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精品文檔-下載后可編輯年部編版六年級下冊小升初模擬測試語文試卷(二)72022年部編版六年級下冊小升初模擬測試語文試卷(二)7

一、選擇題

1.下列劃線字的讀音和書寫完全正確的一項是()。

A.(燕)山(yàn)分(泌)(mì)眼(眶)(kuàng)

B.(浸)沒(qìn)慷(溉)(kǎi)通(訊)(xùn)

C.恐(嚇)(hè)呼(號)(háo)(剖)開(pāo)

D.警(惕)(tì)富(庶)(shù)(違)抗(wéi)

二、填空題

2.組詞。

迂_______淘_______矩_______疆_______傻_______

遷_______陶_______拒_______僵_______俊_______

3.寫出下列詞語的反義詞。

溫暖—________茂密—________

微弱—________暴露—________

漆黑—________黑魆魆—________

4.填上合適的量詞。??

一()書一()黑云一()珍珠

一()船一()大風(fēng)一()城樓

5.根據(jù)意思寫詞語。

(1)指人的品行端正,謹(jǐn)守禮法。()

(2)擺脫阻攔,逃出門去。()

(3)事情(多為令人牽掛的或不愉快的)在心里,難以排解。()

6.把下面的詞語補充完整并選詞填空。

蔫_____耷_______________無言家_____戶_____

_____心____想手____腳______鐵骨__________

①這次單元測試,王亮的語文沒有考好,下了課他一個人________地呆在一個角落里流淚。

②擺在犯罪嫌疑人面前的這些確鑿的證據(jù)使他變得________了。

③看到青海玉樹地震后的慘狀,這個________的漢子也禁不住流下淚來。

④《水滸傳》中的許多故事早已________,所以連小孩子都能說得頭頭是道。

三、選擇題

7.下列對詩句中的字詞理解有誤的是()

A.山行:在山中行走。

B.紅于:非常紅。

C.斜:傾斜。

四、填空題

8.把下面句子中劃線的部分換一個恰當(dāng)?shù)脑~語。

①天帝很快就知道鯀偷走了息壤。他(大發(fā)脾氣,高聲訓(xùn)斥),派火神祝融殺死了鯀,奪回了息壤。______

②夏天,烈日當(dāng)空,山石被曬得滾燙,大禹(汗水濕透了背上的衣服),仍然不停地干著。______

③人們苦苦哀求天帝,祈求他斥逐洪水,可是天帝(一點兒也不理會)。______

五、選擇題

9.“秦兵馬俑的制作(技藝輕巧,勝過天然)?!本又袆澗€部分可以用()代替。

A.獨具匠心

B.美不勝收

C.引人入勝

D.巧奪天工

10.下列句子沒有語病的一項是()

A.去年我國的石油輸出量是世界上石油輸出最多的國家之一。

B.我們搞四化建設(shè),需要繼承和發(fā)揮艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。

C.下半夜,突然雷聲隆隆,接著電光閃閃。

D.浙江、江蘇兩省是稻米的重要產(chǎn)區(qū)。

11.下面對“聽聽,走進秋,走進這遼闊的音樂廳,你好好地去聽秋的聲音?!边@句理解不正確的是()

A.這句運用了比喻的修辭手法,把秋天比作遼闊的音樂廳。

B.這句形象生動地寫出了秋天的大自然中蘊含著各種聲音,這些聲音像優(yōu)美動聽的旋律。

C.這句話運用了大膽的夸張的修辭手法來描寫秋天的聲音。

六、填空題

12.氣象諺語我知道。

(1)清明前后,________。

(2)________,晚霞行千里。

(3)螞蟻搬家蛇過道,________。

(4)雞遲宿,鴨歡叫,________。

七、現(xiàn)代文閱讀

閱讀課文片段,完成練習(xí)。第三天下午,愛因斯坦在路邊等待放學(xué)回家的小姑娘。小姑娘看見他的時候簡直嚇了一跳,他整個變了一個人,按小姑娘說的那樣穿戴得整整齊齊。)愛因斯坦先生)你比昨天年輕了20歲)是嗎)太好了)我打算請你到我那里做客)小姑娘跟著愛因斯坦走進了他的工作室)工作是很大,到處擺著書架和書,屋子中間擺著一張辦公桌,桌上的東西亂的一塌糊涂?!澳愕脤W(xué)會照顧自己。”女孩這樣說。“呵,小教授,請你再教教我?!庇谑?,小姑娘手把手地教起了愛因斯坦。13.將文段中缺少的標(biāo)點填上。

