）抓住家人外貌、特長(zhǎng)和性格等特點(diǎn)，與相似的動(dòng)物對(duì)照。

示例：爸爸——狼，每次看到媽媽做的美餐，兩只眼睛就直勾勾地盯著。

妹妹——蝴蝶，她最喜歡穿著漂亮的衣服，在院子里跑來(lái)跑去。

爺爺——爺爺看上去很威嚴(yán)，就像一只大老虎。

你的爸爸像……媽媽像……（爺爺、奶奶、弟弟妹妹像……）（2）通過(guò)具體事例反映特點(diǎn)。

可以通過(guò)具體事例來(lái)反映家人的特點(diǎn)。如描寫爸爸體型肥胖，“他走起路來(lái)，一搖一晃的，就像一只笨笨的企鵝”。如何通過(guò)具體的事例來(lái)反映人物的特點(diǎn)呢？我的爸爸胖胖的，很憨厚，像一只熊。一家人外出散步時(shí)，爸爸總是挺著圓圓的肚子走在后面，每走一步，他的肚子就會(huì)劇烈地抖動(dòng)一下，很有節(jié)奏感。爸爸的狀態(tài)，經(jīng)常惹得媽媽哭笑不得。

我的爸爸胖胖的，很憨厚，像一只熊。我的姐姐游泳特別好，在水里像一只自由自在的魚。她有時(shí)候靜靜地浮在水面，一動(dòng)不動(dòng)；有時(shí)候甩開雙手用力擊打水面，濺起晶瑩的浪花；有時(shí)候潛入水底，好長(zhǎng)時(shí)間都不露出水面。

我的姐姐游泳特別好，在水里像一只自由自在的魚。（3）巧用比喻、擬人等修辭手法。

可以適當(dāng)運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法對(duì)家人進(jìn)行描寫，使文章內(nèi)容更加生動(dòng)活潑、引人入勝。（4）相互交流，不斷完善。

小組內(nèi)相互講一講，并提出修改意見。也可以回家讀給家人聽，請(qǐng)他們?cè)u(píng)評(píng)寫得像不像。?佳作引路

“熱鬧”是這個(gè)“動(dòng)物園”的特色。用問句引出下文。從爸爸的身形和性格兩個(gè)方面來(lái)寫他像雄獅。

寫媽媽像考拉，從媽媽說(shuō)話慢條斯理和對(duì)“我”關(guān)愛兩個(gè)方面寫出了她的和藹可親。

寫自己是小金絲猴，從“蹦蹦跳跳、一蹦一跳”這些動(dòng)作描寫，以及爸爸媽媽對(duì)“我”的評(píng)價(jià)方面可以看出來(lái)。結(jié)尾總結(jié)全文。?名師點(diǎn)評(píng)

習(xí)作采用總—分—總的構(gòu)段方式，依據(jù)各人的特征，善于捕捉人物的特點(diǎn)，分別寫了像雄獅的爸爸、像考拉一樣和藹可親的媽媽、像小金絲猴一樣機(jī)靈的“我”，刻畫出幸?？鞓返囊患胰?。?作文積累好詞相貌堂堂神采奕奕嬌小玲瓏眉清目秀大腹便便人高馬大膀大腰圓亭亭玉立熱情大方少言寡語(yǔ)樂于助人

任勞任怨好開頭☆我的家就如同一個(gè)熱鬧非凡的“動(dòng)物園”，里面的“動(dòng)物”千姿百態(tài)?！钗壹矣腥弧皠?dòng)物”。你一定覺得很奇怪吧？但這是真的，就讓我來(lái)介紹一下這三只動(dòng)物吧?！钕奶斓囊粋€(gè)傍晚，熱氣退了，我們一家聚集在小院子里，舉

行了一場(chǎng)別開生面的“動(dòng)物命名大會(huì)”。好句段☆我屬鼠，是一只活潑可愛的小老鼠。你別說(shuō)，還真怪，我的

性格就像一只小老鼠：膽子小，吃東西慢，做事小心翼翼的。

每當(dāng)上課舉手發(fā)言，我的聲音就小得像蚊子嗡嗡一樣?！钗业陌职衷谖覀兗沂且恢粐?yán)厲的老虎。他屬虎，

而且脾氣也與