重慶市珊瑚中學物理高一上期末調研試題含解析

重慶市珊瑚中學物理高一上期末調研試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、一向右運動的車廂頂上懸掛著單擺M與N，它們只能在豎直平面內擺動，某一瞬時出現如圖所示情景，由此可知，車廂的運動及兩單擺相對于車廂運動的可能情況是()A.車廂做勻速直線運動，M靜止，N也靜止B.車廂做勻速直線運動，M在擺動，N也在擺動C.車廂做勻速直線運動，M靜止，N在擺動D.車廂做勻加速直線運動，M靜止，N也靜止2、如圖所示，一個小球用不可伸長的輕繩懸掛在小車上，隨小車沿著傾角為?的斜面一起下滑，圖中的虛線①與斜面垂直，②沿水平方向，③沿豎直方向，則可判斷出A.如果斜面光滑，則擺線與②重合B.如果斜面光滑，則擺線與③重合C.如果斜面粗糙且μ<tan?，則擺線位于②與③之間D.如果斜面粗糙且μ<tan?，則擺線位于①與③之間3、如圖為某同學制作的“豎直加速度測量儀”，可以用來測量豎直方向的加速度。左側為刻度均勻的標尺，右側用一輕彈簧懸掛一重物G，當測量儀靜止時指針位置的刻度標記為0，測量儀在豎直方向加速度不同時，對應指針指向不同的位置，一一在標尺上標記加速度的數值。則以下判斷正確的是A.當指針指向位置C時，表明測量儀的加速度方向向上B.當指針指向位置C時，表明測量儀的速度方向向上C.當指針指向C時，彈簧的彈力一定小于重物G的重力D.這個加速度測量儀加速度的刻度也是均勻的4、下列物理量中，既屬于矢量，其單位又屬于國際單位制中基本單位的是（）A.重力 B.質量C.位移 D.時間5、圖甲中的塔吊是現代工地必不可少的建筑設備，圖乙為150kg的建筑材料被吊車豎直向上提升過程的簡化運動圖象，g取10m/s2，下列判斷正確的是()A.前10s懸線的拉力恒為1650NB.46s末材料離地面的距離為22mC.0～10s材料處于失重狀態(tài)D.在30～36s鋼索最容易發(fā)生斷裂6、如圖所示，有一質量不計的桿，長為，可繞A自由轉動。用輕繩在點懸掛一個重為的物體，另一根繩一端系在點，點為圓弧的圓心。另一端系在圓弧形墻壁上的C點。當點C由圖示位置逐漸向上沿圓弧移動過程中（保持與地面夾角不變），繩所受拉力的大小變化情況是（）A.逐漸減小 B.逐漸增大C.先增大后減小 D.先減小后增大7、關于伽利略的兩個斜面實驗，下面說法中正確的是（）A.伽利略僅在圖(a)中使用了光滑斜面進行實驗B.伽利略僅在圖(b)中使用了光滑斜面進行實驗C.伽利略從圖(a)中得出：自由落體運動是勻加速直線運動D.伽利略從圖(b)中得出：力不是維持物體運動的原因8、圖是A、B兩物體同時由同一地點向同一方向做直線運動的v-t圖像，從圖像上可知以下說法正確的是（）A.20s末A、B相遇 B.40s末A、B相遇C.20s末A、B相距最遠 D.A做勻速運動，B做勻加速運動9、如圖所示，小張和小王同學家都住在錦祥秋實大廈，一天早上他們均是7：15出小區(qū)大門，經過不同路徑（小張沿東環(huán)路、小王經燕平路）到達昌平一中校門口；路上所用時間均為15分鐘。小張同學記錄了爸爸所開汽車的速度表指針的變化情況：某一時刻指針位置如圖2（a），經過6s指針位置如圖2（b）。若汽車做勻變速直線運動，則（）A.汽車的加速度大小約為2.8m/s2B.汽車的加速度大小約為10m/s2C.汽車在這段時間內的位移約為84mD.汽車在這段時間內的位移約為100m10、下列有關物理思想方法說法正確的是A.在不需要考慮物體本身的大小和形狀時，用質點來代替物體的方法叫假設法B.