____愛因斯坦先生_____你比昨天年輕了20歲_____是嗎____太好了____我打算請你到我那里做客_____小姑娘跟著愛因斯坦走進了他的工作室____

14.“小姑娘看見他的時候簡直嚇了一跳”是因為________。從這里我體會出愛因斯坦很_______。

15.通過課文的學(xué)習(xí)我知道了愛因斯坦不僅是一個偉大的科學(xué)家,還是一個________的人。

現(xiàn)代文閱讀改變一生的閃念①一個關(guān)于我的老師——李老師的故事,珍藏在我心里,久久不能忘懷。②多年前的一天,李老師正在家里睡午覺。突然,電話鈴響了,她接過來一聽,里面?zhèn)鱽硪粋€陌生粗暴的聲音:“你家小孩偷書,被我們抓住了,你快來!”話筒里傳來一個小女孩的哭聲和七嘴八舌的呵斥聲。③李老師回頭看看正在睡午覺的唯一的女兒,心中立刻明白了是怎么回事。)肯定是有個女孩偷書被售貨員抓住了,又不敢讓家里人知道,所以胡說了一個電話號碼,卻碰巧打到這里。她本可以放下電話不理,甚至也可以斥責(zé)對方,因為這件事和她沒有任何關(guān)系。但通過電話她隱約想到,那個一念之差的小女孩,現(xiàn)在一定非常驚慌害怕,正處于也許是人生中最困難的境地。于是,她問清了書店地址,匆匆忙忙地趕了過去。④正如李老師所料想的那樣,書店里站著一個滿臉淚痕的小女孩,旁邊的售貨員正在大聲地斥責(zé)她。李老師一下子沖上去,將那個小女孩摟到懷里,轉(zhuǎn)身對售貨員說:)(“)有什么事跟我說,我是她媽媽,不要嚇著孩子。)(”)在售貨員不停的責(zé)備聲中,她交清了罰款,領(lǐng)著這個小女孩走出了書店??粗菑埍粶I水和恐懼弄得一塌糊涂的臉,她笑了笑,將小女孩領(lǐng)到家里,好好地清理了一下,什么都沒有問。小女孩臨走時,她特意叮囑:如果你要看書,就到阿姨這里來。驚魂未定的小女孩,深深地看了她一眼,飛一般地跑掉了,從此再也沒有出現(xiàn)過。⑤一晃十幾年過去了,一天中午,門外響起敲門聲。李老師打開房門,看到一位年輕漂亮的陌生女孩,滿臉笑容,手里拎著一大堆禮物?!澳阏艺l?”她疑惑地問。女孩激動地說出了一大堆話。好不容易,李老師才從陌生女孩的敘述中恍然明白,原來她就是當(dāng)年那個偷書的小女孩,大學(xué)畢業(yè)了,特意來看望自己。女孩眼睛泛著淚光,輕聲說:“雖然我至今都不明白,您為什么愿意充當(dāng)我的媽媽,幫我擺脫困境,但這么多年來,一直好想喊您一聲媽媽?!蓖⒛樕闲腋5男θ?,李老師也笑了。16.第②段至第⑤段是按照()順序?qū)懙摹?/p>

17.概括短文的主要內(nèi)容。

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18.第③段“心中立刻明白了是怎么回事”中的“怎么回事”是指什么事情?

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19.從第④段畫“”的句子中,你體會到了什么?

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20.第④和第⑤段都寫到了“李老師”的笑,這兩次笑的原因分別是什么?

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21.女孩說……這么多年來,一直好想喊您一聲媽媽”,句中“媽媽”一詞表達(dá)了女孩怎樣的情感?

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22.你認(rèn)為文中的“李老師”是一位怎樣的老師?簡單說明理由。

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八、書面表達(dá)

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