《第16課我的老師》教學(xué)設(shè)計(jì)(黑龍江縣級(jí)優(yōu)課)x-二年級(jí)美術(shù)教案

人教新課標(biāo)二年級(jí)美術(shù)下冊(cè)《我的老師》教學(xué)設(shè)計(jì)海林市山市鎮(zhèn)第一小學(xué)張晶人教新課標(biāo)二年級(jí)美術(shù)下冊(cè)《我的老師》教學(xué)設(shè)計(jì)執(zhí)教教師：海林市山市鎮(zhèn)第一小學(xué)張晶一、教學(xué)目標(biāo)1.通過(guò)分析比較等方法掌握人的臉型、五官、發(fā)型等不同特征，能抓住老師的特征運(yùn)用線條、色彩進(jìn)行創(chuàng)作。2.學(xué)會(huì)描繪老師的方法。3.通過(guò)創(chuàng)作活動(dòng)，加深師生之間的感情。二、重點(diǎn)、難點(diǎn)：重點(diǎn)：初步了解人的臉型、五官、發(fā)型等特征，能抓住人物的特點(diǎn)進(jìn)行繪畫(huà)創(chuàng)作；難點(diǎn)：通過(guò)觀察和分析，能較好地表現(xiàn)人物特征。三、教學(xué)準(zhǔn)備師：收集二年級(jí)組教師的照片及教師肖像作品制作課件。生：彩色水彩筆、繪畫(huà)紙等。四、教學(xué)過(guò)程（一）教學(xué)導(dǎo)入1.說(shuō)一說(shuō)：你最尊敬或最喜歡的人是誰(shuí)？2.師：今天，我給大家?guī)?lái)了一些照片，讓我們來(lái)看看都有誰(shuí)？課件播放二年級(jí)老師的照片。師問(wèn)：觀看結(jié)束了，這組照片都是誰(shuí)？生答：……師：對(duì)，他們都是我們的老師。導(dǎo)入課題，課件出示：《我的老師》。4.學(xué)生講述：老師的工作、喜歡的原因……（二）新授：1.找老師外貌特點(diǎn)。出示班上的美術(shù)、體育、語(yǔ)文等科任老師的頭像照片，師問(wèn)：這幾位老師是誰(shuí)呀？生：張、周、劉老師……師：咱們一起來(lái)看一看，這幾位老師的外貌特點(diǎn)，先看看他們的臉型，再看他們的五官,然后是頭型……生：……引導(dǎo)學(xué)生從老師的外貌來(lái)分析自己喜歡的老師的特點(diǎn)：臉型——五官——發(fā)型——體型（板書(shū)）。師：孩子們，像課件里只有肩部以上的人物肖像，就叫做頭像畫(huà)。2.課件出示圖片，講解：頭像、半身像、全身像。師：像周老師這樣，從頭畫(huà)到腰部的，叫半身像。那從頭畫(huà)到腳，全身都有的，就叫做全身像啦！別忘了再加上一點(diǎn)背景，讓畫(huà)面更完美。我們?cè)谧鳟?huà)的時(shí)候，一定要把人物畫(huà)大，要讓大家一眼就能看到你畫(huà)的是哪一位老師。相信很多同學(xué)都已經(jīng)迫不及待躍躍欲試了，我們一起來(lái)選擇一位你喜歡的老師,給他(她)畫(huà)一張像吧!3.課件出示作畫(huà)要求。(1)你想畫(huà)哪一位老師？請(qǐng)把老師的特點(diǎn)畫(huà)出來(lái)。(2)選擇你喜歡的方式，可以是畫(huà)頭像、半身像、全身像，畫(huà)一畫(huà)你喜歡的老師。(3)涂色要均勻，再加上好看的背景，讓畫(huà)面更豐富、完整。4.溫馨提示：(1)注意自己的坐姿，眼睛離桌面不要太近。(2)注意不要把自己的小手或衣服弄臟了。5.學(xué)生作畫(huà)，教師巡視、指導(dǎo)。期間提示學(xué)生，先構(gòu)思好再作畫(huà)，人物要突出，使畫(huà)面飽滿……等等。（三）展示與評(píng)價(jià)1.挑選幾幅學(xué)生畫(huà)展示，讓生點(diǎn)評(píng)。2.師評(píng)：從線條、上色、構(gòu)圖等來(lái)點(diǎn)評(píng)。（四）總結(jié)這節(jié)課，我們畫(huà)了《我的老師》這個(gè)主題，許多同學(xué)都畫(huà)了自己喜歡的老師。你們太棒了!在今后的學(xué)習(xí)生涯中，大家還會(huì)遇到更多的老師，希望同學(xué)們通過(guò)這節(jié)課，記住畫(huà)人物的方法和步驟，這樣，你就可以用你的畫(huà)筆去描繪對(duì)每一位老師的喜愛(ài)啦！拓展：你還能用別的方法來(lái)表現(xiàn)