重心概念的建立體現了理想化模型的思想C.根據速度定義式，當Δt足夠小時，就可以表示物體在t時刻的瞬時速度，應用了極限思想方法D.在探究“力、質量、加速度之間的關系”時，采用了控制變量法11、如圖所示，完全相同的磁鐵A、B分別位于鐵質車廂豎直面和水平面上，A、B與車廂間的動摩擦因數均為μ，小車靜止時，A恰好不下滑．現使小車加速運動，為保證A、B無滑動，則()A.速度可能向左，加速度可小于μgB.加速度一定向右，不能超過(1＋μ)gC.加速度一定向左，不能超過μgD.加速度一定向左，不能超過(1＋μ)g12、下面屬于國際單位制（SI）中的基本量和對應基本單位的是（）A.質量，千克（kg） B.時間，秒（s）C.功，焦耳（J） D.力，牛頓（N）二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、（6分）某實驗小組利用如圖所示的實驗裝置測量小物塊與水平面之間的動摩擦因數．彈簧左端固定在擋板上，帶有遮光條的小物塊將彈簧壓縮至C處由靜止釋放，小物塊運動一段距離后與彈簧分離，接著通過P處光電計時器的光電門，最后停在水平面上的B處．已知重力加速度為g，遮光條通過光電門的時間為t．為了測量動摩擦因數，還需要測量的物理量寫出需要測量的物理量及其符號是：______；______．由此可得動摩擦因數______．用已知和測量的量的符號表示14、（10分）圖為接在50Hz低壓交流電源上的打點計時器，在紙帶做勻加速直線運動時打出的一條紙帶，圖中所示的是每打5個點所取的記數點，但第3個記數點沒有畫出．由圖數據可求得：（1）該物體的加速度為_____________________m/s2，（2）第3個記數點與第2個記數點的距離約為_____________cm，（3）打第3個點時該物體的速度為_________m/s，打第5個點時該物體的速度為_________m/s，三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（12分）如圖所示，將質量m=0.1kg的圓環(huán)套在固定的水平直桿上．環(huán)的直徑略大于桿的截面直徑．環(huán)與桿間動摩擦因數μ=0.8．對環(huán)施加一位于豎直平面內斜向上，與桿夾角θ=53°的拉力F，使圓環(huán)由靜止開始以a=4.4m/s2的加速度沿桿運動，已知g=10m/s2，sin53°=0.8，cos53°=0.6．求（1）2s末圓環(huán)的速度大小；（2）F的大小16、（12分）如圖所示，輕繩AD跨過固定在水平橫梁BC右端的定滑輪掛一個質量為10kg的物體，∠ACB=30°，g取10m/s2.求：（1）輕繩AC段的張力FAC的大?。唬?）橫梁BC對C端的支持力大小及方向。17、（12分）隨著社會的發(fā)展，車輛不斷增多．為避免交通事故的發(fā)生，在橫穿一條限速為m/s寬度為15m的公路（如圖所示），行人至少需要沿公路方向距離汽車多遠才能安全橫穿．（假設行人快速橫穿公路的速度為2m/s）

