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2022版課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)方案一、指導(dǎo)思想為了貫徹落實(shí)縣教體局關(guān)于開展義務(wù)教育階段課程標(biāo)準(zhǔn)系列學(xué)習(xí)研討活動(dòng)的通知，幫助教師深入掌握2022年頒布的義務(wù)教育階段任教學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)并應(yīng)用于學(xué)科教學(xué);通過學(xué)習(xí)課標(biāo)與教學(xué)實(shí)踐相(一)學(xué)習(xí)活動(dòng)的主要內(nèi)容(二)學(xué)習(xí)形式：學(xué)習(xí)階段(2022年9月2023年6月)2.校內(nèi)集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)各學(xué)科教研組長(zhǎng)制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，利用教研組活動(dòng)時(shí)積極組織教師參加縣級(jí)及以上級(jí)別教育部門組織的2022版新課位教師上交一篇2022版《課程標(biāo)準(zhǔn))》學(xué)習(xí)體會(huì)。教師要全員參與，要正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)2022版課程標(biāo)準(zhǔn)的目的和意義。3.注重實(shí)踐深刻領(lǐng)會(huì)2022版課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念、課程設(shè)計(jì)思路、課程目過程，是一項(xiàng)艱巨而長(zhǎng)期的任務(wù)。因此，在學(xué)習(xí)2022版課程標(biāo)準(zhǔn)時(shí)比較2022版課程標(biāo)準(zhǔn)與2011版課程標(biāo)準(zhǔn)在課程課程目標(biāo)、課程內(nèi)容等方面的差異；要注意分析2022版課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)學(xué)科教學(xué)的指導(dǎo)作用，切實(shí)把2022版課程標(biāo)準(zhǔn)的教育理念和基本要

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