參考答案一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、B【解析】ABC．根據勻速直線運動與靜止情況等效，車廂做勻速直線運動時，M一定在擺動，N可能靜止，N也可能在擺動剛剛到達最低點，不會出現二者都靜止，故A項錯誤，B正確，C項錯誤；D．車廂做勻加速直線運動時，M可能靜止；若N靜止，其加速度與M相同，水平向右，根據牛頓第二定律知需要合力水平，如靜止合力不可能在水平方向上；故D錯誤.2、D【解析】AB．如果斜面光滑，根據牛頓第二定律得：對整體：加速度，方向沿斜面向下，對小球：合力F合=ma=mgsinθ，則擺線必定與斜面垂直，即擺線與①重合．故AB錯誤；CD．如果斜面粗糙且μ＜tanθ，以整體為研究對象，根據牛頓第二定律得，加速度，由于μ＜tanθ，則μcosθ＜sinθ，a＞0，說明加速度方向沿斜面向下，而且a＜gsinθ，則擺線位于①與③之間．故C錯誤，D正確3、D【解析】A．測量儀靜止時對小球受力分析，設彈簧的原長為，現在的長度為，有：現指針指向位置C時，伸長量變小了，則彈力變小，小球的合力向下，由牛頓第二定律可知小球有向下的加速度；故A錯誤；B．測量儀具有向下的加速度，但速度可以向上或者向下，故B錯誤；C．指針指向位置C時，若彈簧依然是伸長的，則彈力變小一定小于重力，若彈簧是壓縮狀態(tài)，彈力變?yōu)橄蛳?，會出現彈力的大小大于、小于或等于小球的重力，故C錯誤；D．設OC的長度為，若彈簧依然是伸長的，則彈力為由牛頓第二定律可得：聯立可得：若彈簧依然是壓縮的，則彈力為由牛頓第二定律可得：聯立可得：綜上兩種情況都有，說明加速度值隨刻度線性變化，則刻度均勻，故D正確。故選D。4、C【解析】標量是只有大小，沒有方向的物理量．矢量是既有大小又有方向的物理量．國際單位制規(guī)定了七個基本物理量．分別為長度、質量、時間、熱力學溫度、電流、光照強度、物質的量．它們的在國際單位制中的單位稱為基本單位，而物理量之間的關系式推到出來的物理量的單位叫做導出單位.【詳解】A、重力是矢量，其單位是N，屬于國際單位制中導出單位；故A錯誤.B、質量是標量，其單位是kg，屬于國際單位制中基本單位；故B錯誤.C、位移是矢量，其單位是m，屬于國際單位制中基本單位；故C正確.D、時間是標量，其單位s，屬于國際單位制中基本單位；故D錯誤.故選C.【點睛】國際單位制規(guī)定了七個基本物理量和基本單位，要記住中學涉及的基本物理量和基本單位，要注意牛頓不是基本單位，而是導出單位.5、B【解析】A．前10s建筑材料做勻加速運動，設該階段加速度為，由速度時間圖象可得，設拉力為，由牛頓第二定律可得，，故A錯誤；B．設該階段位移為，則有，所以46s末材料離地面的距離為22m，故B正確；C．材料向上做勻加速運動，加速度方向向上，處于超重狀態(tài)，故C錯誤；D．在建筑材料處于超重狀態(tài)，拉力大于重力，鋼索最容易發(fā)生斷裂，故D錯誤。故選B。6、D【解析】對物體受力分析，物體受力平衡，則拉力等于重力G；故豎直繩的拉力不變；再對O點分析，O受繩的拉力、OA的支持力及OC的拉力而處于平衡；受力分析如圖所示將F和OC繩上的拉力合成，其合力與G大小相等，方向相反，則在OC繩上移的過程中，平行四邊形的對角線保持不變，平行四邊形發(fā)生圖中所示變化，則由圖可知OC繩的拉力先減小后增大，在圖中D點時拉力最小。故選D。7、CD【解析】AB．伽利略在圖（a）和圖（b）中都使用了光滑斜面進行實驗，故AB錯誤；C．伽利略從圖（a）中將斜面實驗的結論外推到斜面傾角90°的情形，從而間接證明了自由落體運動是勻加速直線運動；故C正確；D．伽利略理想斜面實驗圖（b）中，由于空氣阻力和摩擦力的作用，小球在圖（b）中斜面運動能到達的高度，一定會略小于它開始運動時的高度，只有在斜面絕對光滑的理想條件下，小球滾上的高度才與釋放的高度相同.所以可以設想，在伽利略斜面實驗中，若斜面光滑，并且使斜面變成水平面，則可以使小球沿水平面運動到無窮遠處，得出力不是維持物體運動的原因；故D正確。故選CD。8、BCD【解析】AB．A、B兩物體同時由同一地運動，相遇時位移應相同，由圖知在40s末兩圖線的“面積”相等，說明A、B兩物體此時相遇，在20s末時A的位移大，故A、B不相遇；故A錯誤，B正確；C．前20s內A物體速度大、B物體的速度小，所以兩物體間的距離逐漸增大，20s-40s內，后方B物體速度大，兩物體間距減小，則20s末A、B相距最遠，故C正確；D．A的速度不變，做勻速運動，B的速度均勻增大，做勻加速運動，故D正確。故選BCD。9、AC【解析】AB．從圖中可知初速度，末速度分別為：，所用時間故根據速度時間公式可知A正確B錯誤；CD．汽車在這段時間內的位移為C正確D錯誤。故選AC。10、CD【解析】A．在不需要考慮物體本身的大小和形狀時，用質點來代替物體的方法叫理想模型的方法，故A錯誤；B．重心概念的建立體現了等效替代的思想，故B錯誤；C．根據速度定義式，當△t非常非常小時，就可以表示物體在t時刻的瞬時速度，該定義應用了極限思想方法，故C正確；D．在探究“力、質量、加速度之間的關系”時，采用了控制變量法，故D正確。故選CD。11、AD【解析】試題分析：小車靜止時，恰好不下滑，則重力等于最大靜摩擦力，當小車加速時，根據彈力和吸引力的關系得出加速度的方向，對B分析，抓住B的最大靜摩擦力求出加速度的最大值解：小車靜止時，A恰好不下滑，所以對A有：mg=μF引，當小車加速運動時，為了保證A不下滑，則FN≥F引，則FN﹣F引=ma，加速時加速度一定向左，故B錯誤對B有μ（mg+F引）=mam，解得am=（1+μ）g，故A、D正確，C錯誤故選AD【點評】本題考查了牛頓第二定律的臨界問題，關鍵抓住A、B的最大靜摩擦力進行求解，掌握整體法和隔離法的運用12、AB【解析】國際單位制規(guī)定了七個基本物理量，分別為長度、質量、時間、熱力學溫度、電流、光強度、物質的量，它們的在國際單位制中的單位稱為基本單位，而物理量之間的關系式推到出來的物理量的單位叫做導出單位。牛頓、焦耳都是國際單位制中的導出單位，千克和秒是基本單位。選項AB正確，CD錯誤。故選AB。二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、①.遮光條的寬度d②.光電門到物塊停止處的距離x③.【解析】實驗的原理：根據遮光條的寬度與滑塊通過光電門的時間即可求得滑塊的速度為：；因此需要測量遮光條的寬度d，B到C的過程中，摩擦力做功，根據動能定理得：；聯立以上兩個公式得動摩擦因數的表達式：；還需要測量的物理量是光電門到物塊停止處的距離x14、①.（1）0.74m/s2②.（2）4.36cm③.（3）0.473m/s；④.0.621m/s；【解析】（1）設1、2間的位移為x1，2、3間的位移為x2，3、4間的位移為x3，4、5間的位移為x4；因為周期為T=0.02s，且每打5個點取一個記數點，所以每兩個點之間的時間間隔T=0.1s；由勻變速直線運動的推論xm-xn=（m-n）at2得：x4-x1=3at2代入數據得：（5.83-3.62）×10-2=3a×0.12,解得：a=0.74m/s2（2）第3個記數點與第2個記數點的距離即為x2，由勻變速直線運動的推論：x2-x1=at2得：x2=x1+at2代入數據得：x2=3.62×10-2+0.74×0.12=0.0436m=4.36cm（3）打第2個點時的瞬時速度等于打1、3之間的平均速度，因此有：根據速度公式v3=v2+at得v3=0.399+0.74×0.1m/s=0.473m/s；同理：v